《足球腳內(nèi)側(cè)踢、停球技術(shù)》教學(xué)設(shè)計

1、足球腳內(nèi)側(cè)踢、停球技術(shù)教學(xué)設(shè)計教材分析： 足球是趣味性與競技性強(qiáng)、體能技能與團(tuán)隊意識要求高的集體性運(yùn)動項目， 具有集體性和競爭性強(qiáng)、 趣味性濃等特點(diǎn)， 足球運(yùn)動對學(xué)生的身體素質(zhì)訓(xùn)練和思 想品質(zhì)教育具有重要的作用。 足球運(yùn)動由于技術(shù)動作多樣， 攻防頻繁， 使之富有 吸引力，深受高中生喜愛。通過足球運(yùn)動，可以發(fā)展學(xué)生身體基本活動能力，提 高靈敏、速度、力量、耐力等身體素質(zhì)和動作的準(zhǔn)確性、協(xié)調(diào)性，增加內(nèi)臟器官 的功能。同時還能培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)、機(jī)智、果斷、勝不驕、敗不餒等優(yōu)良品質(zhì) 和團(tuán)結(jié)一致、密切配合的集體主義精神。是一項有很高鍛煉價值的運(yùn)動項目。本課教學(xué)內(nèi)容是足球運(yùn)動中的學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)踢、 停球技術(shù)。

2、腳內(nèi)側(cè)踢、 停球技 術(shù)是足球運(yùn)動中最主要的基本技術(shù)。 因此，本課著重要解決在各種情況下學(xué)生控 制并支配球的能力，鞏固腳內(nèi)側(cè)踢、停球技術(shù)同時加強(qiáng)準(zhǔn)確性、熟練性，為以后 的教學(xué)競賽和學(xué)生終身體育打下良好基礎(chǔ)。教學(xué)目標(biāo)：知識與能力：進(jìn)一步建立腳內(nèi)側(cè)踢、停球技術(shù)球動作概念。過程與方法： 通過鞏固提高腳內(nèi)側(cè)踢、 停球技術(shù)動作和對球的控制能力、 支 配能力，發(fā)展靈敏、速度耐力等身體素質(zhì)。情感態(tài)度價值觀：培養(yǎng)學(xué)生勇敢、機(jī)智、果斷、勝不驕、敗不餒的優(yōu)良品質(zhì) 和團(tuán)結(jié)一致、密切配合的集體主義精神。重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：腳內(nèi)側(cè)踢、停球 -準(zhǔn)確的腳型及觸球的部位、力量。 難點(diǎn)：腳內(nèi)側(cè)踢、停球技術(shù) -協(xié)調(diào)配合和腳對球的控制掌

3、握能力。停球時伸 腳提前量和及時后撤的掌握。教學(xué)策略：本課的教學(xué)指導(dǎo)思想主要采用教師啟發(fā)指導(dǎo)， 學(xué)生反復(fù)練習(xí)的教學(xué)策略， 發(fā) 展學(xué)生的個性，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，運(yùn)用靈活多變手段，做到身心結(jié)合， 努力達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。全課的組織結(jié)構(gòu)不拘泥于過分的統(tǒng)一規(guī)整， 而以服務(wù)練習(xí)與教學(xué)為目標(biāo)， 力 求合理、緊湊、流暢、新穎。全課教學(xué)的內(nèi)容及手段，用循序漸進(jìn)、分解和組合的方式進(jìn)行教學(xué)。場地器材：1、場地：足球場一塊 ；2、足球 20 只，錄音機(jī) 1 臺教學(xué)過程：（一）開始部分（大約2分鐘）1、課堂常規(guī)2、本課的教學(xué)內(nèi)容目標(biāo)及要求（二）準(zhǔn)備部分（大約 8分鐘）1、繞操場慢跑（大約3分鐘）：學(xué)生成兩路縱隊繞操場

