職業(yè)傾向測試題及答案

1、職業(yè)傾向測試題及答案霍蘭德職業(yè)傾向測試題本測驗是由美國著名職業(yè)教育專家霍蘭德的人才測評理論為基礎(chǔ)，結(jié)合中國廣大學(xué)生和工作者的實際而編制。 根據(jù)霍蘭德的研究成果和后人的分析論證，按照不同的職業(yè)特點和個性特征，一般可以將人分為六類：現(xiàn)實型 (R) 、 探索型 (1) 、藝術(shù)型 (A) 、社會型 (S) 、管理型 (E) 和常規(guī)型 (C) 。這六種類型的人具有不同的典型特征。每種類型的人 對相應(yīng)職業(yè)類型感興趣，人格特征和職業(yè)需求進合理搭配的特點。同時，人們在擇業(yè)時主要受三個因素的影響：興趣(你想做什么興趣傾向 )、能力 (你能做什么個人經(jīng)歷 )和人格( 你適合做什么人格傾向 ) 。以此為依據(jù)，本套試

2、題由三部分組成：興趣傾向問卷、個人經(jīng)歷問卷和人格傾向問 卷，分別對測評者的興趣、能力和人格特點進行測評。通過對測評結(jié)果的綜合分析，可以幫助測評者發(fā)現(xiàn)和確定自己 的職業(yè)興趣和能力特長， 使我們對與自身性格匹配的職業(yè)類別、 崗位特質(zhì)有更為明晰的認識， 從而在我們就業(yè)、 升學(xué)、 進修或職業(yè)轉(zhuǎn)向時，做出最佳的選擇。該測評適用于高中畢業(yè)生、在讀大中專生、應(yīng)屆大中專畢業(yè)生，以及已參加工作但渴望轉(zhuǎn)行，需發(fā)現(xiàn)和確定自己的職 業(yè)興趣和能力特長的人士。請根據(jù)對每一題目的第一印象作答，不必仔細推敲，答案沒有好壞、對錯之分。具體填寫方法是，根據(jù)自己的情況每 一題回答“是”或“否”1、我喜歡把一件事情做完后再做另一件事

3、。2、在工作中我喜歡獨自籌劃，不愿受別人干涉。3、在集體討論中，我往往保持沉默。4、我喜歡做戲劇、音樂、歌舞、新聞采訪等方面的工作。5、每次寫信我都一揮而就，不再重復(fù)。6、我經(jīng)常不停地思考某一問題，直到想出正確的答案。7、對別人借我的和我借別人的東西，我都能記得很清楚。8、我喜歡抽象思維的工作，不喜歡動手的工作。9、我喜歡成為人們注意的焦點。10、我喜歡不時地夸耀一下自己取得的好成就。11、我曾經(jīng)渴望有機會參加探險。12、當(dāng)我一個獨處時，會感到更愉快。13、我喜歡在做事情前，對此事情做出細致的安排。14、我討厭修理自行車、電器一類的工作。15、我喜歡參加各種各樣的聚會。16、我愿意從事雖然工資

4、少、但是比較穩(wěn)定的職業(yè)。17、音樂能使我陶醉。18、我辦事很少思前想后。19、我喜歡經(jīng)常請示上級。20、我喜歡需要運用智力的游戲。21、我很難做那種需要持續(xù)集中注意力的工作。22、我喜歡親自動手制作一些東西，從中得到樂趣。23、我的動手能力很差。24、和不熟悉的人交談對我來說毫不困難。25、和別人談判時，我總是很容易放棄自己的觀點。26、我很容易結(jié)識同性別朋友。27、對于社會問題，我通常持中庸的態(tài)度。28、當(dāng)我開始做一件事情后，即使碰到再多的困難，我也要執(zhí)著地干下去。29、我是一個沉靜而不易動感情的人。30、當(dāng)我工作時，我喜歡避免干擾。31、我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家。32、與言情小說相比，我更喜

