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文檔簡介
1、2017河北省中考物理試題解析二、填空及簡答題(本大題共9個小題,共31分。第25小題3分,其余小題每空1分)23.一天小明家中的IC卡電能表上的金額用完了,電能表便切斷了電路。小明的父親將存有300元的IC卡插入電能表,電路又接通了,此時電能表的示數(shù)為小明家所在地每度電的電費是0.6元,300元電費可用電_500_KWh。為防止電能表再次切斷電路,小明家應在電能表的示數(shù)為 1 0 1 8 0 前為IC卡電能表充值。一、 典型錯誤第1空錯誤答案5000、 5103、 0.510-3、 180、 1800第2空錯誤答案00180、 00179、 00181、 10180、缺最后一位二、 錯誤原因
2、學生方面:1.計算不細心2.不會讀電能表3.數(shù)學方面缺陷4.不會基本的計算5.文字的理解有偏差6.生活中電能表更關注剩余電量7.書寫潦草看不清教師方面:1.對學困生的關注不夠2.缺少對學困生的針對性和基礎性練習3.對學生的書寫要求不足24.如圖10所示,一小球從斜面頂端由靜止開始滾下,小球的重力勢能減小,動能_增大_。小球運動到斜面底端,由于_慣性_,小球會在水平面上繼續(xù)運動,運動的小球如果不受阻力,它將做_勻速直線_運動。一、 典型錯誤第1空錯誤答案: 加快、 不變、 減小第2空錯誤答案: 重力、 動能、 摩擦力 “慣” 書寫錯誤第3空錯誤答案:直線(沒有勻速) , 勻速直線運動或靜止, “
3、勻速直線運動” 書寫錯誤(均速), 畫蛇添足:無規(guī)則直線運動二、 錯誤原因1.不知道動能的影響因素是什么2.語言表述不清楚3.分不清動能和慣性在不同物理情境中的區(qū)別4.書寫潦草看不清5.將勻速直線運動與分子無規(guī)則運動混淆6.教師對學困生基本物理概念和知識的要求、訓練不到位7.慣性、力與運動關系其實一直是教學的難點和易錯點,教學過程中這方 面有欠缺25.由于光在電影屏幕上發(fā)生_漫反射_,所以人們能從不同方向看到屏幕上的像。小明想用一塊平面鏡使與水平面成30度角的太陽光豎直射入井中(如圖11所示),則反射光線與入射光線的夾角為_120_。在圖中畫出平面鏡的位置并標出鏡面與水平面夾角的度數(shù)。一、典型
4、錯誤及原因1錯別字: 很奇葩, 千奇百怪。 如: 慢反射、 曼反射、 漫返射、 漫光射、 滑反射、 漫反身等, 甚至是幾個錯字的組合, 防不勝防。2用語不規(guī)范或概念不清:反射、折射、 鏡面反射、 鏡面漫反射等。這些問題有的是因為概念理解不到位, 或者學生書寫落實較少, 對該知識點重視不夠。3光學知識欠缺, 題意理解不到位, 沒有抓住“豎直射入井中” 這個關鍵條件, 導致找不準反射光線的方向。4幾何運算能力較差, 導致角度計算不正確, 甚至不會算。5題意理解偏差, 也可能是題目表述不清楚, 圖片的 “水平面” 的干擾, 學生理解為水面與井口持平, 以至于出現(xiàn)折射等答案。6作圖問題最多, 例如:標
5、準中的三個必要條件有丟落, 尤其是以缺少反射光和夾角度數(shù)居多。 原因是作圖習慣不好, 功夫不到家,;當然1分的題目考查項目過多, 需要在這么小的一個圖上體現(xiàn)較多的元素(這一點閱卷老師深有體會)要求過高 ;作圖不規(guī)范: 沒有箭頭方向(或不清) , 光線是虛線、 鏡面是虛的、 角度標注位置不明確或錯誤;作圖習慣較差, 圖上亂改亂畫;鉛筆作圖, 掃描后看不清;幾何知識欠缺, 角度計算錯誤; (不知道為什么本題有兩個角度需計算, 略顯重復)7.網上閱卷:掃描之后光線看不清或方向看不清。二、建議1.重視文本閱讀,培養(yǎng)審題能力2.規(guī)范作圖習慣26.汽油機作為汽車的“心臟”,在壓縮沖程結束時,火花塞產生電火
6、花,使燃料猛烈燃燒,將_化學_能轉化成_內_能。一輛汽車一年行駛了三萬公里,消耗汽油2t,這些汽油完全燃燒放出_9.21010_J的熱量。(q汽油=4.6107J/kg)典型錯誤及原因:1.前兩空錯誤很多,主要原因是學生不能根據文本準確判斷描述的是哪個物理過程(燃燒過程)。典型錯誤:機械能內能(壓縮沖程),內能機械能(做功沖程),內能化學能,電能化學能;2.第三空錯誤的原因主要是學生計算能力差,導致計算結果錯誤(數(shù)量級等)27.閱讀短文并回答問題。白熾燈泡白熾燈泡的燈絲是由金屬鎢制作的,其燈絲發(fā)光時的溫度可達2000左右。為防止燈絲在高溫下氧化,在制作燈泡時要抽成真空;在制作大功率燈泡時,還要
