播音主持專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

1、播音主持專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告一、實(shí)習(xí)崗位的具體工作。我的崗位是播音員主持人，要求每天出境15分鐘播報(bào)都市 新聞。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是我進(jìn)入媒體行業(yè)充分發(fā)揮才能的 平臺(tái)。都說(shuō)剛畢業(yè)的大學(xué)生心比天高，以前聽(tīng)到這句話倒不屑一 顧，現(xiàn)在深刻體會(huì)到了這句話的合理性。在學(xué)校，無(wú)論是專業(yè)成 績(jī)還是其他綜合素養(yǎng)，都表現(xiàn)得不錯(cuò)，比如，普通話達(dá)到了一 甲，肢體語(yǔ)言表現(xiàn)得也比較好。這讓我充滿自信，以為自己完全 能夠勝任，然而錯(cuò)了。當(dāng)我真正走上電視臺(tái)新聞播音實(shí)習(xí)崗位 上，一切都不一樣了。在手勢(shì)、身勢(shì)、面部表情、聲調(diào)等等方面 的細(xì)節(jié)上都做得不夠好。除了出境播音，還要負(fù)責(zé)口導(dǎo)、口播、 配音、錄播、剪片、剪音頻、撰稿、編輯等工作。

2、二、對(duì)播音主持人的認(rèn)識(shí)。（一）自信是邁出成功的第一步。要有自信心，做到自信不 自滿，自知不自盲，要有從容自如、淡定鎮(zhèn)靜的品性。（二）播音主持人是整個(gè)節(jié)目的核心人物，必須要有很強(qiáng)的 心理素質(zhì)和臨場(chǎng)應(yīng)變能力，要有精準(zhǔn)的時(shí)間掌控能力。（三）要有良好的溝通協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。學(xué)會(huì)在做 好自己的同時(shí)，善于與人溝通交流，處理好人際關(guān)系，為工作創(chuàng) 造有利的人為氛圍。第1頁(yè)共7頁(yè)（四）過(guò)硬的專業(yè)技能。一口流利標(biāo)準(zhǔn)的普通話、正面積極 的良好形象、深厚廣博的文化知識(shí)、扎實(shí)的寫(xiě)作功底、快速的領(lǐng) 悟能力和較強(qiáng)的心理承受能力。在帶教老師的指導(dǎo)和前輩們的幫助下，經(jīng)過(guò)自身不斷的學(xué)習(xí) 和努力，我一步步地學(xué)習(xí)著，一點(diǎn)點(diǎn)地糾

3、正著錯(cuò)誤，終于順利地 完成各項(xiàng)工作。從開(kāi)始的訓(xùn)話到后來(lái)的認(rèn)可，這一路走來(lái)，有辛 酸，但更多的是充實(shí)與收獲。我的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了 提升。無(wú)論是在專業(yè)技能，還是為人處事，亦或是工作態(tài)度，我 都得到了很好的鍛煉，為今后步入社會(huì)踏上工作崗位奠定了堅(jiān)實(shí) 的實(shí)踐基礎(chǔ)。今后我也會(huì)更加努力，立志成為一名優(yōu)秀的播音主 持人，為祖國(guó)的文化事業(yè)做出自己應(yīng)有的奉獻(xiàn)。時(shí)間過(guò)的很快，轉(zhuǎn)眼間，我到臨沂銀雀山漢墓竹筒博物館工 作，已經(jīng)快一年的時(shí)間了，回想在這里工作的時(shí)間，工作生活的 點(diǎn)點(diǎn)滴滴常常在我腦海里顯現(xiàn)，從剛開(kāi)始對(duì)每個(gè)廳講解詞的。背 誦到每個(gè)廳講解的考核，從漢墓竹筒出土紀(jì)念活動(dòng)的接待和跟車 服務(wù)到參與東方紅影

4、城的主持和講解，從對(duì)銀雀山兵學(xué)文化系統(tǒng) 深入的學(xué)習(xí)到參與兵學(xué)文化論文的寫(xiě)作，從正式上崗講解到獲得 講解方面的提高和突破等等，我想說(shuō)20xx年是我人生收獲的一 年，我不僅收獲了很多，而且還從中感悟和成長(zhǎng)了很多，感覺(jué)自 己從前沖動(dòng)、魯莽的性格也隨著踏入工作崗位慢慢地走向成熟。 我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)同事對(duì)我的培養(yǎng)和關(guān)懷。第2頁(yè)共7頁(yè)20xx年對(duì)我又是人生轉(zhuǎn)折的一年，還記得20xx年x月xxH,我有幸被博物館試用，開(kāi)始了 x個(gè)月的考核和培訓(xùn)，在試用 期間，雖然每天都在重復(fù)著背講解詞的工作，但我從來(lái)沒(méi)有把它 當(dāng)成一種壓力和負(fù)擔(dān)，反而無(wú)形中成為一種興趣，在興趣的推動(dòng) 下，我每天都會(huì)認(rèn)真地精心策劃和講解詞，并從

