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文檔簡介
1、長島縣第二實驗學(xué)校綜合實踐活動專題計劃活動主題:碧水綠地,我的家基地名稱:長島縣市政建設(shè)管理處適合年級:初一至初三基地簡介:長島縣市政建設(shè)管理處始建于1988年4月1日,原名長島 縣園林管理所,地址為長島縣解放路1號,后更名為長島縣市政建設(shè) 管理處,現(xiàn)地址長園路108號。現(xiàn)有職工25人,黨員13人。長島縣 污水處理廠位于南長山南城村東部,建于2008年12月,占地面積 0.69公頃,總投資2621萬元,現(xiàn)有職工6人,黨員2人。2009年1 月開始運行,采用A2/O生物脫氮除磷+MBR處理工藝,日處理規(guī)模1500 立方米/天,處理后的污水排放標準符合國家和省污水排放的一級標 準(B標準)。目前主
2、要處理南長山島生活污水。經(jīng)過一系列升級改 造,預(yù)計四月城市污水日處理規(guī)模將達到3400噸。機構(gòu)設(shè)置:設(shè)有辦公室、路燈科、施工科、園林科、環(huán)衛(wèi)科、機械維 修科、垃圾中轉(zhuǎn)站、綜合科、污水處理?;緲I(yè)務(wù):路燈建設(shè)及維修養(yǎng)護;公共設(shè)施養(yǎng)護;設(shè)備維修與養(yǎng)護; 園林綠化美化及其養(yǎng)護管理;生活垃圾收集及分類處理;道路清掃保 潔、污水處理等?;顒釉O(shè)計與實施措施:一、活動目標:通過參觀學(xué)習(xí)污水廠使學(xué)生對污水處理有初步的了解,增強感性認識 與環(huán)境意識,了解污水處理工程的實施工藝和實際運行,啟發(fā)學(xué)生學(xué) 習(xí)的主動性、自覺性與創(chuàng)新意識,培養(yǎng)嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度和分析問題、 解決問題的能力,提髙學(xué)生對污水處理工程在國民經(jīng)濟和整
3、個社會經(jīng) 濟建設(shè)中的作用及地位的認識,為學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)知識和從事環(huán)境治理 工作奠定良好的理論基礎(chǔ)和實踐經(jīng)驗。二、活動實施及措施:(一)選題指導(dǎo)通過調(diào)查了解學(xué)生想知道哪方面的知識和問題,讓學(xué)生聯(lián)系當?shù)貙?際,根據(jù)興趣愛好,最終確立主題。為了讓學(xué)生對本次活動有深入的了解,在課題啟動課上,我引導(dǎo)學(xué)生 圍繞“碧水,我的家”這一活動主題暢所欲言,說說可以開展哪些實 踐活動。然后指導(dǎo)學(xué)生把提出的若干問題進行分類整理,歸納出以下 幾個子課題。(1)污水處理流程(2)生活中存在哪些污水排放不當現(xiàn)象(3)污水處理與我們的生活(4)如何節(jié)水(二)方案方法指導(dǎo)1、學(xué)生分組,制訂活動計劃首先由學(xué)生根據(jù)自己的興趣、愛好、
4、特長自由組合成小組,推選出組 長。為活動方便,各小組還可根據(jù)活動課題為自己的小組命名。最終 確定四個小組:“污水處理知識”小組、“污水處理生活”小組、“調(diào) 查研究”小組。然后各小組針對活動時間、地點、容及組資源分配等問題,制訂小組 活動計劃。指導(dǎo)學(xué)生如何制定活動方案 包含哪些要素(方面)小組名稱、活動時間地點、容、方式、人員分工、具體步驟安排、活動準備、預(yù)計成果展示形式 特別注意哪些事項a. 活動方式為采訪、調(diào)查、查詢、走訪、詢問。b. 人員分工要依據(jù)學(xué)生個人興趣和特長。c. 具體步驟安排要細致,具體到時間,方式,人員活動的方法。d. 所需條件有電腦、照相機、紙、筆等。e. 預(yù)計成果展示形式為
