平行四邊形和梯形練習(xí)題_第1頁(yè)
平行四邊形和梯形練習(xí)題_第2頁(yè)
平行四邊形和梯形練習(xí)題_第3頁(yè)
平行四邊形和梯形練習(xí)題_第4頁(yè)
平行四邊形和梯形練習(xí)題_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩11頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、實(shí)用文檔)條、梯形平行四邊形和梯形練習(xí)題一、填空。1、我們學(xué)過的四邊形有()、( )、( )和( )。2、兩條直線相交成()度時(shí),這兩條直線互相垂直。3、平行四邊形具有()。4、長(zhǎng)方形相鄰的兩條邊互相(),相對(duì)的兩條邊互相( )。5、以平行四邊形的一條邊為底,能做出()條高,這些高的長(zhǎng)度都( )6、在同一平面內(nèi),()的兩條直線叫做平行線。7、()和( )都是特殊的平行四邊形。8、等腰梯形()一組對(duì)邊平行。9、任意四邊形的內(nèi)角和都是()度。10、從直線外一點(diǎn)到這條直線所畫的 ( )線段最短, 它的長(zhǎng)度叫做點(diǎn)到直線的 ( )11、梯形里一組互相平行的對(duì)邊分別叫做梯形的()和( )。12、平行四邊形

2、的( )組對(duì)邊分別平行。13、我們學(xué)過的四邊形有()、( )、( )和( )。14、我們學(xué)過的四邊形中, ( )、( )和()是軸對(duì)稱圖形。L5、在同平面內(nèi)不相交的兩條直線叫做 ( ) ,也可以說(shuō)這兩條直線 ( ) 。16、數(shù)學(xué)課本的下邊和右邊互相()17、兩腰相等的梯形叫做 () 。18、過直線外一點(diǎn),畫這條直線的垂線可以畫()條。19、兩條腰相等的梯形叫做 () ,它有 ( ) 條高。20、有一個(gè)角是直角的梯形叫(),它有( )條高,其中有一條高就是這個(gè)等腰梯形的( )21、拉動(dòng)一個(gè)平行四邊形框架,使它的四個(gè)角都變成直角,那么這個(gè)平行四邊形就變成 了() 。22、一個(gè)平行四邊形相鄰的兩條邊

3、長(zhǎng)度分別是 15 厘米和 20 厘米,這個(gè)平行四邊形的周 長(zhǎng)是 () 厘米。23、下面平行四邊形的一組底和高分別是 ( ) 和() ,另一組底和高分別是24、兩條平行線之間的距離是 6 厘米,在這兩條平行線之間作一條垂線,這條垂線的長(zhǎng) 是( )厘米。25、右圖中有( )個(gè)平行四邊形,( )個(gè)梯形。26、在紙上任意畫兩條直線, 會(huì)有()種情況:一種(),一種( )。27、在()叫做平行線,也可以說(shuō)這兩條直線( )。28、在()內(nèi),如果( ),就說(shuō)這兩條直線互相街垂直,其中一條直線叫做另一條直線的( ),這兩條直線的交點(diǎn)叫做(29、正方形相鄰的兩條邊是互相 ()的;正方形的對(duì)邊是互相 ()的。30

4、、三角尺有兩條邊互相( ),這兩條邊的夾角是( ) 度。31、從小軍的家到附近一條筆直的公路畫了三條線段,量得這三條線段的長(zhǎng)度分別是 136米、 120 米、154 米,其中一條是垂直線段。小軍的家到公路的距離是()米。32、兩條平行線之間的垂直線段處處()。這些垂直線段的長(zhǎng)度叫做這兩條平行線之間的( )。33、等腰梯形的一組對(duì)邊(),另一組對(duì)邊( )34、從平行四邊形一條邊上的一點(diǎn)到對(duì)邊引一條(),這點(diǎn)和( )之間的線段叫做平行四邊形的( ),( )所在的邊叫做平行四邊形的 ( )。35、延長(zhǎng)梯形的上底和下底,他們()36、平行四邊形的對(duì)邊(且 ),對(duì)角( )。37、我們可以用下圖來(lái)表示四邊

