計算機網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計指導(dǎo)書_第1頁
計算機網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計指導(dǎo)書_第2頁
計算機網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計指導(dǎo)書_第3頁
計算機網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計指導(dǎo)書_第4頁
計算機網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計指導(dǎo)書_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、計算機網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計指導(dǎo)書洪濤工業(yè)大學(xué)自動化學(xué)院二0 0六年七月印刷課程設(shè)計題目實驗項目名稱: PING 程序設(shè)計 實驗項目性質(zhì):綜合性 所屬課程名稱:計算機網(wǎng)絡(luò) 實驗計劃學(xué)時:四個題目總共 2 周一、實驗?zāi)康腜ING 程序是我們使用的比較多的用于測試網(wǎng)絡(luò)連通性的程序。 PING 程序基于 ICMP,使用 ICMP 的回送請求和回送應(yīng)答來工作。由計算機網(wǎng) 絡(luò)課程知道, ICMP 是基于 IP 的一個協(xié)議, ICMP 包通過 IP 的封裝之后 傳遞。課程設(shè)計中選取 PING 程序的設(shè)計,其目的是希望同學(xué)們通過 PING 程序的設(shè)計,能初步掌握 TCP/IP 網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的基本實現(xiàn)方法,對網(wǎng)絡(luò)的實 現(xiàn)機

2、制有進(jìn)一步的認(rèn)識。二、實驗容和要求1、RAW 模式的 SOCKET 編程PING 程序是面向用戶的應(yīng)用程序,該程序使用 ICMP 的封裝機制, 通過 IP協(xié)議來工作。為了實現(xiàn)直接對 IP和 ICMP 包進(jìn)行操作,實驗中使 用 RAW 模式的 SOCKET 編程。熟悉 SOCKET 的編程,包括基本的系統(tǒng)調(diào)用如 SOCKET、BIND 等;2、具體容1) 定義數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)需要定義好 IP數(shù)據(jù)報、 ICMP 包等相關(guān)的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu);2) 程序?qū)崿F(xiàn)在 WINDOWS 環(huán)境下實現(xiàn) PING 程序;3) 程序要求在命令提示符下輸入:PING . . . 其中為目的主機的 IP地址,不要求支持域名, 對是否帶有開

3、關(guān)變量也不做要求。不帶開關(guān)變量時,要求返回 4 次響應(yīng)。 返回信息的格式:REPLY FROM . . . 或REQUEST TimeOut (無法 PING 通的情況)。三、實驗主要儀器設(shè)備和材料 聯(lián)網(wǎng)計算機。四、實驗方法、步驟及結(jié)構(gòu)測試 實驗按下述步驟進(jìn)行:1) 熟悉 IP以及 ICMP 協(xié)議的工作機制2) 熟悉 RAW 模式的 SOCKET 編程3) 編寫 PING 的實現(xiàn)程序4) 編譯環(huán)境中需要包括 SOCKET 庫 WS2_32.lib5) 在模擬實現(xiàn)環(huán)境下調(diào)試并運行自己編寫的 PING 程序6) 保留你實現(xiàn)的程序在你的用戶目錄下,以備輔導(dǎo)教師檢查7) 最后提交源程序,撰寫實驗報告五

4、、實驗報告要求 參照自動化學(xué)院實驗報告要求。六、 思考題1. 本題目只要現(xiàn) PING 的一些簡單功能,在 Windows 命令行模式下,輸 入“ Ping”回車,查看 PING 的所有功能,考慮如何實現(xiàn)這些功能。2. 如果一臺主機能 ping 通自己但網(wǎng)絡(luò)不通,可能是什么原因?3. 考慮 Netstat、Traceroute、ipconfig 等網(wǎng)絡(luò)測試應(yīng)用程序的工作原理以 及使用。課程設(shè)計題目二實驗項目名稱:文件傳輸協(xié)議的簡單設(shè)計與實現(xiàn) 實驗項目性質(zhì):綜合性 所屬課程名稱:計算機網(wǎng)絡(luò) 實驗計劃學(xué)時:四個題目總共 2 周一、實驗?zāi)康奈募魉褪歉鞣N計算機網(wǎng)絡(luò)都實現(xiàn)的基本功能,文件傳送協(xié)議是一種

