延遲開(kāi)學(xué)工作方案延遲開(kāi)學(xué)期間教學(xué)計(jì)劃

1、延遲開(kāi)學(xué)工作方案延遲開(kāi)學(xué)期間教學(xué)計(jì)劃延遲開(kāi)學(xué)工作方案延遲開(kāi)學(xué)期間教學(xué)計(jì)劃為貫徹落實(shí)江蘇省政府關(guān)于延遲全省學(xué)校春季開(kāi)學(xué)的通知、江蘇省教育廳關(guān)于啟動(dòng)江蘇省教育系統(tǒng)突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級(jí)響應(yīng)的緊急通知和南通市人民政府關(guān)于實(shí)施新型冠狀病毒感染的肺炎疫情一級(jí)響應(yīng)措施的通告要求，根據(jù)目前新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)展形勢(shì)，特制定我校2020年春季學(xué)期延遲開(kāi)學(xué)期間教育教學(xué)工作方案。一、指導(dǎo)思想在海門(mén)市委、市政府和市教育體育局的領(lǐng)導(dǎo)下，為精心做好學(xué)校延遲開(kāi)學(xué)期間“疫情防控”和學(xué)生學(xué)習(xí)輔導(dǎo)服務(wù)工作，按照“停課不停學(xué)、停課不停教”的工作要求，堅(jiān)持家校聯(lián)動(dòng)工作原則，利用互聯(lián)網(wǎng)途徑與教師、家長(zhǎng)和學(xué)生保持聯(lián)系，提出學(xué)習(xí)建

2、議，建設(shè)網(wǎng)絡(luò)課堂，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，組織教師共享教學(xué)資源、開(kāi)展集體備課、調(diào)整教學(xué)方式，靈活安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展自主學(xué)習(xí)，保證教學(xué)效果優(yōu)質(zhì)高效。二、主要工作安排（一）自主學(xué)習(xí)，停課不停學(xué)充分發(fā)揮家校共育的合力，利用班級(jí)工作群，班主任和任課教師主動(dòng)關(guān)心學(xué)生的寒假生活，指導(dǎo)、督促學(xué)生學(xué)習(xí)，檢查寒假作業(yè)完成情況，在線對(duì)學(xué)生的疑惑和錯(cuò)誤要進(jìn)行有針對(duì)性的集體輔導(dǎo)和個(gè)別指導(dǎo)。要特別重視體育作業(yè)的完成情況，可以通過(guò)“愛(ài)學(xué)班班”打卡等形式檢查。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電話等途徑指導(dǎo)學(xué)生個(gè)性化地參加學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)“大課堂”、江海名師空中課堂、江蘇名師空中課堂、慧學(xué)南通課堂等線上學(xué)習(xí)，供學(xué)生居家自主學(xué)習(xí)，構(gòu)建“網(wǎng)絡(luò)微課+學(xué)習(xí)任務(wù)清單

3、+學(xué)習(xí)檢測(cè)反饋”模式。另外，教師可以布置適量延遲開(kāi)學(xué)時(shí)段作業(yè)，并及時(shí)檢查反饋，班主任組織學(xué)生通過(guò)作品展示、錄音、視頻等多種方式分享在家學(xué)習(xí)心得、成長(zhǎng)趣事，讓學(xué)生在家依然感受到身處集體之中，真正做到“隔而不離”。1.江海名師空中課堂。(五六年級(jí)語(yǔ)數(shù)英)電視端直播。適合所有有線電視用戶，打開(kāi)機(jī)頂盒，重新搜索節(jié)目，按節(jié)目時(shí)間表選擇對(duì)應(yīng)年級(jí)課程收看（有規(guī)定時(shí)間重播）。具體播出時(shí)間、課程見(jiàn)下表。電視端點(diǎn)播。適合開(kāi)通“智慧教育”有線電視用戶，打開(kāi)機(jī)頂盒，插入專用學(xué)習(xí)卡，進(jìn)入“新教育名師大講壇”界面，選擇相應(yīng)年級(jí)課程點(diǎn)播觀看（可隨時(shí)選擇觀看，不受時(shí)間限定）。無(wú)線電視詳情可咨詢所在地廣電營(yíng)業(yè)廳（電話：8221

