七年級作文：流星

1、七年級作文：流星流星下關(guān)一中初中部121 班 抒雅世界上最容易被人 忘的便是 ，因 她 得 在太快， 人感知不到； 而世界上最容易被人 刻骨 心地 住的，也是 ，因 當(dāng)她早已溜走 ，人 才想起，但再無挽留之地。 ，使我 忘了好多，也 住了好多，她， 是 得 么快， 么快眼看著一片葉子， 冒出來，一 眼，已是盛夏 的 ，再一眨眼，便已枯黃，憔悴地在 中 地 晃。 看著黃葉 落下， 靜靜 來的感 將我淹沒， ，你 得好快，好短，也好慢，好 。院里的老 ， 是那么 ，那么繁茂，好象忘了要 一 子。天天如此，年年如此。只是，人 了。 得那 我 小， 笑，我常 呵呵地 外公的亂蓬蓬的 好象那 一 ，外婆

2、笑得前仰后合。 在，我小學(xué)都 了，都和外公外婆一 高了，他 的 ，又多添了好多白 。 月，就 不 聲色地流逝， 皮地往人 上涂抹白 ，留下一道道的痕跡與 桑。流星， 是消逝得那么快，只 天空留下一道 光的 ， 瞬即逝。 月何 不是如此，曾 的海底成 山 ，曾 的繁 都市沉入海洋， 一切，也就 了幾千萬年而已。真正 流逝的速度是看不 的，就好象 起云涌，日落月升； 就好象你不知道 葉什么 候 黃， 兒什么 候 出第一 牙其 ，每一天我 都將送走 ，因 送 的瞬 最容易成 永恒。學(xué)會拒 作文（一）拒 大家都 是不禮貌的行 ，比如一個人邀 一位先生去吃 ，而那位先生拒 了，那個人會 得很沒面子，很

3、堪。但拒 也有好 。如果我 學(xué)會了拒 ，將會生活得很幸福。古往今來， 一些官吏想把國家的 占 己有， 然他知道 是不 的行 ，但他沒有學(xué)會拒 金 的 惑，最后走上了不 路，甚至獻(xiàn)出了寶 的生命。而在金 旁的小吏，他完全可以 地拿幾 金子，可他學(xué)會了拒 ， 受住了金 的 惑，由于他的一次次拒 ， 來的卻是升官 ，活得踏踏 。如果我 學(xué)會了拒 ，將會 壞人無機(jī)可乘。那天，一個小朋友走 了一個安靜的小巷子，貌似叔叔的壞人裝出笑容，溫柔地 ：“小朋友，我 你糖，你吃不吃呀？”那個小朋友猶豫了一會兒， 是 吃，盡管他知道可能有危 ，可他 受不住 惑，因 那 糖他卻被拐走了。 都是因 沒有學(xué)會拒 。而在一

4、個深夜，一個小姑娘迷路了，一個面目 的人走 來 ： “你是不是迷路了，我 你回家吧！我 你爸爸?！毙」媚?： “不用了。 ”那個人企 蒙住姑娘的鼻子，可姑娘意 到有危 ，機(jī)靈地溜走了。大千世界有 多的 惑等著我 ， 我 學(xué)會拒 吧！ 我 的人生更美好！學(xué)會拒 作文（二）你相信 ？拒 是一種智慧，是一種美 。稚嫩的小草拒 與高大的 木爭高，卻 得了獨享大地母 溫暖 抱的 趣；寒冬的臘梅拒 在陽光明媚的春天與百花爭 ，卻 得了與雪花共舞陪寒 呼 的 趣；世界屋脊的青藏高原拒 平坦，卻 得看世 少有的 達(dá)與高 ， 有了一份獨特的美 。小草、梅花、青藏高原，它 共同向我 了一個道理：拒 是一種美 的智

5、慧，拒 之后就是 得。然而， 萬物之靈的人 ，有 似乎并不懂得 。人生來就有種種不同的欲望，只懂得獲得， 鮮知道放棄。 大家只知道獲得的越多越好，卻不知道拒絕在某種程度上也是一種智慧，拒絕更別有一番樂趣。倘若我們出生時，上帝都給我們發(fā)一個背簍，背簍的容量是有限的，盡管我們有很多欲望，人生之路我們所能裝進(jìn)去的只能是極少的一部分。這時候，便出現(xiàn)了兩種不同的人。第一種人，他們希望把沿途遇到的能吸引他們的東西都裝進(jìn)背簍，裝呀裝呀，累得滿頭大汗，還要馱著沉甸甸的背簍，老牛拉車般到終點。第二種人，他清楚自己能力有限，因此，他知道量力而行。沿途他只撿拾屬于自己的東西，不屬于自己的，無論如何炫目，他也會不屑一

