《科學(xué)探索者》讀后感

1、讀后感，就是你讀了一篇文章，一本書，一段話或者一句話之后的感想和啟 發(fā)。簡單的說，就是將你所讀的內(nèi)容，吸收消化，最終化為自己的所思所想。下 面給大家講解一下科學(xué)探索者讀后感怎么寫?！镜?1 篇科學(xué)探索者讀后感】地球是一個(gè)非常奇妙的星球，在地球中生存著各種各樣、多種多樣的生物。 它們之中隱藏著許多的奧秘，使我有時(shí)覺得生物是一種難以琢磨，難懂的東西。 直到最近看了一本名叫科學(xué)探索者的書后，這才讓我明白了許多我看這本書是在三月的時(shí)候，那時(shí)去書店買書，無意之間就看到了這本書， 因?yàn)楹闷?，就買了下來，沒想到這本書還真是對(duì)我受益匪淺??！起先買來的時(shí)候，覺得不會(huì)太好看。有一次，拿著這本書隨便翻了幾頁，就 被

2、里面的內(nèi)容所吸引了，我覺得很好看，便開始認(rèn)認(rèn)真真的看了起來。我看的是科學(xué)探索者之地表的演變 ，在這本書中，我最喜歡的一節(jié)就是 “地 球的歷史”。在這節(jié)中主要講的是古代時(shí)期發(fā)生了哪些事情， 許多世紀(jì)的動(dòng)物是怎 樣進(jìn)化而來的歷史一一世界上最早的鳥，始祖鳥以及它的介紹 還有各世紀(jì)的生 物，都進(jìn)行了說明，還附著圖片。這些圖片加文字不僅讓我們知道了個(gè)個(gè)世紀(jì)中 的生物的樣子，還讓我們知道了它的介紹如無顎魚類、二齒獸、始祖鳥都讓我知 道、認(rèn)識(shí)了以前世紀(jì)中的生物，讓我知道了這世界原來如此奇妙、地球原來是由灰塵、巖石、冰塊組成的讀了這本書，讓我明白了許多，懂得了許多，我感受到了科學(xué)的奧秘是無窮無盡的！我一定要學(xué)

3、好科學(xué)，把這一套科學(xué)探索者都看完，使我能了解更多有關(guān)科學(xué)的東西，讓我能夠好好的掌握科學(xué)！【第 2 篇科學(xué)探索者讀后感】這兩天，我看了一本書，叫科學(xué)探索者天文學(xué) ，講述了許多天文學(xué)知識(shí)。這本書通過三章向我們介紹了天文學(xué)，分別是第一章地球、月球與太陽 第二章太陽系、第三章恒星、星系和宇宙 。每一章中都有好幾節(jié)，每一節(jié) 中都會(huì)分為活動(dòng)部分、閱讀指南部分、 文字介紹部分、 想一想部分、試一試部分、 直觀的藝術(shù)部分、 增進(jìn)技能部分、 技能實(shí)驗(yàn)室部分、 社會(huì)研究部分、“科學(xué)與歷史” 部分、探索部分、復(fù)習(xí)部分、身邊的科學(xué)部分等，還有豐富的插圖。我最感興趣的是第二章第六節(jié) 地球以外還有生命嗎 。它令我喜歡的地

4、方不僅是這個(gè)話題吸引我，是它精確的資料，是它精美的插圖，還是它準(zhǔn)確的用詞和 它毫無破綻的分析。使我愛不釋手，讀了一遍又一遍，回味了一次又一次。它上 面說，生物形成要有一個(gè)“金鎖鏈條件” ，即有液態(tài)水、適宜的溫度和大氣層?？?后面有推翻了這個(gè)條件，因?yàn)樵诤苌詈苌畹暮＠?，壓力高、沒有陽光的環(huán)境下， 還是有生命生存的，他們既不是動(dòng)物、植物，也不是微生物，是靠化學(xué)物質(zhì)生存的。這是一本既好看，又可以豐富知識(shí)的科學(xué)書，同學(xué)們，可以買來看看哦！【第 3 篇科學(xué)探索者讀后感】這個(gè)五一假，給我買了一套“美國最權(quán)威的研究型學(xué)習(xí)教材”科學(xué)探 索者。我聽說，這本書對(duì)于初中的科學(xué)學(xué)習(xí)會(huì)起到相當(dāng)大的作用， 是美國普遍選