5、調(diào)查表、幻燈片、手抄報、情景劇表演、自 己設(shè)計的作品等。f. 依據(jù)成果展示的方式來準備活動資料,做好活動記錄。2、交流完善活動方案。(三)物品準備筆、本、電腦、照相機,調(diào)查表(四)申請預(yù)約由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與氣象局聯(lián)系,聘請周學(xué)民副局長為輔導(dǎo)員。指導(dǎo)教師與 基地輔導(dǎo)員交流,了解基地的情況,然后制定方案,約好活動時間。 七、實施過程(一)參觀方法指導(dǎo),網(wǎng)上搜集資料“污水處理知識”小組,上網(wǎng)搜集關(guān)于污水處理的相關(guān)問題。“污水調(diào)查生活”小組設(shè)計調(diào)查采訪問題。教師上方法指導(dǎo)課,在課上使學(xué)生明確:(1)要事先約好采訪對象(2)要想好采訪的問題(3)釆訪時要有禮貌(4)儀態(tài)大方(二)親身體驗,學(xué)以致用活動過程:1
6、、出發(fā)前準備(1)提岀參觀要求及注意事項。(2)檢查各種采訪物品是否帶齊。(3)要求安全乘車。2、參觀污水處理池,參觀凈水池,了解凈水過程。認真聽取輔導(dǎo)員 講解,做好記錄。3、參觀過程中,組織學(xué)生與輔導(dǎo)員進行相關(guān)知識交流。(三)整理各項資料,準備交流匯報。指導(dǎo)學(xué)生如何整理資料,如何準備成果展示。八、總結(jié)交流1、各小組展示本組的學(xué)習(xí)成果:2、活動評價。3、每位同學(xué)寫出本次實踐活動的收獲和活動反思。參觀污水處理廠活動感想6.1 王姿懿同學(xué)們,當你們看到未擰緊的水龍頭的水嘩嘩地流掉;當你們 將沒有吃完的飯菜倒掉;當你們看到一片片樹林變成一個個荒灘 你的心會痛嗎?也許,這個年紀的我們還沒有那樣的感覺,
7、可今天, 當我參觀完污水處理廠時,我被深深地觸動了,原來地球賜予我們?nèi)?類的資源是如此的有限,也使我的肩頭又多了一份責(zé)任:節(jié)水,愛水, 護水!今天,云淡風(fēng)輕,在老師的帶領(lǐng)下,我們來到了污水處理廠。剛一下車,一個大的水池吸引了我的眼球,而且還有陣陣臭味撲 鼻而來,走近一看,這個水池里面哪里是水呀,簡直就是泥漿,黑黑 的,還冒著許多泡泡,這是干什么的呢?工作人員好像看出了我們的 疑惑,馬上向我們介紹,:“這是專門用來除磷的池子,旁邊還有缺氧 池。當我們走進污水出水口時,只見這里的水清澈見底,經(jīng)過 每一個池子層層工作之后,新的干凈的水又產(chǎn)生了!叔叔之前說的污 水中的污染物、COD氨氮氣、SS總磷、總
8、氮、二汽等等幾十種污染物 都排除得一干二凈,此時,同學(xué)們的臉上都露出了驚訝的表情,大家 都你一言我一語地在感慨這些神奇水池的特殊功能!因為這是一項非 常艱巨的任務(wù),水的衛(wèi)生關(guān)系到人民群眾的身體健康是息息相關(guān)的, 不能有半點的馬虎!接著,工作人員帶領(lǐng)我們又來到了實驗室,中控室這下我了 解了,自來水廠的叔叔阿姨平時是怎么工作的,他們的工作是不能有 一絲絲的馬虎大意,注意力要高度的集中,時刻關(guān)注實驗的每一點細 微的變化并作詳細的記錄!我還發(fā)現(xiàn),這兒的草坪都是用處理的水澆 灌的。這里的工作人員是時刻都不忘節(jié)水??!后來,工作人員又介紹 了許多有關(guān)水的知識,還有許多浪費水資源的種種行為,使我大開了 眼界,
9、深受啟發(fā)!其實,地球的水資源還是很豐富的,然而,海水卻占了 97.2%, 真正能利用的水只有少之又少的2. 8%,更令人擔(dān)憂的是,就連這數(shù) 量極少的淡水,也正越來越多地受到各種各樣的污染,據(jù)統(tǒng)計,全球 半數(shù)以上的國家和地區(qū)面臨著缺水的危機,特別是經(jīng)濟不發(fā)達的國 家,有近70%的人喝不上清潔衛(wèi)生的水,世界已有近80%的人口面臨 水荒的威脅,我國人均淡水為世界人均水平的四分之一,屬于缺水國 家。全國已有300多個城市缺水,有29%的人正在飲用不良水,其中 已有7000多萬人正在飲用髙氟水,每年因缺水而造成的經(jīng)濟損失達 100多億元,因水污染而造成的經(jīng)濟損失更達400多億元!這些可怕的數(shù)據(jù)表明,缺水成為了當今世界所面臨的重大問題, 因此,保護和更有效地合理利用水資源,是當前最重要的一項工程! 水是生命之源,它不僅關(guān)
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