5、形之間的關(guān)系。你會(huì)填嗎? (填:正方形、長(zhǎng)方形、平行四邊形、四邊形、梯形)38、畫一條直線的平行線可以畫()條39、過直線外一點(diǎn)畫已知直線的平行線可以畫(40、兩個(gè)完全一樣的三角形可以拼成一個(gè)(41、各類伸縮門的制作都利用了平行四邊形的(42、標(biāo)出下面圖形個(gè)部分的名稱。43、把符合要求的圖形序號(hào)填在括號(hào)里。、正方形 、長(zhǎng)方形 、平形四邊形成 兩組對(duì)邊形分別平行,四個(gè)直角。 ( ) 只有一組對(duì)邊形。( )兩組對(duì)邊形分別平行,沒有直角( )44、右面正方形中,互相平行的A B互相垂直的有選擇1、互相垂直的兩條直線可以相交成 4 個(gè)( )。A、銳角B、直角C、鈍角D、平角2、從平行四邊形的一條邊上的

6、一點(diǎn)到對(duì)邊可以引()垂線A、一條B、兩條C、無(wú)數(shù)條3、一個(gè)等腰梯形可以分成兩個(gè)一樣的()A、平行四邊形B、梯形C、長(zhǎng)方形4、A、5、A、6、A、7、下面圖形中,不是軸對(duì)稱圖形的是( 長(zhǎng)方形 右圖中有(2 B、 6 長(zhǎng)方形中有1B、2實(shí)用文檔B、圓形C、平行四邊形)個(gè)梯形。C、9 )組對(duì)邊平行。C、4)。D、等腰梯形有四條對(duì)成軸的圖形是:A 、正方形B、平行四邊形 C 、等腰梯形D 、長(zhǎng)方形8、在同一個(gè)平面內(nèi),垂直于同一條直線的兩條直線一定 ( ) 。A 、互相垂直 B 、互相平行 C 、前兩種都有可能 9、下面錯(cuò)誤的是()A、正方形相鄰的兩條邊互相垂直。 B、兩條直線互相平行,這兩條直線相等。

7、 C、長(zhǎng)方形是特殊的平行四邊形。 D、任意一個(gè)四邊形的四個(gè)內(nèi)角的和都是 3600 。10、把一個(gè)長(zhǎng)方形框架拉成一個(gè)平行四邊形, 這個(gè)平行四邊形的周長(zhǎng)比原長(zhǎng)方形的周長(zhǎng) ( )。 A、大 B 、小 C 、一樣大 D 、無(wú)法比較 11、下面四邊形中,()不是軸對(duì)稱圖形。C不相交的兩條直線就一定是平行線 18、兩個(gè)完全相同的梯形可以拼成一個(gè) ( ) 。A平行四邊形B三角形C梯形19、延長(zhǎng)梯形的上底和下底,這兩條直線 ( ) 。A永不相交B相交C無(wú)法判定20、把一個(gè)長(zhǎng) 6 厘米,寬 8 厘米的長(zhǎng)方形框架拉成一個(gè)平行四邊形,這個(gè)平行四邊 形的周長(zhǎng)是 ( ) 厘米。A 28B20C1421 下列各圖中,沿虛

8、線將正方形剪成兩個(gè)部分, ( ) 的兩部分既能拼成平行四 邊形,又能拼成三角形和梯形。(中點(diǎn))(中點(diǎn))A BC22、有兩條直線都與同一條直線平行,這兩條直線( A、互相垂直B、互相平行C23、直線行駛的汽車車輪留下的兩行印跡()A、互相平行B、互相垂直C24、把一張正方形的紙對(duì)折兩次后展開,兩條折痕(A 、互相平行 B 、互相垂直D)。、相交、相交)C 、不垂直也不平行 D 、可能互相平行,也可能互相垂直12、在一個(gè)等腰梯形中畫一條垂直線段,可以將它分割成兩個(gè)完全一樣的()A、等腰梯形B 、直角梯形 C 、平行四邊形13、相交的兩條形成的四個(gè)角中,只有()個(gè)直角。A、 1B、 2C、3D、41

9、4、下面說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( ) 。A、如果把兩根小棒都擺成和第三根小棒平行,那么這兩根小棒也互相平行。B、如果把兩根小棒都擺成和第三根小棒垂直,那么這兩根小棒也互相垂直。C、平行四邊形容易變形。D、兩個(gè)完全樣的梯形可以拼成一個(gè)平行四邊形。15、平行四邊形有 () 組互相平行的邊。A 1B2C 316、在同一平面內(nèi)的兩條直線,一定 ( ) 。A相交B平行C不是相交就是平行17、下面說(shuō)法錯(cuò)誤的是 () 。A 長(zhǎng)方形、正方形都是平行四邊形B兩條平行線間的距離處處相等25、對(duì)邊平行且相等,但沒有直角的四邊形是()A 、平行四邊形 B 、梯形 C 、等腰梯形 26、對(duì)邊平行且相等,有直角的四邊形是()A

