小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件-2.4 小蘇打和白醋的變化｜教科版

1、 觀察小蘇打和白醋有什么特點(diǎn)，記錄在下面的表格里。觀察小蘇打和白醋有什么特點(diǎn)，記錄在下面的表格里。 把小蘇打和白醋在玻璃杯中進(jìn)行混合，把小蘇打和白醋在玻璃杯中進(jìn)行混合， 會(huì)發(fā)生什么變化？會(huì)發(fā)生什么變化？ 小蘇打和白醋混合后，產(chǎn)生了大量氣體，小蘇打和白醋混合后，產(chǎn)生了大量氣體， 這是什么氣體呢？這是什么氣體呢？ 科學(xué)家經(jīng)過大量的研究，已經(jīng)確定這種氣科學(xué)家經(jīng)過大量的研究，已經(jīng)確定這種氣 體是二氧化碳，它是空氣的組成部分。二氧化體是二氧化碳，它是空氣的組成部分。二氧化 碳?xì)怏w能使燃著的火焰熄滅。我們喝的一些飲碳?xì)怏w能使燃著的火焰熄滅。我們喝的一些飲 料，就含有二氧化碳?xì)怏w，當(dāng)打開汽水瓶蓋時(shí)，料，就含

2、有二氧化碳?xì)怏w，當(dāng)打開汽水瓶蓋時(shí)， 冒出的氣泡就是二氧化碳；我們呼吸時(shí)呼出的冒出的氣泡就是二氧化碳；我們呼吸時(shí)呼出的 氣體中也含有二氧化碳；蠟燭燃燒也有二氧化氣體中也含有二氧化碳；蠟燭燃燒也有二氧化 碳?xì)怏w產(chǎn)生。碳?xì)怏w產(chǎn)生。 小蘇打和白醋混合后，產(chǎn)生了一種新小蘇打和白醋混合后，產(chǎn)生了一種新 物質(zhì)物質(zhì)二氧化碳?xì)怏w，這樣的變化屬于二氧化碳?xì)怏w，這樣的變化屬于 化學(xué)變化。我們也可以表述為小蘇打和白化學(xué)變化。我們也可以表述為小蘇打和白 醋發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。醋發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。 選擇選擇 1、下列選項(xiàng)，屬于小蘇打的特點(diǎn)的是（、下列選項(xiàng)，屬于小蘇打的特點(diǎn)的是（ ）。）。 A、白色大顆粒、白色大顆粒 B、都是立

3、方體顆粒、都是立方體顆粒 C、粉末狀顆粒、粉末狀顆粒 2、下列選項(xiàng)，屬于白醋的特點(diǎn)的是（、下列選項(xiàng)，屬于白醋的特點(diǎn)的是（ ）。）。 A、具有酸味、具有酸味 B、白色液體、白色液體 C、無色液體、無色液體 3、小蘇打和白醋混合后產(chǎn)生的氣體是（、小蘇打和白醋混合后產(chǎn)生的氣體是（ ）。）。 A、氧氣、氧氣 B、二氧化碳、二氧化碳 C、氫氣、氫氣 C 小蘇打和白醋的變化小蘇打和白醋的變化 AC B 選擇選擇 4、小蘇打和白醋混合后留在杯中的液體（、小蘇打和白醋混合后留在杯中的液體（ ）。）。 A、全部是白醋、全部是白醋 B、全部是水、全部是水 C、是含有新物質(zhì)的液體、是含有新物質(zhì)的液體 5、把點(diǎn)燃的細(xì)竹條伸進(jìn)小蘇打和白醋混合后的杯中，、把點(diǎn)燃的細(xì)竹條伸進(jìn)小蘇打和白醋混合后的杯中， 火焰會(huì)（火焰會(huì)（ ）。）。 A、繼續(xù)燃燒、繼續(xù)燃燒 B、馬上熄滅、馬上熄滅 C、燃燒半分鐘后熄滅、燃燒半分鐘后熄滅 6、把小蘇打和白醋混合后生成的氣體倒向蠟燭的火焰，、把小蘇打和白醋混合后生成的氣體倒向蠟燭的火焰， 火焰（火焰（ ）。）。 A、會(huì)立即熄滅、會(huì)立即熄滅 B、不會(huì)熄滅、不會(huì)熄滅 C、半分鐘后熄滅、半分鐘后熄滅 C 小蘇打和白醋的變化小蘇打和白醋的變化 B A 簡(jiǎn)答簡(jiǎn)答 小蘇打和白