2021教師實(shí)習(xí)鑒定自我總結(jié)

1、 專業(yè)報告樣本 / Professional report sample 編號： 自我鑒定This report refers to a period of my own study and work life and other performance of a self-summary.匯報人：XXXX日期：二 年 月 日2021教師實(shí)習(xí)鑒定自我總結(jié)溫馨提示：本文總結(jié)以往思想、工作、學(xué)習(xí)，展望未來，發(fā)揚(yáng)成績，克服不足，以指導(dǎo)今后工作學(xué)習(xí)。文檔下載完成后可以直接編輯，請根據(jù)自己的需求進(jìn)行修改套用。實(shí)習(xí)教師要學(xué)會用智慧教書, 用情感育人。那么你要怎么去寫20xx教師實(shí)習(xí)鑒定自我總結(jié)呢?下面由本

2、筆者精心整理的20xx教師實(shí)習(xí)鑒定自我總結(jié), 希望可以幫到你哦!20xx教師實(shí)習(xí)鑒定自我總結(jié)篇一一支粉筆兩袖清風(fēng), 三尺講臺四季晴雨, 加上五臟六腑七嘴八舌九思十_大學(xué)附屬中學(xué)的, 依然記得自己當(dāng)初是多么的斗志昂揚(yáng), 依然記得6周的教育實(shí)習(xí), 很快接近了尾聲, 現(xiàn)在想來, 所有的所有的就剩下沉淀在心中的一份對教師的憧憬以及與對孩子們的那份責(zé)任以及承擔(dān)這份責(zé)任的歷練以后的積淀。三年前的那次高考后的選擇?，F(xiàn)在, 我沒有后悔!以下僅對我實(shí)習(xí)期間做個簡單的實(shí)習(xí)總結(jié)。第一天去實(shí)習(xí)學(xué)校的時候, 我們都去得非常早。因?yàn)榇蠹液芘d奮, 畢竟這是我們第一次實(shí)習(xí), 畢竟是我們第一次以老師的身份走在校園里。第一天,

3、并沒有什么實(shí)質(zhì)性的工作, 只是分別聽了一下教學(xué)主任和年級組長的講話, 并看了看學(xué)校的環(huán)境, 算是對學(xué)校的初步了解吧。真正的工作室從第二天開始的。前幾天上班, 只有兩種感覺：忙, 累。每天覺得睡眠不足。早上6:30起床, 晚上10點(diǎn)多才回寢室。我們的教育實(shí)習(xí)主要包括以下幾個方面：(一)教學(xué)工作第一周, 我們是在學(xué)院試講, 準(zhǔn)備課件。第二周, 我們就來到了附中進(jìn)行見習(xí)。通過指導(dǎo)老師先熟悉不同班教育實(shí)習(xí)自我總結(jié)鑒定級的信息技術(shù)上課情況, 以了解現(xiàn)在的學(xué)生為主, 同時學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師的刻學(xué)方法和教學(xué)模式流程。在聽課之后又該思考加入這堂課是我自己上, 又該怎么設(shè)計(jì), 進(jìn)行前后對比。第三周, 由于在大學(xué)期間有

4、充分的準(zhǔn)備, 對于教師技能這一塊也比較自信, 所以在聽課一個禮拜后就開始上課了。在附中, 老師對我們要求很嚴(yán)格, 我們每一次上課時都要進(jìn)行試講。所以我們的工作就是聽隊(duì)友的課寫教案試講修改上課, 這樣反復(fù)練習(xí), 完善。直到把每一節(jié)課要講的內(nèi)容練到爛熟于心為止。即使這樣, 我還是遇到了許多平時沒有學(xué)過, 也沒有料到過的問題。畢竟試講的時候和正式去教室上課的時候的心態(tài)是很不一樣的。教學(xué)生知識如果我們僅僅只懂得書本上的知識的話, 那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。對于上課, 我我一下幾點(diǎn)體會：第一, 由于信息技術(shù)是在機(jī)房上課, 游戲及其他等的因素對學(xué)生的引誘力比較大, 因此很難控制學(xué)生的注意力。經(jīng)過一個星期的聽課, 我