4、9140）。2.江蘇省名師空中課堂。(各年級(jí)數(shù)學(xué)、英語(yǔ))微信端使用。微信通訊錄中“我的企業(yè)”，找到海門(mén)市教育局注冊(cè)的企業(yè)微信號(hào)進(jìn)入。選擇相應(yīng)的欄目開(kāi)始使用。電腦端使用。通過(guò)瀏覽器訪問(wèn)。網(wǎng)址為3.統(tǒng)編版語(yǔ)文教材電子書(shū)。(各年級(jí)語(yǔ)文)可以關(guān)注“語(yǔ)文教師吧公眾號(hào)”，或者從全市語(yǔ)文教導(dǎo)主任群中提取下冊(cè)教材pdf文件。指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)讀熟第一單元課文，并思考課文后面的習(xí)題?？梢怨膭?lì)學(xué)生將自己的課文朗讀音頻發(fā)到相應(yīng)的平臺(tái)分享。以上網(wǎng)絡(luò)課堂播出日期為：2020年2月10日（正月十七、周一）2月17日（正月二十四、周一），如有變化，另行通知。4.學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)從2月2日開(kāi)始免費(fèi)按課表同步進(jìn)行。方法：打app“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”

5、→選“教育”→選“大課堂”→選“在家學(xué)習(xí)”中打開(kāi)“更多”→選“學(xué)而思網(wǎng)課（小學(xué)或中學(xué)）”→再打開(kāi)，就可進(jìn)行各科的同步學(xué)習(xí)。（具體進(jìn)入后見(jiàn)課表安排）（二）親近經(jīng)典，享受閱讀，修心練字1.假期里，每天安排1小時(shí)的閱讀時(shí)間，讀經(jīng)典書(shū)籍，學(xué)傳統(tǒng)文化，獲得美好的閱讀體驗(yàn)。班主任可以把“新教育實(shí)驗(yàn)、新教育研究院”微信二維碼推送到班級(jí)工作群中，家長(zhǎng)掃描、識(shí)別二維碼后，點(diǎn)擊“溫暖寒假”，即可帶著孩子參與，溫暖陪伴廣大學(xué)生度過(guò)一個(gè)“加長(zhǎng)版”寒假。2.勤練書(shū)法，修養(yǎng)身心，各班要求學(xué)生每天安排30分鐘的練字時(shí)間，（軟筆、硬筆皆可）由父母協(xié)助在群內(nèi)打卡。假期延長(zhǎng)，意味

6、著我們有更多的時(shí)間好好練字、讀讀書(shū)，用心感受中華傳統(tǒng)文化的熏陶。（三）提前預(yù)習(xí)，交流分享，及時(shí)反饋1.各位同學(xué)根據(jù)老師上傳在班級(jí)群里的電子教材等預(yù)習(xí)資源，在家提前預(yù)習(xí)，將課文朗讀的錄音或視頻，例題、聯(lián)系中的困惑發(fā)到班級(jí)群中，和同學(xué)們分享，相互交流，教師予以適當(dāng)指導(dǎo)。2.認(rèn)真完成假期作業(yè)，在老師在線答疑之前，將自己作業(yè)中的困惑拍照上傳至群中，由任課教師集中進(jìn)行思維上的引領(lǐng)和方法上的指導(dǎo)，切忌直接抄寫(xiě)答案。（四）體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)健康為嚴(yán)控疫情擴(kuò)散風(fēng)險(xiǎn)，考慮到安全等因素，請(qǐng)同學(xué)們不要外出竄門(mén)，不到人員密集的場(chǎng)所，減少室外體育活動(dòng)，但可在家中進(jìn)行一些室內(nèi)體育運(yùn)動(dòng)（如跳繩、踢毽子、健美操等），促

7、進(jìn)健康，保持積極向上的樂(lè)觀心態(tài)。（五）停課不停教，教研不延期1.每位教師要模范執(zhí)行新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則，要按照學(xué)校統(tǒng)一實(shí)施網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的工作部署，積極利用“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的模式開(kāi)展線上教學(xué)、教研活動(dòng)。全校教師以各學(xué)科的教研組為單位，各教研組長(zhǎng)為召集人，創(chuàng)建教研工作群，及時(shí)分享各自的教學(xué)資源，加強(qiáng)研討交流，科學(xué)制訂本學(xué)期學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，踴躍參加線上集體備課，分工合作，至少備好兩周的課時(shí)。2.每位教師要充分利用延遲開(kāi)學(xué)的契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，可以關(guān)注“新教育研究院”微信公眾號(hào)，參與“云伴讀”，品讀經(jīng)典，持續(xù)充電，做到日進(jìn)、日精、日新，不斷提升自己的學(xué)識(shí)能力，為更好擔(dān)起學(xué)生健康成長(zhǎng)指導(dǎo)者和引路人的責(zé)

