畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)基于模糊數(shù)學(xué)的學(xué)位論文評(píng)價(jià)體系_第1頁
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)基于模糊數(shù)學(xué)的學(xué)位論文評(píng)價(jià)體系_第2頁
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)基于模糊數(shù)學(xué)的學(xué)位論文評(píng)價(jià)體系_第3頁
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)基于模糊數(shù)學(xué)的學(xué)位論文評(píng)價(jià)體系_第4頁
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)基于模糊數(shù)學(xué)的學(xué)位論文評(píng)價(jià)體系_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、承諾書我們完全明白,在競(jìng)賽開始后參賽隊(duì)員不能以任何方式(包括電話、電子郵件、網(wǎng)上咨詢等)與隊(duì)外的任何人(包括指導(dǎo)教師)研究、討論與賽題有關(guān)的問題。我們知道,抄襲別人的成果是違反競(jìng)賽章程和參賽規(guī)則的,如果引用別人的成果或其他公開的資料(包括網(wǎng)上查到的資料),必須按照規(guī)定的參考文獻(xiàn)的表述方式在正文引用處和參考文獻(xiàn)中明確列出。我們鄭重承諾,嚴(yán)格遵守競(jìng)賽章程和參賽規(guī)則,以保證競(jìng)賽的公正、公平。基于模糊數(shù)學(xué)的學(xué)位論文質(zhì)量評(píng)價(jià)摘要隨著我國新學(xué)位制度的不斷地改進(jìn)與完善,論文的質(zhì)量評(píng)價(jià)問題也日益成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。研究分析論文的質(zhì)量,找出當(dāng)前論文在質(zhì)量評(píng)價(jià)體系過程中存在的問題,并建立合理的論文質(zhì)量評(píng)價(jià)體系,對(duì)

2、我國的科技、教育、經(jīng)濟(jì)等的發(fā)展顯得尤為重要。本文以兩位專家對(duì)學(xué)位論文的評(píng)審結(jié)果和對(duì)學(xué)位論文的選題意義、學(xué)術(shù)水平、科研能力等影響論文質(zhì)量的七個(gè)因素的得分有關(guān)情況,以及這兩者之間的相關(guān)關(guān)系和兩位專家的相關(guān)差異為主線,通過建立模糊綜合評(píng)價(jià)體系,用matlab計(jì)算分析學(xué)位論文的評(píng)審結(jié)果和影響論文質(zhì)量的七個(gè)因素的得分,以及兩位專家對(duì)評(píng)審論文的差異性,得出相關(guān)結(jié)論。根據(jù)題目要求,本文將從三個(gè)方面進(jìn)行研究。針對(duì)問題一,我們將兩位專家根據(jù)對(duì)學(xué)位論文的7項(xiàng)評(píng)定指標(biāo)所打出的分?jǐn)?shù)進(jìn)行分類,分別分出優(yōu)秀、良好、合格與不合格四類。通過模糊數(shù)學(xué)算法,運(yùn)用matlab分別計(jì)算得出專家一所評(píng)審的優(yōu)秀論文對(duì)應(yīng)的模糊行向量為(0

3、.1463,0.1423,0.1436,0.1383,0.1450,0.1450,0.1396),良好論文對(duì)應(yīng)的模糊行向量為(0.1498,0.1418,0.1412,0.1395,0.1413,0.1465,0.1399),合格與不合格論文分別對(duì)應(yīng)模糊行向量為(0.1667,0.1520,0.1250,0.1351,0.1318,0.1577,0.1318),(0,0,0,0,0,0,0)。而專家二所評(píng)審的優(yōu)秀、良好、合格與不合格論文分別對(duì)應(yīng)的模糊行向量為:(0.1451,0.1404,0.1467,0.1404,0.1435,0.1435,0.1404),(0.1505,0.1424,0.

4、1432,0.1391,0.1421,0.1466,0.1362),(0.1571,0.1457,0.1314,0.1268,0.1371,0.1514,0.1468),(0.1923,0.1538,0.1538,0,0.1538,0.1923,0.1538)。假設(shè)在3%的允許誤差范圍內(nèi),通過歐氏距離法,可以計(jì)算得出:兩位專家對(duì)序號(hào)為008、010等10篇論文的評(píng)審結(jié)果有顯著差異。對(duì)于這10篇論文,我們求取兩位專家對(duì)他們平均模糊行向量,運(yùn)用格貼近度公式,計(jì)算得出我們對(duì)這10篇論文的評(píng)審結(jié)果。(評(píng)審結(jié)果見附錄一)針對(duì)問題二,我們通過下載收集資料,并且結(jié)合對(duì)學(xué)位論文實(shí)際情況的研究分析,得出我們對(duì)評(píng)

