高中數(shù)學(xué) 121 輸入語(yǔ)句、輸出語(yǔ)句和賦值語(yǔ)句能力強(qiáng)化提升 新人教A版必修3

1、【成才之路】2014高中數(shù)學(xué) 1-2-1 輸入語(yǔ)句、輸出語(yǔ)句和賦值語(yǔ)句能力強(qiáng)化提升 新人教a版必修3一、選擇題1輸入、輸出和賦值語(yǔ)句基本上對(duì)應(yīng)于算法中的()a順序結(jié)構(gòu) b條件結(jié)構(gòu)c循環(huán)結(jié)構(gòu) d以上都不對(duì)答案a2關(guān)于賦值語(yǔ)句需要注意的事項(xiàng)中不正確的是()a賦值號(hào)左邊只能是變量名字，而不是表達(dá)式b賦值號(hào)左、右不能對(duì)換c不能利用賦值語(yǔ)句進(jìn)行代數(shù)式的演算d賦值號(hào)與數(shù)學(xué)中的等號(hào)的意義相同答案d解析關(guān)于賦值語(yǔ)句中一定要注意的事項(xiàng)是把賦值號(hào)與數(shù)學(xué)中的等號(hào)區(qū)分開(kāi)，它們的意義不相同3下列賦值語(yǔ)句正確的是()assi2 baacx2x1 dp答案b解析在程序語(yǔ)句中乘方要用“”表示，所以a項(xiàng)不正確；乘號(hào)“*”不能省

2、略，所以c項(xiàng)不正確；d項(xiàng)中應(yīng)用sqr(x)表示，所以d項(xiàng)不正確；b選項(xiàng)是將變量a的相反數(shù)賦給變量a，則b項(xiàng)正確4下列正確的語(yǔ)句的個(gè)數(shù)是()輸入語(yǔ)句inputa2賦值語(yǔ)句xx5輸出語(yǔ)句print m2a0b1c2d3答案b解析中輸入語(yǔ)句只能給變量賦值，不能給表達(dá)式a2賦值，所以錯(cuò)誤；中xx5表示變量x減去5后再賦給x，即完成xx5后，x比的來(lái)的值小5，所以正確；中不能輸出賦值語(yǔ)句，所以錯(cuò)誤5賦值語(yǔ)句“xx1”的正確解釋為()ax的值與x1的值可能相等b將原來(lái)x的值加上1后，得到的值替換原來(lái)x的值c這是一個(gè)錯(cuò)誤的語(yǔ)句d此表達(dá)式經(jīng)過(guò)移項(xiàng)后，可與xx1功能相同答案b6利用輸入語(yǔ)句可以給多個(gè)變量賦值，下

3、面能實(shí)現(xiàn)這一功能的語(yǔ)句是()ainput“a，b，c”；a，b，cbinput“a，b，c”；a，b，ccinputa，b，c；“a，b，c”dprint“a，b，c”；a，b，c答案b7下列所給的式子，前一個(gè)是算術(shù)式子，后一個(gè)是qbasic語(yǔ)言中的對(duì)應(yīng)式子，正確的有_個(gè)()e5：e5 3：33/4lg7：log10(7) ：sqr(3)|x3|：abs(x3)a1b2c3d4答案c解析在qbasic語(yǔ)言中冪底數(shù)為e時(shí)有專用符號(hào)exp()，如ex表達(dá)為exp(x)e5應(yīng)為exp(5)；當(dāng)冪指數(shù)為分式等代數(shù)式時(shí)，應(yīng)加括號(hào)，乘方優(yōu)先于乘除，3應(yīng)為3(3/4)；常用對(duì)數(shù)的指令為log10()，故正確

4、；都正確，選c.8給出下列程序：input“a”；aaa*2aa*3aa*4aa*5printaend若輸出的a的值為120，則輸入的a的值為()a1b5c15d120答案a解析該程序的功能是計(jì)算a2345的值，則120a2345，故a1，即輸入a的值為1.二、填空題9執(zhí)行程序prina(39)*4的結(jié)果是_答案4810寫出下列程序運(yùn)行的結(jié)果(1)(2)輸出結(jié)果為_(kāi)輸出結(jié)果為_(kāi)(3)(4)若運(yùn)行時(shí)輸入2， 若輸入10,20,30，則輸出結(jié)果為_(kāi) 則輸出結(jié)果為_(kāi) 答案(1)128(2)a1，b0，c1(3)f48，g99(4)a10，b20，c30，a20，b30，c20.解析(1)執(zhí)行第三、四

5、句后，a4，b2，執(zhí)行第五句后，a4(2)4128，故輸出a的值為128.(2)執(zhí)行第三句后，c1，執(zhí)行第四句后，b0，故輸出a1，b0，c1.(3)第一句輸入a值2，第二句fa213，第三句g2a37，第四句fg2148，第五句g2f399，最后輸出f48，g99.(4)第一句輸入a10，b20，c30，第二句輸出a10，b20，c30，第三句a20，第四句b30，第五句c20，第六句輸出a20，b30，c20.11寫出下列程序的運(yùn)行結(jié)果：運(yùn)行結(jié)果為_(kāi). 運(yùn)行結(jié)果為_(kāi)(3)x31.24yint(x)xabs(y)xxmod3printxend運(yùn)行結(jié)果為_(kāi)(注：int(x)表示不超過(guò)x的最大整

6、數(shù))答案(1)4(2)4(3)2解析(1)對(duì)a重復(fù)賦值，a總是取最后賦出的值，故依次執(zhí)行后為，a26a20a4，因此最后輸出a的值4.(2)第一句x3，第二句yx327，第三句給x重新賦值后x53，第四句給y重新賦值后y16，第五句x4，第六句輸出x的值4.(3)第一句x31.24，第二句y32，第三句給x重新賦值x|y|32，第四句給x重新賦值為32除以3的余數(shù)2，最后輸出x的值為2.12(2011福建高考)運(yùn)行如圖所示的程序，輸出的結(jié)果是_答案3解析a1，b2，aab，a123，該程序輸出的結(jié)果是3.三、解答題13把下列程序用程序框圖表示出來(lái)解析程序框圖如下：14讀下列兩個(gè)程序回答問(wèn)題(a)(b)(1)寫出兩個(gè)程序的運(yùn)行結(jié)果；(2)上述兩個(gè)程序有何區(qū)別解析(1)(a)的運(yùn)行結(jié)果是2008,2008；(b)的運(yùn)行結(jié)果是2009,2009.(2)程序(a)中的xy是將y的值2008賦給x，賦值后x的值變?yōu)?008，而y的值仍保持不就，程序(b)中的yx是將x的值2009賦給y，賦值后y的值變?yōu)?009，x的值保持不變15已知一個(gè)三角形的三邊長(zhǎng)分別為5,6,4，試設(shè)計(jì)一個(gè)程序，求出它的面積s.解析16用描點(diǎn)法作函數(shù)y2x412x24x5的圖象時(shí)，需要求出自變量和函數(shù)的一組對(duì)應(yīng)值，編寫程序，分別