8、任，為開(kāi)學(xué)迅速投入高質(zhì)量教育教學(xué)工作積蓄充足的硬核能量。三、工作要求：1.各班主任在班級(jí)群中耐心做好網(wǎng)絡(luò)課堂播出時(shí)間和科目安排提醒，各位任課教師要提前熟悉各網(wǎng)絡(luò)資源平臺(tái)授課內(nèi)容，并針對(duì)學(xué)生不明白的地方，或者聽(tīng)不懂的學(xué)生，適當(dāng)進(jìn)行輔導(dǎo)、答疑。2.學(xué)校提供值班電話，為學(xué)生、家長(zhǎng)提供線上學(xué)習(xí)的咨詢，如遇無(wú)法解答的問(wèn)題，與局相關(guān)科室聯(lián)系。各班級(jí)要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，積極探索線上學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，營(yíng)造好學(xué)習(xí)氛圍?？迫卫蠋熞鲃?dòng)擔(dān)當(dāng)，履行職責(zé)，黨員教師尤其要發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用，甘于奉獻(xiàn)，一心為學(xué)生，最大限度降低此次疫情帶來(lái)的負(fù)面影響。病毒無(wú)情，師者有愛(ài)。在疫情面前，家校攜手，停課不停學(xué)，停課不停教，讓學(xué)生足不出戶

9、，收獲滿滿！全校每一位教師要奮力投身疫情防控阻擊戰(zhàn)，主動(dòng)履行職責(zé)，積極擔(dān)當(dāng)作為，為三陽(yáng)學(xué)子的健康成長(zhǎng)作出應(yīng)有貢獻(xiàn)！延遲開(kāi)學(xué)工作方案延遲開(kāi)學(xué)期間教學(xué)計(jì)劃內(nèi)蒙古xxxx年中小學(xué)春季開(kāi)學(xué)時(shí)間為貫徹落實(shí)中央統(tǒng)籌推進(jìn)新冠肺炎疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作部署會(huì)議精神，內(nèi)蒙古最新規(guī)定xxxx年中小學(xué)開(kāi)學(xué)時(shí)間不早于3月15日。按照教育部要求，原則上疫情得到有效控制前，大學(xué)生不返校、高校不開(kāi)學(xué)。我區(qū)高校開(kāi)學(xué)時(shí)間不早于中小學(xué)、幼兒園。全區(qū)大中小學(xué)、幼兒園已制定的疫情防控工作預(yù)案，根據(jù)自治區(qū)重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件響應(yīng)機(jī)制調(diào)整情況作相應(yīng)調(diào)整完善。各級(jí)各類學(xué)校(幼兒園)要按照屬地管理原則，積極爭(zhēng)取所在地新冠肺炎疫情防控指揮

10、部支持，做好防護(hù)物資保障工作。級(jí)各類學(xué)校(幼兒園)要結(jié)合實(shí)際組織做好師生健康狀況排查、校園封閉管理、教育教學(xué)、宣傳引導(dǎo)、值班值守、衛(wèi)生清理、消毒消殺等工作。延遲開(kāi)學(xué)期間，全區(qū)校外教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得開(kāi)展線下教學(xué)培訓(xùn)。學(xué)生上網(wǎng)課注意事項(xiàng)一、避免連續(xù)近看時(shí)間過(guò)長(zhǎng)閱讀、寫(xiě)字、操作電腦等，連續(xù)近看40分鐘后應(yīng)休息10分鐘，進(jìn)行遠(yuǎn)眺或看綠色植物。在學(xué)習(xí)中，注意適當(dāng)勞逸結(jié)合，以減輕眼睛負(fù)荷。二、要注意改善用眼的環(huán)境保持室內(nèi)光線充足、明亮。學(xué)生在家的書(shū)桌應(yīng)放在前面無(wú)遮擋物的窗前，臺(tái)燈應(yīng)放在左前方，光線要柔和，避免在光線不足或光線強(qiáng)烈的地方。使用電腦和手機(jī)時(shí)，屏幕亮度要適中，太亮或太暗對(duì)眼睛都不好。三、糾正不良學(xué)