5、的體會是必須把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動起來, 興趣是最好的老師, 只有在樂趣中學(xué)習(xí)才能使學(xué)生愛上學(xué)習(xí), 不再視學(xué)習(xí)為負(fù)擔(dān)。這樣才能更好的吸引學(xué)生的注意力。我聽了兩位老師的課, 一位活潑, 一位嚴(yán)謹(jǐn), 從效果來看, 前者要好一些。所以上課時的例題一定要能提高學(xué)生的興趣。我覺得在這一點(diǎn)上, 我以及整個實(shí)習(xí)隊(duì)的隊(duì)友都是做得很不錯的。第二, 上課的內(nèi)容一定要把握好, 還要了解學(xué)生對于信息課程的掌握及記憶程度。還記得那次我上第三節(jié)的選擇結(jié)構(gòu)的復(fù)習(xí)課的時候。我本以為前幾次上課的內(nèi)容大家還記得很清晰?？墒? 我發(fā)現(xiàn), 我錯了。我估計(jì)錯了。我在這堂課布置的練習(xí)是青春紀(jì)念冊。這個例題涉及到好幾個新的知識。我估計(jì)學(xué)生不

6、會做。于是, 我講了一個差不多類型的題目。可是, 當(dāng)我看作業(yè)的時候。覺得很傷心。沒有一個同學(xué)提交作業(yè)。對于這個, 我自己反思了。真的是我自己講得太多了。而學(xué)生對于這門課的重視程度遠(yuǎn)不是我所想的。所以以后, 我們一定要把握好課堂的內(nèi)容與強(qiáng)度。第三, 所有的課程要形成一定的聯(lián)系。那么, 這是很好理解的。可是課后有不少同學(xué)跟我反映這個地方不理解。后來, 我又另外花時間才讓大家弄明白。從這一次, 我懂得了。我們認(rèn)為容易的在學(xué)生眼里也許并不是這樣認(rèn)為的。我們要時刻站在學(xué)生的角度想問題。在實(shí)習(xí)過程中, 我一共上了7堂課, 有7個教案以及7分課件?；仡欉@7堂課, 看看學(xué)生的作業(yè)。我認(rèn)識到了自己的不足：第一,

7、 我對課堂實(shí)際操縱不夠熟悉, 造成每次操作時都出問題。 第二, 我的語速有點(diǎn)快。第三, 我的板書有錯誤而且比較凌亂。第四, 在講授知識點(diǎn)時, 在突出重點(diǎn)、難點(diǎn)的同時對學(xué)生的自主探索學(xué)習(xí)有所忽略。(二)班主任工作班主任工作是實(shí)習(xí)的一項(xiàng)重要工作。在原班主任劉老師的的幫助下, 順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。我的班主任生活是從早上6:30開始的, 簡單的洗漱加上倉促的吃點(diǎn)早餐, 為的是能在7：10到達(dá)辦公室, 7:25到教室督促學(xué)生做好值日和晨讀, 檢查學(xué)生衛(wèi)生, 穿戴校服、?；?、團(tuán)徽及到的情況;早上9:30要到操場或教室督促學(xué)生的課間操。10:5011:05到教室觀看學(xué)生新聞收視情況;11:0511:10到教

8、室監(jiān)督學(xué)生做眼保健操情況;中午12：30要到教室稍加管理學(xué)生午休的情況;下午15:4015:45要到教室監(jiān)督學(xué)生眼保健操的情況;下午17:20有時候到教室看學(xué)生的小自習(xí)的紀(jì)律;晚上19:0022:00到教室督促學(xué)生晚自習(xí), 我一般一周去兩個晚上。所以, 我們經(jīng)常是披星戴月。頭幾天還能夠堅(jiān)持, 而過了幾天之后就會感覺到苦和累。而像老教師他們長年累月都是如此, 教師這份工作的辛苦可見一斑。在班主任工作方面, 我覺得對于學(xué)生最重要的就是愛心。而且, 我覺得對學(xué)生的管理最重要的就是剛?cè)嵯酀?jì)!實(shí)習(xí)期間剛好碰到附中105周年的校慶。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們實(shí)習(xí)班主任一次組織主題班會校慶105周年讓我們鍛煉自己。我舉