5、歡推理小說。33、有些人太霸道，有時明明知道他們是對的，也要和他們對著干。34、我愛幻想。35、我總是主動地向別人提出自己的建議。36、我喜歡使用榔頭一類的工具。37、我樂于解除別人的痛苦。38、我更喜歡自己下了賭注的比賽或游戲。39、我喜歡按部就班地完成要做的工作。40、我希望能經(jīng)常換不同的工作來做。41、我總留有充裕的時間去赴約會。42、我喜歡閱讀自然科學(xué)方面的書籍和雜志。43、如果掌握一門手藝并能以此為生，我會感到非常滿意。44、我曾渴望當(dāng)一名汽車司機。45、聽別人談“家中被盜”一類的事，很難引起我的同情。46、如果待遇相同，我寧愿當(dāng)商品推銷員，而不愿當(dāng)圖書管理員。47、我討厭跟各類機械

6、打交道。48、我小時候經(jīng)常把玩具拆開，把里面看個究竟。49、當(dāng)接受新任務(wù)后，我喜歡以自己的獨特方法去完成它。50、我有文藝方面的天賦。51、我喜歡把一切安排得整整齊齊、井井有條。52、我喜歡作一名教師。53、和一群人在一起的時候，我總想不出恰當(dāng)?shù)脑拋碚f。54、看情感影片時，我常禁不住眼圈紅潤。55、我討厭學(xué)數(shù)學(xué)。56、在實驗室里獨自做實驗會令我寂寞難耐。57、對于急躁、愛發(fā)脾氣的人，我仍能以禮相待。58、遇到難解答的問題時，我常常放棄。59、大家公認我是一名勤勞踏實的、愿為大家服務(wù)的人。60、我喜歡在人事部門工作。職業(yè)人格的類型 計算方法：答對以下題號得 1分，不對得 0 分；得分多者屬于該類

7、型 現(xiàn)實型“是” （ 2， 13， 22， 36， 43），“否”（14，23， 44 ，47， 48）研究型“是” （ 6 ，8， 20， 30， 31， 42）， “否”（ 21 ，55， 56 ，58） 藝術(shù)型“是” （ 4，9， 10 ， 17， 33， 34， 49， 50 ，54）， “否”（32） 社會型“是” （ 26，37， 52 ，59）， “否”（ 1，12，15，27，45，53） 企業(yè)型“是” （ 11，24，28，35，38，46，60）， “否”（ 3 ，16，25） 傳統(tǒng)型“是” （ 7 ，19，29， 39， 41， 51，57）， “否”（5，18，40）

8、霍蘭德的職業(yè)理論，其核心假設(shè)是人可以分為六大類 :R：現(xiàn)實型（ Realistic ）I ：研究型（ Investigative ） A：藝術(shù)型（ Artistic ） S：社會型（ Social ） E：企業(yè)型（ Enterprise ） C：傳統(tǒng)型（ Conventional ）R：現(xiàn)實型（ Realistic ）（技能現(xiàn)實）【共同特點】 愿意使用工具從事操作性工作，動手能力強，做事手腳靈活，動作協(xié)調(diào)。偏好于具體任務(wù)，不善言辭，做事保守，較 為謙虛。缺乏社交能力，通常喜歡獨立做事?！拘愿裉攸c】 感覺遲鈍、不講究、謙遜的。踏實穩(wěn)重、誠實可靠?！韭殬I(yè)建議】 喜歡使用工具、機器，需要基本操作技能

9、的工作。要求具備機械方面才能、體力、或從事與物件、機器、工具、運動 器材、植物、動物相關(guān)的職業(yè)有興趣，并具備相應(yīng)能力。如：技術(shù)性職業(yè)（計算機硬件人員、攝影師、制圖員、機械裝配工） ，技能性職業(yè)（木匠、廚師、技工、修理工、農(nóng) 民、一般勞動）I ：研究型（ Investigative ） 【共同特點】 思想家而非實干家，抽象思維能力強，求知欲強，肯動腦，善思考，不愿動手。喜歡獨立的和富有創(chuàng)造性的工作。知 識淵博，有學(xué)識才能，不善于領(lǐng)導(dǎo)他人。 考慮問題理性， 做事喜歡精確，喜歡邏輯分析和推理， 不斷探討未知的領(lǐng)域 【性格特點】堅持性強，有韌性，喜歡鉆研。為人好奇，獨立性強?！韭殬I(yè)建議】 喜歡智力的、

