常見氣體的制取、凈化和檢驗(yàn)

1、還記得嗎？還記得嗎？ （1 1）酥脆的餅干在空氣中會(huì)變軟，說(shuō)明空氣中有）酥脆的餅干在空氣中會(huì)變軟，說(shuō)明空氣中有 ； （2 2）最輕的氣體，科學(xué)家預(yù)言其會(huì)成為未來(lái)理想的能源）最輕的氣體，科學(xué)家預(yù)言其會(huì)成為未來(lái)理想的能源 ； （3 3）西氣東輸工程輸送的天然氣的主要成分是）西氣東輸工程輸送的天然氣的主要成分是 ； （4 4）久置空氣中的石灰水表面形成一層白膜是因?yàn)榭諝猓┚弥每諝庵械氖宜砻嫘纬梢粚影啄な且驗(yàn)榭諝?中有中有 ； （5 5）醫(yī)院里急救病人，給病人輸入的氣體主要是）醫(yī)院里急救病人，給病人輸入的氣體主要是 ； （6 6）鹽酸中的溶質(zhì)是）鹽酸中的溶質(zhì)是 氣體；氣體； （7 7）“煤氣中毒煤

2、氣中毒”是因?yàn)槭且驗(yàn)?更易與血紅蛋白結(jié)合；更易與血紅蛋白結(jié)合； （8 8）銨鹽與堿性物質(zhì)會(huì)反應(yīng)放出）銨鹽與堿性物質(zhì)會(huì)反應(yīng)放出 降低肥效。降低肥效。 H2O(氣）氣） H2 CH4 CO2 O2 HCl CO NH3 常見氣體的制取、常見氣體的制取、 凈化和檢驗(yàn)凈化和檢驗(yàn) 初中化學(xué)專題復(fù)習(xí)初中化學(xué)專題復(fù)習(xí) 寫出實(shí)驗(yàn)室制寫出實(shí)驗(yàn)室制O2、CO2、H2的化學(xué)方程式：的化學(xué)方程式： 實(shí)驗(yàn)室制取氣體應(yīng)該從哪幾個(gè)方面考慮實(shí)驗(yàn)室制取氣體應(yīng)該從哪幾個(gè)方面考慮 原理原理藥品藥品裝置裝置 步驟步驟 2KMnO4 = K2MnO4 + MnO2 + O2 2H2O2 = 2H2O + O2 MnO2 CaCO3 +

3、 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2 Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2 一、一、氣體的制取氣體的制取 反應(yīng)物狀態(tài)：反應(yīng)物狀態(tài)： 固態(tài)固態(tài) 反應(yīng)條件：反應(yīng)條件：加熱加熱 （一）發(fā)生裝置的選擇（一）發(fā)生裝置的選擇 固固+ +液液 常溫常溫 選擇依據(jù)：選擇依據(jù)： 反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件 O2 O2CO2H2 排水法排水法向上排空氣法向上排空氣法向下排空氣法向下排空氣法 （二）收集裝置的選擇（二）收集裝置的選擇 難溶或不難溶或不 易溶于水易溶于水 密度比密度比 空氣大空氣大 密度比密度比 空氣小空氣小 選擇依據(jù)：選擇依據(jù)： 氣體的溶解性和密度氣體的溶解

4、性和密度 O2CO2H2O2H2 例例1 1下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答下下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答下 列問(wèn)題。列問(wèn)題。 (1)(1)寫出儀器的名稱寫出儀器的名稱_。 (2)(2)用上述裝置組裝實(shí)驗(yàn)室制取和收集二氧化用上述裝置組裝實(shí)驗(yàn)室制取和收集二氧化 碳的一組儀器組合是碳的一組儀器組合是_。( (填裝置代號(hào)字母填裝置代號(hào)字母) ) 若用若用F F進(jìn)行排空氣法收集氫氣，則氣體應(yīng)從進(jìn)行排空氣法收集氫氣，則氣體應(yīng)從_ 口進(jìn)入口進(jìn)入( (填填b b或或c)c)。 (3)(3)若某同學(xué)用若某同學(xué)用c c裝置收集一瓶較純凈氧氣，裝置收集一瓶較純凈氧氣， 當(dāng)觀察到當(dāng)觀察到_時(shí)開始收集。時(shí)開始

