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1、failure is the mother of success. 簡(jiǎn)單易用輕享辦公(頁(yè)眉可刪)精選幼兒園教學(xué)教案設(shè)計(jì)模板匯總五篇 幼兒園教學(xué)教案設(shè)計(jì) 篇1哥哥姐姐喜歡我活動(dòng)目標(biāo):1 嘗試與大孩子一起玩。2 感受哥哥姐姐對(duì)自己的關(guān)心和愛護(hù)。3 體驗(yàn)與同伴玩耍的樂趣?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1 做好與大班老師的有關(guān)聯(lián)系工作。托班課本的教案-開心寶寶,2 提前告訴幼兒有關(guān)本次活動(dòng)的情況,使之有心理準(zhǔn)備?;顒?dòng)過程:1 帶領(lǐng)幼兒拍手歡迎大班哥哥姐姐的到來(lái)。2 請(qǐng)每個(gè)大班幼兒選一個(gè)弟弟或妹妹做好朋友,互相說說話。3 在哥哥姐姐的幫助下,共同參與“擊鼓傳花”的游戲。4 每個(gè)大班幼兒帶領(lǐng)一個(gè)弟弟或妹妹自由玩耍,如搭積木、

2、開汽車、滾皮球或看書、講故事、唱歌、跳舞等。幼兒園教學(xué)教案設(shè)計(jì) 篇2追泡泡活動(dòng)目標(biāo):1 通過抓、拍泡泡,學(xué)習(xí)朝著目標(biāo)走和跑。2 積極參與戶外游戲,在活動(dòng)中體驗(yàn)樂趣?;顒?dòng)準(zhǔn)備:吹泡泡工具。活動(dòng)過程:1 帶領(lǐng)幼兒來(lái)到戶外安全、平坦的場(chǎng)地上。2 出示吹泡泡工具,引起幼兒興趣。3 簡(jiǎn)要說明游戲的玩法,提出追泡泡過程中應(yīng)注意的幾點(diǎn)要求。4 教師吹泡泡,幼兒追泡泡。5 鼓勵(lì)幼兒用手抓泡泡,拍泡泡幼兒園教學(xué)教案設(shè)計(jì) 篇3一、活動(dòng)目標(biāo)1、感知各種面值的人民幣,知道人民幣有紙幣和硬幣兩種。2、認(rèn)識(shí)面值10元以內(nèi)的人民幣并學(xué)習(xí)使用。二、活動(dòng)重難點(diǎn)1、活動(dòng)重點(diǎn):感知不同面值的人民幣。2、活動(dòng)難點(diǎn):認(rèn)識(shí)10元以內(nèi)的人

3、民幣并學(xué)會(huì)使用。三、活動(dòng)準(zhǔn)備1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:有用錢購(gòu)物的經(jīng)驗(yàn)。2、材料準(zhǔn)備:課件ppt、創(chuàng)設(shè)“超市”的情景、學(xué)具“人民幣”若干。四、活動(dòng)過程(一)創(chuàng)設(shè)情景,猜謎語(yǔ)。師:今天老師請(qǐng)小朋友動(dòng)動(dòng)腦筋,猜一猜謎語(yǔ)。謎面:長(zhǎng)長(zhǎng)方方一張紙,上有人頭和數(shù)字。拿它可以進(jìn)超市,買了東西報(bào)數(shù)字。多退少補(bǔ)很簡(jiǎn)單,小朋友快試一試。 謎底:人民幣。(二)認(rèn)識(shí)各種面值的人民幣1、放映幻燈片,出示各種面值的人民幣。 師:仔細(xì)觀察人民幣有什么不同?分別是多少錢?你是怎么知道的? 幼:大小和圖案不同,看錢上面的數(shù)字。小結(jié):這些人民幣上都有數(shù)字和圖案,長(zhǎng)方形的人民幣叫紙幣,圓形的人民幣叫硬幣。面值小的人民幣分為角,如5角;面值大的