10、抽象的、分析的、獨立的定向任務(wù)，要求具備智力或分析才能，并將其用于觀察、估測、衡量、形成理 論、最終解決問題的工作，并具備相應(yīng)的能力。如：科學(xué)研究人員、教師、工程師、電腦編程人員、醫(yī)生、系統(tǒng)分析員。 注：工作中調(diào)研興趣強的人做事較為堅持，有韌性，善始善終，調(diào)研興趣弱的如 20% 通常做事容易淺嘗輒止，常性 也弱。A：藝術(shù)型（ Artistic ）【共同特點】 有創(chuàng)造力，樂于創(chuàng)造新穎、與眾不同的成果，渴望表現(xiàn)自己的個性，實現(xiàn)自身的價值。做事理想化，追求完美，不重 實際。具有一定的藝術(shù)才能和個性。善于表達，懷舊，心態(tài)較為復(fù)雜?！拘愿裉攸c】 有創(chuàng)造性，非傳統(tǒng)的，敏感，容易情緒化，較沖動，不服從指揮。

11、 【職業(yè)建議】 喜歡的工作要求具備藝術(shù)修養(yǎng)、創(chuàng)造力、表達能力和直覺，并將其用于語言、行為、聲音、顏色和形式的審美、思索 和感受，具備相應(yīng)的能力。不善于事務(wù)性工作。如：藝術(shù)方面（演員、導(dǎo)演、藝術(shù)設(shè)計師、雕刻家、建筑師、攝影家、 廣告制作人） 音樂方面（歌唱家、作曲家、樂隊指揮）文學(xué)方面（小說家、詩人、劇作家） 。 注：藝術(shù)興趣高的人傾向于理想化，做事追求完美。在平常中，藝術(shù)的測試不指做藝術(shù)工作，而是工作中的藝術(shù)，傾 向于將事情做得漂亮、有美感、有情調(diào)、錦上添花，追求完美。S：社會型（ Social ）【共同特點】 喜歡與人交往、不斷結(jié)交新的朋友、善言談、愿意教導(dǎo)別人。關(guān)心社會問題、渴望發(fā)揮自己的

12、社會作用。尋求廣泛的 人際關(guān)系，比較看重社會義務(wù)和社會道德?！拘愿裉攸c】為人友好、熱情、善解人意、樂于助人。【職業(yè)建議】 喜歡要求與人打交道的工作，能夠不斷結(jié)交新的朋友，從事提供信息、啟迪、幫助、培訓(xùn)、開發(fā)或治療等事務(wù)，并具 備相應(yīng)能力。如 : 教育工作者（教師、教育行政人員） ， 社會工作者（咨詢?nèi)藛T、公關(guān)人員）E：企業(yè)型（ Enterprise ）【共同特點】 追求權(quán)力、權(quán)威和物質(zhì)財富，具有領(lǐng)導(dǎo)才能。喜歡競爭、敢冒風(fēng)險、有野心 / 抱負。為人務(wù)實，習(xí)慣以利益得失、權(quán) 利、地位、金錢等來衡量做事的價值，做事有較強的目的性。【性格特點】善辯、精力旺盛、獨斷、樂觀、自信、好交際、機敏、有支配愿望

13、?！韭殬I(yè)建議】喜歡要求具備經(jīng)營、 管理、 勸服、 監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo)才能，以實現(xiàn)機構(gòu)、 政治社會及經(jīng)濟目標(biāo)的工作，并具備相應(yīng)的能力。 如：項目經(jīng)理、銷售人員，營銷管理人員、政府官員、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、法官、律師。附：工作中通常要求管理人員和銷售人員要有較強的企業(yè)興趣，企業(yè)興趣強則做事目的性強，務(wù)實，推動性也較強， 若企業(yè)興趣弱 40% 則做事的推動性較弱，速度較慢。C：傳統(tǒng)型（ Conventional ）【共同特點】 尊重權(quán)威和規(guī)章制度，喜歡按計劃辦事，細心、有條理，習(xí)慣接受他人的指揮和領(lǐng)導(dǎo)，自己不謀求領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。喜歡關(guān) 注實際和細節(jié)情況，通常較為謹(jǐn)慎和保守，缺乏創(chuàng)造性，不喜歡冒險和競爭，富有自我犧牲精神。【