6、顧。結(jié)果，他的背簍比較輕松，他也有心情欣賞沿途的風(fēng)景，發(fā)現(xiàn)生活的美。當(dāng)他們到上帝面前時，上帝褒揚(yáng)了第二種人：你懂得拒絕與獲得，拒絕不屬于你的，獲得了快樂，你已經(jīng)明白了生命的意義。朋友，你難道沒有一些感慨嗎？你愿意做哪一種人呢？生命的意義在于快樂，為了一些生不帶來死不帶去的莫名其妙的欲望，放棄快樂， 值得嗎？勾踐放棄尊嚴(yán)， 為夫差牽馬，他贏得了滅吳德千古美談； 岳飛拒絕與秦檜妥協(xié)，他贏得了后人的敬仰；林則徐拒絕與外國人談判，他成了民族英雄；小八路拒絕向敵人泄露秘密，他獲得了人們的尊敬；中國人拒絕蘇聯(lián)的所謂 “幫助 ”，自強(qiáng)不息，勇敢地站了起來。從古到今，無數(shù)史實，向我們證明：有拒絕就有收獲。真正

7、擁有智慧的人， 就是懂得拒絕的人。 拒絕了不切實際的欲望， 卻把握住了整個生命，獲得了生命的整個天空。記住吧，有一種智慧叫拒絕！學(xué)會拒絕作文（三）在商品經(jīng)濟(jì)日益繁榮的今天， 我們的生活與過去對比更加豐富多彩， 人的思想也比以前更加開放， 這是我們社會不斷進(jìn)步的表現(xiàn)。 然而在這五光十色的生活中， 有些人卻迷失了自己。君不見， 經(jīng)常進(jìn)出網(wǎng)吧的未成年人有多少？一次進(jìn)入網(wǎng)吧，之后就抵抗不住誘惑接二連三地進(jìn)出， 請問這是為什么？因為他們不懂得如何拒絕！因為不懂得拒絕，反而使更多的人沉迷與網(wǎng)絡(luò)。甚至有些人為了去網(wǎng)吧，曠課在網(wǎng)吧打游戲。正因為如此，使許多青少年兒童荒廢了學(xué)業(yè)，也危害了自身健康。記得我曾經(jīng)看到

8、一篇故事：一位少年因為一次的偷竊，就一再淪陷， 最后受到應(yīng)有的法律制裁。 這個人就是不懂得拒絕，不懂得拒絕對自己有害的做法和思想。如果及早醒悟并且拒絕了，我想，他的下場并非如此吧！就像那些吸毒的人，不懂得拒絕，為了自己短暫的快樂，弄得傾家蕩產(chǎn)，家破人亡。有的，甚至還葬送了自己的生命。這種下場，就使不懂得拒絕的結(jié)果。一味的接受，有時只會讓自己更加悲慘，只會釀造悲劇。請讓我們學(xué)會拒絕。惜作文（一）拿到 “惜 ”這個作文題目時， 我的思維便 “轟”地一下子炸開了， 頓時有千萬縷復(fù)雜糾結(jié)的記憶泱泱而來。我惜什么呢？惜光陰、惜情。我惜太多的東西，亦有千言萬語，卻不知如何道來。 我突然感覺自己那樣渺小，

9、有許許多多存在的現(xiàn)已蕩然無存， 我只能無奈地看它們逝去，只留下一個苦澀的 “惜 ”字。惜，是一門悲傷的藝術(shù)，是那幻化的 “n。”于是， 就像數(shù)軸一樣。我佇立原點， 扭頭回首左邊的昔日。一段一段抽象的往日連接成線，拴住筆尖，筆下便有了羈絆。我看到了某一個坐標(biāo)，是充滿五味的惜別。我忽然記起很多，耳邊從喧鬧中剝離出許多聲音：“丫頭，以后要多多聯(lián)系哦”“嗨，記下我的qq 號，多聯(lián)系 ”顫抖著，顫抖著，那些聲音顫抖著讓我不要忘記，凝望著，凝望著，我凝望著那些斑斕的記憶。同窗六年，他們給我窗外風(fēng)景。如今，時光扯碎我那一聲再見，我唯有思念同學(xué)錄上樸素言語的溫暖。 我不會多愁傷感地望著月亮回憶，只是在寫作業(yè)時

10、會不由自主地放下筆，呆呆地想： “她現(xiàn)在也在寫作業(yè)吧！ ”“她們這個星期還出去溜冰嗎？”等我從神游中驚醒，這才發(fā)現(xiàn)， 我是那樣珍惜六年來的一切，以至于我不得不關(guān)上記憶六年的門來麻木自己。直到今天，看見那個 “惜”字，我才在不經(jīng)意間開啟那扇“吱呀作響 ”的門，惜別在6 月的我們，原來都有最柔弱的珍惜。從a 數(shù)到 z ，你們可好？細(xì)品我珍惜的那些， 發(fā)現(xiàn)我都是在追尋昔日的回憶。我珍惜那個六年， 我珍惜那段友誼，我珍惜所有逝去的酸甜苦辣，我珍惜光陰似水的一去不復(fù)返。這一切纏綿的思緒，又怎一個“惜”字了得？古有黛玉惜花，感嘆花謝一瞬，惆悵間自顧自的葬花。今又有多少人，佇立在過去與現(xiàn)如今無限綿亙的軸上，

