教師培訓(xùn)感言

1、教師培訓(xùn)感言在經(jīng)過八月份的教師培訓(xùn)和九月份這一個月的正式上課以后，我 終于勉強能算是一位正式的初中信息技術(shù)的老師了。在這接近兩個月的時間里，我受益良多， 這次的新教師培訓(xùn)更是給我這二十多年的人 生中，刻下 了足以改變我人生的痕跡。教師這份職業(yè)，平凡而偉大，這短短八天的學(xué)習(xí)讓我對教師這份職業(yè)有了一個全新而又全面的認(rèn) 識，更加清晰地看清了在教 師這條道路上行走會經(jīng)歷的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在這八天中，培訓(xùn)學(xué)校找到了一些市內(nèi)非常優(yōu)秀的教師前輩來給我們上培訓(xùn)課和做講座。 他們用自己的教師路上的血淚鞭策我們，用自己的教師經(jīng)歷感染我們，用自己的未來鼓勵我們。短短八天，一共十八堂講座，說少不少，但是說多也并沒有很多。

2、 從前輩們的話語中，我逐漸明白了作為一名教師，一言一行都是學(xué)生眼中的榜樣和標(biāo)準(zhǔn)。教師在學(xué)生心目中的地位是很高的，在某種年齡階段，教師的形象之高大甚至超過他們的父母。所 以，教師的言行直接影響和關(guān)系到學(xué)生 未來的品德發(fā)展。教師必須具備高尚 的職業(yè)道德，這一點非常重要。 下面是一些我具體的體會：一、教學(xué)研究對于一名教師來說， 沒有什么比仔仔細(xì)細(xì)認(rèn)認(rèn)真真上好每一堂課 更加 重要的了。 大家都說老師要關(guān)愛學(xué)生要關(guān)心學(xué)生，但是如果連自 己所擔(dān)任課程的課都沒有上好的，所有的關(guān)愛關(guān)心都不過是海市蜃樓，當(dāng)學(xué)生真正需要知識的時候，才會明白那些東西只不過是鏡中花水中 月。在這次的培 訓(xùn)中，教師前輩們說的最多的一句

3、話也就是“你作為一名老師，首先要站穩(wěn)三尺講臺作為一名新人教師， 比起老教師也許什么都不會缺少，但是會缺 少的一定是教學(xué)經(jīng)驗， 恰恰這一點也就是最重要最不可取代的。我見 過有很多年輕教師，仗著自己年輕有新鮮的知識，不屑于很多老教師 教學(xué)中的老一套，總是想把自己學(xué)到的最先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和理念立馬用在學(xué)生身上，企圖立竿見影地形成自己的教學(xué)風(fēng)格。最后不可 免俗的，他們通通都碰了壁。為了避免這種情況， 只有兩個方法， 一個是自己教同樣長時間的 書, 另一種就是好好聽老教師上課。尤其是本專業(yè)本學(xué)科的課，各個年齡層各種風(fēng)格的課，不同時期和課型，都應(yīng)該去聽一聽。在聽課的過程中仔細(xì)觀察有經(jīng)驗的老師， 他們面對不同

4、學(xué)生、 面對不同狀況應(yīng) 該怎么處理， 學(xué)習(xí)他 們對課堂進(jìn)度和課堂氛圍的把握。然后就是堅持 下來，不怕煩不怕苦，建立自己的節(jié)奏和時間表， 長此以往樂此不疲， 相信終究會有成效。接下來就是自己對于教學(xué)的研究和學(xué)習(xí)。在吸收了老教師的經(jīng)驗 和課堂之后，真正要面對的還是自己的課堂。剛開始上課，覺得自己原創(chuàng)一些自己課堂里的屬于自己的東西，總會覺得腦袋空空力不從心，這時候必要的 模仿和學(xué)習(xí)是一定要的，但是一定不能生搬硬套。作為一名新老師，應(yīng) 該有自己的想法和對于新鮮事物實踐的勇氣，不急于求成，借著老教師的經(jīng)驗，在融合中摸索，在摸索中前進(jìn)。教研和學(xué)習(xí)是必不可少的，除了最基礎(chǔ)的研究自己所教的課程之 夕卜，還要學(xué)

5、習(xí)其他的知識。 各個學(xué)科之間都是相通的， 保持閱讀習(xí)慣， 拓展自 己的知識面， 不要當(dāng)學(xué)生想你提問時， 除了自己的學(xué)科知識以 外一無所知。如果作為一名老師自己都不想要學(xué)習(xí)的話，怎么要求學(xué) 生們學(xué)習(xí)?二、自我認(rèn)識不管是做什么職業(yè)， 我們都要對自身有個清晰的認(rèn)知， 因為只有 有了 這種認(rèn)知之后， 我們自身才有努力的方向和堅持下去的動力。 作 為一名剛 剛從大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，忽然被許多人稱為“老師” ，內(nèi)心說 不激動是不可 能的， 但是其實在激動之中還是少少的有一些彷徨。 所 以對于目前的我來 說，我是否能擔(dān)當(dāng)?shù)钠饘W(xué)生的一句“老師”呢？只 有了解自己， 認(rèn)識到自 己才能真正清楚自己內(nèi)心所想， 才能真正

6、知道 自己內(nèi)心所求，才能在未來 的日子里不再迷茫彷徨。與人交流，做事教書，這些過程都是我認(rèn)識自身的過程，不斷發(fā) 現(xiàn)新的 我、好的我和壞的我。工作以前的自我認(rèn)知，工作過程中的實 踐沖擊，最后 留下的特指，新長出的枝椏，才是我評判自我、選擇未 來的標(biāo)準(zhǔn)。有句話說“老師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子。 ”我希望我 可以 照亮學(xué)生們未來的路，也照亮自己人生的路。三、職業(yè)道德在沒有教書的時候， 覺得老師是一個平凡而偉大的職業(yè)， 這僅僅 只是 停留在腦海中的概念， 掛在嘴邊的口號。 在自己真正當(dāng)了一個月 老師之 后，才真正明白， 其實老師只不過是一個平凡到不能再平凡的 職業(yè)而已。 老師之所以偉大，是因為他

7、們傳承的是一種精神。教師這 個職業(yè)從來都不是 無私的， 這是不過是一個養(yǎng)家糊口的職業(yè)而已， 只 不過相比起其他職業(yè)， 這個事業(yè)的訴求就是育人。工作不輕教育是一門藝術(shù)， 對孩子點點滴滴都是對孩子無聲的滋潤。 就是 因為對于職業(yè)的認(rèn)真，才會有對孩子的關(guān)愛。教師這個職業(yè)錢不多，松，跟教學(xué)比起來瑣事才更加磨人。但是還是有很多清楚這個職業(yè)的人年復(fù)一年的堅持下去， 這就是教師的職業(yè)道德。教師之所 以偉大，不是因為這個工作有多難多辛苦， 只是因為當(dāng)一位老師有了 職業(yè)道德，那他必然不 會缺少對這份職業(yè)的愛不會缺少對孩子的愛。而在教師這個行業(yè)中，只有愛才是通向好老師的唯一途徑。作為一名新教師， 要做到為人師表，我還有許多地方要學(xué)習(xí)，我 將以 老教師們?yōu)榘駱樱∈亟處煹穆殬I(yè)道德，刻苦鉆研。在教學(xué)中，我會努力去工作，豐富自己，讓自己成為學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、促進(jìn)者，而在生活中成為他們的朋友， 爭取早日成為一名合格的人民教師。最后，教師是一個良心活，現(xiàn)在的我