14、性格特點】有責(zé)任心、依賴性強、高效率、穩(wěn)重踏實、細致、有耐心?！韭殬I(yè)建議】 喜歡要求注意細節(jié)、精確度、有系統(tǒng)有條理，具有記錄、歸檔、據(jù)特定要求或程序組織數(shù)據(jù)和文字信息的職業(yè)，并具 備相應(yīng)能力。如：秘書、辦公室人員、記事員、會計、行政助理、圖書館管理員、出納員、打字員、投資分析員。 注：常規(guī)型的人做事有耐心、細致，如果人的常規(guī)興趣弱，若 20% 通常表現(xiàn)做事較為粗心，容易丟三落四，不夠踏 實。相鄰關(guān)系 RI IR IA AI AS SA SE ES EC CE RC CR ，屬于相鄰關(guān)系兩種類型的個體間共同點較多。 相隔關(guān)系 RA RE IC IS AR AE SI SC EA ER CI CS

15、 ，相隔關(guān)系兩種類型個體之間共同點比相鄰關(guān)系較少。 相對關(guān)系 RS IE AC SR EI CA ，相對關(guān)系人格類型共同點少，一個人同時對處于相對關(guān)系的兩種職業(yè)環(huán)境都興趣很濃 的情況較為少見。三位組合興趣組型對應(yīng)職業(yè) 說明：以分?jǐn)?shù)的高低依次排列，得分居前三位組合構(gòu)成其興趣組型。尋找對應(yīng)的職業(yè)，也比較適合你的興趣。 RIA：牙科技術(shù)員、陶工、建筑設(shè)計員、模型工、細木工、制作鏈條人員。RIS：廚師、林務(wù)員、跳水員、潛水員、染色員、電器修理、眼鏡制作、電工、紡織機器裝配工、服務(wù)員、裝玻璃工 人、發(fā)電廠工人、焊接工。RIE：建筑和橋梁工程、環(huán)境工程、航空工程、公路工程、電力工程、信號工程、電話工程、一

16、般機械工程、自動工 程、礦業(yè)工程、海洋工程、交通工程技術(shù)人員、制圖員、家政經(jīng)濟人員、計量員、農(nóng)民、農(nóng)場工人、農(nóng)業(yè)機械操作、 清潔工、無線電修理、汽車修理、手表修理、管工、線路裝配工、工具倉庫管理員。RIC：船上工作人員、接待員、雜志保管員、牙醫(yī)助手、制帽工、磨坊工、石匠、機器制造、機車（火車頭 ）制造、農(nóng)業(yè)機器裝配、汽車裝配工、縫紉機裝配工、鐘表裝配和檢驗、電動器具裝配、鞋匠、鎖匠、貨物檢驗員、電梯機修工、 裝配工、 托兒所所長、鋼琴調(diào)音員、印刷工、建筑鋼鐵工作、卡車司機。RAI：手工雕刻、玻璃雕刻、制作模型人員、家具木工、制作皮革品、手工繡花、手工鉤針紡織、排字工作、印刷工 作、圖畫雕刻、裝

17、訂工。RSE：消防員、交通巡警、警察、門衛(wèi)、理發(fā)師、房間清潔工、屠夫、鍛工、開鑿工人、管道安裝工、出租汽車駕駛員、貨物搬運工、送報員、勘探員、娛樂場所的服務(wù)員、起卸機操作工、滅害蟲者、電梯操作工、廚房助手。RSI：紡織工、編織工、農(nóng)業(yè)學(xué)校教師、某些職業(yè)課程教師（ 諸如藝術(shù)、商業(yè)、技術(shù)、工藝課程 ） 、雨衣上膠工。REC：抄水表員、保姆、實驗室動物飼養(yǎng)員、動物管理員。REI：輪船船長、航海領(lǐng)航員、大副、試管實驗員。RES：旅館服務(wù)員、家畜飼養(yǎng)員、漁民、漁網(wǎng)修補工、水手長、收割機操作工、搬運行李工人、公園服務(wù)員、救生員、登山導(dǎo)游、火車工程技術(shù)員、建筑工作、鋪軌工人。RCI：測量員、勘測員、儀表操作