11、習(xí)姿勢(shì)閱讀時(shí)，注意眼睛與書(shū)的距離保持在約30厘米，45度角的距離，操作電腦時(shí)眼睛距約35厘米，姿勢(shì)要端正，不能躺著看書(shū)或邊走邊看。xxxx年初中生學(xué)習(xí)計(jì)劃1、全面分析，正確認(rèn)識(shí)自己準(zhǔn)確找出自己的長(zhǎng)處和短處，以便明確自己學(xué)習(xí)的特點(diǎn)、發(fā)展的方向，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中可以發(fā)揮的最佳才能。2、結(jié)合實(shí)際，確定目標(biāo)訂計(jì)劃時(shí)，不要脫離學(xué)習(xí)的實(shí)際，目標(biāo)不能定得太高或過(guò)低，要依據(jù)：(1)知識(shí)、能力的實(shí)際;(2)“缺欠”的實(shí)際;(3)時(shí)間的實(shí)際;(4)教學(xué)進(jìn)度的實(shí)際，確定目標(biāo)，以通過(guò)自己的努力能達(dá)到為宜。3、長(zhǎng)計(jì)劃，短安排要在時(shí)間上確定學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)期目標(biāo)、中期目標(biāo)和近期目標(biāo)。在內(nèi)容上確定各門(mén)功課和各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的具體目標(biāo)。

12、學(xué)習(xí)目標(biāo)可分為：(1)掌握知識(shí)目標(biāo);(2)培養(yǎng)能力目標(biāo);(3)掌握方法目標(biāo);(4)達(dá)到成績(jī)(分?jǐn)?shù))目標(biāo)。長(zhǎng)計(jì)劃是指明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，確定學(xué)習(xí)的內(nèi)容、專題，大致規(guī)劃投入的時(shí)間;短安排是指具體的行動(dòng)計(jì)劃，即每周每天的具體安排和行動(dòng)落實(shí)。4、突出重點(diǎn)，不要平均使用力量所謂重點(diǎn)：一是指自己學(xué)習(xí)中的弱科或成績(jī)不理想的課程或某些薄弱點(diǎn);二是指知識(shí)體系中的重點(diǎn)內(nèi)容。訂計(jì)劃時(shí)，一定要集中時(shí)間，集中精力保證重點(diǎn)。5、提高學(xué)習(xí)時(shí)間的利用率時(shí)間是寶貴的，自覺(jué)提高時(shí)間利用效率，是每個(gè)中學(xué)生學(xué)習(xí)上進(jìn)行自我修養(yǎng)的重要內(nèi)容。(1)早晨或晚上，一天學(xué)習(xí)的開(kāi)頭和結(jié)尾時(shí)間，可安排著重記憶的科目，如英語(yǔ)科等;(2)心情比較愉快，注意力

13、比較集中，時(shí)間較完整時(shí)，可安排比較枯燥的內(nèi)容或自己不太喜歡的科目;(3)零星的或注意力不易集中的時(shí)間，可安排學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科或做習(xí)題。這樣可以提高時(shí)間的利用率。延遲開(kāi)學(xué)工作方案延遲開(kāi)學(xué)期間教學(xué)計(jì)劃為應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒疫情，根據(jù)唐山市豐潤(rùn)區(qū)教育局下發(fā)關(guān)于做好中小學(xué)幼兒園推遲開(kāi)學(xué)期間教育教學(xué)工作的實(shí)施方案的通知精神，我校積極響應(yīng)并貫徹落實(shí)，并結(jié)合我校實(shí)際，制定我校推遲開(kāi)學(xué)期間教育教學(xué)工作實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想全面貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作的相關(guān)要求，立足我校實(shí)際，充分利用網(wǎng)絡(luò)信息化平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)線上教學(xué)、線上輔導(dǎo)，確保教師停課不停教、學(xué)生停課不停學(xué)，扎實(shí)做好我校推遲開(kāi)學(xué)

