![蘇教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第三單元提優(yōu)測(cè)試卷(含重難點(diǎn)及易錯(cuò)題整理)_第1頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-3/9/a829d944-9f88-47e6-aabb-522615893a34/a829d944-9f88-47e6-aabb-522615893a341.gif)
![蘇教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第三單元提優(yōu)測(cè)試卷(含重難點(diǎn)及易錯(cuò)題整理)_第2頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-3/9/a829d944-9f88-47e6-aabb-522615893a34/a829d944-9f88-47e6-aabb-522615893a342.gif)
![蘇教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第三單元提優(yōu)測(cè)試卷(含重難點(diǎn)及易錯(cuò)題整理)_第3頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-3/9/a829d944-9f88-47e6-aabb-522615893a34/a829d944-9f88-47e6-aabb-522615893a343.gif)
![蘇教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第三單元提優(yōu)測(cè)試卷(含重難點(diǎn)及易錯(cuò)題整理)_第4頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-3/9/a829d944-9f88-47e6-aabb-522615893a34/a829d944-9f88-47e6-aabb-522615893a344.gif)
![蘇教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第三單元提優(yōu)測(cè)試卷(含重難點(diǎn)及易錯(cuò)題整理)_第5頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-3/9/a829d944-9f88-47e6-aabb-522615893a34/a829d944-9f88-47e6-aabb-522615893a345.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、蘇教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第三單元 因數(shù)與倍數(shù)單元提優(yōu)測(cè)試卷(含重難點(diǎn)及易錯(cuò)題整理) 重難點(diǎn)及易錯(cuò)題整理例 1:用 4,5,6 組成三位數(shù),請(qǐng)分別寫出是 2 的倍數(shù)、3 的倍數(shù)和 5 的倍數(shù)的數(shù)。練習(xí) 1:從下面選出三張數(shù)字卡片,組成一個(gè)是 3 的倍數(shù)的三位數(shù)。一共可以組成多少個(gè)這 樣的三位數(shù)?2 4 5 9練習(xí) 2:從下面選出三張數(shù)字卡片,按要求組成三位數(shù),并填在括號(hào)里。1 3 7 8(1) 組成的數(shù)是 6 的倍數(shù)有( )。(2) 組成的數(shù)是 9 的倍數(shù)有( )。例 2:學(xué)前班老師拿來 52 個(gè)蘋果和 79 塊糖,分給學(xué)前班的小朋友。每個(gè)小朋友分得的蘋果 和糖分別相等,分完后,蘋果剩下 2 個(gè),糖
2、剩下 4 塊。學(xué)前班最多有多少個(gè)小朋友?練習(xí) 3:把 33 支鉛筆和 45 本練習(xí)本平均分給幾名三好學(xué)生,結(jié)果鉛筆少 2 支,練習(xí)本多 3 本。共有幾名三好學(xué)生?練習(xí) 4:一個(gè)節(jié)目中,男演員有 45 人,女演員有 40 人,如果把男、女演員分別分成人數(shù)相 等的小組來化妝,每組最多有幾人?一共可以分成幾組?練習(xí) 5:把一張長(zhǎng) 45 厘米、寬 30 厘米的長(zhǎng)方形紙裁成同樣大小、面積盡可能大的正方形, 紙沒有剩余。至少可以裁多少個(gè)正方形?第1頁例 3:一盒圍棋子,4 顆 4 顆地?cái)?shù)多 3 顆,6 顆 6 顆地?cái)?shù)多 5 顆,這盒圍棋子在 80 顆至 90 顆之間。這盒圍棋子有多少顆?練習(xí) 6:五年級(jí)同