7、燈泡內充入稀有氣體氬等,主要是為了防止燈絲在高溫下升華。 白熾燈光工作時,電能轉化為光能的效率較低,因此逐漸被節(jié)能燈和LED燈所替代。 (1)由于鎢的_熔點_較高,所示用鎢制作燈絲。 (2)燈泡內充入稀有氣體氬等,主要是為了_防止燈絲在高溫下升華_。 (3)白熾燈泡逐漸退出市場,是由于_工作時電能轉化為光能的效率低_ 。典型錯誤:(1)錯別字:溶、容、融不準確或概念不清:溫度、熔度、溶解度、抗溫能力、受挫力、比熱容(2) “防止爆炸”、“防止氧化”、“防止發(fā)生化學反應”-不能根據給定的材料寫出正確答案。(3)“燈泡亮度小”、“機械效率低”、“費電”-不明確能量轉化效率的概念三、實驗探究題(本大
8、題共4個小題,共24分。第32小題4分,第33小題6分,第34、35小題各7分)32.用厚玻璃瓶、帶有細玻璃管的橡膠塞、容器和水,來證明玻璃瓶可發(fā)生微小形變。 器材的安裝:_往厚玻璃瓶內裝滿水,用帶有細玻璃管的橡膠塞塞緊瓶口_。 操作的方法:_用力擠壓厚玻璃瓶_。 觀察的現(xiàn)象:_玻璃管內的水面變化_。 玻璃瓶發(fā)生微小形變的原因:_力可以使物體發(fā)生形變_。典型錯誤及原因:1.語言表達能力較差,不會用學科語言進行表述;2.文字書寫不清楚,不規(guī)范,給閱卷帶來困難;3.不能按題目要求進行答題,答非所問;4.把此實驗與“簡易氣壓計”原理、“檢查氣密性”實驗混淆。33.小明在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因
9、素有關”的實驗中,提出了以下猜想:猜想一:滑動摩擦力的大小與物體的運動速度有關;猜想二:滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力大小有關;猜想三:滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關。小明通過如圖15所示的實驗驗證猜想。驗證猜想二和猜想三的實驗數(shù)據如下表。次數(shù)12345接觸面木板木板木板棉布毛巾壓力/N1.01.52.01.01.0彈簧測力計示數(shù)/N0.40.40.80.50.6回答下列問題:(1)實驗中,小明用彈簧測力計水平拉著木塊在水平方向做勻速直線運動,其目的是使滑動摩擦力的大小_等于_(選填“大于”、“小于”或“等于”)彈簧測力計的示數(shù)。(2)為驗證猜想一,小明用彈簧測力計水平拉著木塊沿水
10、平方向以不同的速度在木板上做勻速直線運動時,彈簧測力計示數(shù)相同。說明滑動摩擦力的大小與速度_無關_。(3)分析_1、2、3_次實驗可驗證猜想二,在接觸面不變的條件下,滑動摩擦力大小與接觸面所受的壓力大小_成正比_。(4)分析1、4、5次實驗,小明得出:在壓力相同的條件下,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大。老師提出小明的實驗設計應加以改進,應控制在_接觸面材料_相同的條件下粗糙程度不同?!就卣埂啃∶魍瓿蓪嶒灪?,將長木板一端支起,用彈簧測力計沿平行斜面方向向上拉著木塊做勻速直線運動,彈簧測力計的示數(shù)為0.92N。則木塊對木板的壓力為_0.8_N。已知木板長0.5m,支起的高度為0.3m,木塊重1N。典
11、型錯誤及原因:1.第(3)小題大多數(shù)學生填“有關”,不能利用實驗數(shù)據確定“成正比”關系;2.第(4)小題大多數(shù)學生不能確定需要控制的變量,原因是不明確要研究的是哪兩個量之間的關系;3.拓展部分:學生找不到解決問題的方法,難度過大。34.小明利用圖16所給實驗器材“測量小燈泡的額定功率”,已知電源電壓恒為6V,小燈泡正常工作時的電壓為3.8V,電阻約為12,滑動變阻器規(guī)格為“20 2A”。(1)請用筆畫線代替導線,完成實物電路的連接。(2)正確連接電路后,用開關試觸,燈泡不亮,電壓表瞬間滿偏,電流表指針幾乎不動,電路中的故障是_滑動變阻器處斷路_。(電路中只有一處故障)(3)排除故障后,繼續(xù)實驗