14、期間的教育教學(xué)工作，切實(shí)維護(hù)學(xué)生的利益和社會(huì)穩(wěn)定，為疫情防控工作取得最終勝利提供有效保障。二、組織領(lǐng)導(dǎo)組長(zhǎng)：高春清副組長(zhǎng)：張禮明王桂艷成員：全體教師三、工作內(nèi)容1、做好學(xué)生和家長(zhǎng)培訓(xùn)。學(xué)校負(fù)責(zé)向?qū)W生和家長(zhǎng)做好推遲開(kāi)學(xué)期間實(shí)施線上教學(xué)的宣傳工作，2月4日前組織全體教師和學(xué)生家長(zhǎng)完成相關(guān)應(yīng)用軟件注冊(cè)工作，開(kāi)學(xué)前要組織好在線學(xué)習(xí)試運(yùn)行工作，確保2月10日正式線上教學(xué)。2、制定教學(xué)計(jì)劃，合理安排教學(xué)內(nèi)容，保證教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校要緊緊圍繞學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，以講授教材內(nèi)容為主推進(jìn)各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，合理布置適合學(xué)生自主完成的家庭作業(yè)。組織教師科學(xué)制定教學(xué)工作計(jì)劃，做到“一班一計(jì)劃”，并耐心做好線上教學(xué)期間家長(zhǎng)的疑難問(wèn)

15、題解答，確保線上教學(xué)工作的有序推進(jìn)。由班主任通過(guò)班級(jí)微信群，實(shí)現(xiàn)教學(xué)安排、作業(yè)布置、在線答疑、課后輔導(dǎo)的實(shí)時(shí)互動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的個(gè)性化教學(xué)服務(wù)。2月10日開(kāi)學(xué)后，學(xué)校要做到停課不停學(xué)，積極組織學(xué)生線上學(xué)習(xí)活動(dòng)。2月10日上午組織學(xué)生收看豐潤(rùn)電視臺(tái)直播的開(kāi)學(xué)第一課，通過(guò)收看開(kāi)學(xué)第一課消除學(xué)生恐慌心理，在做好自我防護(hù)的同時(shí)全身心投入到線上學(xué)習(xí)。按照教研室按年級(jí)、按學(xué)科、按進(jìn)度提供的網(wǎng)上教學(xué)資源，選擇豐潤(rùn)智慧教育云平臺(tái)、釘釘app等方式組織線上學(xué)習(xí)，線上學(xué)習(xí)以班級(jí)為單位，由老師統(tǒng)一指導(dǎo)。學(xué)校組織學(xué)生在線學(xué)習(xí)全區(qū)統(tǒng)一錄制的最基本教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，學(xué)校、學(xué)生、家長(zhǎng)可在豐潤(rùn)智慧教育云平臺(tái)自主選擇國(guó)家

16、和省市級(jí)名師錄制的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，使線上教學(xué)更充實(shí)、更豐富，保障學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和能力提升。3、關(guān)注每個(gè)學(xué)生在線學(xué)習(xí)，確保學(xué)生學(xué)習(xí)效果。學(xué)校要關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的在線學(xué)習(xí)，特別要保證留守兒童能參加在線學(xué)習(xí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入班級(jí)微信群，掌握并督促全校各年級(jí)學(xué)生在線學(xué)習(xí)情況。幫助教師、學(xué)生、家長(zhǎng)解決在線學(xué)習(xí)的疑難問(wèn)題，確保在線學(xué)習(xí)效果。4、做好安全教育，學(xué)習(xí)防疫并進(jìn)。在安排常規(guī)教學(xué)內(nèi)容的同時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)新型冠狀病毒防控知識(shí)的宣傳教育，使學(xué)生了解病毒傳播途徑和科學(xué)預(yù)防方法，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，幫助學(xué)生甄別相關(guān)信息真?zhèn)巍?、及時(shí)接收上級(jí)下發(fā)的各項(xiàng)通知，按照通知要求認(rèn)真落實(shí)。完成上級(jí)布置的各項(xiàng)教育教學(xué)和

17、防控疫情任務(wù)。四、保障措施1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立推遲開(kāi)學(xué)期間教育教學(xué)推進(jìn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組織我校線上教學(xué)工作，明確教師分工，細(xì)化工作職責(zé)，督促教師做好教學(xué)計(jì)劃。同時(shí)做好線上教學(xué)管理和相關(guān)工作留痕、資料積累，確保教育教學(xué)工作有序開(kāi)展。2、規(guī)范教育教學(xué)行為。學(xué)校要嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)指導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行注冊(cè)，堅(jiān)決杜絕以注冊(cè)學(xué)_臺(tái)、購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)資源等名義的亂收費(fèi)行為。不為制定學(xué)_臺(tái)以外的任何第三方平臺(tái)進(jìn)行推銷或宣傳，嚴(yán)禁私自推銷各種輔導(dǎo)用書(shū)。同時(shí)，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)資料管理，嚴(yán)格按照國(guó)家規(guī)定使用教材、教輔，嚴(yán)禁使用任何未經(jīng)國(guó)家審核的學(xué)習(xí)資料。延遲開(kāi)學(xué)工作方案延遲開(kāi)學(xué)期間教學(xué)計(jì)劃一、工作目標(biāo)按照“疫情防控為

