最新人教版小學五年級語文下冊期中試卷

1、最新人教版小學五年級語文下冊期中試卷一、看拼音填字詞。 (13 分)j 口 sh u p a n t a n sh 口 zh a n x 1 n wen( ) ( ) ( ) ( )sh a o w e i t u q u mi e( ) 光( ) 生( ) 輕( )二、查字典填空。 (6 分)1. “照耀”的“照”字用音序查字法應查大寫字母 ( ) ，再查音 節(jié)( ) 。用部首查字法應查部首 ( ) ，再查( ) 畫。它在字典里的解釋是：光線射在物體上；照相、攝影；按照、 依照；對著、向著。在這個詞中應選()種解釋?！罢諗橙碎_槍”中 “照”應選 ( ) 種解釋。2. “乃翁”中“乃”字用數(shù)筆

2、畫查字法應查 ( ) 畫，第一筆是 ( )3. “木屑”中“屑”的音節(jié)是 ( ) ，結(jié)構(gòu)是 ( ) ，組詞( ) 、 ( ) 。三、按一定順序排列下面詞語。 (4 分 )1. 起床、放學、吃飯、上學2. 食品、面包、蛋黃面包、面食3. 收獲、耕地、田間管理、播種4. 秋天、冬天、夏天、春天四、理解字、詞的意思。 (10 分)1. 寫出下面句中加黑的字詞的意思。 大理石并不是生來就那么美麗的，要經(jīng)過人的選擇和琢磨。有 經(jīng)驗的人看了開采出來的石塊，就清楚它內(nèi)在的含蘊，懂得它的價值， 知道它能夠做成一件什么器具。 應憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。 砍頭不要緊，只要主義真。2. 給加黑的字、詞選擇準確

3、的意思，把序號寫在句后的括號內(nèi)。 年老的工匠，年輕的學徒，就在這樣的小房子里長年累月地勞 動著。 ( )我怎么能連累你哪 ?( )你可千萬不要累戒不改。 ( )A. 牽連B.屢次；連續(xù)C.積累 “陸續(xù)”的意思是 ( )。A. 堅持下去。B. 先先后后，接連持續(xù)。C. 從沒有停過，一個接一個。五、句子。 (8 分)1. 用橫線畫出大句子中包含的小句子。 我看見小麗在學校里協(xié)助同學值日。 我們?nèi)ス珗@玩可真是一件開心的事。 他們發(fā)現(xiàn)一個孩子坐在河溝邊上。2. 擴寫下面句子。這是小站。3. 縮寫下面句子。紅四團取得了長征中的又一次決定性的勝利4. 把句子寫具體。三月，下過幾陣雨。風吹著柳。草、葉、花聚

4、攏來，形成了春天 六、按要求填空。 (8 分)1. 送孟浩然之廣陵的作者是 代。后二行詩是。這二行詩的意思是 。2. 按原文填空。有幾對燕子 了。落在 上。的天空，幾細線連于電桿之間，線上 著幾個小黑點，那就是 。七、判斷對錯。對的在括號內(nèi)打“/,錯的打“ X”。(10分)1. “暈”是多音字，它的音是“ y&n” 、“y)n” 。( )2. 夜鶯之歌一課是按事情發(fā)展的順序?qū)懙摹? )3. “這幅畫一直掛在我的書桌前，多年來不曾換掉，因為我需要它?！敝小靶枰敝傅氖恰靶枰@種勇往直前的精神”。( )4. “山上開滿了映山紅， 花朵和葉子， 比盆栽的杜鵑顯得精神?！敝袡M線上應填的關聯(lián)詞是“即使

5、也”。()5. “包蘊”的口語是“包含”6. 寫表揚稿，要寫明被表揚的是誰，做了什么好事，最后寫上表 揚人的姓名和日期。 ( )7. “茂盛的大榕樹成了鳥的天堂?！笔潜扔骶?。 ( )8. “這些奇異的云彩，有的像羊群，在慢慢地走動 ; 有的像一床 又厚又大的棉被，滿滿地蓋住了天空?！敝兴械臉它c都是準確的。 ( )9. “起初周圍是靜寂的。后來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍， 便看見一只大鳥飛了起來。接著又看見第二只，第三只。我們繼續(xù)拍 掌，樹上就變得熱鬧了，到處都是鳥聲，到處都是鳥影。大的，小的， 花的，黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀?！边@ 段話是“動態(tài)描寫”。 ( )10

6、. 挑山工是以人物命題的。 ( )八、閱讀課文片斷，并回答問題。 (16 分)瀘定橋離水面有幾十丈高，是由十三根鐵鏈做成的。兩邊各有兩 根，算是橋欄 ; 底下并排九根，鋪上木板，就是橋面。人走在上面搖搖 晃晃，就像蕩秋千一樣?，F(xiàn)在連木板也被敵人抽掉了，只剩下鐵鏈。 向橋下一看，真叫人心驚膽寒，紅褐色的河水像瀑布一樣，從上游山 峽里直瀉下來，撞擊在巖石上，飛濺起一丈多高的浪花，震耳欲聾。 橋的對岸就是瀘定城。城背靠著山，西門正堵住橋頭。守城的兩個團 敵人，早已在城墻和山坡上筑好工事。他們憑著天險，瘋狂地向紅軍 喊叫：“來吧，看你們飛過來吧 ! ”2 紅四團馬上發(fā)起總攻。團長和政委親自站在橋頭上指

7、揮戰(zhàn)斗。 號手們吹起沖鋒號，所有武器一起開火，槍炮聲、喊殺聲，霎時間震 動山谷。二連擔任突擊隊，二十二位英雄 ( ) 著短槍， ( ) 著馬刀， ( ) 著手榴彈， ( ) 著敵人密集的槍彈， ( ) 著鐵鏈向?qū)Π稕_去，跟在他 們后面的是三連，戰(zhàn)士除了武器，每人帶一塊木板，一邊前進一邊鋪 橋。3 突擊隊剛剛沖到對面，敵人就放起火來，橋頭立刻被大火包圍 了。在這情況十分危急的時刻，傳來了團長和政委的喊聲：“同志 們! 為了黨的事業(yè)，為了最后的勝利，沖呀 ! ”英雄們聽到黨的號召， 更加奮勇向前，不考慮自身的安危，都箭一般地穿過熊熊大火，沖 進城里，和城里的敵人展開了激烈的搏斗。激戰(zhàn)了兩個小時，守

8、城的 敵人被消滅了大半，其余的都狼狽地逃跑了。紅四團英勇地奪下了 瀘定橋，取得了長征中的又一次決定性的勝利。1. 給課文片斷加一個小標題，寫在前面的橫線上。2. 在這段課文的第二段的括號里填上恰當?shù)谋硎緞幼鞯脑~。3. 將文中劃橫線的部分換成相對應的成語。 4. 為每個自然段選合適的段意，把序號寫在括號內(nèi)。第一自然段 ( ) 。A. 瀘定橋的橋面。B. 兩個團的敵人守住瀘定橋這個天險。C. 奪取瀘定橋的準備。第二自然段 ( ) 。A. 我軍發(fā)起總攻，沖到對面。B. 我軍發(fā)起總攻，沖向?qū)γ?。C .二連突擊，三連鋪橋。第三自然段 ( )A. 我軍奪橋的經(jīng)過。B. 我軍在橋頭跟敵人激戰(zhàn)，奪下瀘定橋。C. 敵人被我軍打得大敗。5. 按照“橋上、橋下、對岸”的順序用“丨”線給第一自然段分 三層。6. 結(jié)合你對課文的理解，“黨的號召”