初中生校園周記600字左右_第1頁(yè)
初中生校園周記600字左右_第2頁(yè)
初中生校園周記600字左右_第3頁(yè)
初中生校園周記600字左右_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、初中生校園周記600字左右 校園有迷人的四季,萬(wàn)紫千紅的春天,綠樹(shù)成蔭的夏天,丹桂飄 香的秋天。下面就隨看看初中生校園周記600字左右,大家一起來(lái)看 看吧! 我們校園的四季是多么的溫暖而充滿希望,美妙而充滿愉快 春天的校園,風(fēng)似有似無(wú)地吹著,輕輕的拂過(guò)每個(gè)人的臉龐,這 是春送給人們的吻。春風(fēng)一吹過(guò),大地復(fù)蘇,校園鮮花盛開(kāi),樹(shù)兒恢 復(fù)生機(jī) 夏天的校園,是個(gè)炎熱而又充滿希望的季節(jié),呼呼的夏風(fēng)吹的人 心曠神怡,樹(shù)的濃蔭讓人忘記了學(xué)習(xí)后的疲憊和天氣的炎熱 秋天的校園是多么迷人,比春多一份恰意,比夏少一份炎熱,比 冬多一份溫暖,像一位季節(jié)的藝術(shù)家,一次次演奏出秋的那份美妙的 旋律 冬天悄悄降臨了,夏天的

2、綠、秋天的黃都相繼離去,它們被我們 的興奮所代替,校園里愉快的笑聲讓人聽(tīng)了便會(huì)產(chǎn)生一種愉快的心 情,因?yàn)榇藭r(shí)此刻我們會(huì)玩雪或游戲等等 我們的校園的四季沒(méi)法用語(yǔ)言描述,我們校園的綠化帶也是美不 勝收。 每當(dāng)萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)臨時(shí),綠化帶里的花兒,它們像一群頑童, 爭(zhēng)先恐后地讓人們來(lái)觀賞自己的艷姿。 如果你撥開(kāi)茂密的花叢,還會(huì) i 發(fā)現(xiàn)另一些小生命;;樹(shù)旁的小草。雖然渺小,但是是生機(jī)勃勃的。當(dāng) 夏天來(lái)臨時(shí),綠化帶頓時(shí)又換了一番景象。當(dāng)同學(xué)們被烈日曬得汗流 浹背時(shí),就會(huì)很自然地來(lái)到這些大樹(shù)下避暑。不過(guò)片刻,就會(huì)感到渾 身清涼舒爽,剛才那股熱意,早已消散得無(wú)影無(wú)蹤了。秋天來(lái)臨了, 綠化帶到處是枯枝敗葉。

3、可就在這落葉中間,幾株姿態(tài)、色彩迥異的 菊花隨風(fēng)擺動(dòng)。綠化帶的菊花雖然為數(shù)不多,但卻受到我們同學(xué)的稱(chēng) 贊,這是因?yàn)樗鼈冇兄了费┑男愿?。冬天?lái)臨了。在這寒冬臘月 里紅梅堅(jiān)強(qiáng)不屈生存著 初中生校園周記600字左右篇2201X年X月X日X天當(dāng)微風(fēng) 輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵 棵俊俏的櫻花樹(shù)上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒,再 輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活. 清晨,快樂(lè)的鳥(niǎo)兒唱著歌,伴隨著我們一路走過(guò)灑滿花香的小路, 目送著我們走進(jìn)校園,眼里全是笑意陽(yáng)光鋪在寫(xiě)有南京師范 大學(xué)附屬揚(yáng)子一中的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上 我們笑

4、吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園在去教室的路上 我們每天都能看見(jiàn)漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書(shū)與婀娜的垂柳;我們 時(shí)常碰見(jiàn)自己的同學(xué)或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一 拍背,親切地問(wèn)候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么. 走進(jìn)灑滿晨光的教室,安置好書(shū)包與作業(yè),長(zhǎng)長(zhǎng)地吁一口氣,開(kāi)始 一天的學(xué)習(xí)生活. 課堂上,我們盡情地展開(kāi)我們的才能,大膽地說(shuō)出自己獨(dú)到的見(jiàn)解 認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn)為了讓鳥(niǎo)兒也為我們喝彩,為了 讓大樹(shù)也贊許地點(diǎn)頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的 花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語(yǔ)我們努力著! 我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘我們一起談

5、心來(lái)增進(jìn)彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財(cái)富;我們一起討論問(wèn)題 來(lái)提高彼此的成績(jī),讓自己更加的充實(shí)與睿智有的依傍在欄桿上,憑 欄遠(yuǎn)眺;有的聚集在長(zhǎng)廊上,談笑風(fēng)生;有的坐在s 形的 雕塑下,沐浴陽(yáng)光,享受這最美好的金色年華. 我們?nèi)谌朐诩w之中,每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)家,我們?cè)谝黄鸪ο嗵?無(wú)不希望自己的家能夠出類(lèi)拔萃.因此,我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì) 上看見(jiàn)了每個(gè)運(yùn)動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢(shì),戰(zhàn)無(wú) 不勝的決心我們還看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)拉拉隊(duì)加油助威的龐大的陣勢(shì);;有 揮舞著雙臂的,有跳起來(lái)大聲喊的,個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn). 初中生校園周記600字左右篇3201X年X月X日X天在美麗 的車(chē)城十堰,坐落著我的學(xué)校;;五

6、中,一所小巧、清新而又涵養(yǎng)的校 園。 校門(mén)外,不是一條寬闊的馬路,也不是一座高大的建筑,而是一 條狹長(zhǎng)的小路,路旁是一些店鋪:文具店、奶茶店、食品店、早餐店。 步過(guò)這些店,走進(jìn)那扇三五米高的大門(mén),五中全景便一覽無(wú)遺,你便 成為了那12680平方米(相當(dāng)于19畝)土地的一部分。慢跑在紅色的 塑膠跑道上,不到半分鐘便跑完了全程。進(jìn)入教學(xué)樓,五六十平米的 教室內(nèi),容納了五十多位學(xué)生,教師的東墻上嵌著一排明晃晃的窗戶(hù), 他們?cè)诿髁恋慕淌依锟鞓?lè)的學(xué)習(xí) 五中,一所綠色花園式學(xué)校,校園環(huán)境優(yōu)美潔凈,花草樹(shù)木清香 養(yǎng)眼。校門(mén)內(nèi)外,四個(gè)綠色植物駐足在那里。校園內(nèi),杜鵑花、月季 花、松柏、桂樹(shù)等許多花草樹(shù)木環(huán)保在校園四周。春天,杜鵑花月季 花競(jìng)相爭(zhēng)放,秋天,淡黃的桂花十里飄香,讓學(xué)生們心曠神怡。還有 那兩顆翠綠而高大的松柏,伴隨了五中十幾年,守衛(wèi)了五中十幾年! 操場(chǎng)的東邊,是一面文化墻,一條條“志”、“勤”“行”“思”“信 等的名言古訓(xùn)鐫刻于上,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論