18、重、分析研判為先、分類施策為要”的工作要求，針對(duì)國(guó)家、省、市及市疫情防控工作實(shí)際，在疫情結(jié)束至正常開(kāi)學(xué)期間，以保障師生生命安全和身體健康為前提，統(tǒng)籌各種教育教學(xué)資源，利用互聯(lián)網(wǎng)、信息化等手段，分學(xué)段、分年級(jí)、有計(jì)劃、有組織的開(kāi)展線上教育教學(xué)、輔導(dǎo)、答疑等活動(dòng)，努力做到“停課不停學(xué)”。因延遲開(kāi)學(xué)耽誤的教學(xué)時(shí)間，通過(guò)春季開(kāi)學(xué)后調(diào)減周末、壓縮暑假的方式補(bǔ)償，正式開(kāi)學(xué)恢復(fù)課堂教學(xué)后堅(jiān)持零起點(diǎn)教學(xué)。消減疫情對(duì)教育教學(xué)活動(dòng)的影響，確保特殊時(shí)期教育教學(xué)的順利過(guò)渡。二、主要任務(wù)由教育局中小教科及信息辦負(fù)責(zé)各校網(wǎng)上教育教學(xué)活動(dòng)的統(tǒng)籌安排和具體指導(dǎo)，各學(xué)校（幼兒園）要充分利用現(xiàn)有教育教學(xué)資源平臺(tái)，組織實(shí)施本校網(wǎng)上

19、教育教學(xué)活動(dòng)。各校要結(jié)合本校實(shí)際制定實(shí)施方案，一校一策。有條件的學(xué)校可開(kāi)發(fā)校本課程，開(kāi)展本校有特色的活動(dòng)。要按照簡(jiǎn)單便捷、易于操作、靈活多樣、實(shí)用普惠的要求，切實(shí)有效組織教師、學(xué)生開(kāi)展網(wǎng)上教育教學(xué)活動(dòng)，確保活動(dòng)務(wù)求實(shí)效，不流于形式。2月17日前，各校（幼兒園）要成立網(wǎng)上教育教學(xué)活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定網(wǎng)上教育教學(xué)工作實(shí)施方案，全面做好網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)活動(dòng)安排部署。2月17日至2月21日，各校按照市教育局20192020學(xué)年度第二學(xué)期線上教材研究指導(dǎo)意見(jiàn)要求，做好線上教材研究工作的同時(shí)，要組織專門(mén)人員和教師代表開(kāi)展相關(guān)教學(xué)平臺(tái)測(cè)試工作，利用各種教育教學(xué)資源對(duì)任課教師、學(xué)生開(kāi)展應(yīng)用培訓(xùn)，為全面實(shí)施網(wǎng)上教

20、育教學(xué)活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。2月24日后，全面啟動(dòng)實(shí)施中小學(xué)（幼兒園）網(wǎng)上教育教學(xué)活動(dòng)。三、教育教學(xué)內(nèi)容堅(jiān)持國(guó)家課程學(xué)習(xí)與疫情防控知識(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合，注重疫情防護(hù)知識(shí)普及，加強(qiáng)安全教育、科普教育、生命教育、責(zé)任教育和心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健康生活能力、審美鑒賞能力、勞動(dòng)實(shí)踐能力，引導(dǎo)學(xué)生積極向上的樂(lè)觀心態(tài)。學(xué)習(xí)防疫阻擊戰(zhàn)中涌現(xiàn)的先進(jìn)事跡，弘揚(yáng)社會(huì)美德，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感。充分利用居家學(xué)習(xí)特點(diǎn)，依據(jù)不同學(xué)段實(shí)際，合理安排學(xué)生線上學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、綜合實(shí)踐、親子討論、閱讀名著名篇等多樣化學(xué)習(xí)任務(wù)。各學(xué)科每天的學(xué)習(xí)容量要合適，避免各自為政增加學(xué)生負(fù)擔(dān)，全天線上學(xué)習(xí)時(shí)間總和不得超過(guò)學(xué)生正常在校學(xué)習(xí)時(shí)間。小學(xué)：語(yǔ)文、數(shù)

