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文檔簡(jiǎn)介
1、解答題:【1】簡(jiǎn)述運(yùn)用解釋時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)?!?】簡(jiǎn)述系統(tǒng)脫敏法及其主要技術(shù)。定義:系統(tǒng)脫敏法是在放松條件下從弱到強(qiáng)呈現(xiàn)刺激或情景,讓來(lái)訪者由輕至重逐漸暴露于容易引發(fā)其不良情緒的場(chǎng)景,同時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì),使之產(chǎn)生逐步適應(yīng),達(dá)到脫 敏目的。操作步驟:操作起來(lái)主要有 3 大步驟:第一步進(jìn)行肌肉放松訓(xùn)練,直至來(lái)訪者完全放松。(可運(yùn)用漸進(jìn)性肌肉松弛法,對(duì)機(jī)體每組肌肉依次訓(xùn)練,即“集中注意-緊張-堅(jiān)持-放松-松弛”對(duì)兒童可用音樂(lè)和游戲等方法使之放松);第二步由治療師與來(lái)訪者共同設(shè)計(jì)出一個(gè)引起焦慮的由輕到重的等級(jí)表,即按刺激的大小不同確定一個(gè)刺激梯級(jí)表。(通常是通過(guò)來(lái)訪者的口頭報(bào)告來(lái)確定并評(píng)價(jià)出對(duì)每一件事感到焦慮
2、(或恐怖)的主觀程度。例如,某來(lái)訪者小時(shí)候被蛇咬過(guò)之后,一直是聞蛇色變,聽(tīng)到有人談?wù)摶蚴强吹较嚓P(guān)的音像資料都會(huì)緊張不已,對(duì)該來(lái)訪者就可以采取脫敏療法進(jìn)行治療:先給他看與蛇有關(guān)的物體,例如蚯蚓甚至是一截繩子,直到他對(duì)這些東西的恐懼感基本小時(shí);在逐漸和他談?dòng)嘘P(guān)蛇的事情,讓他從各種方面來(lái)客觀了解蛇;然后給他看蛇的圖片,直到他可以接受位置;最后讓他近距離看蛇等。刺激梯級(jí)表一般分 5-10 級(jí),從輕到重,逐步遞增,來(lái)訪者進(jìn)入放松狀態(tài)時(shí)向治療師示意);第三步讓來(lái)讓著完全松弛時(shí)依次想象或經(jīng)歷梯級(jí)表中的不良刺激情景,(治療師通過(guò)口述讓來(lái)訪者想象當(dāng)進(jìn)入到所指定的情境想象時(shí)來(lái)訪者示意,讓來(lái)訪者保持這一想象中的情景
3、 30 秒左右。每情景重復(fù)數(shù)次,其間休息片刻,每一治療期呈現(xiàn) 2-5 項(xiàng)事件,持續(xù)時(shí)間 15-30 分鐘,直至呈現(xiàn)最強(qiáng)刺激事件,讓來(lái)訪者學(xué)會(huì)使自身在克服焦慮或恐懼的過(guò)程中保持輕松,知道他 / 她不出現(xiàn)不良反應(yīng)為止。還有學(xué)者認(rèn)為,在實(shí)施此技術(shù)之前,治療師應(yīng)首先跟來(lái)訪者會(huì)談,以了解焦慮的情形,并收集對(duì)方的背景資料。有些治療師還會(huì)以問(wèn)卷方式調(diào)查引起來(lái)訪者焦慮情境的其 他情況)?!?】簡(jiǎn)述哪些因素對(duì)治療關(guān)系具有重要的影響作用?!?】簡(jiǎn)述以人為中心治療關(guān)系的特征【5】請(qǐng)舉例說(shuō)明治療關(guān)系的獨(dú)特性?!?】建樹(shù)合理情緒療法的基本理論與觀點(diǎn)。【7】在心理治療實(shí)務(wù)中,治療師應(yīng)遵守的倫理道德標(biāo)準(zhǔn)有哪些?【8】簡(jiǎn)述心
4、理治療專(zhuān)業(yè)的倫理道德準(zhǔn)則的主要內(nèi)容。【9】簡(jiǎn)述自由聯(lián)想技術(shù)的具體做法。【10】簡(jiǎn)述投射技術(shù)在格式塔治療中的涵義及應(yīng)用?!?1】簡(jiǎn)述伯恩的 5 種治療技術(shù)?!?2】簡(jiǎn)述自由繪畫(huà)的方法?!?3】簡(jiǎn)述“順其自然”的治療原則?!?4】試述認(rèn)知治療的常用技術(shù)?!?5】簡(jiǎn)述認(rèn)知治療的基本原理?!?6】試述在焦點(diǎn)解決短期治療過(guò)程中使用的具體方法?!?7】什么是心理咨詢(xún)心理咨詢(xún)的根本目的是什么【18】簡(jiǎn)述心理咨詢(xún)與心理治療的同異【19】簡(jiǎn)述指導(dǎo)式治療與非指導(dǎo)式治療的差異?!?0】舉例說(shuō)明共情(empathy)的兩種類(lèi)型及特點(diǎn)?!?1】簡(jiǎn)述共情包括了哪幾個(gè)方面的內(nèi)容【22】新中國(guó)成立后心理治療在中國(guó)的發(fā)展經(jīng)歷了