9、辦了主題為絲絲恩澤, 感念母校的校慶主題班會。班會舉辦得很成功, 整個班上的氣氛都帶動起來了。通過這一次班會, 不僅幫學(xué)生更多地了解了學(xué)校的人文歷史, 也增加了同學(xué)互相之間的凝聚力。(三)專業(yè)實(shí)習(xí)工作除了教學(xué)和班主任工作, 我們還進(jìn)行了專業(yè)方面的實(shí)習(xí)。如攝像, 網(wǎng)站維護(hù)。在這些任務(wù)中大部分都是需要實(shí)習(xí)隊(duì)成員協(xié)作完成的, 因此實(shí)習(xí)隊(duì)成員之間分工一定要明確, 而且要體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作精神, 我認(rèn)為我們整個實(shí)習(xí)隊(duì)在這方面做得還是比較到位的。從這幾項(xiàng)專業(yè)實(shí)習(xí)中, 我深刻認(rèn)識到了在學(xué)校學(xué)的專業(yè)知識不管是理論還是技術(shù)還不夠細(xì)致, 不夠深入。我們所學(xué)的更多的是一些入門的基礎(chǔ), 而且理論學(xué)習(xí)方面根本沒有應(yīng)用到實(shí)踐中

10、。這次實(shí)踐是一次很好的練兵機(jī)會, 我學(xué)習(xí)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的知識。20xx教師實(shí)習(xí)鑒定自我總結(jié)篇二XX年9月9日至10月30日, 我在xx市第六中學(xué)七(2)班進(jìn)行了為期近兩個月的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分：課堂教學(xué)、班主任工作。在原任指導(dǎo)老師武老師和班主任孫老師的耐心指導(dǎo)、幫助下, 我較好地完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù), 實(shí)習(xí)工作了得到了較為圓滿的成功。師者,傳道授業(yè)解惑也!教師是人類靈魂的工程師。帶著這樣的目標(biāo)和驕傲,我開始了我的教師實(shí)習(xí)之旅,近兩個月的時間里,教學(xué)理論一點(diǎn)點(diǎn)轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐,模擬教學(xué)變?yōu)檎嬲鎸γ娴慕虒W(xué),盡管生澀、但在慢慢的成熟之中, 讓我的教學(xué)過程變得豐富充實(shí)起來。剛開始實(shí)習(xí),

11、 根據(jù)學(xué)校要求, 在指導(dǎo)老師的建議下, 我聽了8節(jié)課, 聽老師講課主要是讓我在聽的過程中多學(xué)點(diǎn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn), 以便更好地運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)之中。之后是進(jìn)入正式的課堂教學(xué), 一直在給七(7)班學(xué)生上語文課, 直到實(shí)習(xí)生涯的結(jié)束?，F(xiàn)在, 再回顧我的任課老師的授課方式, 我從中吸取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn), 發(fā)現(xiàn)了每個老師都會有不同的教學(xué)風(fēng)格, 或許這就是教無定論的真正含義。我深深佩服老師在課堂上的應(yīng)對自如, 課堂內(nèi)外相結(jié)合, 他通過講述他身邊的故事和例子, 加上幽默風(fēng)趣的語言, 雖然沒有多媒體的幫襯, 但課堂氣氛卻依然是如此的活躍?，F(xiàn)就個人實(shí)習(xí)后的情況和感受作如下回顧與總結(jié)。一、教學(xué)工作安順市第六中學(xué)給我安排的是