3、學(xué)參加勞動(dòng),9 人一組則多 6 人,8 人一組則多 5 人。參加勞動(dòng)的同學(xué)至少 有多少人?練習(xí) 7:五(1)班同學(xué)上體育課,全班同學(xué)排成 6 行還少 1 人,排成 7 行又多 6 人。這個(gè)班至 少有多少人?練習(xí) 8:張氏花店有一些百合花,如果每 12 枝扎成一束,就多出 9 枝;如果每 18 枝扎成一 束,就少 3 枝。這批花的枝數(shù)在 350380 之間,這些百合花共有多少枝?練習(xí) 9:一次野餐時(shí),每 2 人合用 1 個(gè)飯碗,每 3 人合用 1 個(gè)菜碗,每 4 人合用一個(gè)湯碗, 野餐共用 78 個(gè)碗。參加野餐的共有多少人?易錯(cuò)題解讀易錯(cuò)題 1:判斷:因?yàn)?5680,所以 5 是因數(shù),30 是倍
4、數(shù)。( )易錯(cuò)題 2:把 36 分解質(zhì)因數(shù)。易錯(cuò)題 3:判斷:兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)一定比這兩個(gè)數(shù)都小。( )易錯(cuò)題 4:判斷:所有的偶數(shù)都是合數(shù),所有的奇數(shù)都是質(zhì)數(shù)。( )各地期末試題精選解析:1.(無錫市宜興期末)媽媽買回 30 個(gè)蘋果,她把蘋果放入籃子中讓小明拿,約定既不許一次 拿完,也不許一個(gè)一個(gè)地拿,且每次拿的個(gè)數(shù)相同,拿到最后正好一個(gè)不剩。小明共有幾種 拿法?每種拿法每次各拿幾個(gè)?2. (泰州市泰興期末)小娜買了一本共有 20 張紙的練習(xí)本,依次在它的各面寫上頁碼(第 1 頁寫到第 40 頁),小娜撕下其中 5 張紙,并將寫在它們上面的 10 個(gè)頁碼相加,所得的和是 ( )。(填“奇數(shù)
5、”或“偶數(shù)”)第2頁第三單元提優(yōu)測(cè)試卷(考試時(shí)間:80 分鐘滿分:100+5 分)一、填空題。(第 5 題 6 分,其余毎空 1 分,共 37 分)1. 36 的因數(shù)有( ),其中質(zhì)數(shù)有( ),偶數(shù)有( )。2. 12 的因數(shù)有( ),30 的因數(shù)有( ),12 和 30 的公因數(shù)有( ), 12 和 30 的最大公因數(shù)是( )。3. 9 的倍數(shù)有( ),15 的倍數(shù)有( ),9 和 15 的公倍數(shù)有( ),9 和 15 的最小公倍數(shù)是( )。4. 在里填合適的數(shù)字。(1) 46是 2 的倍數(shù),里可以填( )。(2) 14是 5 的倍數(shù),里可以填( )。(3) 37 是 3 的倍數(shù),里可以填(
6、 )。(4) 57 是 2,3 和 5 的倍數(shù),里可以填的相同數(shù)是( )。5.在( )里填合適的質(zhì)數(shù)。39=( )( )25=( )+( )30=( )+( )=( )+( )5=( )( )28=( )+( )+( )6. 三個(gè)連續(xù)奇數(shù)的和是 33,這三個(gè)奇數(shù)分別是( ),( ),( )。7. 甲的所有因數(shù)是 1,2,4,8,乙的所有因數(shù)是 1,2,3,4,6,12,那么甲是( ),乙 是( ),甲和乙的公因數(shù)有( ),最大公因數(shù)是( )。8. 自然數(shù) a 既是 12 的倍數(shù),又是 36 的因數(shù)、a 可能是( )。9. 兩個(gè)數(shù)不是倍數(shù)關(guān)系,且它們的最小公倍數(shù)是 24,這兩個(gè)數(shù)可能是( )和(
7、 )。 10.已知 a235,b257,a 和 b 的最大公因數(shù)是( ),最小公倍數(shù)是( ) 11.在 10,15,27,31,40 這五個(gè)數(shù)中,( )與眾不同,理由是( )。 12.如果 3mn(m,7 均為非 0 自然數(shù)),那么 m 和 n 的最大公因數(shù)是( ),最小公倍數(shù)是( )。二、判斷題。(每題 1 分,共 8 分)1. 因?yàn)?7856,所以 56 是倍數(shù),7 和 8 是因數(shù)。 ( )2. 兩個(gè)數(shù)的公因數(shù)一定比這兩個(gè)數(shù)都小。 ( )3. 所有非 0 偶數(shù)的公因數(shù)是 2。 ( )4. 兩個(gè)質(zhì)數(shù)的差一定是質(zhì)數(shù)。 ( )5. 一個(gè)合數(shù)至少有 3 個(gè)因數(shù)。 ( )6. 一個(gè)數(shù)最小的倍數(shù)是它本
8、身。 ( )7. 1 是所有非 0 自然數(shù)的公因數(shù)。 ( )8. 兩個(gè)奇數(shù)的乘積一定是合數(shù)。 ( )三、選擇題。(每題 1 分,共 8 分)1.8 是 32 和 48 的( )。a.公因數(shù) b.公倍數(shù) c.最大公因數(shù) d.最小公倍數(shù)2.兩個(gè)非 0 自然數(shù)的( )是無限的。a.公因數(shù) b.公倍數(shù) c.最大公因數(shù) d.最小公倍數(shù)第3頁3.下面三句話中,( )是錯(cuò)誤的。a.最小的合數(shù)是 4 b.1 既不是質(zhì)數(shù),也不是合數(shù)c.所有的偶數(shù)都是合數(shù)4.下面說法中正確的有( )個(gè)。兩個(gè)奇數(shù)的和是奇數(shù) 兩個(gè)偶數(shù)的和是偶數(shù)兩個(gè)質(zhì)數(shù)的和是質(zhì)數(shù) 兩個(gè)合數(shù)的和是合數(shù)。a.1 b.2 c.3 d.45.有一個(gè)五位數(shù) 3
