教科研管理制度及獎懲制度范文.doc

1、 穴坊中學(xué)教育科研管理制度 第一章 總則 1、為保證我校教育科研工作規(guī)范、有效開展；正常、有序的進行，充分調(diào) 動學(xué)校各層次教育科研人員的研究積極性，如期地按訃劃實施預(yù)定LI標，特制定 本管理制度。 2、我校教育科研工作堅持“理論與實踐相結(jié)合、普及與提高相結(jié)合”的原 則，著眼于解決教育改革發(fā)展與教師專業(yè)化發(fā)展中的理論和實踐問題，著力于提 高我校教育科研水平，提高教師專業(yè)化程度，提高教育教學(xué)質(zhì)量。 3、本制度按照“規(guī)范管理、關(guān)注過程、分層要求、追求實效”的要求，對 校承擔(dān)的重點課題和校級一般課題的選題、報審、評審、管理、成果鑒定、結(jié)題 驗收、宣傳推廣和評獎等提出相應(yīng)要求。 第二章組織 1、健全校教

2、育科研組織機構(gòu)及管理網(wǎng)絡(luò) （1）、山校長、教科室主任、課題組長組成課題研究的領(lǐng)導(dǎo)小組。 （2）、建立分工合理，落實到人的資料管理方式，做好日?？蒲匈Y料的收集 和整理。 2. 健全學(xué)校科研課題管理網(wǎng)絡(luò) 科研領(lǐng)導(dǎo)小組（一級）、教科室（二級）、校長室、教導(dǎo)處、科研骨干、學(xué) 科組長（三級）、班主任（四級） 3、主管科研工作的領(lǐng)導(dǎo)的主要職責(zé)如下： 根據(jù)科研發(fā)展的總方針，遵照課題有關(guān)科研規(guī)劃和訃劃，結(jié)合本校的實際情 況規(guī)劃本校的科研丄作；負責(zé)本校的科研發(fā)動工作：組織科研課題并負責(zé)實施和 管理；組織校內(nèi)外的學(xué)術(shù)交流活動；定期對科研工作進行充實、評佔和檢查；負 責(zé)實施科研的獎懲。 4、校繼教主任的主要職責(zé)如下

3、： 以學(xué)校繼續(xù)教育發(fā)展為綱，主動承擔(dān)科研課題，集中主要力量完成承擔(dān)的課 題任務(wù)，還要指導(dǎo)學(xué)校、年級（組）和教師個體的課題申報、立項、實施、結(jié)題 等工作，形成學(xué)校內(nèi)多層次、多領(lǐng)域的科研局面，充分調(diào)動學(xué)校廣大教師的科研 積極性，通過科研實踐的探索和錘煉，促進教師素質(zhì)的全面提高。 第三章科研課題管理 1、本條例規(guī)范的主要是本校承擔(dān)的省、市、縣級重點課題和校級一般課題。 本校承擔(dān)的省、市、縣重點課題原則上是在全國范圉內(nèi)教育改革與發(fā)展中要探究 的重大問題；校級一般課題原則上是學(xué)校各級教研組或各學(xué)科類教育改革與發(fā)展 中需要解決的具體問題。 縣級以上重點課題： （1）進行課題申報：申報課題的內(nèi)容要完整。（課

4、題名稱；確定課題 的依據(jù)；研究LI標、主要內(nèi)容；完成課題研究的條件分析課題組成員、負 責(zé)人；實驗研究步驟及進度，研究方法及預(yù)期成果；課題經(jīng)費等。） （2）、教科室主任每學(xué)期初制定學(xué)?？蒲锌傆媱?；安排好學(xué)期研究課進度; 期末完成一份階段性小結(jié)。并做好所有資料（電子稿和文字稿）的收集工作。 （3）、在課題的研究過程中要有嚴謹?shù)目蒲袘B(tài)度，主動學(xué)習(xí)上級下發(fā)的各項 文件，注重每一個環(huán)節(jié)的過程研究。參與課題研究的人員每學(xué)期圉繞課題研究的 主題上1-2節(jié)課題研究課；完成1-2份資料匯總；每學(xué)年至少寫一篇參與課題研 究后的科研論文。 （4）、完成課題結(jié)題的各項工作。 （5）、重視科研成果的推廣和改良。積極參與