5、最基本的應(yīng)用層協(xié)議按照客戶 /服務(wù)器的模式進(jìn)行工作,提供交互式的訪 問,是 INTERNET 使用最廣泛的協(xié)議之一。本實驗的目的是,學(xué)會利用已有網(wǎng)絡(luò)環(huán)境設(shè)計并實現(xiàn)簡單應(yīng)用層協(xié) 議,掌握 TCP/IP 網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用程序基本的設(shè)計方法和實現(xiàn)技巧。二、實驗容和要求1、實驗容我們的計算機網(wǎng)絡(luò)實驗環(huán)境建立在 TCP/IP 網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)之上。各計 算機除了安裝 TCP/IP 軟件外,還安裝了 TCP/IP 開發(fā)系統(tǒng)。實驗室各計 算機具備 Windows 環(huán)境中套接字 socket 的編程接口功能,可為用戶提供 全網(wǎng)圍的進(jìn)程通信功能。 本實驗要求學(xué)生利用這些功能, 設(shè)計和實現(xiàn)一個 簡單的文件傳送協(xié)議。2、具體要

6、求用 socket 編程接口編寫兩個程序,分別為客戶程序 (client.c) 和服務(wù)器 程序( server.c),該程序應(yīng)能實現(xiàn)下述命令功能:get:取遠(yuǎn)方的一個文件 put:傳給遠(yuǎn)方一個文件 pwd:顯示遠(yuǎn)主當(dāng)前目錄 dir:列出遠(yuǎn)方當(dāng)前目錄 cd :改變遠(yuǎn)方當(dāng)前目錄 ? :顯示你提供的命令quit :退出返回 這此命令的具體工作方式(指給出結(jié)果的形式)可以參照 FTP 的相 應(yīng)命令,有余力的同學(xué)可以多實現(xiàn)幾個命令。最后,寫出實驗報告。三、實驗主要儀器設(shè)備和材料聯(lián)網(wǎng)計算機。四、實驗方法、步驟及結(jié)構(gòu)測試1)關(guān)于端口號(假設(shè)用 SERV_PORT 來表示)的設(shè)定,原則上 2000 至 500

7、0 都可用,為避免沖突,建議取你學(xué)號后三位數(shù)加上 2000, 比如學(xué)號為 971234,則可定義:#define SERV_PORT 22342)客戶和服務(wù)程序中要有相應(yīng)的 include 文件(參考所給例子程序)3)有些同學(xué)的 server 方程序支持多連接,為了不占用更多的系統(tǒng)資 源,并發(fā)連接數(shù)限制在 3 個以。4)最后提交源程序, 撰寫實驗報告, 在實驗報告中說明設(shè)計的思路。五、實驗報告要求 參照自動化學(xué)院實驗報告要求。六、 思考題1. 本題目采用的是 C/S模式下實現(xiàn)文件傳輸協(xié)議, 考慮當(dāng)前應(yīng)用廣泛的 B/S 模式, 這兩種編程模式優(yōu)缺點如何?2. 查找資料,如何在本題目中添加“斷點續(xù)

8、傳”功能?以及該功能的實現(xiàn)基本原 理如何?3. 我們已經(jīng)有了 FTP 后,為何在服務(wù)器之間傳輸 (也是一種文件 )時,還需要 SMTP 協(xié)議?以及為何需要 HTTP 協(xié)議?4. 考慮如何用多線程實現(xiàn) FTP?課程設(shè)計題目三實驗項目名稱:局域網(wǎng)截包程序設(shè)計 實驗項目性質(zhì):綜合性 所屬課程名稱:計算機網(wǎng)絡(luò) 實驗計劃學(xué)時:四個題目總共 2 周一、實驗?zāi)康哪壳暗木钟蚓W(wǎng)基本上都采用以廣播為技術(shù)基礎(chǔ)的以太網(wǎng),任何兩個節(jié) 點之間的通信數(shù)據(jù)包, 不僅為這兩個節(jié)點的網(wǎng)卡所接收, 也同時為處在同 一以太網(wǎng)上的任何一個節(jié)點的網(wǎng)卡所截取。 因此,黑客只要接入以太網(wǎng)上 的任一節(jié)點進(jìn)行偵聽, 就可以捕獲發(fā)生在這個以太網(wǎng)上