5、用的理科教材。于是，我便迫不及待地翻開了科學(xué)探索者天文學(xué) 。翻開書本，我看到了目錄，知道了本書介紹的是地球、月球和太陽、太空中的地球、相、食和潮汐、與技術(shù)科學(xué)的綜合火箭和衛(wèi)星、地球衛(wèi)星月球、太 陽系、觀測(cè)太陽系、太陽、內(nèi)行星、外行星、彗星、小行星和流星、與生命科學(xué) 的綜合地球以外還有生命嗎、恒星、星系和宇宙、與物理學(xué)的綜合現(xiàn)代天文學(xué)的 工具、恒星的特征、恒星的壽命、恒星系統(tǒng)和星系、宇宙的歷史、火星之旅還有 參考部分、技能手冊(cè)、像科學(xué)家一樣思考、動(dòng)手測(cè)量、科學(xué)研究、理性思維、信 息處理、繪制圖表、實(shí)驗(yàn)室安全守則、星圖。書本開頭，講述的是著名天文學(xué)家珍妮露博士還是個(gè)小女孩時(shí)， 就從越南來到美國，在

6、加利福尼亞斯坦福大學(xué)修物理學(xué)，在麻省理工大學(xué)修天文學(xué)。主要講 述了珍妮露博士5年中一夜又一夜的觀測(cè)與工作。她觀測(cè)的是太陽系中最遠(yuǎn)行星 之外的天體柯伊伯帶。她說“這很費(fèi)時(shí)間，而且我們又不知道是否會(huì)取得成 果?！弊罱K，她們成功了。這也是科學(xué)探索必要的堅(jiān)持與努力。接著，作者向我們 講述了來自宇宙的神秘故事，將讀者帶入一個(gè)未知的世界。其中令我印象最為深刻的是月球與潮汐變化的關(guān)系這一章節(jié)。由于萬有引力 作用，月球地球互相吸引。而發(fā)生潮汐，則主要是由于月球?qū)Φ厍虻牟煌课皇?加不同引力之故。發(fā)現(xiàn)萬有引力存在的便是世界科學(xué)史上最偉大的科學(xué)家之一 牛頓。相傳牛頓一天坐在蘋果樹下，突然被樹上掉落的蘋果砸中腦袋。

7、他想到 為什么蘋果不往天上飛，偏偏往地上掉呢？這樣就有了萬有引力定律。通過這本書我知道了太陽系中最遠(yuǎn)行星之外的天體，它是一個(gè)環(huán)繞太陽的由 幾百萬塊冰石碎片組成的環(huán)。由巖石組成的冥王星是這個(gè)環(huán)中最大的天體，這個(gè) 環(huán)稱為柯伊伯帶。冥王星和其他大約 3000 個(gè)天體一起穿越太空行進(jìn)，這些天體 稱為小冥王星群。在柯伊伯帶中，有一些天體會(huì)逃離出來，并向太陽靠攏，太陽 的熾熱使它們發(fā)亮而變成彗星。宇宙是浩瀚無際、神秘莫測(cè)的，是需要人們一直探索與研究的。宇宙還有許 許多多的未解之謎等著我們解答，也許，這些謎團(tuán)就會(huì)被將來的我們解開，會(huì)有 那么一天的！第 4 篇科學(xué)探索者讀后感】今年，爸爸給我買了一套建蘭中學(xué)推

8、薦看的書， 叫科學(xué)探索者。這套書的 內(nèi)容有些深?yuàn)W，有些內(nèi)容我看不懂。但我經(jīng)常會(huì)捧著它，看得津津有味。這本書記錄了許許多多的科學(xué)知識(shí)和許多與科學(xué)界名人的對(duì)話，讓我們從他們的話中獲取科學(xué)知識(shí)，感受科學(xué)奧秘。這是一套包含了很多科學(xué)知識(shí)的書，這套書包括運(yùn)動(dòng)、力和能量 、聲與 光、電與磁、天文學(xué)、化學(xué)反應(yīng)、物質(zhì)構(gòu)成、環(huán)境科學(xué)、從細(xì)菌到 植物等。它帶領(lǐng)著我，去探索科學(xué)的奧秘，做一個(gè)小小的“科學(xué)探索者” ！其中，我印象最深的是這個(gè)“五一節(jié)”老師也推薦我們讀的天文學(xué)一書。這讓我對(duì)這本書產(chǎn)生了極大的興趣它到底好在哪里呢？讓建蘭中學(xué)和老師都這樣 推薦它，它到底有什么特別之處？我找出天文學(xué)這本書，它的封面上是八大行星中的土星和它的一顆衛(wèi)星， 看到這個(gè)圖畫，我的腦袋里冒出了許多問題八大行星是怎樣排列的？分別是叫什 么名字？我?guī)е鴨栴}，翻開書，希望在書中尋找到答案。在天文學(xué)這本書中，我學(xué)到了八大行星從內(nèi)向外分別是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。我想，這些星球中一定都包含著數(shù)不清的奧秘，是我們要不斷的去觀察和探究的。我還知道了水星是離太陽最近的星球，上面的水都被太陽蒸發(fā)了；金星的自東向西轉(zhuǎn)，所以金星上的太陽是西升東落；土星有一個(gè)美麗的光環(huán)，