5、價(jià)學(xué)位論文的選題意義、現(xiàn)狀綜述等7個(gè)指標(biāo)的權(quán)重分別為:0.21,0.11,0.14,0.12,0.19,0.10,0.13。用excel算出表附件二中論文的最終成績,利用加權(quán)平均法求得表附件二所有學(xué)位論文的均值為75.45,進(jìn)而算出他們的標(biāo)準(zhǔn)差為6.02。我們以均值和標(biāo)準(zhǔn)差之積作為評(píng)價(jià)指標(biāo),利用excel對(duì)相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,通過建立模糊學(xué)位論文評(píng)價(jià)體系,進(jìn)而對(duì)表附件二所有學(xué)位論文進(jìn)行評(píng)價(jià)。(最終評(píng)審結(jié)果見附錄二)針對(duì)問題三,我們結(jié)合評(píng)審學(xué)位論文的模型,以及實(shí)際中存在的情況,對(duì)于提高論文的評(píng)閱質(zhì)量,我們建議學(xué)位論文的評(píng)審專家的數(shù)量應(yīng)該在3至5人,這樣就增加了至少一個(gè)模糊行向量,減少了主觀因素對(duì)論

6、文質(zhì)量的影響,同時(shí)應(yīng)該要求學(xué)位論文的評(píng)審專家應(yīng)該與學(xué)生或者學(xué)生的導(dǎo)師沒有利益關(guān)系。更重要的是,要求評(píng)審學(xué)位論文的專家嚴(yán)格按照論文的撰寫的規(guī)范要求和論文質(zhì)量評(píng)估指標(biāo)逐項(xiàng)評(píng)審、逐項(xiàng)打分。(具體見附錄三中的信件)關(guān)鍵詞:論文質(zhì)量評(píng)價(jià)體系 模糊數(shù)學(xué) matlab 歐氏距離法格貼近度公式 權(quán)重一問題重述我國自1980年建立新的學(xué)位制度以來,已初步形成了具有我國特色的教育模式,并且隨著社會(huì)環(huán)境的變化和人才培養(yǎng)的不同要求適時(shí)作出調(diào)整。然而,這種多樣化的招生和培養(yǎng)方式,也使得學(xué)位論文質(zhì)量問題日益引起人們關(guān)注。特別是近些年來大學(xué)生招生規(guī)模的迅速擴(kuò)張,更使學(xué)位論文質(zhì)量問題成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。學(xué)位論文的評(píng)價(jià)是決定論

7、文質(zhì)量和創(chuàng)新性的重要環(huán)節(jié)。確定一份學(xué)位論文質(zhì)量及是否同意參加答辯,一般是通過聘請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)域的兩位專家進(jìn)行評(píng)審,每位專家一般評(píng)閱2-6份論文。目前的學(xué)位論文評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)尚不完善,現(xiàn)行的學(xué)位論文評(píng)價(jià)方法一般分為兩種:一種是定性評(píng)價(jià),就是專家根據(jù)對(duì)論文的整體印象做出優(yōu)、良、中、差的判斷;二是定量分析,對(duì)學(xué)位論文各項(xiàng)評(píng)定指標(biāo)賦以一定的分?jǐn)?shù)和權(quán)重,評(píng)審時(shí),專家根據(jù)指標(biāo)打分,最后進(jìn)行加權(quán)平均算出分?jǐn)?shù),作為學(xué)位論文的最終評(píng)審結(jié)果。如何建立合理有效的論文質(zhì)量評(píng)價(jià)體系,并通過量化的手段找出當(dāng)前學(xué)位論文過程中存在的問題,已成為保證、提高學(xué)位論文質(zhì)量的第一大關(guān)口,是國家乃至每個(gè)人都十分關(guān)注的一項(xiàng)課題。因此建立合理的論文質(zhì)

8、量評(píng)價(jià)體系,對(duì)我國的科技、教育、經(jīng)濟(jì)等的發(fā)展顯得尤為重要。參考附件所提供的數(shù)據(jù),對(duì)下列三個(gè)問題,附件1給出了某一年份許多專家對(duì)某專業(yè)一些學(xué)位論文7個(gè)指標(biāo)的評(píng)價(jià)分?jǐn)?shù)和評(píng)價(jià)結(jié)果;附件2僅給出了一些學(xué)位論文的評(píng)價(jià)分?jǐn)?shù)。問題一:分析附件1中每份論文經(jīng)兩位專家的評(píng)價(jià)結(jié)果有無顯著性差異。對(duì)評(píng)價(jià)結(jié)果有顯著差異的論文,要求我們給出評(píng)價(jià)方法和結(jié)果。問題二:根據(jù)收集的資料,分析和討論評(píng)價(jià)指標(biāo)的權(quán)重,建立學(xué)位論文質(zhì)量評(píng)價(jià)模型,并給出附件2的最終評(píng)價(jià)結(jié)果問題三:要求我們結(jié)合自己的模型,給主管部門寫一封信,闡述我們對(duì)提高學(xué)位論文評(píng)閱質(zhì)量的方法與途徑。二問題的分析問題一的分析該問題要求我們找出分析附件1中每份論文經(jīng)兩位專

