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文檔簡介
1、教材文言文考點對應(yīng)訓(xùn)練中考景物類1 選取寫景類文章作為試題閱讀文本的試卷,有日趨增多的可能。閱讀材料的選取,會 逐步由課內(nèi)向課外延伸,但會比較謹(jǐn)慎。2 試題以考查學(xué)生對文言文的積累、理解和領(lǐng)悟為主,命題會由知識立意向能力立意發(fā) 展,而且更加突出能力立意方面的試題。3 常見實詞的含義、常用虛詞的用法、重點句子的翻譯、文章內(nèi)容的理解是命題常規(guī); 內(nèi)容的理解主要指歸納要點、概括中心、理清結(jié)構(gòu)。4 寫景類文本閱讀試題的特色將體現(xiàn)在:設(shè)置概括文章景物特點、把握作者寫景思路方 面的題目。當(dāng)然,也要注意涉及作者思想感情與文章表達(dá)特點方面的試題。5 從題型看,主客觀兼而有之,仍然會是以主觀題為主。填寫題是寫景
2、類文本閱讀題的 常見題型。答案唯一的客觀性試題將會逐漸減少,考查發(fā)散思維創(chuàng)新思維能力而答案多元化的 主觀性試題會有所增加。閱讀文章,完成下列題目。小石潭記柳宗元從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴珮環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻為嶼,為嵁為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖 綴,參差披拂。潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下澈,影布石上, 佁然不動, 俶爾遠(yuǎn)逝,往來 翕忽,似與游者相樂。潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。 其岸勢犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記 之而去。同游者:吳武陵,龔古,
3、余弟宗玄。隸而從者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。一、(2006 貴州遵義)1解釋下列句中加點的詞。1 伐竹取道_2 下見小潭_3 潭中魚可百許頭_1以其境過清_答案砍伐 出現(xiàn) 大約 冷清2翻譯下列句子。日光下澈,影布石上,佁然不動。 _ 潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。 _答案陽光直接射到水底,魚的影子映在潭底石上,呆呆地不動。從石潭這里向西南方遠(yuǎn)望,溪水像北斗星那樣曲折,像蛇那樣蜿蜒前行,時隱時現(xiàn)。3本文是一篇借景抒情的山水游記,試說說作者觀魚和游覽結(jié)束時的不同心情。 _答案觀魚和游覽結(jié)束時的不同心情,一樂一憂似難相容。而本文中,樂是憂的另一種表現(xiàn)形式,凄苦才是作者感情的主調(diào)。作者借情山水正
4、是為了擺脫他抑郁的心情,但這種暫時 的歡快一經(jīng)凄清環(huán)境的觸發(fā),憂傷、悲涼的心境又會流露出來。二、(2007 廣西南寧)4解釋下列句中加點的詞。(1) 水尤清冽_(2) 往來翕忽_答案 (1)特別 (2)輕快敏捷的樣子(或輕快敏捷)5下列句中加點詞意義相同的一組是( )a伐竹取道齊師伐我b乃記之而去停數(shù)日,乃去c不可知其源其真無馬邪?其真不知馬也d以其境過清屬予作文以記之答案 b. 動詞,離開。 (a. 砍伐 / 攻打; c. 代詞,它的 / 副詞,難道; d. 連詞,因為、2 由于/連詞,來)6用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。 _答案 (從)小石潭向西南方向遠(yuǎn)望,
5、(只見流入潭中的溪水)像北斗星那樣曲折,像蛇爬行 那樣彎彎曲曲地流淌(行進(jìn)),可以看見(溪水)時而現(xiàn)出來,時而被遮住(“明滅可見”也可譯為 “時隱時現(xiàn)”)。7簡要分析第段景物描寫的特點。 _答案動靜結(jié)合、情景交融、襯托。三、(2008 內(nèi)蒙古通遼)8下列句中加點詞意義相同的一組是( )a 伐竹取道 齊師伐我b 乃記之而去 停數(shù)日, 乃去c 不可知其源 其真無馬邪d 以其境過清 屬作文以記之答案 b9用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。斗折蛇行,明滅可見。 _答案看到溪水像北斗星那樣曲折,像蛇那樣蜿蜒前行,時隱時現(xiàn)。10作者對小石潭的整體感受是什么? _答案幽深冷寂,孤凄悲涼(意思對即可)。四、(20