21、學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科要強(qiáng)化學(xué)科學(xué)習(xí)能力和生活能力培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)，在家庭成員陪伴下開(kāi)展親子閱讀、繪制思維導(dǎo)圖、創(chuàng)意創(chuàng)作、游戲鍛煉等；綜合學(xué)科建議開(kāi)展有趣味、有意義的實(shí)踐活動(dòng)。小學(xué)低年級(jí)學(xué)生上網(wǎng)學(xué)習(xí)不作統(tǒng)一硬性要求，由家長(zhǎng)和學(xué)生自愿選擇，其他學(xué)段學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)要限時(shí)限量，線上教學(xué)時(shí)間一般每學(xué)科不超過(guò)20分鐘，不得強(qiáng)行要求學(xué)生每天上網(wǎng)“打卡”、上傳學(xué)習(xí)視頻等，防止增加學(xué)生不必要的負(fù)擔(dān)。要指導(dǎo)學(xué)生合理安排作息時(shí)間，通過(guò)增大休息間隔、做視力保健操、強(qiáng)化體育鍛煉等方式，保護(hù)視力，增強(qiáng)體魄，保障身心健康。在網(wǎng)絡(luò)條件相對(duì)較差的個(gè)別農(nóng)村，可指導(dǎo)學(xué)生收看中國(guó)教育電視臺(tái)和省教育電視臺(tái)、吉視傳媒等電視和網(wǎng)絡(luò)媒體播出的有關(guān)

22、課程和資源學(xué)習(xí)，督促學(xué)生完成相關(guān)作業(yè)。中學(xué)：以學(xué)校或班級(jí)為單位，靈活采用分層教學(xué)、個(gè)性化輔導(dǎo)等方式，開(kāi)展教學(xué)輔導(dǎo)、主題探究和項(xiàng)目學(xué)習(xí)等。要加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和考前輔導(dǎo)，提高中高考輔導(dǎo)、應(yīng)試準(zhǔn)備、政策信息傳達(dá)等工作的實(shí)效性。尤其是高三年級(jí)，要根據(jù)課程安排，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)梳理重難點(diǎn)、強(qiáng)化薄弱點(diǎn)、研究新熱點(diǎn)，最大限度保證學(xué)生復(fù)習(xí)備考不受影響。幼兒園：嚴(yán)禁幼兒園開(kāi)展網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)，可通過(guò)微信等方式，指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)開(kāi)展親子活動(dòng)、提供科學(xué)育兒知識(shí)輔導(dǎo)。線上培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得以網(wǎng)絡(luò)教學(xué)名義，違規(guī)組織超綱、超前培訓(xùn)，對(duì)超標(biāo)超前、應(yīng)試導(dǎo)向、虛假宣傳、制造焦慮等違法違規(guī)行為予以嚴(yán)肅查處。四、教育教

23、學(xué)模式1.網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)播教學(xué)。充分利用國(guó)家和省市教育資源公共服務(wù)平臺(tái)存量資源和積累的“一師一優(yōu)課”資源，組織學(xué)生開(kāi)展資源點(diǎn)播。2.學(xué)生自主學(xué)習(xí)。由學(xué)校組織教師結(jié)合本校實(shí)際制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。學(xué)校和家庭要加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效果。3.電視視頻學(xué)習(xí)。充分利用國(guó)家和省教育電視臺(tái)、吉視傳媒，通過(guò)直播、點(diǎn)播等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。4.線上輔導(dǎo)答疑。各中小學(xué)在組織網(wǎng)絡(luò)課堂學(xué)習(xí)的同時(shí)，可利用各類網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和“人人通”網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間，組織教師進(jìn)行在線輔導(dǎo)、答疑。五、教育教學(xué)資源1.充分利用國(guó)家教育教學(xué)資源。2月17日，國(guó)家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)和中國(guó)教育電視臺(tái)4頻道開(kāi)通，各?？蛇x擇使用。2.省教育廳梳理匯集的歷屆省級(jí)“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)的省市級(jí)優(yōu)課資源下發(fā)后，將傳給各校。3.利用及市教育資源公共服務(wù)平臺(tái)實(shí)施遠(yuǎn)程教學(xué)。注意：涉及教育類app必須通過(guò)國(guó)家教育