9、家的評(píng)價(jià)結(jié)果有無顯著性差異。并且對(duì)評(píng)價(jià)結(jié)果有顯著差異的論文,要求給出評(píng)價(jià)方法和結(jié)果。從題目給出的數(shù)據(jù)和我們自己收集到的資料出發(fā),我們先用excel對(duì)所有數(shù)據(jù)進(jìn)行預(yù)處理,分析兩位專家對(duì)每一篇相同論文的評(píng)審結(jié)果。在選用模糊數(shù)學(xué)中模糊聚類分析法(數(shù)理統(tǒng)計(jì)中一種多元的分析方法,它是用數(shù)學(xué)方法定量的確定樣本的親疏關(guān)系,從而客觀劃分類型,判斷差異),以優(yōu)秀、良好、合格和不合格作為影響因子,把所有論文進(jìn)行分類,通過matlab計(jì)算得出,專家一評(píng)審優(yōu)秀、良好、合格、不合格論文的各自對(duì)應(yīng)的模糊行向量,同樣計(jì)算得出專家二評(píng)審各類論文的模糊向量,之后運(yùn)用通過歐氏距離法,可以計(jì)算得出:兩位專家對(duì)每篇學(xué)位論文的評(píng)審結(jié)果

10、是否有顯著差異。再次考慮對(duì)有顯著差異的論文進(jìn)行評(píng)價(jià)。對(duì)每一篇有顯著論文用向量來表示,利用格貼近度公式,計(jì)算得出我們對(duì)有顯著差異的論文的評(píng)審結(jié)果。問題二的分析該問題要求我們根據(jù)收集的資料,分析和討論評(píng)價(jià)指標(biāo)的權(quán)重,建立學(xué)位論文質(zhì)量評(píng)價(jià)模型,并給出附件2的最終評(píng)價(jià)結(jié)果。通過下載收集資料,并且結(jié)合對(duì)學(xué)位論文實(shí)際情況的研究分析,得出我們自己對(duì)評(píng)價(jià)學(xué)位論文的選題意義、現(xiàn)狀綜述等7個(gè)指標(biāo)的權(quán)重。利用excel計(jì)算得出附件2中每一篇學(xué)位論文的最終得分,之后再計(jì)算出均值、標(biāo)準(zhǔn)差。依據(jù)每一篇論文的均值、標(biāo)準(zhǔn)差,來建立一個(gè)模糊評(píng)價(jià)體系,對(duì)附件2中的每一篇論文給出我們的評(píng)價(jià)結(jié)果。問題三的分析該問題要求我們自己結(jié)合自

11、己的模型,給主管部門寫一封信,闡述我們對(duì)提高學(xué)位論文評(píng)閱質(zhì)量的方法與途徑。對(duì)于該問題,我們通過下載資料和詢問導(dǎo)師有關(guān)情況,并結(jié)合自己的模型,給出我們的意見和建議。三模型假設(shè)1. 假設(shè)兩位專家在對(duì)同一論文進(jìn)行打分時(shí)相互獨(dú)立的,相互不受影響。2. 假設(shè)專家在對(duì)論文進(jìn)行打分時(shí)公平公正,沒有徇私舞弊。3. 假設(shè)在數(shù)據(jù)計(jì)算過程中,誤差在合理范圍之內(nèi)且對(duì)數(shù)據(jù)結(jié)果的影響可以忽略。4. 假設(shè)允許存在合理的主觀因素和客觀因素。5. 假設(shè)論文評(píng)閱不受各專業(yè)的類別影響。四符號(hào)說明4.1問題一的符號(hào)說明xi表示學(xué)位論文的評(píng)價(jià)結(jié)果(x1表示優(yōu)秀,x2表示良好,x3表示合格,x4表示不合格)xij表示學(xué)位論文的評(píng)價(jià)結(jié)果x

12、i中的第j個(gè)評(píng)價(jià)指標(biāo)x1i表示專家一所評(píng)審的論文的特性指標(biāo)矩陣x2i表示專家二所評(píng)審的論文的特性指標(biāo)矩陣mj表示xim中的最大值 r表示模糊相似矩陣rij表示模糊相似矩陣r中的第i行中的第j列的元素ak表示行向量a中的第k個(gè)元素bk表示行向量b中的第k個(gè)元素4.2問題二的符號(hào)說明ai表示第項(xiàng)論文評(píng)分指標(biāo)的得分表示所有評(píng)分指標(biāo)的總得分xj為第j項(xiàng)指標(biāo)的權(quán)重n1表示表附件二論文的總數(shù)n2表示評(píng)價(jià)學(xué)位論文指標(biāo)的總數(shù)si表示第篇論文的最終得分cij表示第篇論文的第j個(gè)指標(biāo)的評(píng)價(jià)得分b表示所有論文得分的總和qi的大小表示評(píng)價(jià)標(biāo)號(hào)為的學(xué)位論文的質(zhì)量(注:其他臨時(shí)符號(hào)的意義在使用時(shí)給出)五模型的建立與求解5