5、其他書(shū)籍中吸取 知識(shí)養(yǎng)分添加到自己的講解詞里，運(yùn)用到活靈活現(xiàn)的講解中。最 后考核順利通過(guò)，我正式上崗工作。我漸漸發(fā)現(xiàn)自己在講解方面 還存在很多的不足，而我經(jīng)常問(wèn)自己，為什么有的講解員講得生 動(dòng)悅耳有感染力。這個(gè)問(wèn)題常常困擾著我，為了尋找答案，我有 一段時(shí)間常跟在游客身后聽(tīng)他們的講解，一邊學(xué)習(xí)他們的講解， 一邊思考，再結(jié)合我在大學(xué)所學(xué)到的播音技巧，慢慢的磨合出自 己的一套講解風(fēng)格，甚至我會(huì)把某些講解詞改成具有自己特點(diǎn)的 語(yǔ)言，更重要的是我從中摸索出講解方面的重要技巧。1、電視臺(tái) 不是港灣，是戰(zhàn)場(chǎng)電臺(tái)播音主持實(shí)習(xí)開(kāi)始幾天之后主編讓我跟隨臺(tái)里記者在鄭 州二七廣場(chǎng)對(duì)過(guò)路行人進(jìn)行隨機(jī)采訪，老師示范之后就

6、交給了 我，說(shuō)真的以前采訪對(duì)象都是學(xué)校認(rèn)識(shí)的同學(xué)，現(xiàn)在突然變成采 訪陌生人雖然表面鎮(zhèn)定可是心里還是一個(gè)勁的打鼓，剛開(kāi)始的時(shí) 候遇到了一些路人不愿意接受采訪，那就繼續(xù)找下一個(gè)目標(biāo)，有 些路人面對(duì)鏡頭結(jié)結(jié)巴巴說(shuō)不出我們想要的內(nèi)容，有些是長(zhǎng)篇大 論的說(shuō)卻不點(diǎn)題需要你引導(dǎo)他，那天天氣很熱，再加上第一次采 訪心里有點(diǎn)緊張，簡(jiǎn)單的街頭采訪耗費(fèi)了我們不少的時(shí)間，采訪第3頁(yè)共7頁(yè) 完了后背全是汗水?；氐脚_(tái)里交到后期去剪輯，牛老師剪完之后 才發(fā)現(xiàn)一個(gè)多小時(shí)的釆訪能用的只有短短幾分鐘而已。晚上下班 之后錢老師（記者）和我聊天他說(shuō)：當(dāng)你拿起話筒和你的受訪人談 話時(shí)，他們沒(méi)有把你當(dāng)成實(shí)習(xí)生而是把你當(dāng)成真正的記者，這個(gè)

7、 時(shí)候你的自信就顯的更加重要，電視臺(tái)不是港灣，是戰(zhàn)場(chǎng)。仔細(xì) 想想假如自己在學(xué)校沒(méi)有把專業(yè)知識(shí)學(xué)好學(xué)扎實(shí)，那么真正到了 電視臺(tái)再讓別人教你是不可能的，到時(shí)候不僅會(huì)讓別人看不起你 還會(huì)耽誤了自己的前程。2、機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備的在學(xué)校的日子真的很幸福，老師手把手的交給你專業(yè)方面的 知識(shí)，如果你有地方做的不好老師會(huì)耐心的告訴你教你，但是來(lái) 到電視臺(tái)就不同，雖然你是一個(gè)實(shí)習(xí)生不是真正的主持人，可臺(tái) 里的老師不會(huì)主動(dòng)告訴你要做什么，事前要注意什么問(wèn)題。只有 靠自己去留心觀察認(rèn)真學(xué)習(xí)，在電視臺(tái)如果自己不主動(dòng)汲取知 識(shí)，誰(shuí)都不會(huì)告訴你?！皺C(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人”這句話可能 是我這次實(shí)習(xí)感觸最深的了。我所

8、在的節(jié)目屬于日播節(jié)目，節(jié)目不僅要求質(zhì)量，而且要求 速度。在我來(lái)的第二個(gè)星期節(jié)目主持人因?yàn)橐恍┰虿荒苤鞒? 通過(guò)出鏡記者的推薦，加之我學(xué)的就是播音主持專業(yè)，主編看過(guò) 我的采訪后決定讓我試試，當(dāng)時(shí)聽(tīng)過(guò)之后很興奮，因?yàn)闄C(jī)會(huì)真的 來(lái)了，可是也有一些擔(dān)心，畢竟自己只是一個(gè)大一的學(xué)生，但是 想到臺(tái)里既然愿意讓我試試的機(jī)會(huì)就代表別人還是相信我，還是 看好我的。于是拿到主持稿子的當(dāng)天晚上我就積極準(zhǔn)備，雖然臺(tái)第4頁(yè)共7頁(yè) 里演播室有提字器但我還是把串詞背下來(lái)。第二天下午化妝師給 我化好妝后因?yàn)樽约旱某浞譁?zhǔn)備還是信心十足的開(kāi)始了。過(guò)程中 毛病也不少，有些語(yǔ)言不夠口語(yǔ)話，語(yǔ)氣不夠親切等等，在錄制 的過(guò)程中電視臺(tái)老