18、者、農(nóng)業(yè)工程技術(shù)、化學(xué)工程技師、民用工程技師、石油工程技師、資料室管理員、 探礦工、煅燒工、燒窖工、礦工、炮手、保養(yǎng)工、磨床工、取樣工、樣品檢驗員、紡紗工、漂洗工、電焊工、鋸木工、 刨床工、制帽工、手工縫紉工、油漆工、染色工、按摩工、木匠、農(nóng)民建筑工作、電影放映員、勘測員助手。 RCS：公共汽車駕駛員、一等水手、游泳池服務(wù)員、裁縫、建筑工作、石匠、煙囪修建工、混凝土工、電話修理工、 爆炸手、郵遞員、礦工、裱糊工人、紡紗工。RCE：打井工、吊車駕駛員、農(nóng)場工人、郵件分類員、鏟車司機、拖拉機司機。IAS ：普通經(jīng)濟學(xué)家、農(nóng)場經(jīng)濟學(xué)家、財政經(jīng)濟學(xué)家、國際貿(mào)易經(jīng)濟學(xué)家、實驗心理學(xué)家、工程心理學(xué)家、心理

19、學(xué)家、 哲學(xué)家、內(nèi)科醫(yī)生、數(shù)學(xué)家。IAR：人類學(xué)家、天文學(xué)家、化學(xué)家、物理學(xué)家、醫(yī)學(xué)病理、動物標(biāo)本剝制者、化石修復(fù)者、藝術(shù)品管理者。ISE ：營養(yǎng)學(xué)家、飲食顧問、火災(zāi)檢查員、郵政服務(wù)檢查員。ISC：偵察員、電視播音室修理員、電視修理服務(wù)員、驗尸室人員、編目錄者、醫(yī)學(xué)實驗定技師、調(diào)查研究者。 ISR：水生生物學(xué)者，昆蟲學(xué)者、微生物學(xué)家、配鏡師、矯正視力者、細菌學(xué)家、牙科醫(yī)生、骨科醫(yī)生。ISA ：實驗心理學(xué)家、普通心理學(xué)家、發(fā)展心理學(xué)家、教育心理學(xué)家、社會心理學(xué)家、臨床心理學(xué)家、目標(biāo)學(xué)家、皮 膚病學(xué)家、精神病學(xué)家、婦產(chǎn)科醫(yī)師、眼科醫(yī)生、五官科醫(yī)生、醫(yī)學(xué)實驗室技術(shù)專家、民航醫(yī)務(wù)人員、護。士IES ：

20、細菌學(xué)家、生理學(xué)家、化學(xué)專家、地質(zhì)專家、地理物理學(xué)專家、紡織技術(shù)專家、醫(yī)院藥劑師、工業(yè)藥劑師、 藥 房營業(yè)員。IEC：檔案保管員、保險統(tǒng)計員。 ICR：質(zhì)量檢驗技術(shù)員、地質(zhì)學(xué)技師、工程師、法官、圖書館技術(shù)輔導(dǎo)員、計算機操作員、醫(yī)院聽診員、家禽檢查員。IRA：地理學(xué)家、地質(zhì)學(xué)家、聲學(xué)物理學(xué)家、礦物學(xué)家、古生物學(xué)家、石油學(xué)家、地震學(xué)家、聲學(xué)物理學(xué)家、氣象學(xué) 家、原子和分子物理學(xué)家、電學(xué)和磁學(xué)物理學(xué)家、設(shè)計審核員、人口統(tǒng)計學(xué)家、數(shù)學(xué)統(tǒng)計學(xué)家、外科醫(yī)生、城市規(guī)劃 家、氣象員。IRS：流體物理學(xué)家、物理海洋學(xué)家、等離子體物理學(xué)家、農(nóng)業(yè)科學(xué)家、動物學(xué)家、食品科學(xué)家、園藝學(xué)家、植物學(xué) 家、細菌學(xué)家、解剖學(xué)家