13、.1問題一模型的建立與求解 根據(jù)表附件一所給的某一年份兩位專家對(duì)某專業(yè)一些學(xué)位論文7個(gè)指標(biāo)的評(píng)價(jià)分?jǐn)?shù)和其評(píng)價(jià)結(jié)果,可將論文評(píng)價(jià)結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、合格以及不合格四類。由表附件一的結(jié)果可以得到:兩位專家分別對(duì)優(yōu)秀論文、良好論文、合格論文與不合格論文各評(píng)審了篇數(shù)。其統(tǒng)計(jì)柱形圖如下: 從總體上來看,兩位專家對(duì)評(píng)審論文的結(jié)果沒有顯著差異。為了進(jìn)一步觀察兩位專家對(duì)評(píng)審論文結(jié)果的具體情況,我們將運(yùn)用模糊數(shù)學(xué),來計(jì)算抽取兩位專家分別對(duì)優(yōu)秀論文、良好論文、合格論文與不合格論文的模糊行向量。5.1.1獲取數(shù)據(jù)假設(shè)論域x=x1,x2,xn為被分類的n=4的學(xué)位論文評(píng)價(jià)結(jié)果,每個(gè)論文評(píng)價(jià)結(jié)果又由m=7個(gè)指標(biāo)表示其性

14、狀:xi=xi1,xi2,xim,其中i=1,2, n。于是可以得到原始數(shù)據(jù)矩陣y=xijn*m則專家一所評(píng)審的論文的特性指標(biāo)矩陣為:x1i=84.2380.7474.0081.9276.4767.582.6976.1055.5079.6175.2260.0083.4676.1858.5083.4678.9770.0080.8375.4458.50專家二所評(píng)審的論文的特性指標(biāo)矩陣為:x2i=83.1878.9075.0075.0080.4574.6369.5560.0084.0975.0762.7360.0080.4572.4961.36082.2774.4965.456082.2776.84

15、72.2775.0080.4571.4070.0960.005.1.2數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)化處理xij=xij-xjsj , (i=1,2,n;j=1,2,m) (5-1) 其中,xj=1ni=1nxij, (5-2)sj=1ni=1nxij-xj212 (j=1,2,m) (5-3) 最大值規(guī)格化:xij=xijmj(5-4) 其中: mj=max(xi1,xi2,xim)(5-5)5.1.3確定模糊相似矩陣 算術(shù)平均值法rij=k=1mxikxjk12k=1mxik+xjk,(xij0,i,j=1,2,3,n) (5-6)r=0.14570.15010.16190.09620.14130.14210

16、.14880.07690.14520.14220.12820.07690.13930.13930.131900.14420.14170.12440.07690.14420.14650.15450.09620.14000.13810.14020.0769則得到專家一所評(píng)論文得到的模糊相似矩陣:x1i=0.14630.14980.16670.14230.14180.15200.14360.14120.12500.13830.13950.13510.14500.14130.13180.14500.14650.15770.13960.13990.1318專家二所評(píng)論文得到的模糊相似矩陣:x2i=0.1

17、4510.15050.15710.19230.14040.14240.14570.15380.14670.14320.13140.15380.14040.13910.128600.14350.14210.13710.15380.14350.14660.15140.19230.14040.13620.14860.1538由此有專家一評(píng)審優(yōu)秀論文的模糊行向量為:a1=(0.1463,0.1423,0.1436,0.1383,0.1450,0.1450,0.1396);良好論文的模糊行向量為:a2=(0.1498,0.1418,0.1412,0.1395,0.1413,0.1465,0.1399);

18、合格論文的模糊行向量為:a3=(0.1667,0.1520,0.1250,0.1351,0.1318,0.1577,0.1318);故專家二所評(píng)審優(yōu)秀、良好、合格、不合格論文的模糊向量分別為:b1=(0.1451,0.1404,0.1467,0.1404,0.1435,0.1435,0.1404);b2=(0.1505,0.1424,0.1432,0.1391,0.1421,0.1466,0.1362);b3=(0.1571,0.1457,0.1314,0.1286,0.1371,0.1514,0.1486);b4=(0.1923,0.1538,0.1538,0,0.1538,0.1923,0