5、收集。 錐形瓶錐形瓶 AD c 氣泡連續(xù)均勻大量冒出氣泡連續(xù)均勻大量冒出 思路點(diǎn)撥思路點(diǎn)撥1 密度比空氣大：密度比空氣大： 長(zhǎng)導(dǎo)管進(jìn)氣長(zhǎng)導(dǎo)管進(jìn)氣 密度比空氣?。好芏缺瓤諝庑。?短導(dǎo)管進(jìn)氣短導(dǎo)管進(jìn)氣 排水法：盛滿水正排水法：盛滿水正 放，短導(dǎo)管進(jìn)氣放，短導(dǎo)管進(jìn)氣 小竅門：氣體在哪兒聚集，小竅門：氣體在哪兒聚集， 就從哪兒進(jìn)氣就從哪兒進(jìn)氣 變式訓(xùn)練變式訓(xùn)練1.1.請(qǐng)根據(jù)下列裝置，回答問(wèn)題：請(qǐng)根據(jù)下列裝置，回答問(wèn)題： 。 (1)(1)寫出標(biāo)號(hào)寫出標(biāo)號(hào)的儀器名稱：的儀器名稱： ， _ _ _。 (2)A(2)A可以作為實(shí)驗(yàn)室制取可以作為實(shí)驗(yàn)室制取 氣體的發(fā)生裝氣體的發(fā)生裝 置，置，B B可以作為實(shí)驗(yàn)室

6、制取可以作為實(shí)驗(yàn)室制取 、 、 氣體氣體 的發(fā)生裝置。在實(shí)驗(yàn)室制取的發(fā)生裝置。在實(shí)驗(yàn)室制取COCO2 2的實(shí)驗(yàn)裝置中，的實(shí)驗(yàn)裝置中，F(xiàn) F 裝置相對(duì)于裝置相對(duì)于B B裝置具有的優(yōu)點(diǎn)是裝置具有的優(yōu)點(diǎn)是 可控制反應(yīng)的發(fā)生與停止可控制反應(yīng)的發(fā)生與停止 長(zhǎng)頸漏斗長(zhǎng)頸漏斗 水槽水槽 O2 O2H2CO2 （3） 可以作為實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的收集裝可以作為實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的收集裝 置，置， 可以作為實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的收集可以作為實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的收集 裝置。裝置。 （4）實(shí)驗(yàn)室通過(guò)加熱氯化銨和熟石灰固體混合物）實(shí)驗(yàn)室通過(guò)加熱氯化銨和熟石灰固體混合物 得到得到NH3(極易溶于水，密度比空氣小極易溶于水，密度比

7、空氣小) 2NH4Cl(固固)+Ca(OH)2(固固) = CaCl2+2NH3 +2H2O 你將選擇上圖中的你將選擇上圖中的 作為實(shí)驗(yàn)室收集作為實(shí)驗(yàn)室收集NH3的裝的裝 置。置。 C、D C E （5）下圖是收集）下圖是收集NH3并對(duì)尾氣進(jìn)行處理的裝置并對(duì)尾氣進(jìn)行處理的裝置 （濃硫酸可以與（濃硫酸可以與NH3反應(yīng)生成硫酸銨），請(qǐng)根據(jù)反應(yīng)生成硫酸銨），請(qǐng)根據(jù) 圖示把裝置畫完整。圖示把裝置畫完整。 圖示圖示 液體液體 橡皮塞橡皮塞 玻璃管玻璃管 濃硫酸濃硫酸 上圖中漏斗倒放的作用是上圖中漏斗倒放的作用是 。 防止液體倒吸防止液體倒吸 可以控制反應(yīng)發(fā)生與停止的裝置可以控制反應(yīng)發(fā)生與停止的裝置 變式

