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1、美與丑的看臺(tái) 一滴眼淚換滴水學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】、感受愛(ài)斯梅拉達(dá)的人性美,分析伽西莫多眼淚的豐富 內(nèi)涵。2、能夠認(rèn)識(shí)人性這一永恒的話題,作出自己對(duì)人性美 丑的理解。3、學(xué)習(xí)多角度對(duì)比表現(xiàn)人物性格和主題的方法?!咀灾鲗W(xué)習(xí)】整體感知,把握情節(jié)。、巴黎圣母院故事梗概; (課本 31 頁(yè)注釋)2、一滴眼淚換一滴水主要情節(jié)。(二)段落美讀,揣摩語(yǔ)言。請(qǐng) 2、3 個(gè)學(xué)生朗誦他們喜歡或感觸較深的段落?!竞献魈骄俊浚ㄒ唬┉h(huán)境、課文第三段對(duì)刑臺(tái)的描述有什么作用?2、刑場(chǎng)是嚴(yán)肅的,神圣的。但是,我們?cè)谫の髂嗍?刑的地方,聽(tīng)到了刺耳的笑聲,看見(jiàn)了動(dòng)人的微笑。你能從 課文中找出來(lái)嗎?這些“笑”的內(nèi)涵相同嗎?(二)人物、
2、愛(ài)斯梅拉達(dá)被伽西莫多劫持過(guò),為什么在伽西莫多遭 受笞刑,被打得死去活來(lái)的時(shí)候,她還會(huì)給伽西莫多喂水? 是說(shuō)愛(ài)斯梅拉達(dá)真的很善良,還是表明她想在眾人面前表現(xiàn) 一下自己?伽西莫多喝過(guò)水,想要親吻“那幫助了他的美麗 的小手”,愛(ài)斯梅拉達(dá)為什么“驚恐地把手縮回去了”?追問(wèn):在喝愛(ài)斯梅拉達(dá)喂給他的水之前,為什么要滾出 一大顆眼淚,這是什么樣的眼淚?伽西莫多的眼淚僅僅只有 對(duì)愛(ài)斯梅拉達(dá)的感激這一層含義嗎?(三)情節(jié)伽西莫多在受刑的時(shí)候,人們“詛咒他,嘲笑他,向他 叫罵,向他投石子”;而在愛(ài)斯梅拉達(dá)給他喂水的時(shí)候,人 們又拍手叫好。作者這樣寫(xiě)的目的是什么?【當(dāng)堂檢測(cè)】“對(duì)比”是本文乃至是整部巴黎圣母院表現(xiàn)人物性 格和主題的手法。你們還能從文中找到其他的對(duì)比嗎?【課堂小結(jié)】美與丑的分辨是一個(gè)很困難的過(guò)程,不能為表面的假象 所迷惑。小小的刑臺(tái),既是對(duì)伽西莫多肉體的懲罰,又是對(duì) 中世紀(jì)人們靈魂的拷問(wèn)。 小小看臺(tái),大千世界,人性的復(fù)雜、 善惡、美丑展現(xiàn)無(wú)遺。和同學(xué)們一起欣賞名著是我的幸運(yùn), 與同學(xué)們共同探討人生是我的幸福,愿我們每個(gè)人都能在人 生美丑的看臺(tái)上,盡顯自身的精彩【布置作業(yè)
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