19、.1538);5.1.4確定兩位專家評(píng)審論文的差異性歐氏距離法(源程序代碼見附錄四):dak,bk=k=1mak-bk2 (5-7)我們假設(shè)它們之間的距離在3%范圍之內(nèi),即它們之間的距離小于等于0.03,就說明兩位專家對(duì)同一論文的評(píng)審結(jié)果無差異;如果他們之間的距離超出了3%的范圍,就說明兩位專家對(duì)同一論文的評(píng)審結(jié)果有顯著性差異。則由式子(7)計(jì)算得出有顯著性差異的配對(duì)為:d(a3,b1)=0.0389 d(a3,b2)=0.0308 d(a3,b4)=0.1481由此可以得出:兩位專家對(duì)序號(hào)為:008、010、040、042、045、058、065、075、086、087共十篇學(xué)位論文的評(píng)審結(jié)

20、果存在顯著性差異。5.1.5評(píng)價(jià)結(jié)果有顯著差異的論文根據(jù)上述方法和式子(5-1)-(5-6)方程組,可以求得序號(hào)為008的學(xué)位論文的模糊行向量為:a=(0.1442,0.1442,0.1442,0.1394,0.1442,0.1538,0.1298)運(yùn)用模糊識(shí)別中的“擇近原則”(源程序代碼見附錄四),可以求出:a=(0.1538,0.1442,0.1465,0.0962);和模糊相似矩陣r一比較。它比較接近良好論文這一模糊行向量:(0.1501,0.1421,0.1422,0.1393,0.1417,0.1465,0.1381)。故學(xué)位論文序號(hào)為008的評(píng)價(jià)結(jié)果是:良好。(論文最終結(jié)果見附錄一

21、)5.2問題二模型的建立與求解建立5.2.1確定評(píng)價(jià)指標(biāo)的權(quán)重為了對(duì)學(xué)位論文進(jìn)行總體綜合評(píng)價(jià),我們將評(píng)價(jià)論文的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)綜合起來。由于不同的評(píng)分指標(biāo)在總體評(píng)價(jià)中的重要性程度存在差異,我們需要對(duì)不同的評(píng)分指標(biāo)賦予相應(yīng)的權(quán)重,這也是對(duì)學(xué)位論文進(jìn)行總體評(píng)價(jià)工作的重點(diǎn)之所在。指標(biāo)權(quán)重的設(shè)定常帶有一定的主觀色彩,在很大程度上取決于指標(biāo)體系制定者的主觀感覺和經(jīng)驗(yàn)。為使評(píng)審學(xué)位論文指標(biāo)權(quán)重的設(shè)定更為科學(xué),我們可以組織一次關(guān)于論文評(píng)價(jià)指標(biāo)權(quán)重的問卷調(diào)查,調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)方案如下:將評(píng)價(jià)指標(biāo)的重要程度設(shè)定為五個(gè)等級(jí),分別為:非常重要k1、比較重要k2、一般重要k3、不太重要k4以及不重要k5,并且給每個(gè)等級(jí)設(shè)定一個(gè)

22、分值:其中k1=9,k2=7,k3=5,k4=2,k5=1,以反映重要性等級(jí)差別。然后根據(jù)上述五個(gè)等級(jí),結(jié)合題目中的7個(gè)學(xué)位論文評(píng)價(jià)指標(biāo),設(shè)計(jì)出調(diào)查問卷(見附件)。將調(diào)查問卷通過送達(dá)或郵寄的方式寄給相關(guān)有評(píng)審論文的專家,然后收回問卷,進(jìn)而對(duì)收回的問卷進(jìn)行整理,剔除無效問卷,并對(duì)有效問卷進(jìn)行詳細(xì)分析,以得出各評(píng)分指標(biāo)的相應(yīng)權(quán)重。各評(píng)分指標(biāo)的權(quán)重可以按照以下的方式進(jìn)行計(jì)算:首先,計(jì)算出各評(píng)分指標(biāo)的相應(yīng)得分: (5-8)其中,=1,2,7;ai表示第項(xiàng)論文評(píng)分指標(biāo)的得分;ni1,ni2,ni3,ni4,ni5分別表示第項(xiàng)指標(biāo)中選擇的專家人數(shù)。這樣,就可以計(jì)算出所有評(píng)分指標(biāo)的總得分:a=i=17ai(