21、、動物病理學(xué)家、作物病理學(xué)家、藥物學(xué)家、生物化學(xué)家、生物物理學(xué)家、細胞生物學(xué)家、 臨床化學(xué)家、遺傳學(xué)家、分子生物學(xué)家、質(zhì)量控制工程師、地理學(xué)家、獸醫(yī)、放射性治療技師。IRE：化驗員、化學(xué)工程師、紡織工程師、食品技師、漁業(yè)技術(shù)專家、材料和測試工程師、電氣工程師、土木工程師、 航空工程師、行政官員、冶金專家、原子核工程師、陶瓷工程師、地質(zhì)工程師、電力工程量、口腔科醫(yī)生、牙科醫(yī)生。IRC：飛機領(lǐng)航員、飛行員、物理實驗室技師、文獻檢查員、農(nóng)業(yè)技術(shù)專家、生物技師、動植物技術(shù)專家、油管檢查 員、工商業(yè)規(guī)劃者、礦藏安全檢查員、紡織品檢驗員、照相機修理者、工程技術(shù)員、編計算程序者、工具設(shè)計者、儀器維修工。CR

22、I：簿記員、會計、記時員、鑄造機操作工、打字員、按鍵操作工、復(fù)印機操作工。CRS：倉庫保管員、檔案管理員、縫紉工、講述員、收款人。CRE：標(biāo)價員、實驗室工作者、廣告管理員、自動打字機操作員、電動機裝配工、縫紉機操作工。CIS：記賬員、顧客服務(wù)員、報刊發(fā)行員、土地測量員、保險公司職員、會計師、估價員、郵政檢查員、外貿(mào)檢查員CIE：打字員、統(tǒng)計員、支票記錄員、訂貨員、校對員、辦公室工作人員CIR：校對員、工程職員、海底電報員、檢修計劃員、發(fā)扳員CSE： CSR： CSA： CER： CEI： CES： ECI： ECS： ERI： ERS： ERC： EIR： EIC： EIS： EAS： EAR

23、： ESC：接待員、通訊員、電話接線員、賣票員、旅館服務(wù)員、私人職員、商學(xué)教師、旅游辦事員。 運貨代理商、鐵路職員、交通檢查員、辦公室通信員、薄記員、出納員、銀行財務(wù)職員。 秘書、圖書管理員、辦公室辦事員。郵遞員、數(shù)據(jù)處理員、辦公室辦事員。 推銷員、經(jīng)濟分析家。銀行會計、記賬員、法人秘書、速記員、法院報告人。 銀行行長、審計員、信用管理員、地產(chǎn)管理員、商業(yè)管理員。 信用辦事員、保險人員、各類進貨員、海關(guān)服務(wù)經(jīng)理、售貨員，購買員、會計。 建筑物管理員、工業(yè)工程師、護士長、農(nóng)場管理員、農(nóng)業(yè)經(jīng)營管理人員。 倉庫管理員、房屋管理員、貨棧監(jiān)督管理員。郵政局長、漁船船長、機械操作領(lǐng)班、木工領(lǐng)班、瓦工領(lǐng)班、

24、駕駛員領(lǐng)班。 科學(xué)、技術(shù)和有關(guān)周期出版物的管理員。專利代理人、鑒定人、運輸服務(wù)檢查員、安全檢查員、廢品收購人員。 警官、偵察員、交通檢驗員、安全咨詢員、合同管理者、商人。法官、律師、公證人。 展覽室管理員、舞臺管理員、播音員、訓(xùn)獸員。 理發(fā)師、裁判員、政府行政管理員、財政管理員、工程管理員、售貨員、職業(yè)病防治、商業(yè)經(jīng)理、辦公室主任、人事負責(zé)人、調(diào)度員。ESI：ESR：家具售貨員、書店售貨員、公共汽車的駕駛員、日用品售貨員、護士長、自然科學(xué)和工程的行政領(lǐng)導(dǎo)。物館管理員、圖書館管理員、古跡管理員、飲食業(yè)經(jīng)理、地區(qū)安全服務(wù)管理員、技術(shù)服務(wù)咨詢者、超級市場管理員、 零售商品店店員、批發(fā)商、出租汽車服務(wù)

