人教版小學(xué)語文五年級下冊第三單元復(fù)習(xí)資料整理

1、人教版小學(xué)語文五年級下冊第三單元復(fù)習(xí)資料一、 詞語盤點讀讀寫寫：侮辱 威風(fēng) 矮小 冷笑 為難 規(guī)矩 招待 囚犯 出息 大臣 柑橘 盜賊 取笑 笑嘻嘻 賠不是 實話實說 面不改色 安居樂業(yè) 讀讀記記： 解釋 負責(zé) 完好無損 不惜代價 了如指掌詞語積累：abcc式詞語：小心翼翼、神采奕奕、氣勢洶洶、生機勃勃、心事重重、風(fēng)塵仆仆、虎視眈眈、威風(fēng)凜凜、雄心勃勃、文質(zhì)彬彬形容人多的詞語：人山人海、水泄不通、門庭若市、熙熙攘攘、車水馬龍、座無虛席二、多音字為w設(shè)果應(yīng)yng聲可乘chng之機 看kn見 都du是只zh身為wi難 應(yīng)yng該千乘shng之國 看kn守 首都d 只zh是挨i打 解散sn 撒s種

2、旗桿gn挨i擠 松散sn 撒s謊 筆桿gn兒三、近義詞強盛（強大）侮辱（欺侮）威風(fēng)（威嚴(yán)） 吩咐（囑咐）取笑（譏笑）欺騙（哄騙）規(guī)矩（規(guī)則）純潔（純凈） 凝視（注視） 招待（款待）迎接（歡迎）濃厚（深厚）乘機（趁機）聰惠（聰明）溫柔（溫情） 猛烈（強烈）昏暗（陰暗）凝視（注視）粗暴（蠻橫）秘密（機密）聯(lián)系（聯(lián)絡(luò)）方便（便利）濃厚（深厚）消滅（毀滅）了如指掌（洞若觀火）四、反義詞聰惠（愚蠢） 侮辱（尊重） 故意（無意） 強盛（弱?。?嚴(yán)肅（活潑）猛烈（柔和）昏暗（光明）粗暴（溫柔）純潔（污濁）古代（現(xiàn)代）方便（麻煩）節(jié)約（浪費）濃厚（淡薄）小心翼翼（漫不經(jīng)心）了如指掌（一無所知）安居樂業(yè)（顛沛流

3、離）量詞一（張）長桌 一（截）蠟燭 一（陣）敲門聲 一（盞）油燈一（級）樓梯 一（場）虛驚 一（束）百合花五、解析課文、語句 1、楊氏之子選自劉義慶的世說新語，世說新語主要記述世人的生活和思想，及統(tǒng)治階級的情況，反映了魏晉時期文人的思想言行和上層社會生活的生活面貌。楊氏之子反映了這個九歲的孩子思維的敏捷，語言的機智幽默。夫子：古時有地位、有學(xué)識的男子尊稱；君：品格高尚的人，也是尊稱。（）梁國楊氏子九歲，甚聰惠。（甚：很；聰惠，惠通慧，聰明的意思）在梁國一戶姓楊的人家，有一個九歲的兒子，他非常聰明。（2）孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。（詣：拜見；乃：就，就是；呼：叫）孔君平來拜見他的父親，恰巧

4、他的父親不在，孔君平就把這個孩子叫了出來。 （這段話說明兩家關(guān)系很好，所以孩子的父親不在，孔君平就叫出這個孩子，一定與孩子很熟。）（3）為設(shè)果，果有楊梅。（為：給；設(shè)：擺設(shè)，擺上）孩子給孔君平端來了水果，其中有楊梅。 （這句話說明孩子很有禮貌，很會招待客人。）（4）孔指以示兒曰：“此是君家果?！保ㄖ福褐钢?；示：給看；曰：說）兒應(yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽?！保☉?yīng)聲：隨著聲音；未：沒有；聞：聽說；家禽：家里的鳥）孔君平指著楊梅給孩子看，并說：“這是你家的水果?！焙⒆玉R上回答說：“我可沒聽說孔雀是先生您家的鳥?！?（孔君平在姓上做文章，孩子也在姓上做文章，他沒有生硬地直接說“孔雀是夫子家禽”，而