23、5-9)其中,表示所有評(píng)分指標(biāo)的總得分。然后,計(jì)算出各評(píng)分指標(biāo)的相應(yīng)權(quán)重:xi=aia(5-10)其中,=1,2,7;xi為第項(xiàng)指標(biāo)的權(quán)重。然而由于時(shí)間等客觀條件的限制,我們只給出問卷調(diào)查的設(shè)計(jì)方案,不進(jìn)行具體的實(shí)施。對(duì)于各評(píng)分指標(biāo)的權(quán)重,我們通過查閱相關(guān)資料和詢問相關(guān)有評(píng)審論文經(jīng)驗(yàn)的導(dǎo)師并經(jīng)過一定的數(shù)據(jù)處理給出如下的結(jié)果:各評(píng)分指標(biāo)的餅形圖各評(píng)分指標(biāo)的權(quán)重表如下:指標(biāo)1234567總和權(quán)重其中,1代表選題意義,2代表現(xiàn)狀綜述,3代表論文工作,4代表學(xué)術(shù)水平,5代表科研能力,6代表學(xué)術(shù)道德,7代表學(xué)術(shù)水平。5.2.2數(shù)據(jù)的處理根據(jù)權(quán)重表中所給出的各評(píng)價(jià)指標(biāo)的權(quán)重,結(jié)合論文的各個(gè)指標(biāo)的評(píng)價(jià)結(jié)果,

24、我們可以求得各評(píng)價(jià)指標(biāo)的最終得分。各評(píng)價(jià)指標(biāo)最后的得分即為相應(yīng)的權(quán)重與評(píng)價(jià)結(jié)果的乘積。這樣,一篇論文總體評(píng)價(jià)得分為:si=j=17xj*cij(5-11)其中,si表示第篇論文的最終得分,xj表示第j個(gè)指標(biāo)的權(quán)重,cij表示第篇論文的第j個(gè)指標(biāo)的評(píng)價(jià)得分。問題二中=1,2,n1(n1為表附件二論文的總數(shù));j=1,2,n2(n2為評(píng)價(jià)學(xué)位論文指標(biāo)的總數(shù))。我們用下表形象地給出評(píng)價(jià)得分與各評(píng)價(jià)指標(biāo)的權(quán)重、評(píng)價(jià)結(jié)果之間的關(guān)系:評(píng)價(jià)指標(biāo)指標(biāo)權(quán)重xi評(píng)價(jià)結(jié)果最終得分選題意義0.21ci10.21ci1現(xiàn)狀綜述0.11ci20.11ci2論文工作0.14ci30.14ci3學(xué)術(shù)水平0.12ci40.12

25、ci4科研能力0.19ci50.19ci5學(xué)術(shù)道德0.10ci60.10ci6寫作水平0.13ci70.13ci7總分1.00-si則所有論文得分的總和為:b=i=1n1si(5-12)由此可以計(jì)算出均值為:s=i=1n1sin1(5-13)標(biāo)準(zhǔn)差:di=si-s2n1 (5-14)5.2.3確定評(píng)價(jià)指標(biāo)qi如果在這里,我們利用論文最終得分的均值與方差來評(píng)價(jià)學(xué)位論文,并且知道論文的均值越小,標(biāo)準(zhǔn)差越小,那么該學(xué)位論文的總體情況就越好。但是考慮到,某些論文的均值較小,標(biāo)準(zhǔn)差卻較大或者均值較大,標(biāo)準(zhǔn)差較小而造成難以評(píng)價(jià)的情況。故在這里,我們引入這樣一個(gè)變量qi,qi=si*di,這樣我們就可以根據(jù)

26、qi的大小來評(píng)價(jià)標(biāo)號(hào)為的學(xué)位論文的質(zhì)量好壞情況了。附件二中所有論文的均值、方差和qi值表編號(hào)123456789標(biāo)號(hào)a092b092a093b093a094b094a095b095a096qi值0.00420.00821.61921.33310.03791.16210.20620.09011.2674編號(hào)101112131415161718標(biāo)號(hào)b096a097b097a098b098a099b099a100b100qi值1.05060. 3790.19560.03790.24470.12480.00280.07980.1166編號(hào)192021222324252627標(biāo)號(hào)a101b101a102b

27、102a103b103a104b104a105qi值0.36880.00280.00280.03790.49220.36160.00280.09770.3688編號(hào)282930313233343536標(biāo)號(hào)b105a106b106a107b107a108b108a109b109qi值0.00280.71060.87720.54300.69090.03791.26740.03790.3609編號(hào)373839404142434445標(biāo)號(hào)a110b110a111b111a112b112a113b113a114qi值0.01010.28790.01010.12480.31280.03790.00422.

28、10030.0001編號(hào)464748495051525354標(biāo)號(hào)b114a115b115a116b116a117b117a118b118qi值0.05270.04770.00280.38320.13320.45960.28210.03280.1130編號(hào)555657585960616263標(biāo)號(hào)a119b119a120b120a121b121a122b122a123qi值0.03570.97940.28000.02800.10280.09010.01280.03570.6714編號(hào)646566676869707172標(biāo)號(hào)b123a124b124a125b125a126b126a127b127qi