25、站調(diào)度輪船或班機上的）事務(wù)長、飛機上的ESA：博物館館長、報刊管理員、音樂器材售貨員、廣告商售畫營業(yè)員、導(dǎo)游、服務(wù)員、船員、法官、律師。ASE： ASI： 模特。 AER： AEI： AES： AIS： AIE： AIR： SEC： SER： SEI： SEA： SCE： SRI： SRE： SRC：戲劇導(dǎo)演、舞蹈教師、廣告撰稿人，報刊、專欄作者、記者、演員、英語翻譯。 音樂教師、樂器教師、美術(shù)教師、管弦樂指揮，合唱隊指揮、歌星、演奏家、哲學(xué)家、作家、廣告經(jīng)理、時裝新聞攝影師、電視攝影師、藝術(shù)指導(dǎo)、錄音指導(dǎo)、丑角演員、魔術(shù)師、木偶戲演員、騎士、跳水員。 音樂指揮、舞臺指導(dǎo)、電影導(dǎo)演。流行歌手、

26、舞蹈演員、電影導(dǎo)演、廣播節(jié)目主持人、舞蹈教師、口技表演者、喜劇演員、模特。 畫家、劇作家、編輯、評論家、時裝藝術(shù)大師、新聞攝影師、男演員、文學(xué)作者。 花匠、皮衣設(shè)計師、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計師、剪影藝術(shù)家、復(fù)制雕刻品大師。建筑師、畫家、攝影師、繪圖員、雕刻家、環(huán)境美化工、包裝設(shè)計師、繡花工、陶器設(shè)計師、漫畫工。 社會活動家、退伍軍人服務(wù)官員、工商會事務(wù)代表、教育咨詢者、宿舍管理員、旅館經(jīng)理、飲食服務(wù)管理員。 體育教練、游泳指導(dǎo)。大學(xué)校長、學(xué)院院長、醫(yī)院行政管理員、歷史學(xué)家、家政經(jīng)濟學(xué)家、職業(yè)學(xué)校教師、資料員。 娛樂活動管理員、國外服務(wù)辦事員、社會服務(wù)助理、一般咨詢者、宗教教育工作者。部長助理、福利機構(gòu)職

27、員、生產(chǎn)協(xié)調(diào)人、環(huán)境衛(wèi)生管理人員、戲院經(jīng)理、餐館經(jīng)理、售票員。 外科醫(yī)師助手、醫(yī)院服務(wù)員。體育教師、職業(yè)病治療者、體育教練、專業(yè)運動員、房管員、兒童家庭教師、警察、引座員、傳達員、保姆。 護理員、護理助理、醫(yī)院勤雜工、理發(fā)師、學(xué)校兒童服務(wù)人員。SIA ：社會學(xué)家、心理咨詢者、學(xué)校心理學(xué)家、政治科學(xué)家、大學(xué)或?qū)W院的系主任、大學(xué)或?qū)W院的教育學(xué)教師、大學(xué) 農(nóng)業(yè)教師、大學(xué)法律教師、大學(xué)工程和建筑課程的教師、大學(xué)數(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)、物理教師、大學(xué)社會科學(xué)、生命科學(xué)教師、 研究生助教、成人教育教師。SIE ：營養(yǎng)學(xué)家、飲食學(xué)家、海關(guān)檢查員、安全檢查員、稅務(wù)稽查員、校長。SIC：描圖員、獸醫(yī)助手、診所助理、體檢檢查

28、員、娛樂指導(dǎo)者、監(jiān)督緩刑犯的工作者、咨詢?nèi)藛T、社會科學(xué)教師。 SIR：理療員、救護隊工作人員、手足病醫(yī)生、職業(yè)病治療助手。霍蘭德職業(yè)興趣理論及其測評介紹 有位名人曾夸張地說過：如果人能從事自己感興趣的工作，那么，人生就是天堂。興趣給人的活動過程帶來的樂趣由 此可見一斑。我想你對感興趣的職業(yè)存在著相同程度的渴望。問題在于你感興趣的職業(yè)是什么？回答這樣的問題，我 們先要面對的是更為基礎(chǔ)的問題：由于我們不可能在數(shù)以千計的職業(yè)中，去找尋自己所感興趣的職業(yè)，首先須將龐雜 的職業(yè)歸為數(shù)量有限、適合操作的職業(yè)群 （這種歸類與國家公布的職業(yè)分類不同） ，然后再去發(fā)現(xiàn)自己感興趣的職業(yè) 群。對于職業(yè)歸類的研究，