5、是采用了婉轉(zhuǎn)方式，既禮貌，又表達了“既然孔雀不是您家的鳥，楊梅豈是我家的果”這個意思。巧妙地化解了孔君平的逗樂與玩笑，反映出孩子思維敏捷，語言機智幽默。） 2、晏子使楚的故事發(fā)生在春秋末期，楚王三次侮辱晏子，但是晏子用他的聰明才智，巧妙回擊，維護了自己和國家的尊嚴(yán)。（1）、這是個狗洞，不是城門。只有訪問“狗國”，才從狗洞進去。我在這兒等一會兒。你們先去問個明白，楚國到底是個什么樣的國家？這是晏子和楚王第一次斗智。楚王借晏子身材矮小想侮辱他。晏子將計就計：楚王要承認(rèn)自己的國家是狗國，那他就走城門旁邊的洞；楚王要認(rèn)為自己的國家不是狗國，就應(yīng)打開城門。楚王怎么敢讓晏子走這個洞呢？這一次，晏子未見楚王

6、，就給了楚王一次迎頭痛擊。（2）、晏子裝著很為難的樣子，說：“您這一問，我實在不好回答。撤個謊吧，怕犯了欺騙大王的罪；說實話吧，又怕大王生氣?！背跽f：“實話實說，我不生氣?！标套庸傲斯笆郑f：“敝國有個規(guī)矩：訪問上等的國家，就派上等人去；訪問下等的國家，就派下等人去。我最不中用，所以派到這兒來了?！闭f著他故意笑了笑，楚王只好陪著笑。這是晏子和楚王第二次斗智，楚王借口齊國無人，諷刺晏子無能，齊國無人才。晏子大義凜然，說齊國人多得很，先貶低自己無能，是下等人，再貶低楚國，因“我”無能，才訪問楚國這樣的下等國家。晏子在不動聲色的裝模作樣下回擊了楚王，讓楚王“啞巴吃黃連，有苦說不出”。（3）、哪知晏

7、子面不改色，站起來，說：“大王怎么不知道哇？淮南的柑橘，又大又甜。可是橘樹一種到淮北，就只能結(jié)又小又苦的積，還不是因為水土不同嗎？同樣的道理，齊國人在齊國能安居樂業(yè)，好好地勞動，一到楚國，就做起盜賊來了，也許是兩國的水土同不吧。”這是晏子和楚王第三次斗智，楚王說齊國人當(dāng)盜賊，想以此貶低齊國。晏子則舉了“南橘北枳”的道理，他的話不但形象生動地點明了齊國人在楚國為盜的原因，而且也回敬楚王：楚王治國無方，造成楚國社會風(fēng)氣不好，致使好人變成盜賊。楚王不僅沒有達到侮辱齊國的目的，反而搬起石頭砸了自己的腳。面對晏子不卑不亢的態(tài)度，彬彬有禮的回答，使楚王在連連敗陣中只得認(rèn)輸，對晏子不敢不尊重了。（4）、課文

8、中有三次寫到楚王的笑，第一次是初見晏子，“楚王瞅了他一眼，冷笑一聲”，這一笑極盡輕蔑之能事，表示楚王根本沒有把晏子放在眼里；第二次是面對晏子不動聲色中的滴水不漏的回擊，他無言以對，“楚王只好陪著笑”，他其實是裝作聽不出晏子話中有話，以笑來掩飾自己的尷尬；第三次“楚王笑嘻嘻地對晏子說”，嘲笑齊國的人做賊沒出息。前邊兩次的奸計未得逞，不甘心認(rèn)輸，轉(zhuǎn)過頭來又想出新花樣侮辱晏子，其用心之險惡躍然紙上。（5）、你覺得晏子是個怎樣的人？結(jié)合課文內(nèi)容說一說。 答：我覺得晏子是一個能言善辯、有膽有識的人，面對侮辱不急不躁，以巧妙的方式和驚人的智慧予以反擊，是個不可多得的人才。具體看，前兩次楚王針對晏子身體的缺