8、訓(xùn)練變式訓(xùn)練2.能用于實(shí)驗(yàn)室制取能用于實(shí)驗(yàn)室制取H2，并能隨開隨，并能隨開隨 用、隨關(guān)隨停的裝置是用、隨關(guān)隨停的裝置是 思路點(diǎn)撥思路點(diǎn)撥2 B 思路點(diǎn)撥思路點(diǎn)撥3 防倒吸裝置：防倒吸裝置： 以下各種尾氣吸收裝置中，適合于吸收易溶性以下各種尾氣吸收裝置中，適合于吸收易溶性 氣體，而且能防止倒吸的是氣體，而且能防止倒吸的是 BD 二、氣體的凈化二、氣體的凈化 1 1除雜除雜 CO2NaOH溶液溶液 HCl O2 NaOH溶液溶液 AgNO3溶液溶液水水 除除CO2中中HCl用用飽飽 和和NaHCO3溶液溶液 灼熱的銅網(wǎng)灼熱的銅網(wǎng) 2 2干燥干燥 濃硫酸濃硫酸 可干燥可干燥 不可干燥不可干燥 堿石灰

9、（堿石灰（CaO和和NaOH的混合物）的混合物） 可干燥可干燥 不可干燥不可干燥 CO2、SO2、HCl等酸性氣體等酸性氣體 H2、O2、N2、CO、CH4等中性氣體等中性氣體 堿性氣體堿性氣體NH3 H2、O2、N2、CO、CH4等中性氣體等中性氣體 堿性氣體堿性氣體NH3 CO2、SO2、HCl等酸性氣體等酸性氣體 3 3裝置裝置 球形干燥管球形干燥管 U型干燥管型干燥管洗氣瓶洗氣瓶 凈化順序：一般先除雜，再干燥凈化順序：一般先除雜，再干燥 三、氣體的檢驗(yàn)三、氣體的檢驗(yàn) 檢驗(yàn)順序：一般先檢驗(yàn)水蒸氣，再檢檢驗(yàn)順序：一般先檢驗(yàn)水蒸氣，再檢 驗(yàn)其他氣體驗(yàn)其他氣體 O2 CO2 H2O HCl H

10、2 CO 帶火星的木條帶火星的木條 澄清石灰水澄清石灰水 無(wú)水硫酸銅無(wú)水硫酸銅硝酸銀溶液硝酸銀溶液 與灼熱的氧化銅反應(yīng)再通入無(wú)水硫酸銅與灼熱的氧化銅反應(yīng)再通入無(wú)水硫酸銅 與灼熱的氧化銅反應(yīng)再通入澄清石灰水與灼熱的氧化銅反應(yīng)再通入澄清石灰水 例例2.某同學(xué)做某同學(xué)做“證明雞蛋殼的主要成分是證明雞蛋殼的主要成分是 碳酸鹽，并收集純凈的氣體碳酸鹽，并收集純凈的氣體”的實(shí)驗(yàn)。的實(shí)驗(yàn)。 設(shè)計(jì)了如下方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：設(shè)計(jì)了如下方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)： （1 1）寫出所標(biāo)儀器的名稱：）寫出所標(biāo)儀器的名稱： _、_。 （2 2）描述）描述A A中發(fā)生的現(xiàn)象：中發(fā)生的現(xiàn)象： _。 長(zhǎng)頸漏斗長(zhǎng)頸漏斗錐形瓶錐形瓶 雞蛋殼逐漸消失

11、，產(chǎn)生大量氣泡雞蛋殼逐漸消失，產(chǎn)生大量氣泡 （3）根據(jù)我們所學(xué)的知識(shí)，你認(rèn)為）根據(jù)我們所學(xué)的知識(shí)，你認(rèn)為A裝置裝置 和和_裝置相連并產(chǎn)生什么現(xiàn)象時(shí)就裝置相連并產(chǎn)生什么現(xiàn)象時(shí)就 足以說(shuō)明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽？足以說(shuō)明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽？ D 澄清石灰水變渾濁澄清石灰水變渾濁 CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3 + H2O （4 4）該同學(xué)想要收集一瓶純凈的該氣體，進(jìn)）該同學(xué)想要收集一瓶純凈的該氣體，進(jìn) 一步驗(yàn)證它的性質(zhì)。連接上述裝置的順序是：一步驗(yàn)證它的性質(zhì)。連接上述裝置的順序是： ( (填寫各接口字母填寫各接口字母)_)_。其中，。其中， C C裝置的作用是：裝置的作用是：