29、值0.00030.00280.14700.560514.57750.04770.03321.26740.10145.2.4模型的求解由于論文的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為不同的等級(jí),為使問題變得相對(duì)簡單,我們建立這樣的模糊評(píng)價(jià)體系:當(dāng)一篇論文得分的均值與方差的乘積0,0.0030)時(shí),則該論文屬于優(yōu)秀論文。當(dāng)一篇論文得分的均值與方差的乘積0.0030,0.2200)時(shí),則該論文屬于良好論文。當(dāng)一篇論文得分的均值與方差的乘積0.2200,0.3600)時(shí),則該論文屬于合格論文。當(dāng)一篇論文得分的均值與方差的乘積0.3600,)時(shí),則該論文屬于不合格論文。根據(jù)以上建立的模糊評(píng)價(jià)體系可知:以上標(biāo)號(hào)為a096、a106等

30、6篇論文為優(yōu)秀論文,以標(biāo)號(hào)為a092、b098等41篇論文為良好論文,以標(biāo)號(hào)為b095、b099等21篇論文為合格論文,以標(biāo)號(hào)為a093、b125等4篇論文為不合格論文。(具體結(jié)果見附錄二)5.3問題三的求解對(duì)于此問題要求要求我們自己結(jié)合自己的模型,給主管部門寫一封信,闡述我們對(duì)提高學(xué)位論文評(píng)閱質(zhì)量的方法與途徑。我們將不在這里具體闡述,具體要求見附錄三。六模型的檢驗(yàn)問題一先用excel對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行預(yù)處理,然后算出兩個(gè)專家各個(gè)評(píng)價(jià)等級(jí)所占的權(quán)重,建立模糊相似矩陣,算出兩個(gè)專業(yè)評(píng)價(jià)不同評(píng)價(jià)等級(jí)的行向量,然后用歐式距離法算兩個(gè)行向量的距離,確定一篇論文的兩個(gè)專家的評(píng)價(jià)是否存在顯著性差異,有顯著性差異的

31、論文以模糊相似矩陣作為評(píng)判論文等級(jí)的標(biāo)準(zhǔn),因?yàn)槭褂昧苏w數(shù)據(jù)的整合作為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),因而模型具有合理性和適用性。問題二建立模糊數(shù)學(xué)模型過程中,我們主要利用均值與方差作為評(píng)價(jià)論文選題開題和論文得分的標(biāo)準(zhǔn)。求得的結(jié)果在一定范圍內(nèi)呈現(xiàn)穩(wěn)定的趨勢(shì),不會(huì)出現(xiàn)太大的波動(dòng)。因此模糊數(shù)學(xué)模型很很好的符合題目的要求。七模型的優(yōu)缺點(diǎn)及改進(jìn)方向7.1模型的優(yōu)點(diǎn)(1)方法直觀,算法簡單實(shí)用,應(yīng)用excel和matlab實(shí)現(xiàn)問題的求解,節(jié)約人力和時(shí)間。(2)根據(jù)所建立的模糊評(píng)價(jià)體系得到了較為合理的評(píng)價(jià)結(jié)果。(3)在模型的建立下問題一和問題二得到了比較合理的解決(4)系統(tǒng)性的分析方法;簡潔實(shí)用的決策方法;所需定量數(shù)據(jù)信息相對(duì)

32、較少。(5)建模的思想和方法對(duì)其它類似的問題也同樣適用,易推廣到多個(gè)領(lǐng)域,當(dāng)與類似問題結(jié)合時(shí),僅需改變模型中的某些參數(shù)。7.2模型的缺點(diǎn)(1)在確定同一篇論文在兩個(gè)專家的評(píng)閱下是否存在顯著性差異,我們?nèi)藶橐?guī)定了用于評(píng)判的臨界距離,這樣是結(jié)果還受人主觀因素的影響。(2)用于評(píng)判有顯著性論文標(biāo)準(zhǔn)的模糊相似矩陣?yán)锩娴臄?shù)據(jù)比較接近,在判斷的時(shí)候一定誤差。(3)建立模糊數(shù)學(xué)模型過程中,我們主要利用均值與方差作為評(píng)價(jià)論文選題開題和論文得分的標(biāo)準(zhǔn)。但是,我們沒有考慮到這樣一個(gè)情況:有的專業(yè)抽取的論文數(shù)量較少,這樣該專業(yè)的方差可能也就相對(duì)較??;并且在抽取樣本時(shí),可能會(huì)出現(xiàn)抽樣錯(cuò)誤7.3 模型的改進(jìn)方向模型需要