29、由來已久， 所劃分的類別當(dāng)然也是眾說紛紜。 在我們影響比較大、 且有配套的興趣量表的， 當(dāng)屬美國心理學(xué)家、職業(yè)指導(dǎo)專家霍蘭德（ John L. Holland ）的相關(guān)理論。霍蘭德的職業(yè)理論，其核心假設(shè)是人可以分為六大類，即現(xiàn)實型、研究型、社會型、傳統(tǒng)型、企業(yè)型、藝術(shù)型，職業(yè) 環(huán)境也可以分成相應(yīng)的同樣名稱的六大類，人格與職業(yè)環(huán)境的匹配是形成職業(yè)滿意度、成就感的基礎(chǔ)。各個興趣類型 的特點及較為適宜的職業(yè)環(huán)境如下：勞動者類型與職業(yè)類型對應(yīng)表：類型勞動者職業(yè)現(xiàn)實型愿意使用工具從事操作性工作；動手能力強，做事手腳靈活，動作協(xié)調(diào)；不善言辭，不善交際主要是指各類工程技術(shù)工作、農(nóng)業(yè)工作。通常需要一定體力，需

30、要運用工具或操作 機器。主要職業(yè)有：工程師、技術(shù)員；機械操作、維修、安裝工人，礦工、木工、電工、鞋匠等；司機，測繪員、描圖員；農(nóng)民、牧 民、漁民等。探索型（ 調(diào)研型 ）抽象思維能力強，求知欲強，肯動腦，善思考，不愿動手；喜歡獨立的和富有創(chuàng)造性的工作；知識淵博，有學(xué)識才能，不善于領(lǐng)導(dǎo)他人。主要是指科學(xué)研究和科學(xué)實驗工作。 主要職業(yè)：自然科學(xué)和社會科學(xué)方面的研 究人員、專家；化學(xué)、冶金、電子、無線 電、電視、飛機等方面的工程師、技術(shù)人 員；飛機駕駛員、計算機操作員等。藝術(shù)型喜歡以各種藝術(shù)形式的創(chuàng)作來表現(xiàn)自己的 才能，實現(xiàn)自身的價值；具有特殊藝術(shù)才能和個性；樂于創(chuàng)造新穎的、與眾不同的藝術(shù)成果， 渴望

31、表現(xiàn)自己的個性。主要是指各類藝術(shù)創(chuàng)作工作。主要職業(yè)：音樂、舞蹈、戲劇等方面的演 員、藝術(shù)家編導(dǎo)、教師；文學(xué)、藝術(shù)方面 的評論員；廣播節(jié)目的主持人、編輯、作 者；繪畫、書法、攝影家；藝術(shù)、家具、 珠寶、房屋裝飾等行業(yè)的設(shè)計師等。社會型喜歡從事為他人服務(wù)和教育他人的工作； 喜歡參與解決人們共同關(guān)心的社會問題， 渴望發(fā)揮自己的社會作用； 比較看重社會義務(wù)和社會道德。主要是指各種直接為他人服務(wù)的工作，如 醫(yī)療服務(wù)、教育服務(wù)、生活服務(wù)等。主要職業(yè)：教師、保育員、行政人員；醫(yī) 護人員；衣食住行服務(wù)行業(yè)的經(jīng)理、管理 人員和服務(wù)人員；福利人員等。企業(yè)型（ 事業(yè)型 ）精力充沛、自信、善交際，具有領(lǐng)導(dǎo)才能；喜歡競爭，敢冒風(fēng)險；喜愛權(quán)力、地位和物質(zhì)財富。主要是指那些組織與影響他人共同完成組 織目標(biāo)的工作。主要職業(yè)：經(jīng)理企業(yè)家、政府官員、商人、 行業(yè)部門