12、（5 5）寫出用）寫出用A A裝置還可以制取的日常生活中裝置還可以制取的日常生活中 一種常見氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式：一種常見氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式： a adedebcbcg g 2H2O2 = 2H2O + O2 MnO2 吸收吸收HCl氣體氣體 例例3. 混合氣，其主要成分是混合氣，其主要成分是CO、H2、CO2和和 水蒸氣。請(qǐng)用下列裝置設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，以確水蒸氣。請(qǐng)用下列裝置設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，以確 認(rèn)混合氣中含有認(rèn)混合氣中含有CO和和H2。 （1）連接上述裝置的正確順序是：）連接上述裝置的正確順序是： 混合氣混合氣( ) ( )接接 ( ) ( )接接 ( ) ( )接接 ( ) ( )接接 (

13、) 。 FE DCAB JIH 變式訓(xùn)練變式訓(xùn)練3.含一氧化碳和二氧化碳的廢氣，含一氧化碳和二氧化碳的廢氣， 為了確認(rèn)這種廢氣的組成，他們?cè)趯?shí)驗(yàn)室按為了確認(rèn)這種廢氣的組成，他們?cè)趯?shí)驗(yàn)室按 如下裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。如下裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。 （l）B裝置中盛放足量濃氫氧化鈉溶液作用是裝置中盛放足量濃氫氧化鈉溶液作用是 （2）C裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 （3）A裝置和裝置和D裝置作用的不同之處是裝置作用的不同之處是 吸收二氧化碳?xì)怏w吸收二氧化碳?xì)怏w Fe2O3 + 3CO = 2Fe + 3CO2 高溫高溫 A用于檢驗(yàn)用于檢驗(yàn)CO2,D用于檢驗(yàn)生成的用于檢驗(yàn)生成的CO2 （4

14、）該小組同學(xué)認(rèn)為廢氣中的一氧化碳可）該小組同學(xué)認(rèn)為廢氣中的一氧化碳可 以利用，于是設(shè)計(jì)如下裝置除去廢氣中的以利用，于是設(shè)計(jì)如下裝置除去廢氣中的 二氧化碳，并收集一瓶一氧化碳，準(zhǔn)備進(jìn)二氧化碳，并收集一瓶一氧化碳，準(zhǔn)備進(jìn) 行后續(xù)地探究。其中最合理的裝置是行后續(xù)地探究。其中最合理的裝置是_ （填序號(hào)，瓶?jī)?nèi)為氫氧化鈉溶液）。（填序號(hào)，瓶?jī)?nèi)為氫氧化鈉溶液）。 A B C C 能力提升：某無(wú)色氣體中可能含有甲烷、一氧化碳、能力提升：某無(wú)色氣體中可能含有甲烷、一氧化碳、 二氧化碳、氮?dú)庵械囊环N或幾種，現(xiàn)將該氣體依次通二氧化碳、氮?dú)庵械囊环N或幾種，現(xiàn)將該氣體依次通 過(guò)下圖所示裝置，觀察到：過(guò)下圖所示裝置，觀察到：A A裝置內(nèi)未見有渾濁出裝置內(nèi)未見有渾濁出 現(xiàn)；現(xiàn)；D D裝置內(nèi)無(wú)水硫酸銅變藍(lán)裝置內(nèi)無(wú)水硫酸銅變藍(lán)( (無(wú)水硫酸銅遇水變無(wú)水硫酸銅遇水變 藍(lán)藍(lán)) )；最終收集到一定量干燥氣體；最終收集到一定量干燥氣體( (假設(shè)每步反應(yīng)都是假設(shè)每步反應(yīng)都是 完全的完全的) )。 (1)(1)由由