4、人民幣分為元,如100元。2、小游戲 師:小朋友們都認(rèn)識(shí)了人民幣,那現(xiàn)在我們玩?zhèn)€小游戲。 教師出示教具“仿真人民幣”,從中取出學(xué)具人民幣各一張,將人民幣擺成一排,邊擺邊引導(dǎo)幼兒讀出所出示的人民幣。待幼兒熟悉后,請(qǐng)幼兒閉上眼睛,教師從中任意拿走一張人民幣,請(qǐng)幼兒睜開眼睛找一找,哪張人民幣不見了。3、學(xué)習(xí)10元以內(nèi)的兌換 1張2元等于2張1元;1張5元等于5張1元;1張10元等于10張1元。(三) 游戲活動(dòng)師:小明家的超市開張了,我們?nèi)バ∶骷业某匈?gòu)物吧. 游戲“開超市”,教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入游戲場(chǎng)地,觀察陳列在貨架上物品的價(jià)格,玩“開超市”的游戲。將幼兒分成兩組,人數(shù)較多的一組當(dāng)顧客,人數(shù)較少的一組

5、扮售貨員。買東西時(shí)要算清自己應(yīng)該付多少錢,找回多少錢。幼兒游戲時(shí),教師根據(jù)情況引導(dǎo)幼兒正確地付錢、找零錢。五、活動(dòng)結(jié)束今天小朋友們認(rèn)識(shí)了人民幣,學(xué)會(huì)了取錢和兌換,請(qǐng)小朋友回家后和家人一起去超市買東西,并能算出自己所買東西的價(jià)錢。幼兒園教學(xué)教案設(shè)計(jì) 篇4彩色小雨點(diǎn)活動(dòng)目標(biāo):1 學(xué)習(xí)用食指蘸顏料在瓷磚墻上點(diǎn)畫小雨點(diǎn)。2 在畫畫玩玩中對(duì)色彩、繪畫產(chǎn)生初步的興趣?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1 各色顏料、濕抹布若干。2 在瓷磚墻上畫幾把漂亮的雨傘?;顒?dòng)過程:1 引導(dǎo)幼兒欣賞瓷磚墻上的傘,導(dǎo)入活動(dòng)。2 手蘸顏料,示范點(diǎn)畫彩色的雨傘,強(qiáng)調(diào)點(diǎn)畫后要將食指直接抬起,不能拖。3 請(qǐng)幾名幼兒試著點(diǎn)畫,教師作簡(jiǎn)單小結(jié),指出應(yīng)注意的問

6、題。4 鼓勵(lì)幼兒大膽練習(xí)(若墻面不夠大,可分批進(jìn)行)。5 提醒畫完的幼兒及時(shí)擦凈手上的顏料,以免抹到其他地方。幼兒園教學(xué)教案設(shè)計(jì) 篇5活動(dòng)目標(biāo)1、萌發(fā)熱愛海洋的情感2、了解海洋污染對(duì)人類的影響3、嘗試找出污染的原因并商討對(duì)策活動(dòng)重難點(diǎn)重點(diǎn):了解海洋及水質(zhì)污染的影響難點(diǎn):嘗試找出污染的原因并商討對(duì)策活動(dòng)準(zhǔn)備經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:對(duì)海洋及水污染有初略的了解物質(zhì)準(zhǔn)備:課件、磁帶、有關(guān)水質(zhì)污染的新聞剪報(bào)、各種美工材料及工具活動(dòng)過程一、開始部分神秘的海底世界1、幼兒自由議論,互相交流海洋里有些什么。2、觀看有關(guān)海洋的課件,知道奇妙的海底世界里,有著不同的海洋生物。3、一起聆聽錄音帶海洋里的聲音,并嘗試分辨鯨魚、海豚和海獅所發(fā)出的聲音。二、基本部分海洋污染的原因1、通過新聞剪報(bào),讓幼兒了解海洋污染對(duì)生物以及我們?nèi)祟惖奈Α?、幼兒自由討論、互相交流,嘗試找出污染的原因和商討如何減少日常生活的污水。3、到附近海門河邊實(shí)地觀察水源的生態(tài)環(huán)境,嗅嗅河水所發(fā)出的氣味,觀看垃圾船打撈河面垃

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