11、揚(yáng)抑著不同的語調(diào)， 感嘆一個 “惜 ”字的多少不復(fù)與離去的年華？惜作文（二）靜靜地叩開久掩不開的柴門，時間以一種安靜的姿態(tài)在我身邊恣意地流淌。我在城市的桎梏下倉皇出逃，尋找到這樣一方凈地讓我傷古，惜古， 時間讓這些東西留下來，而我在這里靜靜地追悔，靜靜地感傷。漫步在這條小巷之中，一排排灰黑色的磚墻錯落，烏黑而泛黃的瓦片中有一種不溫不火的溫柔，墻根還有幾簇新生之草。沒有精心的雕琢，只有時間留下的滄桑。巷弄里的胡琴正在如傾城之戀中那樣“咿咿呀呀 ”地響。那已脫落油漆的門后，竟是一簇簇繁茂的花草，那油亮的綠啊， 你又在惜嘆什么？是一種懷念吧。門后的老者拿著蒲扇安靜地坐著，這安詳，是多么難能可貴??！

12、我覺得，時間流淌了幾千年，而這些東西沉淀下來永不褪色，讓你去留戀去珍惜它蒼老的容顏，讓你放下腳步，舍不得走完那只有幾分鐘的路程。盡頭，是鬧市。惜，是一種凝視。凝視我們古老的文化，依附在這些古老的建筑上，在城市的角落里守著最原始的堅持。凝視我們的根，在現(xiàn)代人的不屑下，在這小巷中尋覓自己的歸宿。()凝視這些滄桑之物是如何打開我們心中塵封已久的情愫，在每個人心底掀起層層漣漪。惜，痛惜，惜別這些喚起文化、喚起靈魂的安靜。惜，是一種回歸。信步走入小巷，這是一種回歸，回歸到生命最初的快樂，回歸到這些熔鑄在族人血液里的文化，回歸到“年華似水匆匆一瞥 ”的安寧。因為懷念，所以回歸，惜，愛惜，愛惜這份難得的，遠(yuǎn)

13、古的回憶與安詳。我的思緒戛然而止， 只有胸前的玉讓我感受這一切的余溫。小巷的胡琴還是咿咿呀呀地響，卻不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)爬山虎在這一夏爬滿了老墻?；蛟S， 古老的臆想與年輕的張力，渴望發(fā)展的心就是如此矛盾吧，就像這爬山虎和老墻相依相偎，輪回如涓涓流水永不停息。爬山虎長了又落，落了再長，而老墻依舊。聽說又要舊城改造了。而小巷中的一切像不可名狀之香氣，勾起我的惜古情結(jié)。惜，惜古，這正是一種熱愛和回歸??！惜作文（三）作為一名中學(xué)生， 我們生活在一個幸福的時代。我們擁有這幸福的生活，和諧美滿的家庭，生活的激情?，F(xiàn)在雖然是和平幸福的年代，但是世界和平并不一定是長久的。作為一名中學(xué)生， 我們從各種的方法途徑去關(guān)注著

14、這整個社會和整個世界。但近幾個月中，世界發(fā)生著巨大的動態(tài)。我們就拿利比亞戰(zhàn)爭來說吧，本身這個國家發(fā)生了點動亂，就在快要解決問題的時候，以美國為首的北約和歐洲國家卻不顧聯(lián)合國關(guān)于世界和平的條令，公然支持反對派， 對正規(guī)軍發(fā)起空襲， 這種不顧聯(lián)合國的決定就自己發(fā)動戰(zhàn)爭的舉動是可恥的，這種空襲使利比亞的許多房屋建筑以及軍事基地被炸毀，許多人喪失親人，流離失所，這慘無人道的空襲使得利比亞人民原本幸福美滿和平的生活被這戰(zhàn)爭打破了。結(jié)果戰(zhàn)局也發(fā)生了大逆轉(zhuǎn)， 利比亞沒了正規(guī)政府，留下了反對派， 還留下了許多戰(zhàn)爭創(chuàng)造的傷疤和人們內(nèi)心的傷痕。 也許有人會問我說：為什么要珍惜和平的生活？我會肯定的告訴他：當(dāng)你看到了這戰(zhàn)爭后留下的巨大傷疤后，也許你就會明白為什么了。和平，這個詞， 對于我們來說也許是很陌生的， 但是世界形勢的動蕩，使我們必須去認(rèn)真體會這個詞，去從小讓這個詞在我們的心靈上發(fā)芽生根，開花結(jié)果， 使我們的心靈永遠(yuǎn)記住和平這個果實。如果沒有了和平，也就沒有了和諧美滿的家庭；如果沒有