二極管的識(shí)別與檢測(cè)

1、 2 知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo) 1 1、觀察二極管的外形結(jié)構(gòu)和標(biāo)志，掌握用其來識(shí)別二極管、觀察二極管的外形結(jié)構(gòu)和標(biāo)志，掌握用其來識(shí)別二極管 的極性、結(jié)構(gòu)。的極性、結(jié)構(gòu)。 2 2、能用數(shù)字萬用表判別二極管的極性與好壞。、能用數(shù)字萬用表判別二極管的極性與好壞。 教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo) 技能目標(biāo)技能目標(biāo) 1 1、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。 2 2、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、解決問題的能力。、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、解決問題的能力。 3 3、培養(yǎng)學(xué)生的自我評(píng)價(jià)、自我總結(jié)的能力。、培養(yǎng)學(xué)生的自我評(píng)價(jià)、自我總結(jié)的能力。 情感目標(biāo)情感目標(biāo) 1 1、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度。、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

2、，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度。 2 2、培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和進(jìn)取精神、培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和進(jìn)取精神, , 3 3、增進(jìn)師生間情感交流。、增進(jìn)師生間情感交流。 3 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 重點(diǎn) 二極管的結(jié)構(gòu)、符號(hào)及其判別二極管的結(jié)構(gòu)、符號(hào)及其判別 二極管質(zhì)量的判別二極管質(zhì)量的判別 難點(diǎn) 4 教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)準(zhǔn)備 1 1、各種種類的二極管、各種種類的二極管 2 2、數(shù)字式萬用表、數(shù)字式萬用表 5 一、二極管的日常應(yīng)用一、二極管的日常應(yīng)用 在電子技術(shù)中，二極管就像一個(gè)毫不起眼的“螺絲釘”。但是卻不 可或缺，極為重要。那么我們能夠觀察到的二極管應(yīng)用在什么地方呢？ 發(fā)光二極管穩(wěn)壓二極管

3、 開關(guān)二極管 6 二、二極管的認(rèn)識(shí)二、二極管的認(rèn)識(shí) 構(gòu)成：構(gòu)成： PN （陽極) 外殼 陰極引線陽極引線 +-+- (陽極)(陰極)(陰極) V PN PN 結(jié)結(jié) + + 引線引線 + + 管殼管殼 = = 二極管二極管 圖1 結(jié)構(gòu) 圖2 符號(hào) 1 1、二極管的結(jié)構(gòu)與符號(hào)、二極管的結(jié)構(gòu)與符號(hào) 7 二、二極管的認(rèn)識(shí)二、二極管的認(rèn)識(shí) 2 2、按結(jié)構(gòu)分、按結(jié)構(gòu)分 點(diǎn)接觸型點(diǎn)接觸型 面接觸型面接觸型 1 1、按材料分按材料分 硅二極管硅二極管 鍺二極管鍺二極管 點(diǎn)接觸型點(diǎn)接觸型 正極正極 引線引線 觸絲觸絲 N 型鍺片型鍺片 外殼外殼 負(fù)極負(fù)極 引線引線 負(fù)極引線負(fù)極引線 面接觸型面接觸型 N型鍺型鍺

4、 PN 結(jié)結(jié) 正極引線正極引線鋁合金鋁合金 小球小球 底座底座 金銻金銻 合金合金 2 2、二極管的分類、二極管的分類 8 二、二極管的認(rèn)識(shí)二、二極管的認(rèn)識(shí) 3 3、按用途分、按用途分 整流整流二極管二極管 穩(wěn)壓穩(wěn)壓二極管二極管 發(fā)光發(fā)光二極管二極管 光電光電二極管二極管 開關(guān)開關(guān)二極管二極管 變?nèi)荻O管變?nèi)荻O管 4 4、按功率分、按功率分 大功率大功率二極管二極管 中功率中功率二極管二極管 小功率二極管小功率二極管 9 1. 1. 觀察法觀察法 三、二極管的正負(fù)極識(shí)別三、二極管的正負(fù)極識(shí)別 長(zhǎng)腳為正 短腳為負(fù) 有標(biāo)識(shí)環(huán)的一端為負(fù) 引腳一樣長(zhǎng)，則金屬較 小的為正，另一端為負(fù) 10 三、二極管

5、的正負(fù)極識(shí)別三、二極管的正負(fù)極識(shí)別 2 2、數(shù)字萬用表檢測(cè)識(shí)別法、數(shù)字萬用表檢測(cè)識(shí)別法 數(shù)字式萬用表測(cè)量步驟： （1）、紅表筆插在“/v”的插孔中，黑表筆插在“COM”的插 孔中。 （2）、將檔位調(diào)至二極管帶蜂鳴器的檔位，顯示符號(hào)“1”，開 始測(cè)量。 （3）、將紅黑表筆分別接觸二極管兩端引線，若顯示符號(hào)“1” 則黑色表筆接觸的引線為正極，紅色表筆接觸的引線為負(fù)極。反 之，若顯示一定阻值，則黑色表筆接觸的引線為負(fù)極，紅色表筆 接觸的引線為正極。 注意：測(cè)量時(shí)手不要接觸引腳，以免引起測(cè)量誤差。 11 正反向電阻都是無窮大或零則二極正反向電阻都是無窮大或零則二極 管內(nèi)部斷路或短路。管內(nèi)部斷路或短路。

6、 四、二極管質(zhì)量檢測(cè)四、二極管質(zhì)量檢測(cè) 1、正常正向電阻較小，反向電阻無窮大 2、內(nèi)部短路正向電阻較小，反向電阻較小 3、內(nèi)部斷路、內(nèi)部斷路正向電阻無窮大，反向電阻無窮大正向電阻無窮大，反向電阻無窮大 正反向電阻相差不大為劣質(zhì)管。正反向電阻相差不大為劣質(zhì)管。 用指針數(shù)字式萬用表檢測(cè) 2k20k200k 2M 20M 200 12 五、訓(xùn)練內(nèi)容五、訓(xùn)練內(nèi)容 一、用觀察法判定二極管的正負(fù)極，將其結(jié)果填寫到任務(wù)書中。 二、用萬用表檢測(cè)法判定二極管的正負(fù)極，將其結(jié)果填寫到任 務(wù)書中，并比較兩種方法的結(jié)果是否相同。 三、用萬用表檢測(cè)二極管的好壞，將其結(jié)果寫到任務(wù)書中。 13 六、課堂小結(jié)六、課堂小結(jié) (1 (1）、）、二極管的結(jié)構(gòu)二極管的結(jié)構(gòu) . . （2 2）、二極管）、二極管的最重要特性？的最重要特性？ （3 3）、）、二極管按材料分成哪兩種？按結(jié)構(gòu)分又能分成哪幾種？二極管按材料分成哪兩種？按結(jié)構(gòu)分又能分成哪幾種？ （5 5）、怎樣判定二極管的極性和好壞）、怎樣判定二極管的極性和好壞？ 14 七、作業(yè)布置和思考提升七、作業(yè)布置和思考提升 a.操作練習(xí)：動(dòng)手反復(fù)練習(xí)二極管的極性和好壞判斷。 b.操作提升：查詢資