4、慢跑兩圈，慢跑時速度均勻精神飽滿，隊列步調(diào)一致。2、熟悉球性（大約5分鐘）:教師先進(jìn)行各種方法練習(xí)和講解，然后學(xué)生自由模仿創(chuàng)新練習(xí)。組織形式為 散點(diǎn)。學(xué)生通過各種練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的球感和對球的興趣，改善腳對球的控制能力， 進(jìn)一步熱身，同時活躍課堂氣氛，為基本部分做充分的準(zhǔn)備。（三）基本部分（大約 30分鐘）一、學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)踢地滾球技術(shù)：動作要求：直線助跑，腳尖正對出球方向，支撐腳踏在球的側(cè)方距球15cm左右，大腿外展，腳底與地面平行，腳尖微翹，踝關(guān)節(jié)緊張，用腳內(nèi)側(cè)擊球的后 中部，同推送或敲擊的方法將球擊出。重點(diǎn)：支撐腳站位難點(diǎn)：腳型固定組織：全班兩人一組，每組一球，同時進(jìn)行練習(xí)教法：1 講解腳內(nèi)側(cè)

5、正面?zhèn)鞯貪L球2.給學(xué)生做正確示范動作3 學(xué)生練習(xí)時，巡回輔導(dǎo)，糾正錯誤動作 要求：認(rèn)真聽講解，仔細(xì)觀察教師示范，明確支撐腳站位。（1）踢固定球，做腳內(nèi)側(cè)踢球支撐腿戰(zhàn)位及踢球部位模仿練習(xí)（2）兩人一球，一人用腳底擋球，另一人做腳內(nèi)側(cè)擺腿練習(xí)為了進(jìn)一步建立運(yùn)球的動作概念，使學(xué)生能正確掌握踢球動作，采用了學(xué)生 散點(diǎn)看教師示范模仿練習(xí)，同時教師發(fā)現(xiàn)問題及時解決問題，特別是身體的姿勢、 腳型、腳法要正確。著重解決腳對球接觸力量、方向、掌握和眼視前方，同時給 學(xué)生一定的時間自主創(chuàng)新，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)一步提高控制球和支配球的 能力。二、學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)接地滾球動作要點(diǎn)：支撐腳腳尖正對來球，接球腿大腿外展，腳

6、尖微翹，腳底與地面 平行，腳內(nèi)側(cè)迎球組織：全班兩人一組，每組一球，兩列橫隊，相距5米教法：1 講解腳內(nèi)側(cè)接地滾球2 教師示范3 兩人一組，隊形相距5米，練習(xí)傳球練習(xí)方法：兩人一組，每組一球，一人用腳內(nèi)側(cè)傳地滾球，另一人用腳內(nèi)側(cè)接球， 然后再用腳內(nèi)側(cè)接球，然后再用腳內(nèi)側(cè)傳球，兩人反復(fù)練習(xí)教學(xué)比賽組織：分成兩對進(jìn)行比賽目的是培養(yǎng)良好的觀察能力，進(jìn)攻意識和協(xié)作配合能力，善于隱藏自己的傳 球意圖，以及運(yùn)球假動作新式單個戰(zhàn)術(shù)行動與提高傳接球技術(shù)相結(jié)合。要求：無球隊員跑動、接應(yīng)要積極，防守隊員要密切注意傳球隊員的行動，搶斷、封堵要 積極。通過比賽，進(jìn)一步鞏固和提高腳內(nèi)側(cè)踢、接球技術(shù)，提高傳接球的準(zhǔn)確性、 熟練性以及快速傳接的能力。同時培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智果斷、勝不驕、敗不餒的優(yōu)良品 質(zhì)和團(tuán)結(jié)一致，密切配合的集體主義精神。（四）結(jié)束部分（大約 5分鐘）1、配樂伸展放松操：在教師帶領(lǐng)下學(xué)生通過模仿練習(xí)，促使學(xué)生消除肌