9、aa0a,這個(gè)數(shù)一定是( )。a.2 的倍數(shù) b.3 的倍數(shù) c.5 的倍數(shù) d.a 的倍數(shù)6.用 0,3,5,4 這四個(gè)數(shù)字組成的所有四位數(shù)都是( )的倍數(shù)。a.2 b.3 c.4 d.57.客廳長(zhǎng) 5.6 米,寬 4.2 米,選用邊長(zhǎng)( )分米的方磚鋪地不需要切割。a.4 b.5 c.6 d.78.有一張長(zhǎng)為 24 厘米、寬為 18 厘米的長(zhǎng)方形紙,要將它分成大小相等的小正方形,且沒有 剩余。最少可以分成( )個(gè)。a.12 b.15 c.9 d.6四、寫出下面每組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)。(共 12 分)35 和 40 32 和 24 12 和 3672 和 48 45 和 60 78
10、和 39五、解決問題。(共 35 分)1.一根鋼管長(zhǎng) 72 厘米,另一根鋼管長(zhǎng) 60 厘米,把它們截成同樣長(zhǎng)的小段且沒有剩余,每小 段最長(zhǎng)是多少厘米?最少能截多少段?(4 分)2.小王用一種長(zhǎng) 24 厘米、寬 18 厘米的長(zhǎng)方形鐵皮拼成一個(gè)正方形(空隙忽略)。至少需要多 少塊這樣的鐵皮?(4 分)3.10 路車每 6 分鐘發(fā)一次車,15 路車每 8 分鐘發(fā)一次車,現(xiàn)在兩路車同時(shí)從起點(diǎn)發(fā)車,至 少再過多少分鐘兩路車又同時(shí)發(fā)車?(3 分)第4頁4.同學(xué)們乘車去公園玩,每 12 人乘一輛車多 1 人,每 15 人乘一輛車也多 1 人。至少去了多 少人?(4 分)5.甲每 9 天到圖書館一次,乙每 6
11、 天到圖書館一次,7 月 29 日兩人到圖書館,請(qǐng)問幾天后, 兩人又在圖書館見面?是什么時(shí)候?(4 分)6.一些貝売,4 個(gè) 4 個(gè)地?cái)?shù),最后多 1 個(gè);5 個(gè) 5 個(gè)地?cái)?shù),最后多 2 個(gè);6 個(gè) 6 個(gè)地?cái)?shù),最后 多 3 個(gè)。這些貝売至少有多少個(gè)?(4 分)7.一張長(zhǎng) 75 厘米、寬 60 厘米的長(zhǎng)方形紙,要把它裁成同樣大的正方形,邊長(zhǎng)是整厘米數(shù), 且沒有剩余,裁成的正方形的邊長(zhǎng)可能是多少厘米?至少可裁成多少個(gè)這樣的正方形?(4 分)8.在一條長(zhǎng) 120 米的直路的一邊栽樹(兩頭都栽),原來每 4 米挖一個(gè)樹坑,樹坑已好,現(xiàn)改 為每 6 米挖一個(gè)樹坑,共有多少樹坑可以不需要重挖?(4 分)9.如圖,甲、乙、丙三個(gè)互相咬合的齒輪,若使甲輪轉(zhuǎn) 5 圈時(shí),乙輪轉(zhuǎn) 7 圈,丙輪轉(zhuǎn)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度禮品包裝設(shè)計(jì)創(chuàng)意授權(quán)合同
- 軟件公司裝修監(jiān)理合同要求
- 企業(yè)級(jí)云計(jì)算服務(wù)解決方案設(shè)計(jì)與實(shí)施
- 粉煤灰銷售合同
- 架子工安全施工的協(xié)議書
- 農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全追溯系統(tǒng)建設(shè)與合作協(xié)議
- 農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)工作指南與規(guī)范
- 化學(xué)品運(yùn)輸合同
- 三農(nóng)村社區(qū)信息化建設(shè)與管理規(guī)范
- 公共衛(wèi)生與防疫服務(wù)作業(yè)指導(dǎo)書
- 生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告表
- 世界老年人跌倒的預(yù)防和管理指南解讀及跌倒應(yīng)急處理-
- GB/T 7251.2-2023低壓成套開關(guān)設(shè)備和控制設(shè)備第2部分:成套電力開關(guān)和控制設(shè)備
- 第五講影響研究及研究方法(比較文學(xué)概論)課件
- 四川省地圖模板含市縣圖課件
- 小學(xué)語文必備文學(xué)常識(shí)常考100題匯總(含答案)
- 英語人教版高中必修三(2019新編)第一單元教案
- GB 9706.1-2020醫(yī)用電氣設(shè)備第1部分:基本安全和基本性能的通用要求
- 口腔頜面外科:第十六章-功能性外科與計(jì)算機(jī)輔助外科課件
- 植物工廠,設(shè)計(jì)方案(精華)
- 貸款新人電銷話術(shù)表
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論