12、七(2)班的語文課。在上課過程中, 課堂氣氛比較活躍, 有時甚至可以說是有些吵鬧, 有些學(xué)生幾乎是搶著回答問題的, 我想這主要是學(xué)生的好奇心和剛上初一童稚未泯的使然。上課的時候, 我盡量把音量放到最大, 充滿激情, 多運(yùn)用肢體語言, 有時還附帶一些幽默的課堂語言和與課文有所聯(lián)系的課外知識, 這就能吸引學(xué)生的注意力和激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動力。比如, 論語是要重點(diǎn)講的課文, 我在給學(xué)生講論語(十_大人, 我是個蠢人, 不知道這個。大人是天上文曲星, 聰明得很, 一定知道一部論語有多少個子曰吧?畢沅也答不出。因?yàn)樽釉粚?shí)在太多了, 誰也沒有統(tǒng)計(jì)過。我用這個故事來說明孔子的言論之多, 不想有個學(xué)生下去動手查了

13、查, 說有201個左右。在對士不可以不弘毅中的士做解釋的時候, 我就順便對古代貴族分類以及貴族和平民的差別做了簡單分析, 學(xué)生也饒有興趣。在后來的教學(xué)活動中, 也證明了這些方法是可行的。這樣, 在學(xué)到知識點(diǎn)的同時激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣, 活躍了課堂氣氛。 總得來說, 在整個教學(xué)過程中, 很好的完成了教學(xué)任務(wù)和教學(xué)目標(biāo)。在批改學(xué)生周記和作文的時候, 我也對他們的寫作方法做了簡要評述。即使寫得不好的作文, 我也經(jīng)常鼓勵他們, 要么是書面整潔, 要么是字體漂亮, 要么是修辭得體, 要么是感情真摯實(shí)事求是.總之, 對于寫的好的作文, 固然要指出好在哪里, 但是不好的作文, 要強(qiáng)調(diào)改正缺點(diǎn)的重要性, 也得

14、給他們尋找亮點(diǎn), 以資鼓勵。只有這樣, 才能激發(fā)學(xué)生的追求進(jìn)步的意識。教育實(shí)習(xí)自我總結(jié)鑒定教學(xué)實(shí)習(xí)中, 總的來說, 我能認(rèn)真?zhèn)湔n, 所設(shè)計(jì)的教案規(guī)范準(zhǔn)確。課堂教學(xué)中, 教學(xué)效果好, 教學(xué)內(nèi)容能當(dāng)堂消化、鞏固,教學(xué)重點(diǎn)突出,明確,能夠順利地完成刻學(xué)任務(wù).同時,課外輔導(dǎo)耐心細(xì)致, 批改作業(yè)仔細(xì)認(rèn)真, 還經(jīng)常請武老師指出缺點(diǎn)和不足, 以不斷地提升自己。在實(shí)習(xí)過程中, 我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學(xué)之前,我都認(rèn)真聽了指導(dǎo)老師的課。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧!同時我都準(zhǔn)備好每次課的詳細(xì)教案和課件資料, 并全部交給指導(dǎo)老師修改。我的指導(dǎo)思想是不不斷給

15、學(xué)生糾正錯誤, 完善缺點(diǎn)的機(jī)會, 身為教育工作者, 必須要用足夠的耐心和毅力去愛護(hù)每一個學(xué)生。二、班主任工作實(shí)習(xí)在班主任工作實(shí)習(xí)這一塊, 我?guī)У囊彩瞧?2)班。是個剛由小學(xué)升上初中的班級, 班上有38位學(xué)生。由于人數(shù)較多, 第一次見面介紹完后, 我就用了3天時間把全班同學(xué)的名字記了下來, 這樣能給學(xué)生親切感。一些學(xué)生感到很驚訝, 也拉近了我與學(xué)生的距離。接下來的時間。我常下到班級跟同學(xué)們進(jìn)行交流, 比如了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況, 興趣愛好等等, 每天課間操時維持秩序, 監(jiān)督到位,耐心地做學(xué)生的思想工作。很快, 根據(jù)情況制定了工作計(jì)劃, 交由原班主任孫老師審批?？酉聛? 我就按計(jì)劃把一件件事做好。首先

