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課時(shí)計(jì)劃課題萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的加法和減法本課共38課時(shí)教學(xué)目標(biāo)（知識(shí)與技能、過(guò)程與 方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀）1、使學(xué)生掌握口算兩位數(shù)加減兩位數(shù)的計(jì)算方 法，并能正確計(jì)算。2、能夠從生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問(wèn)題，整理、分析數(shù) 據(jù)，解決實(shí)際問(wèn)題。3、培養(yǎng)學(xué)生解決冋題方法多樣化，提咼思維的 靈活性。4、培養(yǎng)學(xué)生的估算意識(shí)和合作精神，以及與他 人交流的情感體驗(yàn)。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)與關(guān)鍵口算方法的掌握和熟練應(yīng)用。培養(yǎng)學(xué)生解決冋題 方法多樣化，提高思維的靈活性。使學(xué)生掌握口 算兩位數(shù)加減兩位數(shù)的計(jì)算方法，并能正確計(jì) 算。教學(xué)準(zhǔn)備主題圖個(gè)人備課教學(xué)反思教 學(xué) 過(guò) 程一、學(xué)習(xí)情境的創(chuàng)設(shè)1、春天到了，這節(jié)課老師安排了一次春游特 別行動(dòng)，你想?yún)⒓訂幔?、出示主題圖3、可是美麗的鳥島卻在海中央，我們坐什么 交通工具呢？二、師生互動(dòng)活動(dòng)1、組織活動(dòng)1碼頭乘船（1）請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察，從圖中你偵察到什 么信息？（2）評(píng)價(jià)并板書。（3）根據(jù)這些信息，想想我們?cè)诔舜瑫r(shí)將碰 到哪些問(wèn)題？學(xué)生大膽估計(jì)。（4） 選擇書上例1、例2的問(wèn)題，加以解決。（5）鼓勵(lì)學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己的算法：23+3仁？32+29=？68- 54=？32- 14=？學(xué)生獨(dú)立完成，說(shuō)算法。(7)小結(jié)，揭示課題。2、組織活動(dòng)2鳥島測(cè)試“做一做”第1題，學(xué)生獨(dú)立完成。3、組織活動(dòng)3鳥島測(cè)試游戲題，小組先進(jìn)行討論，再列式計(jì)算。 三、

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