2021-2022學(xué)年七年級語文人教版期末專題復(fù)習(xí)專題二　詞語的理解與運用

1、人教版 專題二詞語的理解與運用 1解釋下列成語。解釋下列成語。 (1)咄咄逼人：咄咄逼人：_。 (2)人聲鼎沸：人聲鼎沸：_。 (3)不求甚解：不求甚解： _。 (4)花團錦簇：花團錦簇：_。 (5)拈輕怕重：拈輕怕重：_。 形容氣勢洶洶、盛氣凌人形容氣勢洶洶、盛氣凌人 形容人聲喧鬧，像水在鼎中沸騰一樣形容人聲喧鬧，像水在鼎中沸騰一樣 原指領(lǐng)會大意，現(xiàn)在多指讀書學(xué)習(xí)只求懂得大概，不求深刻了解原指領(lǐng)會大意，現(xiàn)在多指讀書學(xué)習(xí)只求懂得大概，不求深刻了解 形容五彩繽紛、十分華麗的景象形容五彩繽紛、十分華麗的景象 接受工作時挑揀輕松的，害怕繁重的接受工作時挑揀輕松的，害怕繁重的 (6)見異思遷：見異思遷

2、：_。 (7)不毛之地：不毛之地：_。 (8)神采奕奕：神采奕奕：_。 (9)大相徑庭：大相徑庭：_。 (10)杞人憂天：杞人憂天：_。 看到別的事物就改變原來的主意看到別的事物就改變原來的主意 不長莊稼的地方。泛指荒涼、貧瘠的土地不長莊稼的地方。泛指荒涼、貧瘠的土地 形容精神飽滿，容光煥發(fā)形容精神飽滿，容光煥發(fā) 形容彼此相差很遠形容彼此相差很遠 比喻不必要的擔(dān)心，庸人自擾比喻不必要的擔(dān)心，庸人自擾 2依次填入下列句中橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検且来翁钊胂铝芯渲袡M線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検? ) (1)我的母親老了，她早已習(xí)慣聽從她我的母親老了，她早已習(xí)慣聽從她_的兒子；我的兒子還小，的兒子；

3、我的兒子還小， 他還習(xí)慣聽從他他還習(xí)慣聽從他_的父親。的父親。 (2)井房的經(jīng)歷使我求知的井房的經(jīng)歷使我求知的_油然而生。油然而生。 (3)一個老城，有山有水，全在藍天下很暖和安適地睡著，只等春風(fēng)來把一個老城，有山有水，全在藍天下很暖和安適地睡著，只等春風(fēng)來把 他們他們_，這是不是個理想的境界？，這是不是個理想的境界？ A強壯高大欲望喚醒強壯高大欲望喚醒 B強悍強大愿望吹綠強悍強大愿望吹綠 C強壯強大渴望搖醒強壯強大渴望搖醒 D強悍高大欲望喚醒強悍高大欲望喚醒 A 3依次填入下面句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検且来翁钊胂旅婢渥訖M線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検? ) 每一條河流都是一曲古老的贊歌，唱

4、出了遠古文明的每一條河流都是一曲古老的贊歌，唱出了遠古文明的_，從未看過從未看過 翻騰的巨浪的人翻騰的巨浪的人，難以想象萬馬奔騰、難以想象萬馬奔騰、_的壯麗景象。讓我們邁開的壯麗景象。讓我們邁開 腳步腳步，打開打開_，投入大自然的投入大自然的_。 A光芒一碧萬頃心曲懷抱光芒一碧萬頃心曲懷抱 B輝煌一瀉千里心扉懷抱輝煌一瀉千里心扉懷抱 C光芒一往無前心扉情懷光芒一往無前心扉情懷 D輝煌一望無際心曲情懷輝煌一望無際心曲情懷 B 4依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検且来翁钊胂铝袡M線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検? ) 文化是民族的根。中華民族優(yōu)秀的文化，積淀著久遠的歲月印痕：它文化是民族的根。中華民族優(yōu)秀的文化，積淀著久遠的歲月印痕：它 _在春節(jié)繽紛的花炮里在春節(jié)繽紛的花炮里，_在京劇斑斕的臉譜中在京劇斑斕的臉譜中，_ 在書法醇美的墨香中在書法醇美的墨香中，_在二胡悠揚的弓弦上在二胡悠揚的弓弦上，傳揚在詩詞浪漫的傳揚在詩詞浪漫的 意境里。意境里。 A飄散綻放跳動閃爍飄散綻放跳動閃爍 B綻放閃爍飄散