5065097388播音主持聲母訓(xùn)練

1、播音主持聲母訓(xùn)練篇一：播音主持專業(yè)基本功：聲母發(fā)音訓(xùn)練播音主持專業(yè)基本功：聲母發(fā)音訓(xùn)練 發(fā)好聲母是普通話語音準(zhǔn)確、清晰的基礎(chǔ)，語音含糊不清，唇舌沒有力度，往往 聲母發(fā)音要領(lǐng) 和聲母有直接的關(guān)系。要發(fā)準(zhǔn)聲母，必須掌握要領(lǐng)。我們說的一句句話，都是由一個(gè)個(gè)的詞連接起來構(gòu)成的，一個(gè)個(gè)的詞又是由一個(gè)個(gè)音節(jié)組成的。一個(gè)音節(jié)就是一個(gè)方塊漢字，一個(gè)字開頭的音就是聲母，其余部分就是韻母。 氣流受到阻礙的部位叫發(fā)音部位。普通話的21個(gè)輔音聲母，按發(fā)音部位可分為七 (一)發(fā)音部位 類： 1.雙唇音：由上下唇接觸構(gòu)成阻礙而形成的音，下唇向上運(yùn)動(dòng)兩唇緊閉構(gòu)成阻礙，如b、p、m. 2.唇齒音：由上齒挨著下唇構(gòu)成阻礙而形成

2、的音，如f.(雙唇音和唇齒音可以合稱唇音。) 3.舌尖中音：由舌尖抵住上牙床構(gòu)成阻礙而形成的音，發(fā)音時(shí)，舌尖和齒齦前部(上牙床)接觸，如d、t、n、l. 4.舌根音：由舌根和軟聘構(gòu)成阻礙而形成的音。發(fā)音時(shí)，舌尖后縮，舌根抬起，向軟脖接觸或接近。如q、k、h. 5.舌面音：由舌面前部和硬腭前部構(gòu)成阻礙而形成的音，發(fā)音時(shí)，舌尖下垂在下門齒背后，舌面向上接觸或接近硬腭前部，如j、q、x. 6.舌尖前音：由舌尖和上門齒背構(gòu)成阻礙而形成的音，發(fā)音時(shí)，舌尖平伸。向上齒背接觸或接近，如z、c、s. 7.舌尖后音：由舌尖和硬腭前部構(gòu)成阻礙而形成的音，舌尖翹起，向硬腭前部接觸或接近，如zh、ch、sh、r .(

3、二)發(fā)音方式發(fā)音方式是指氣流逐出過程中所受阻礙的不同情況，也就是說這個(gè)輔音是怎么發(fā)出來的。我們按氣流形成阻礙和解除阻礙的方式?？砂崖暷阜譃槲孱悾?1.塞音：發(fā)音時(shí)，構(gòu)成阻礙的兩個(gè)部位緊緊靠攏，完全閉塞，氣流沖破阻礙爆發(fā)成聲，聲音比較短暫，如b、p、d、t、g、k. 2.擦音：發(fā)音時(shí)，構(gòu)成阻礙的兩個(gè)部位緊緊靠攏，但不閉緊，中間留有窄縫。氣流從窄縫中擠出，磨擦成聲，如f、h、x、sh、r. 3.塞擦音：是塞音和撩音的有機(jī)結(jié)合。發(fā)音時(shí)，構(gòu)成阻礙的兩個(gè)部位先是完全閉緊。阻住氣流，然后放開一點(diǎn)，形成窗縫，氣流在爆發(fā)之后便磨擦而出。如j、q、zh、ch、z、c. 5.邊音：發(fā)音時(shí)，鼻腔通道閉塞，氣流從舌頭

4、兩邊出來的是邊音。邊音聲母只有 4.鼻音：發(fā)音時(shí)，口腔通道閉塞，氣流從鼻腔出來的音，如m、n以及鼻輔音ng. 一個(gè)l. 發(fā)d、g、i、zh時(shí)送出的氣流較弱，這些是不送氣音。清音聲母發(fā)音時(shí)呼出氣流 發(fā)p、t、k、q、ch、c時(shí)需送出一股較強(qiáng)的氣流，這些是送氣音;(三)氣流控制 較強(qiáng)，濁音聲毋發(fā)音時(shí)呼出氣流較弱。 發(fā)m、n、l、r四個(gè)聲母時(shí)，聲帶須顫動(dòng)，這些是濁音;發(fā)其余的17個(gè)聲母時(shí)。聲 (四)聲帶動(dòng)靜 帶不顫動(dòng)，這些是清音。篇二：播音主持基本功訓(xùn)練 普 通 話 語 音 基 礎(chǔ) 基 本 功 訓(xùn) 練 影視傳媒專用教材播音主持人是以有聲語言為表達(dá)手段的廣播電視新聞工作者，其創(chuàng)作必須通過聲音體現(xiàn)。所以