10、、平行四邊形 B 、長(zhǎng)方形 C 、等腰梯形 三、判斷。(16 分)1、兩個(gè)梯形可以拼成一個(gè)平行四邊形。()2、有四個(gè)角是直角的圖形一定是長(zhǎng)方形。()3、過一點(diǎn)可以畫一條直線。()4、只有一組對(duì)邊平行的四邊形是梯形。()5、只要不相交就一定是平行線。()6、兩條直線相交就一定是垂直。()7、等腰梯形是軸對(duì)稱圖形。 ()8、一條射線長(zhǎng) 1 億米。( )9、一個(gè)梯形上底與下底間的距離處處相等。()10、長(zhǎng)方形也是平行四邊形。()11、過直線外一點(diǎn)可以畫一條平行線。()12、梯形的底和高一定是垂直的。()13、平行四邊形具有穩(wěn)定性()14、梯形的高大于它的腰。()實(shí)用文檔15、如果直線 a 與直線 b

11、 互相垂直,我們就說(shuō)直線 a 是直線 b 的垂線。( )5、過 B 點(diǎn)畫直線 AC的垂線和平行線。 6 、過 P點(diǎn)向三條邊分別作垂線16、平行四邊形有一條對(duì)稱軸。( )17、從直線外一點(diǎn)到這條直線所畫的所有線段中,垂直線段最短。( )18、只有一組對(duì)邊平行的四邊形叫做梯形。(19 以平行四邊形的一邊為底,能作出無(wú)數(shù)條高,這些高都相等。(20 平行四邊形有無(wú)數(shù)條高,這些高都相等(21、梯形的一組對(duì)邊平行,另一組對(duì)邊不平行。(22、 平行四邊形可以剪成兩個(gè)完全一樣的梯形。(23、 等腰梯形的一組對(duì)邊平行,另一組對(duì)邊相等。(24、任意一個(gè)四邊形的四個(gè)內(nèi)角的和都是 360。(25、將一張長(zhǎng)方形紙對(duì)折再

12、對(duì)折,所得的折痕一定互相平行。(26、兩條直線相交的交點(diǎn)叫做垂足。(27、長(zhǎng)方形的兩組對(duì)邊平行且相等。(28、小明在紙上畫了一條垂線。(29、同一平面內(nèi),垂直于同一條直線的兩條直線一定互相垂直。(30、梯形有無(wú)數(shù)條高。()7、過 A 點(diǎn)畫出三角形三條邊的平行線。8、過 P 點(diǎn)向 AB邊作垂線,向 AC邊作平行線四、作圖1、過 A 點(diǎn)畫直線的平行線。2、過 M 點(diǎn)畫直線的垂線。A3、 過直線上的一點(diǎn),畫已知直線的垂線和平行線9、畫出下面圖形的4、 過直線外一點(diǎn),畫已知直線的平行線和垂線10、畫一個(gè)長(zhǎng) 5 厘米、寬 3 厘米的長(zhǎng)方形。 7 、畫一個(gè)邊長(zhǎng) 4 厘米的正方形實(shí)用文檔11、在點(diǎn)子圖上畫一

13、個(gè)平行四邊形,并畫出一條高15、畫出下面平行四邊形的高、并測(cè)量底和高的長(zhǎng)度底()厘米;高()厘米16、按要求在下面圖形中畫一條線段:12、在點(diǎn)子圖上畫一個(gè)等腰梯形,并畫出一條高2)、分成一個(gè)平行四邊形和一個(gè)梯形17、畫出下面平行四邊形對(duì)應(yīng)底邊上的高13、畫一個(gè)上、下底分別是 3 厘米、 9厘米,高為 3厘米的梯形底18、將下面的平行四邊形分割成兩個(gè)相同梯形。 19 、將下面的梯形分割成個(gè)平行四 邊形14、在下面這組平行線中畫垂線。 (至少畫 3 條)19、在梯形里面畫兩條線段,把它分割成 3 個(gè)三角形實(shí)用文檔20、在圖中各畫一條線段,把圖形分成兩個(gè)完全相同的梯形24、如圖, A村與 B 村是離

