八年級數學位置的確定（四邊形的性質探索）基礎練習

1、八年級數學位置的確定（四邊形的性質探索）基礎練習 試卷簡介:全卷共6個選擇題，9個填空題，3個解答題，分值120，測試時間30分鐘。本套試卷在立足課本知識的基礎上，題目靈活變通，考察學生的綜合意識和認真程度；有些題目計算起來略有難度，可以培養(yǎng)學生的計算能力和細心程度。 學習建議:本章主要內容是位置的確定的運用，不僅是中考?？嫉膬热葜?，更是整個數學學科的重要內容之一。本章題目靈活多變，同學們可以在做題的同時位置的確定在諸多方面的運用，并且關注問題的解決過程及解題思路的多樣性。 一、單選題(共6道，每道6分)1.設點a（m，n）在x軸上，位于原點的左側，則下列結論正確的是（ ）a.m=0，n為一

2、切數b.m=o，n0 c.m為一切數，n=0 d.m0，n=02.在坐標平面內，有一點p（a，b），若ab=0，那么點p的位置在（ ）a.原點b.x軸上c.y軸d.坐標軸上3.點a(a,b)在第三象限,則點c(-a+1,3b-5)在（ ）a.第一象限 b.第二象限c.第三象限d.第四象限4.點m在x軸的上側，距離x軸5個單位長度，距離y軸3個單位長度，則m點的坐標為（ ）a.（5，3） b.（5，3）或（5，3）c.（3，5）d.（3，5）或（3，5）5.已知m（3，4），在x軸上有一點與m的距離為5，則該點的坐標為（ ）a.（6，0）b.（0，1）c.（0，8）d.（6，0）或（0，0）6.

3、直角坐標系中，一個圖案上各個點的橫坐標和縱坐標分別乘以正數a（a1），那么所得的圖案與原來圖案相比（ ）a.形狀不變，大小擴大到原來的a2倍b.圖案向右平移了a個單位c.圖案向上平移了a個單位 d.圖案沿縱向拉長為a倍二、填空題(共9道，每道6分)1.在矩形abcd中，a點的坐標為（1，3），b點坐標為（1，2），c點坐標為（4，2），則d點的坐標是_ 2.將點p向左平移2個單位，再向上平移1個單位得到p（-1，3），則點p的坐標是_3.線段ab端點坐標a（a，b），b(c，d)，其坐標的橫坐標不變，縱坐標分別加上m（m0），得到相應的點的坐標a_，b_ 則線段ab與ab相比的變化為：其長度_

4、，位置_ 4.點a（a，b）和b關于x軸對稱，而點b與點c（2，3）關于y軸對稱，那么，a= _ ，b=_，點a和c的位置關系是_5.在平面內，確定一個點的位置一般需要的數據個數是_.6.已知點m到x軸的距離為3，到y軸的距離為2，則m點的坐標為_.7.已知abc三頂點坐標分別是a（-7，0）、b（1，0）、c（-5，4），那么abc的面積等于_.8. 如圖,四邊形abcd為平行四邊形,且ab=6,bc=4,c=60,則點a的坐標為_,點c的坐標為_,點d的坐標為_.9.1. 點a（7，-3）關于y軸的對稱點是b，則線段ab的長是_三、解答題(共3道，每道10分)1.在直角坐標系中，用線段順次連結點（2，0），（0，3），（3，3），（5，0），（2，0） （1）這是一個什么圖形？ （2）求出它的面積； （3）求出它的周長2.等腰梯形abcd的上底ad=2，下底bc=4，底角b=45，建立適當的直角坐標系，求各頂點的坐標 3.已知：如圖,a點坐標(-1,0),b點坐