5、各類科研比賽。 （6）、做好資料的收集整理工作，并隨時準備上級的檢查指導(dǎo)。 校級一般課題： （1）、各教研組在認真學(xué)習(xí)研究的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)校規(guī)劃與主課題方向， 結(jié)合學(xué)科特點與教改精神，并從教育教學(xué)實踐和教育理論文獻中發(fā)現(xiàn)問題，制定 各教研組的課題研究方案，填寫穴坊中學(xué)教育科研校級小課題申報表，并于 每學(xué)年開學(xué)初上報繼教處審定與備案。 （2）、立項的課題必須及時建立課題檔案，檔案資料包括：課題申報表、 課題方案、學(xué)期研究活動il劃、課題研究活動情況記載、研究課教案、經(jīng)驗論文、 發(fā)表文章、獲獎證書、理論學(xué)習(xí)資料、研究報告等。 （3）、校級組要有計劃地開展研究，每學(xué)期初要認真制訂“課題活動計劃”，

6、每學(xué)期課題組活動不少于4次；山課題組負責(zé)人組織開展，及時做好“課題研究 活動情況記載”。每學(xué)期末進行“課題活動總結(jié)”。每位參與課題研究的老師 期末撰寫論文或經(jīng)驗總結(jié)。 （4）、平時備課上課要貫徹課題要求，每位課題成員每學(xué)期至少上一節(jié)校 級公開研究課。 （5）、教育科研課題的結(jié)題鑒定的評價，是學(xué)校教育科研管理工作的重要 環(huán)節(jié)之一。申報的各級立項課題，必須規(guī)范結(jié)題。校級課題組在正式結(jié)題前十五 天向校繼教處提出課題結(jié)題書面申請，填寫穴坊中學(xué)教育科研校級小課題結(jié)題 申請表，并提供課題研究結(jié)題的材料。 2、凡本校教師申報的科研課題，必須經(jīng)校審查簽署意見后再上報。校外合 作科研計劃，山課題負責(zé)人提出，經(jīng)校

7、研究認可后，報校繼教處備案。 3、每年第四季度，在總結(jié)當年科研計劃完成情況的基礎(chǔ)上，進行下一年的 科研訃劃預(yù)測和論證。 第四章科研經(jīng)費管理 在校教育經(jīng)費中劃撥一定的經(jīng)費用于繼教處的正常運行、課題的研究和教師 科研成果的獎勵。 第五章科研成果的管理及確認 我校教師的科研課題、教改課題、公開發(fā)表或獲獎的論文、論著等必須署名 五家站中心校，并持原件和復(fù)印件到校繼教處登記確認，備案。 第六章科研獎懲 為進一步調(diào)動我校教師從事科學(xué)研究的積極性和創(chuàng)造性，有效地組織好學(xué)校 的科研力量，保證科研計劃的順利實施和按質(zhì)按期完成，不斷提高學(xué)校的科研水 平，特定下列獎懲制度： 本辦法適用于我校教師和行政管理人員主持或

8、參與的各級各類科研項LI的 管理以及校級一般課題的研究人員。 （一）、平時考核： 1、日?？记冢核邢嚓P(guān)課題組成員每月按時參加課題組活動（聽課、評課）， 能及時交流合理化建議，并能積極參加集體學(xué)習(xí)的進行每月日常考核。 2. 資料整理：每位課題研究教師在進行每一輪課題研究后及時進行資料的 整理歸納工作，且資料齊全、工整、格式統(tǒng)一，每學(xué)期末能及時將資料交課題組 長。 3、論文撰寫： 期末在校范圍內(nèi)評選的優(yōu)質(zhì)課、論文等與期末考評掛鉤。根據(jù)各學(xué)科科研人 員積極承擔(dān)課題研究，能充分發(fā)揮我校學(xué)科優(yōu)勢，開展課程整合，促進各學(xué)科間 的交義滲透，不斷拓寬研究領(lǐng)域，為擴大和提高我?？蒲械囊?guī)模、水平和整體實 力作出貢獻的個人進行年終獎勵。 （二）、立項獎勵： 1、參加各類課題研究展示活動表現(xiàn)突出的，按分工及承擔(dān)任務(wù)的輕重給予 適當?shù)莫剟睢?2、參加各級各類論文、課件、研究課比賽并獲得一定獎項的的給予適當?shù)?獎勵。在縣級、市級、省級教育刊物上發(fā)表的教育論文分別獎勵100、150、300 兀O 3、按規(guī)定對參與國家級項H的課