9、師在一旁耐心的指導(dǎo)我，短短的幾百字因?yàn)樽?己的小小緊張還是浪費(fèi)了不少時(shí)間，最后還是圓滿完成，至少自 己對(duì)自己的表現(xiàn)還是挺滿意的。通過(guò)剪輯交給主編看過(guò)之后，他 給我提了一些專業(yè)上的意見(jiàn)，也得到了他的肯定，最開(kāi)心的是他 說(shuō)，你們學(xué)校的學(xué)生上手很快啊!那個(gè)時(shí)候再想想在學(xué)校韓老師每 天早上要求我們練聲，心里特別的感激她。一、要有自信他們，甚至臺(tái)里的人就會(huì)認(rèn)為我們藝術(shù)學(xué)院的學(xué)生只不過(guò)是 個(gè)擺飾用的花瓶而已。所以你必須表現(xiàn)的更有自信，自信是邁出 成功的當(dāng)然對(duì)于音樂(lè)類節(jié)目，最重要的就是稿件的銜接。怎樣把兩 個(gè)不同的版塊十分融洽的銜接起來(lái)，怎樣將歌曲與話語(yǔ)內(nèi)容銜接 起來(lái)，都是一檔好的節(jié)目需要仔細(xì)考慮的。雖然播

10、音員可能并不 一定要自己動(dòng)手寫(xiě)稿，但是一定要具備良好的文字功底，并且能 夠獨(dú)立完成自己所做節(jié)目的文稿寫(xiě)作，這樣才可能在駕馭節(jié)目時(shí) 候游刃有余。因?yàn)榫庉媽?xiě)的東西并不見(jiàn)得都適合每一個(gè)主持人的 語(yǔ)言習(xí)慣。二、不卑不亢一一學(xué)會(huì)與人打交道在實(shí)習(xí)過(guò)程中，會(huì)接觸到很多的人，不只有老師和同學(xué)這么 簡(jiǎn)單，還有臺(tái)里的領(lǐng)導(dǎo)，節(jié)目負(fù)責(zé)人等等。首先接觸最多的肯定第5頁(yè)共7頁(yè) 就是你的實(shí)習(xí)老師了。你實(shí)習(xí)的過(guò)程中，老師始終都是幫助你最 多，你能夠?qū)W習(xí)到最多東西的人。因此，要擺正好心態(tài)去學(xué)習(xí)。 對(duì)于臺(tái)里的其他領(lǐng)導(dǎo)和主持人也是一樣的道理，他們身上都有很 多你需要學(xué)習(xí)的東西，因此要懂得做一個(gè)有自信而又謙虛的人。 其實(shí)實(shí)習(xí)是綜合能

11、力的一次全面考驗(yàn)，除了考察我們的專業(yè)水平 和理論知識(shí)以外，還考察了我們的處世態(tài)度，做人原則以及處事 方法，簡(jiǎn)而言之，就是考察我們是否懂得怎樣做人。勤奮是首要 的，到得最早走得最晚，通宵達(dá)旦這些都應(yīng)該是家常便飯而不是 邀功領(lǐng)賞的資本，因?yàn)槲覀兪菍?shí)習(xí)生，是來(lái)學(xué)習(xí)的；主動(dòng)與老師 的交流同樣重要。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中樹(shù)立了一個(gè)目標(biāo)，在 專業(yè)上，力求掌握采，編，播綜合的技能。其實(shí)在以往的學(xué)校學(xué) 習(xí)和實(shí)習(xí)過(guò)程中，也多次接觸和鍛煉了這項(xiàng)能力，但是今后到電 臺(tái)工作，就更要在實(shí)踐中進(jìn)一步掌握大量的實(shí)際操作技巧，以便 成為一個(gè)合格的傳媒人。另外就是要一專多能。顧名思義就是除了播音主持能夠 很出色以外，其他的能力也要進(jìn)行培養(yǎng)。例如自身文化知識(shí)的積 累，生活常識(shí)的掌握等等。還是經(jīng)常說(shuō)的那句話“主持人要成為 一個(gè)雜家”。再者，努力鍛煉自己的文字能力和即興表達(dá)能力。 文字能力除了日常我們所說(shuō)的寫(xiě)作能力之外，還要通過(guò)更多新聞 作品、優(yōu)秀的主持作品、優(yōu)秀的主持詞中來(lái)學(xué)習(xí)，因?yàn)椴ヒ糁鞒?這個(gè)專業(yè)的特殊性，主持稿的寫(xiě)作也是不同于一般的其他文學(xué)作第6頁(yè)共7頁(yè) 品的，因此要通過(guò)新聞或者