5、哪幾個(gè)階段?【23】行為治療的基本理論基礎(chǔ)包括哪幾個(gè)部分?【24】認(rèn)識(shí)領(lǐng)悟療法的適應(yīng)癥包括哪幾種?【24】簡(jiǎn)述認(rèn)識(shí)領(lǐng)悟療法對(duì)于強(qiáng)迫性神經(jīng)癥的治療要點(diǎn)【25】核心沖突關(guān)系主題包括哪幾種成分?【26】請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明核心沖突關(guān)系主題法中的關(guān)鍵問(wèn)題。【27】如何確認(rèn)核心沖突關(guān)系主題【28】簡(jiǎn)述行為功能分析所包括的內(nèi)容?!?9】森田療法中“順應(yīng)自然”的原理為什么有助于打破精神交互作用?【30】森田療法中為所當(dāng)為的原理為什么有助于打破精神交互作用?【31】治療者如何才能做到真誠(chéng)可信?【32】以人為中心的理論是如何以?xún)r(jià)值的條件化解釋心理失調(diào)的產(chǎn)生的?【33】請(qǐng)舉例說(shuō)說(shuō)”全或無(wú)”的思維方式為什么是一種認(rèn)知的歪曲【
6、34】請(qǐng)舉例說(shuō)明個(gè)人化的思維方式為什么是一種認(rèn)知的歪曲【35】簡(jiǎn)述順應(yīng)自銨態(tài)氮肥治療原理包括哪些含義【36】舉例說(shuō)明什么是心理治療中的積極關(guān)注?!?7】請(qǐng)按照弗洛伊德的觀點(diǎn)簡(jiǎn)要說(shuō)明性心理發(fā)展的各個(gè)階段?!?8】某個(gè)患有恐高癥的來(lái)訪者,男,33 歲。其問(wèn)題是害怕上高處。問(wèn)題最早出現(xiàn)在一次,他修自己家的房頂?shù)臅r(shí)候,差點(diǎn)摔下來(lái),當(dāng)時(shí)呼吸急促,心跳加快,渾身冒汗,感覺(jué)自己好像就快要摔下去了,天旋地轉(zhuǎn)。之后一到高處(如陽(yáng)臺(tái)),即便是非常安全的地方,來(lái)訪者也會(huì)心跳加快,感覺(jué)有點(diǎn)天旋地轉(zhuǎn),擔(dān)心會(huì)出現(xiàn)心臟病發(fā)作(雖然經(jīng)過(guò)醫(yī)學(xué)檢查,確診來(lái)犯者并沒(méi)有心臟?。?,擔(dān)心自己一旦失控就會(huì)跌下去。因此特別害怕去高處,癥狀曾
7、經(jīng)一度嚴(yán)重蹈不能提“高處”二字或者與之有關(guān)的詞語(yǔ),因?yàn)檫@些都會(huì)讓來(lái)訪者感到恐懼。這種癥狀對(duì)其工作、生活造成了嚴(yán)重 的影響。(1) 請(qǐng)從經(jīng)典條件反射和操作條件反射的角度,分析來(lái)訪者問(wèn)題的起因和保持的 原因。(2) 對(duì)這一來(lái)訪者如何按照系統(tǒng)脫敏的步驟進(jìn)行治療?【39】某 25 歲男士來(lái)心理診所就診,他的主要問(wèn)題表現(xiàn)為不敢和別人目光對(duì)視,尤其不敢和年輕女性的目光對(duì)視,他總覺(jué)得別人會(huì)發(fā)現(xiàn)他看人的眼神是有問(wèn)題的,甚至和陌生人擦肩而過(guò)都不敢看人家一眼,唯恐人家認(rèn)為他有不良的企圖,為此他中學(xué)輟學(xué)回家。他在小時(shí)候曾與小伙伴們做過(guò)性游戲,他現(xiàn)在感覺(jué)自己從小就有污點(diǎn)了?,F(xiàn)在他想努力克服自己的問(wèn)題,報(bào)了一個(gè)電腦學(xué)習(xí)
8、班,但是原來(lái)的問(wèn)題依然 困擾著他,他很難和他人建立正常的人際關(guān)系。(1) 從認(rèn)識(shí)領(lǐng)悟療法的觀點(diǎn)如何理解來(lái)訪者的問(wèn)題?(2) 認(rèn)識(shí)領(lǐng)悟療法對(duì)此問(wèn)題的治療有哪些要點(diǎn)?【40】某女性,年齡 22 歲,不知如何與異性接觸,請(qǐng)用行為治療中的角色扮演對(duì) 其進(jìn)行心理治療。試寫(xiě)出何謂角色扮演及其治療步驟?!?1】一個(gè) 35 歲的自領(lǐng)男性由于對(duì)日常生活中的一些事情無(wú)法處理前來(lái)咨詢(xún),他一直就被認(rèn)為是多才多藝的人,而且好說(shuō)話(huà),人緣也不錯(cuò)。但是由于他的這些特點(diǎn)也就造成他的生活困擾,例如他的電腦使用技能很高,同事要裝電腦、修電腦都找他,他是有求必應(yīng)。另外如果別人有困難也會(huì)拉著他訴說(shuō),他經(jīng)常會(huì)被拉去喝酒,每次都無(wú)法拒絕別