14、河不遠(yuǎn)的兩個(gè)小山村,為了兩村村民打水方便,想各修一條到河邊的小路,該如何修最能方便村民?如果想在河上修一座橋方便兩村村民通 行,該在河上的什么地方修?快在圖上畫一畫,標(biāo)一標(biāo)吧 !21、 畫出下面平行四邊形和梯形的高,平行四邊形標(biāo)出底,梯形標(biāo)出上底和下底。出來(lái)。22、如圖,應(yīng)該怎樣挖?請(qǐng)?jiān)趫D上畫2)、把一張長(zhǎng)方形的紙對(duì)折兩次,使兩條折痕互相垂直25、折一折、畫一畫(先按要求折,再把折痕畫在下圖中)(1)、把一張長(zhǎng)方形的紙對(duì)折兩次,使三條折痕互相平行。短?把最短的路線畫出來(lái)。23、在右圖中, A 點(diǎn)是小剛的家,現(xiàn)在要鋪一條小路,以便于到河邊取水,怎樣鋪可以使路線最26、兩條互相垂直的線段,把它們作

15、為一個(gè)長(zhǎng)方形的兩條邊,用畫垂線的方法畫出 一個(gè)長(zhǎng)方形。實(shí)用文檔3、27、下圖是平行四邊形相鄰的兩條邊,請(qǐng)用畫平行線的方法作出平行四邊形的另外兩條邊。28、根據(jù)下面給出的圖形的兩條邊,各畫出一個(gè)梯形圖中有( )個(gè)平行四邊形,有 ( ) 個(gè)梯形4、五、數(shù)一數(shù) (5 分)1、找出下圖中有幾個(gè)平行四邊形?)個(gè)平行四邊形)個(gè)梯形)個(gè)平行四邊形)個(gè)梯形5、在下圖中,你能找出幾個(gè)平行四邊形?想一想,這幾個(gè)平行四邊形有什么關(guān)系?2、(1)下圖中平行四邊形有()個(gè), (2)圖中有()個(gè)三角形 ,( )個(gè)平行四邊形,( )個(gè)長(zhǎng)方形,( )個(gè)梯形。梯形有( )個(gè)實(shí)用文檔BCDE4、一個(gè)等腰梯形的上底是 3 厘米,下

16、底是 5厘米,腰比下底短 1 厘米,這個(gè)等腰梯形 的周長(zhǎng)是多少厘米?FG六、解決問題。1、一塊平行四邊形的菜地,一條邊長(zhǎng) 9 米,比另一條邊短 3 米,圍這塊菜地需要多長(zhǎng) 柵欄?5、一個(gè)等腰梯形的下底比上底長(zhǎng) 8厘米,上底和一條腰的長(zhǎng)的和是 65 厘米,這個(gè)梯形 的周長(zhǎng)是多少厘米?2、一個(gè)平行四邊形兩條相鄰的邊長(zhǎng)的和是 56 厘米,這個(gè)平行四邊形的周長(zhǎng)是多少? 6、平行四邊形相鄰的兩條邊分別長(zhǎng) 10 厘米和 12 厘米,把這樣的兩個(gè)平行四邊形拼成 一個(gè)大平行四邊形,這個(gè)大平行四邊形的周長(zhǎng)至少是多少?3、一塊等腰梯形菜地,它的周長(zhǎng)是 110米,上底長(zhǎng) 22 米,下底長(zhǎng) 38 米,它的每條腰 長(zhǎng)多

17、少米?7、一個(gè)等腰梯形的周長(zhǎng)是 80 米,上底是 15 米,下底比上底長(zhǎng)度的 2 倍少 3 米,它的 一條腰長(zhǎng)是多少米?實(shí)用文檔8、等腰梯形的上底與腰相等,下底是上底的 2 倍,這個(gè)梯形的周長(zhǎng)是 50 米,求它的上 底、下底、腰各是多少?,實(shí)用文檔第五單元 平行四邊形和梯形知識(shí)點(diǎn) 一、垂直與平行1、認(rèn)識(shí)平行和垂直 同一平面內(nèi)的兩條直線的 位置關(guān)系 只有兩種: 相交和不相交 。相交又有 成直角的和不成直角的兩種情況。*“同一平面” 是確定兩條直線平行關(guān)系的前提,如果不在同一平面內(nèi),即便不相 交,也不能稱為互相平行。 平行線: 在同一個(gè)平面內(nèi)不相交(延長(zhǎng)后也不相交)的兩條直線叫做平 行線,也可以說(shuō)