33、改進(jìn)的方向?yàn)椋海?) 由于存在以上缺點(diǎn),因而對(duì)模型進(jìn)行改進(jìn)采用模糊層次分析法,且不必進(jìn)行一致性檢驗(yàn),計(jì)算步驟簡化,但結(jié)果不夠精確。(2) 應(yīng)該引入更多的評(píng)價(jià)指標(biāo),以期達(dá)到更理想的結(jié)果;對(duì)論文得分進(jìn)行非線性相關(guān)分析,以期得到更為準(zhǔn)確的分析結(jié)果。八.參考文獻(xiàn)1 楊培濤; 譚駿珊; 王帥; 蘇慧,碩士學(xué)位論文質(zhì)量評(píng)價(jià)模型構(gòu)建研究,中南林業(yè)科技大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版),2012年06期2 關(guān)志民; 束軍意; 馬欽海,學(xué)位論文質(zhì)量的多層次模糊綜合評(píng)價(jià)模型及其應(yīng)用,科研管理,2005年03期3 潘啟樹; 徐若冰; 李煜華; 宋昱雯,科學(xué)論文質(zhì)量的模糊綜合評(píng)價(jià)模型研究,哈爾濱工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào),2001年05期4張

34、意湘.論制度創(chuàng)新與研究生學(xué)位論文質(zhì)量的提高j.湘潭大學(xué)社會(huì)學(xué)學(xué)報(bào).27卷第4期:146-148.20135陳新超.國內(nèi)外碩士學(xué)位論文評(píng)閱制度淺析j.大學(xué)教育.11-13.2013附錄一附錄二序號(hào)選題意義現(xiàn)狀綜述論文工作學(xué)術(shù)水平科研能力學(xué)術(shù)道德寫作水平評(píng)價(jià)結(jié)果a09275758575756075合格b09275757575757575合格a09375606060607560不合格b0937506075758575不合格a09485757575757575良好b09475756060607560合格a09585757585758575良好b09575756075757575合格a096858585

35、85858585優(yōu)秀b09675756060606075合格a09785757575757575良好b09785857575758575良好a09875857575758575良好b09875757560757560合格a09985757560607575合格b09975757575757575合格a10075757575757560良好b10075607560758575良好a10185757585758585良好b10175757575757575良好a10275757575757575良好b10285757575757575良好a10385758575858575良好b103858585

36、75858560良好a10475757575757575合格b10485757575758575良好a10575758575858585良好b10575757575757575合格a10685758585858575優(yōu)秀b10675606060757560合格a10775858575858585優(yōu)秀b10785858575858575優(yōu)秀a10885757575757575合格b10885858585858585良好a10985757575757575良好b10975757560607575合格a11075757575757585良好b11085757575858575良好a111757575

37、75757585良好b11185757560607575合格a11275757575757575良好b11285757575757575良好a11375757575758575良好b11375606060606060不合格a11485607575757575合格b11485607575757560合格a11575757575758585良好b11575757575757575合格a11685758585758575良好b11685856060757560合格a11785757585858575良好b11775757575757575良好a11875757575757575良好b11885757

38、585757575良好a11975608575758585良好b11960757575607560合格a12075757575757575良好b12075757575757575合格a12175757575757575良好b12175756075757575合格a12275757575757575良好b12275608575758585良好a12385857575858585優(yōu)秀b12385757560757575合格a12475757575757575合格b12475758575758585良好a12575758585858585良好b12575060060750不合格a1268575607

39、5758585良好b12675756075758575合格a12785858585858585優(yōu)秀b12785758585856060良好附錄三敬愛的主管學(xué)位論文評(píng)審的部門各位領(lǐng)導(dǎo):您好,我們都知道學(xué)位論文的評(píng)閱是綜合考核和評(píng)定論文水平、知識(shí)水平、綜合素質(zhì)及獨(dú)立從事科學(xué)研究能力的重要環(huán)節(jié),也是學(xué)位論文質(zhì)量審核把關(guān)的重要環(huán)節(jié)。對(duì)于學(xué)位論文的評(píng)閱,國務(wù)院學(xué)位管理?xiàng)l例及實(shí)施辦法已提出來明確的要求及具體的規(guī)定。如今高校確定一份學(xué)位論文質(zhì)量,一般是通過聘請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)域的兩位專家進(jìn)行評(píng)審,每位專家一般評(píng)閱2-6份論文。而參與評(píng)閱的專家人數(shù)過少,導(dǎo)致得出的評(píng)審結(jié)果可能會(huì)產(chǎn)生顯著性差異而得不到客觀正確的結(jié)果。另一方面,很多專家都是學(xué)生導(dǎo)師的朋友、熟人,在論文評(píng)閱的過程中看導(dǎo)師的面子,走過場(chǎng)、看情面,對(duì)論文的質(zhì)量的要求松了,這嚴(yán)重影響了論文評(píng)閱的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。對(duì)此我總結(jié)了一些提高學(xué)位論文評(píng)閱質(zhì)量的方法。首先,我們要改變?cè)u(píng)閱論文的專家團(tuán)隊(duì),我們建議學(xué)位論文的評(píng)審專家的數(shù)量應(yīng)該在3至5人,盡量減少主觀因素對(duì)于評(píng)閱結(jié)果的影響。而且參與評(píng)審的人數(shù)增加之后,我們建立的數(shù)學(xué)模型就至少多了一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論