12、。閉合開關,移動滑片,當電壓表的指針指在某電壓值時(請在圖17中標出相應的電壓值),小燈泡正常發(fā)光,電流表的示數(shù)如圖18所示,小燈泡的額定功率是_1.14_W。(4)測量完燈泡的額定功率后,小明又測量了幾組數(shù)據,計算后發(fā)現(xiàn)燈絲電阻隨其兩端電壓的增大而增大,原因是_燈絲兩端電壓的電壓增大時,溫度升高_。【評估】小紅也利用上述器材對該小燈泡的額定功率進行了測量。實驗電路如圖19所示。實驗結束后,兩人對實驗進行了交流與評估。小紅的實驗結果誤差較大,理由是_不能在電壓表上準確讀出3.8V _。小明的實驗更不容易操作,理由是_開始操作時不易確定滑片的位置_。典型錯誤及原因:1.電路故障表述不準確;2.標
13、電壓表指針位置時,不明確量程和分度值,多數(shù)學生所畫指針不夠規(guī)范,指針與刻度線不平行(沒有扣分);3.第(4)小題典型錯誤:從電流、電壓和電阻的關系角度作答;4. 【評估】部分,學生找不準評估的角度。如從“溫度影響電阻的角度” 評估,從“表的量程角度” 評估,從“電路連接方式的角度”評估等;5.網上閱卷:由于掃描的原因,閱卷教師不能準確判斷實物連接時電表到底接了哪個接線柱。四、計算應用題(本大題共3個小題,共18分。第36小題5分,第37小題6分,第38小題7分。解答時,要求有必要的文字說明、公式和計算步驟等,只寫最后結果不得分)37.如圖23所示,薄壁圓柱形容器置于水平地面,容器的底面積S=8
14、10-3m2,容器高0.2m,內盛0.17m深的水。A1和A2為兩個均勻實心立方體物塊(不吸水),A1的質量為0.185kg,A2的體積為3.210-4m3。(已知水=1.0103kg/m3,g取10N/kg)(1)水對容器底部的壓力為多少?(2)將A1釋放,浸沒在水中,靜止后受到容器底對它的支持力為0.6N,求A1的體積。(3)只將A2緩慢浸入水中,當水對容器底部的壓強最大時,A2的密度至少為多少?解:(1)p=水gh水=1.0103kg/m310N/kg0.17m=1.7103Pa(1分)r 由p=可得F壓=pS=1.7103Pa810-3m2=13.6N(1分)(2)A1受到的浮力:F1
15、浮=G1 F支即水gV1=G1 F支=m1gF支(1分)則V1=1.2510-4m3(1分)(3)將A2緩慢放入水中,當水面上升至0.2m時,水對容器底部的壓強最大,此時排開水的體積:V排=V容V水=S(h容h水)= 810-3m2(0.2m0.17m)=2.410-4m3V2=3.210-4m3此時A2漂浮,A2的密度最小(1分)即F2浮=G2 水gV排=2gV2則2=0.75103 kg/m(1分)典型錯誤及原因:1.出現(xiàn)不可思議的公式:F=P/S F=gh;2.計算結果或單位錯誤;3.審題能力差,如第一問只求壓強,而不求壓力;4.第二問中不能正確進行受力分析,不能利用三力平衡確定浮力大小
16、;5.學生分析推理能力較差,過程銜接不上;6.解題步驟不清晰,空間分布不合理。38.如圖24所示,電源電壓恒定,滑動變阻器的規(guī)格為“30 1A”。在AB間接入規(guī)格為“12V,12W”的燈泡,閉合開關,當變阻器的五分之一阻值連入電路時,燈泡正常發(fā)光。(1)求燈泡正常工作時通過的電流和電源電壓。(2)R0是在如圖25所示的Ra和Rb之間任意取值的電阻。當在AB間接入電阻R0后,閉合開關,在保證電路安全的情況下,將滑片P從最右端向最左端滑動的過程中,電流表示數(shù)均出現(xiàn)過0.4A(電流表選擇00.6A量程)。求R0的取值范圍及電壓表示數(shù)的最大和最小值。解:(1)由P=UI得IL=1A(1分)由I=得RL=12(1分)電源電壓U= IL(R+ RL)= 1A(30+12)=18V(1分)(2)由圖像可得:Ra=10 Rb=25(1分)由電路圖可知R0與R串聯(lián),若使電流表示數(shù)為0.4 A則電路中的總電阻為:R總=45AB間接入的值最少為:R01= R總RL=4530=15故R0的取值范圍為1525(1分)R0=15和R的取值最大時,電壓表示數(shù)最大,此時電流表示數(shù)為0.4 A Umax=UIR01=18V0.4A15=12V(1分)當R0=25且Imax=0.6A時,
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