18、這兩條直線 互相平行。平行的表示方法: a/b ,讀作 a 平行于 b。 生活中平行的例子:窗戶相對(duì)的框,黑板相對(duì)的兩條邊,公路上的斑馬 線,數(shù)學(xué)書的對(duì)邊 垂直: 如果兩條直線 相交成直角 ,就說(shuō)這兩條直線互相垂直,其中一條 直線叫做另一條直線的垂線,這兩條直線的交點(diǎn)叫做垂足 。垂直的表示方法: a b,讀作: a 垂直于 b。 生活中垂直的例子:三角尺上的兩條直角邊互相垂直,數(shù)學(xué)書的鄰 邊 三條直線的特殊關(guān)系:a/b ,b/c, 那么 a/c :在同一平面內(nèi),如果兩條直線都和第三條直線平行,那 么這兩條直線互相平行 (平行于同一直線的兩條直線互相平行, 平行線的傳遞性) a b,b c ,那

19、么 a/c :在同一平面內(nèi),如果兩條直線都和第三條直線垂直,那 么這兩條直線互相平行( 垂直于同一直線的兩條直線互相平行)2、垂線的畫法和性質(zhì) 過直線上和直線外一點(diǎn)怎樣畫這條直線的垂線:把三角尺的 一條直角邊 與已知直線重合 ;沿著直線移動(dòng)三角尺, 使三角尺的 頂點(diǎn) 和直線上的 已知點(diǎn)重合 ; 從直角的頂點(diǎn)起,沿著另一條直角邊畫出一條直線,這條直線就是已知直線的垂 線。 過直線外一點(diǎn)怎樣畫這條直線的垂線:把三角尺的一條直角邊與已知直 線重合;沿著直線移動(dòng)三角尺,使三角尺的另一條直角邊與直線外的一點(diǎn)重合; 沿著三角尺的另一條直角邊畫一條直線 垂線的性質(zhì):從直線外一點(diǎn)到這條直線所畫的 垂直線段最短

20、 ,它的長(zhǎng)度 叫做這點(diǎn)到直線的 距離。3 、平行線的畫法及運(yùn)用 平行線的畫法:固定三角尺,沿一條直角邊先畫一條直線;用直尺緊靠 三角尺的另一條直角邊,固定直尺,然后平移三角尺;再沿第一步中的直角邊畫 出另一條直線。 檢驗(yàn)兩條直線是否平行的方法:把三角尺的一條直角邊與其中的一條直 線重合;用直尺緊靠三角尺的另一條直角邊,固定直尺,然后平移三角尺;如果 第一步的三角尺的直角邊與另一條直線完全重合,這兩條直線就互相平行,如果 不完全重合,這兩條直線就不平行。 兩條平行線之間的距離處處相等。 怎樣畫長(zhǎng)方形:畫垂線的 方法:按畫出長(zhǎng) 3 厘米的線段,做長(zhǎng)方形的長(zhǎng);從畫出的線段兩端畫兩 條與這條線段垂直的線段,使這兩條線段長(zhǎng) 2 厘米;把兩條 2 厘米長(zhǎng)的線段點(diǎn)連 接起來(lái)。畫平行線 的方法:畫出長(zhǎng) 3 厘米的線段,做長(zhǎng)方形的長(zhǎng);把三角尺的一條直角邊 與這條線段重合,用直尺緊靠三角尺的另一條邊,固定直尺,然后平移三角尺使 移動(dòng)的距離達(dá)到寬所指定的長(zhǎng)度,沿第一步中的直角邊畫出長(zhǎng)所指定的長(zhǎng)度;把 兩條線段相對(duì)應(yīng)的端點(diǎn)連接起來(lái)。二、平行四邊形和梯形1、認(rèn)識(shí)平行四邊形和梯形 四邊形分類:一類是 兩組對(duì)邊 分別平行;另一類是 只有一組對(duì)邊 平行 平行四邊形 長(zhǎng)方形 正方形 四邊形梯形 平行四邊形: 兩組對(duì)邊分別平行 的四邊形叫做平行四

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論