9、陷，對晏子進行嘲弄。面對這種盛氣凌人的侮辱，晏子正氣凜然，沉著冷靜，機智反擊。后一次楚王直指齊國，晏子鎮(zhèn)定自若，巧妙比喻，又使楚王自取其辱。（6）、文章的開頭、中間、結(jié)尾有什么聯(lián)系？ 答：文章按事情的發(fā)展順序來寫，開頭寫楚王仗著國勢強盛想侮辱晏子，顯顯楚國的威風(fēng)，這是故事的起因；接著寫楚王三次侮辱晏子，晏子機智對答，這中間部分是故事的經(jīng)過；結(jié)尾寫楚王不敢不尊重晏子，這是故事的結(jié)果。本文思路清晰，行文緊湊，首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。 3、半截蠟燭是一個短小的劇本。文中的母子三人為保住蠟燭里的秘密，用自己的智慧和勇氣與敵人展開了驚心動魄的斗爭。半截蠟燭通過人物的對話描寫，反映了人物的機智、勇敢和愛國情懷

10、。 4、打電話是一段相聲，采用了夸張的手法，對那些時間觀念不強、說話啰嗦、廢話連篇、缺乏公共道德的人給予了辛辣絕妙的諷刺。相聲分三種：單口相聲、對口相聲、群口相聲。相聲的特點，語言的精妙與幽默。五、對聯(lián)，雅稱“楹聯(lián)”，俗稱對子。它言簡意深，對仗工整，平仄協(xié)調(diào)，是漢語語言獨特的藝術(shù)形式。注意：對聯(lián)結(jié)尾沒有標(biāo)點符號。六、背誦、默寫楊氏之子梁國楊氏子九歲，甚聰惠?？拙皆勂涓?，父不在，乃呼兒出。為設(shè)果，果有楊梅?？字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜?。”兒應(yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽?！惫适麓笠馐牵涸诹簢幸粦粜諚畹娜思?，家里有個九歲的兒子，他非常聰明。有一天，孔君平來拜見他的父親，恰巧他父親不在家，孔君平

11、就把這個孩子叫了出來。孩子給孔君平端來了水果，其中有楊梅。孔君平指著楊梅給孩子看，并說：“這是你家的水果?！焙⒆玉R上回答說：“我可沒聽說孔雀是先生您家的鳥。”日積月累：(1)回文聯(lián)(2)數(shù)字聯(lián)地滿紅花紅滿地 一夜五更，半夜二更有半天連碧水碧連天 三秋九月，中秋八月之中霧鎖山頭山鎖霧 一掌擎天五指三長兩短天連水尾水連天 六合插地七層四面八方（3）疊字聯(lián)（）頂針聯(lián)翠翠紅紅，處處鶯鶯燕燕 樓外青山，山外白云，云飛天外風(fēng)風(fēng)雨雨，年年暮暮朝朝 池邊綠樹，樹邊紅雨，雨落溪邊山山水水，處處明明秀秀 山羊上山，山碰山羊角晴晴雨雨，時時好好奇奇 水牛下水，水沒水牛腰七、文學(xué)常識了解1、劉義慶，字季伯，南朝宋文學(xué)

12、家，彭城（江蘇徐州）人。其所著世說新語是魏晉軼事小的代表作品，是我國古代筆記小說的先驅(qū)，課文楊氏之子選自世說新語。除世說新語外，還著有志怪小說幽明錄。2、晏子使楚根據(jù)晏子春秋改寫而來。晏子，名嬰，字平仲，春秋時齊國大夫?！白印笔枪糯鷮θ说淖鸱Q。使楚，是出使楚國。戰(zhàn)國時，有人將他的言行編成晏子春秋一書，其智慧可見一斑。本文講述的就是一個膾炙人口的故事，表現(xiàn)出晏子身上的凜然正氣、愛國情懷和他高超的語言藝術(shù)。4、半截蠟燭是一個劇本，它是第二次世界大戰(zhàn)中各國人抵抗法西斯國家意大利、德國、日本侵略的一個剪影。第二次世界大戰(zhàn)從1939年9月開始，到1945年9月結(jié)束。最后以反法西斯國國戰(zhàn)勝法西斯侵略者，贏得世界和平與進步而告終。5、劇本的特點：1、開頭交待時間、地點、人物；2、全文的情節(jié)用人物對話開展；3、人物神態(tài)、動作與場景描寫，用括號在文中表示注解。6、打電話選自馬季、郭啟儒合說的相聲打電話。相聲是一種雅俗共賞的語言表演藝術(shù)，深受人們的喜愛。馬季，中國新相代的代表人物，著名相聲大師，表演藝術(shù)家。代表作有新桃花源記、女隊長、白骨精現(xiàn)形記、找舅舅、五官爭功等。郭啟