16、是常規(guī)工作方面, 每天早起督促學(xué)生按時早讀, 下第二節(jié)課后監(jiān)督學(xué)生站隊(duì)做廣播操, 下午監(jiān)督學(xué)生打掃衛(wèi)生, 平時找值日班長和學(xué)習(xí)委員了解作業(yè)的上交情況等等。同時, 也進(jìn)行一些答疑輔導(dǎo)。教師節(jié)期間, 我在班主任孫老師的指導(dǎo)支持以及學(xué)生的積極配合下, 籌辦了以”尊師重教”為主題的班刊展覽活動, 得到了老師和學(xué)生的極大肯定。在實(shí)習(xí)中,我遇到的最大難題就是如何教育給染了社會不良風(fēng)氣、不把老師-特別是實(shí)習(xí)老師不當(dāng)回事的學(xué)生。在這所學(xué)校, 教學(xué)成績很不理想, 紀(jì)律也很有待于加強(qiáng), 因此體罰現(xiàn)象很嚴(yán)重。原班主任也跟我說過。對那些學(xué)生不能仁慈。因?yàn)樗麄兏揪筒粫犇愕脑?。凡是不聽話的該罰則罰。但我不同意這個觀點(diǎn)

17、, 因?yàn)樗麄冞@個年紀(jì)是最叛逆的階段, 是他們成長中正常的現(xiàn)象, 不能以惡制惡。所以, 在平時我就特別留意那些學(xué)生, 平時有空我就多和他們交流, 對他們進(jìn)行慢慢感化。有一個男同學(xué)在我最初的印象里是不好的, 但是一個月之后, 我竟然發(fā)現(xiàn)他變了很多, 作業(yè)也很認(rèn)真, 兩次語文測驗(yàn)都考及格了, 對我也很禮貌, 而我的心里面, 由衷高興之情自然不言而喻。一個多月的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了。其中的酸甜苦辣我會在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去的探索, 更可以去發(fā)現(xiàn)。這一個多月的時間里, 有我的很多第一次：第一次真正站在講臺上、第一次面對學(xué)生說了很多話、第一次有人甜甜的叫我老師, 第一次„&bdquo

18、;。我想這些酸甜苦辣、這些第一次將是我人生中的一次偉大的經(jīng)歷。將是我今后走上工作崗位后的一筆財富。用我上過的第七課的一篇課文題目來說, 你就是-第一次真好!在此, 對帶隊(duì)老師林老師、指導(dǎo)老師武老師、原班主任孫老師以及安順六中所有支持和幫助我的老師、領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意!20xx教師實(shí)習(xí)鑒定自我總結(jié)篇三學(xué)高為師, 身正為范, 這是作為一名師范生的驕傲, 也是作為一名優(yōu)秀師范生的目標(biāo)。10月6號, 我在惴惴不安的猜測和無限的憧憬中迎來了教育實(shí)習(xí), 緊張又充實(shí)的實(shí)習(xí)生活讓我體味到了當(dāng)一名人民教師的酸甜苦辣, 更認(rèn)識到了自己在學(xué)習(xí)中的不足。回顧實(shí)習(xí)生活, 感觸很深, 有很大的收獲。這次實(shí)習(xí)使我感到十_大的感想就是明白了作為一名優(yōu)秀人民教師的不容易, 明白了老師的辛苦, 以及對學(xué)生深深的期待。當(dāng)實(shí)習(xí)班主任期間, 我每天和學(xué)生一起學(xué)習(xí), 照顧著她們的生活, 深深知道了班主任的辛苦, 也明白了老師對于學(xué)生的期望, 都是希望自己的學(xué)生能夠努力學(xué)習(xí), 認(rèn)真進(jìn)步?？偟脕碚f在實(shí)習(xí)期間受益匪淺, 受到了很大的啟發(fā)。我明白, 在今后的工作終還會遇到許多新的東西, 這些東西往往會帶給我新的體驗(yàn)和體會。因此, 我堅(jiān)信：只要用心發(fā)掘, 勇敢地嘗試, 就一定會有更大的收獲和啟發(fā)的, 也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多的知識和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。通過這次的實(shí)習(xí), 我認(rèn)識到了很多在書本上或老師