9、的所有數(shù)據(jù)包, 對 其進(jìn)行解包分析,從而竊取關(guān)鍵信息,這就是以太網(wǎng)所固有的安全隱患。 網(wǎng)上主要的免費黑客攻擊工具如 SATAN、ISS、NETCAT 等均將以太網(wǎng)偵 聽作為基本的手段。本實驗實現(xiàn)一個局域網(wǎng)截包程序,目的在于使學(xué)生能更好地理解網(wǎng)絡(luò) 的工作機制(包括封包機制、協(xié)議分析等) ,該實驗是對計算機網(wǎng)絡(luò) 課程一個有益的補充。二、實驗容和要求 在一個局域網(wǎng)環(huán)境中,用 C 語言實現(xiàn)下面的基本功能:1) 確定截包的方法:包括 RAW 模式 SOCKET、PACKET32 以及直 接作為驅(qū)動程序掛在 NDIS 上;2) 要求截獲以下包的類型并分析:以太網(wǎng)幀格式、 IP 包、ICMP 包、 TCP

10、報文段、 UDP 報文等相關(guān)字段進(jìn)行描述。三、實驗主要儀器設(shè)備和材料聯(lián)網(wǎng)計算機。四、實驗方法、步驟及結(jié)構(gòu)測試 實驗按下述步驟進(jìn)行:1) 熟悉 RAW 模式的 SOCKET 編程;2) 熟悉 PACKET32 的工作機制;3) 熟悉 WINDOWS 2000 環(huán)境下 NDIS 驅(qū)動程序的編寫方法;4) 編寫基于上述某一機制的局域網(wǎng)截包的實現(xiàn)程序;5) 在模擬實現(xiàn)環(huán)境下調(diào)試并運行自己編寫的協(xié)議實現(xiàn)程序;6) 如出現(xiàn)異常情況,在實驗報告中記錄并分析可能的原因。五、實驗報告要求 參照自動化學(xué)院實驗報告要求。六、 思考題1. 網(wǎng)絡(luò)嗅探的基本原理是什么?有哪些方式?網(wǎng)絡(luò)嗅探能夠做哪些事 情?以及如何防網(wǎng)絡(luò)

11、嗅探?2. 如何用網(wǎng)絡(luò)嗅探分析網(wǎng)絡(luò)安全?3. 你對入侵檢測有何理解?課程設(shè)計題目四實驗項目名稱:數(shù)據(jù)鏈路層協(xié)議的設(shè)計與實現(xiàn) 實驗項目性質(zhì):綜合性 所屬課程名稱:計算機網(wǎng)絡(luò) 實驗計劃學(xué)時:四個題目總共 2 周一、實驗?zāi)康?計算機網(wǎng)絡(luò)的數(shù)據(jù)鏈路層協(xié)議保證通信雙方在有差錯的通信線路上 進(jìn)行無差錯的數(shù)據(jù)傳輸, 是計算機網(wǎng)絡(luò)各層協(xié)議信控制功能最典型的一種 協(xié)議。本實驗實現(xiàn)一個數(shù)據(jù)鏈路層協(xié)議的數(shù)據(jù)傳送部分,目的在于使學(xué)生更 好地理解數(shù)據(jù)鏈路層協(xié)議中的“滑動窗口”技術(shù)的基本工作原理, 掌握計 算機網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的基本實現(xiàn)技術(shù)。二、實驗容和要求 在一個數(shù)據(jù)鏈路層的模擬實現(xiàn)環(huán)境中,用 C 語言實現(xiàn)下面兩個數(shù)據(jù) 鏈路層

12、協(xié)議。1) “退回到 N 重發(fā)”的滑動窗口協(xié)議;2) “選擇重發(fā)”的滑動滑動窗口協(xié)議。三、實驗主要儀器設(shè)備和材料 聯(lián)網(wǎng)計算機。四、實驗方法、步驟及結(jié)構(gòu)測試 實驗按下述步驟進(jìn)行:1) 熟悉已給出的數(shù)據(jù)鏈路層協(xié)議模擬實現(xiàn)環(huán)境的功能;2) 編寫兩個數(shù)據(jù)鏈路層協(xié)議的實現(xiàn)程序;3) 在模擬實現(xiàn)環(huán)境下調(diào)試并運行自己編寫的協(xié)議實現(xiàn)程序;4) 了解協(xié)議的工作軌跡,如出現(xiàn)異常情況,在實驗報告中寫出原因 分析;5) 保留你實現(xiàn)的數(shù)據(jù)鏈路層協(xié)議在你的用戶目錄下,以備輔導(dǎo)教師 檢查。五、實驗報告要求參照自動化學(xué)院實驗報告要求。六、 思考題1. 數(shù)據(jù)鏈路層有很多種協(xié)議,每一種協(xié)議都有它的應(yīng)用圍,思考在我們 實際生活中,采用

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論