9、人的敬酒,結(jié)果肝功能有受損的表現(xiàn)。在類(lèi)似的一系列情境中。 他幾乎沒(méi)有自己的時(shí)間,身心疲憊,而且妻子和孩子對(duì)他也有抱怨。1、 請(qǐng)說(shuō)明確認(rèn)核心沖突關(guān)系主題的步驟2、 有核心沖突關(guān)系主題法對(duì)這個(gè)來(lái)訪者的問(wèn)題進(jìn)行分析3、 請(qǐng)說(shuō)明在確認(rèn)此來(lái)訪者的核心沖突關(guān)系主題的過(guò)程中應(yīng)該注意的事項(xiàng)【42】某女青年,28 歲。幼年時(shí)曾親眼看見(jiàn)其他小孩被狗咬傷并流了血,因此對(duì)狗非??謶帧W罱l(fā)現(xiàn)自己樓上的鄰居家養(yǎng)了一條大狗,而且所居住的小區(qū)里養(yǎng)狗的人逐漸多了起來(lái),非常害怕。每天早上和傍晚均不敢出門(mén),因?yàn)檫@兩個(gè)時(shí)間中小區(qū)里養(yǎng)狗的人常常出來(lái)遛狗。平時(shí)在家里聽(tīng)見(jiàn)鄰居家的狗叫即敢心跳加速、緊張;如果出門(mén)時(shí)在小區(qū)里遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到狗即感緊
10、張、害怕,要趕快回家才會(huì)安心;如果沒(méi)有思想準(zhǔn)備在距離自己只有幾步遠(yuǎn)的地方看到狗,則極度恐懼,心悸、出汗、顫抖。一次在上樓時(shí)鄰居家的狗從樓上迎面跑下來(lái),嚇得幾乎癱倒在地。如果看到狗的主人和狗在一起,害怕程度稍減;如果看到狗的主人用鏈子牽著狗,害怕程度會(huì)更小些。 自感對(duì)狗的恐懼日益增加,而且這種恐懼對(duì)生活影響很大而求助。要求:請(qǐng)按照行為治療觀點(diǎn):(1) 分析來(lái)訪者問(wèn)題形成的原因;(2) 如應(yīng)用系統(tǒng)脫敏法治療,如何建立恐懼等級(jí)(可以假設(shè)其恐怖等級(jí)程度);(3) 如何按照想象系統(tǒng)脫敏的步驟進(jìn)行治療?【43】某單位工會(huì)干部,女,40 歲.身體一直不錯(cuò),工作認(rèn)真細(xì)致,遇事通常會(huì)考慮得比較多. 四個(gè)多月前單
11、位一同事突發(fā)一心肌梗塞 , 送入醫(yī)院 , 單位派她前去照顧 ,但這位同事不久即不幸病故 .她因在醫(yī)院照顧同事期間非常勞累 ,在家休息了幾天 .休息期間突然感到害怕 ,擔(dān)心自己也會(huì)心臟病突發(fā) . 非常注意自己心臟的跳動(dòng)情況 . 一天突然感覺(jué)心跳加快 , 心區(qū)不適 ,認(rèn)為自己已經(jīng)得了心臟病 . 曾去醫(yī)院檢查 , 未發(fā)現(xiàn)異常 . 但從此擔(dān)心自己會(huì)心臟病突發(fā) , 害怕自己某天發(fā)病無(wú)人知曉 . 以后這種情況又多次出現(xiàn) . 醫(yī)生認(rèn)為沒(méi)有問(wèn)題 , 反復(fù)檢查及解釋均無(wú)效 . 初期尚可堅(jiān)持工作 , 但后來(lái) 無(wú)法上班,在家整天發(fā)愁自己會(huì)發(fā)病,嚴(yán)重時(shí)要求家人不去上班,在家陪伴.要求:(1)按照森田療法的原理分析癥狀的成因(2)按照森田療法的原理提出門(mén)診治療方案及要點(diǎn)【44】一公司女職員,30 歲,因情緒低落來(lái)心理門(mén)診求助。她在大學(xué)畢業(yè)后沒(méi)有從事與大學(xué)所學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作,而進(jìn)入某公司工作。工作中他努力學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí),兢兢業(yè)業(yè),取得了很好的工作業(yè)績(jī)。但她卻始終擔(dān)心同事會(huì)看不起她,上司認(rèn)為她不稱(chēng)職。兩個(gè)多月前,上司交給她一個(gè)重要項(xiàng)目去做,開(kāi)始時(shí)她因?yàn)閷?duì)情況缺乏了解而出了一個(gè)小錯(cuò),被上
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