6、09 浙江衢州)11解釋下列句子中加點的詞。 (1)從小丘西行百二十 步_ (2)伐竹取道_3(3) 佁然不動_(4) 其岸勢犬牙差互_ 答案 (1)向西(2)砍伐(3)呆呆的樣子(4)參差不齊12對下列句子中加點詞語的理解,錯誤的一項是( )a 心樂之(之:指代篁竹)b 不可知其源(其:指代小溪)c 以其境過清(以:因為)d 乃記之而去(乃:于是,就)答案 a13用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。(1)潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。_(2)斗折蛇行,明滅可見。_答案 (1)潭中的魚大約有一百來條,都像在空中游動,什么依靠也沒有。(2)(溪水)像北 斗星那樣曲折,像蛇那樣蜿蜒前行,時隱時現(xiàn)。14
7、文中的“凄神寒骨,悄愴幽邃”表現(xiàn)了作者怎樣的心情?_答案孤獨憂傷(凄涼)。一、(2008 湖北宜昌)閱讀下面文章,完成題目。觀月(有刪改)張孝祥月極明于中秋,觀中秋之月,臨水勝;臨水之觀,宜獨往;獨往之地,去人遠(yuǎn)者又勝也。今余之游金沙堆,其具是四美者與?蓋余以八月之望過洞庭,天無纖云,月白如晝。沙當(dāng)洞庭青草之中,其高十仞,四環(huán)之水,近者猶數(shù)百里。余系船其下,盡卻 童隸而登焉。沙之色正黃 ,與月相奪;水如玉盤,沙如金積;光采激射,體寒目眩。閬風(fēng)、瑤臺、廣寒之宮,雖未嘗身至其地,當(dāng)亦如是而止耳。 蓋中秋之月,臨水之觀,獨往而遠(yuǎn)人,于是為備。書以為金沙堆觀月記?!咀⑨尅?金沙堆:在洞庭湖與青草湖之間
8、,是由湖沙堆積而成的小島。盡卻:全部4退去。童隸:書僮仆役。正黃:純黃。1寫出“天無纖云,月白如晝”的大意。 _答案天上沒有一點云彩,月光明亮如同白晝。2寫出文中加點的“宜”和“是”的意思。 _答案宜:適合是:此 、這3作者所說的“四美”具體指什么?請用第段中的原話回答。 _答案中秋之月,臨水之觀, 獨往,遠(yuǎn)人。4文中有一個四字詞與“中秋”的意思完全相同,請寫出這個詞。 _ _答案八月之望二、(2010 甘肅蘭州)閱讀下 面文章,完成題目。游之日,風(fēng)日清和,湖平于熨,時有小舫往來,如蠅頭細(xì)字,著鵝溪練上。取酒共酌,意 致閑淡。亭午風(fēng)漸勁,湖水汩汩有聲。千帆結(jié)陣而來,亦甚雄快。日暮,炮車云生,猛
9、風(fēng)大起, 湖浪奔騰,雪山?jīng)坝浚鸷吵枪?。予始四望慘淡,投箸而起,愀然以悲,泫然不能自己也。5寫出下列加點詞的意思。(1) 予始四望慘淡_(2) 泫然不能自已也_答案 (1)我(2)停止6眼前的景物不同,作者的心情也不同,請根據(jù)上面語段加以概括。風(fēng)漸勁時:_ 風(fēng)大起時:_ _答案亦甚雄快(愉快) 愀然以悲,泫然不能自己(悲傷,淚流不止)7請用自己的語言描寫出“時有小舫往來,如蠅頭細(xì)字,著鵝溪練上”的景象。 _答案略(抓住特征描寫)三、(2010 山東東營)閱讀下面文章,完成題目?!炯住?山川之美,古來共談。高峰 入云,清流見底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,5 四時俱備。曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日
10、欲頹,沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來,未復(fù) 有能與其奇者。陶弘景答謝中書書【乙】仆去月謝病,還覓薜蘿 。梅溪之西,有石門山者,森壁爭霞,孤峰限日,幽岫含云,深溪蓄翠;蟬吟鶴唳,水響猿啼,英英 相雜,綿綿成韻。既素重幽居,遂葺宇其上。幸富菊花,偏饒竹實。山谷所資,于斯已辦。仁智所樂,豈徒語哉!吳均與顧章書【注釋】 薜( b)蘿:薜荔與女蘿,皆為香草。后人常以薜蘿為隱者服飾。英英:聲 音和盛之貌。辦:具備。8下列句子中加點詞的意思相同的一項是( )a 四時俱備/前人之述備矣b 遂葺宇其上/擇其善者而從之c 仆去月謝病/秦王色撓,長跪而謝之曰d 未復(fù)有能與其奇者/邑人奇之答案 a(a 完備。b 它;其中。c 辭官 ;道歉。d 奇美的山水;感到驚奇。)9展開聯(lián)想與想象,用自己的語言描述下面語句所表現(xiàn)的情景。森壁爭霞,孤峰限日。幽岫含云,深溪蓄翠。 _ _答案示例:陡峭的崖壁直抵天空,好像要與彩色的云霞一爭高下,矗立的山峰穿過云霄,遮住了紅色的太陽和遼闊的天空。清幽深邃的洞穴蘊(yùn)含著神奇縹緲的白云,那深谷的小溪, 積聚著醉人的綠色,如同屈曲蜿蜒的玉帶。10兩文寫景的方法有什么相同之處?其作用是什么? _ _答案示例:都運用了多角度描寫的方法。如從視覺和聽覺等表現(xiàn)色彩、形態(tài)、聲音等。生動形象地展示出景物的鮮明
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