5、，在報(bào)考播音主持專業(yè)時(shí)，考生的語言面貌必須達(dá)到一定的水平。而在語言面貌中，語音是最基礎(chǔ)也是最為重要的部分，它直接影響有聲語言傳播的效果。在播音主持藝術(shù)專業(yè)的考核中，語音是最基本的考核標(biāo)準(zhǔn)。在本節(jié)中，我們著重訓(xùn)練考生的語音基礎(chǔ)。 一 聲母訓(xùn)練 普通話的音節(jié)由聲母、韻母和聲調(diào)三部分組成。聲母是音節(jié)的開頭部分，傳統(tǒng)的名稱叫“字頭”。聲母由輔音充當(dāng)，而輔音的特點(diǎn)是時(shí)程短、音勢弱。所以考生必須認(rèn)真練習(xí)聲母的發(fā)音，努力做到“咬得準(zhǔn)，發(fā)得清”，使整個(gè)音節(jié)完整、清晰。 聲母可以按發(fā)音部位分成七種：雙唇音、唇齒音、舌尖中音、舌根音、舌面音、舌尖后音、舌尖前音。下面我們就來了解一下它們的發(fā)音要領(lǐng)。 （一）雙唇音：

6、b、p、m 1主播授課 雙唇音，指上唇與下唇接觸構(gòu)成阻礙后發(fā)出的一種輔音，共有三種：b、p、m。發(fā)音時(shí)應(yīng)注意，力量集中在雙唇中央，唇部收緊，接觸有力，并注意與氣息的配合。 2考生練習(xí) （1）字詞練習(xí)。 b 播 布 北 賓 班 標(biāo) 貝 別 崩 笨 百倍 本部 板報(bào) 包辦 奔波 辨別 北部 蚌埠 半路出家 包羅萬象 悲歡離合 閉關(guān)自守 不約而同 博采眾長 p 平 盤 胖 排 批 漂 盆 坡 砰 澎湃 乒乓 偏旁 平盆 婆婆 拼盤 偏僻 琵琶 旁觀者清 匹夫有責(zé) 拋磚引玉 平心靜氣 破釜沉舟 普天同慶 m 媽 慢 門 米 謬 滿 謀 美 滅 明媚 美滿 茂密 埋沒 面貌 秘密 買賣 麻木 滿城風(fēng)雨

7、馬到成功 茅塞頓開 美不勝收 面目全非 莫名其妙 （2）繞口令練習(xí)。 b 扁擔(dān)長，板凳寬。 板凳沒有扁擔(dān)長， 扁擔(dān)沒有板凳寬。 扁擔(dān)要幫在板凳上。 板凳偏不讓扁擔(dān)綁在板凳上。 b、p 一只皮鞋， 一只蒲鞋。 皮鞋補(bǔ)蒲鞋， 蒲鞋補(bǔ)皮鞋。 皮鞋，蒲鞋， 蒲鞋，皮鞋。 b、m 白貓手里有一頂白帽， 白兔手中有一把白毛。 白貓想拿手里的白帽，去換白兔手中的白毛； 白兔不愿拿手中的白毛， 去換白貓手里的白帽。 （二）雙唇音：f 1 唇齒音，指上齒與下唇接觸構(gòu)成阻礙后發(fā)出的一種輔音。普通話語音中只有f一個(gè) 唇齒音。發(fā)音時(shí)注意，上齒與下唇形成的阻礙要自然接觸，不要上齒咬住下唇發(fā)音，接觸面積也不要太大，否則易

8、產(chǎn)生雜音，要調(diào)理好氣息，除阻后緊接元音，這樣字音就清楚了。 2 （1）字詞練習(xí)。 f 發(fā) 房 奮 佛 風(fēng) 法 分 否 翻 馮 非凡 芬芳 豐富 方法 反復(fù) 發(fā)放 仿佛 奮發(fā) 發(fā)揚(yáng)光大 翻來覆去 防患未然 飛沙走石 風(fēng)塵仆仆 風(fēng)平浪靜 （2）繞口令練習(xí)。 f、h 化肥會(huì)揮發(fā)； 黑化肥發(fā)灰，灰化肥發(fā)黑； 黑化肥發(fā)灰會(huì)揮發(fā)，灰化肥揮發(fā)會(huì)發(fā)黑； 黑化肥揮發(fā)發(fā)灰會(huì)花飛，灰化肥揮發(fā)發(fā)黑會(huì)飛花； 黑灰化肥會(huì)揮發(fā)發(fā)灰黑諱為花飛，灰黑化肥會(huì)揮發(fā)發(fā)黑灰為諱飛花； 黑灰化肥灰會(huì)揮發(fā)發(fā)灰黑諱為黑灰花會(huì)飛，灰黑化肥灰會(huì)揮發(fā)發(fā)黑灰為諱 飛花化為灰； 黑化黑灰化肥灰會(huì)揮發(fā)發(fā)灰黑諱為黑灰花會(huì)回飛，灰化灰黑化肥灰會(huì)揮發(fā) 發(fā)黑灰

9、為諱飛花回化為灰。 （三）舌尖中音：d、t、n、l 1 舌尖中音，指舌尖抵住上齒齦，氣流在這一部位受到阻礙后發(fā)出的音。練習(xí)時(shí)注意部位要準(zhǔn)確，舌尖要有力度。調(diào)整好氣息，使受腹部控制的氣流，不斷地沖擊成阻部位，讓舌尖靈活有力地彈擊上齒背，不要拖泥帶水。平時(shí)我們無意識地用舌尖打嘟嚕，也可以鍛煉出舌尖的這種力度。 2 （1） 字詞練習(xí)。 d 搭 擔(dān) 到 得 燈 叨 丟 斗 多 肚 等待 單調(diào) 斷定 當(dāng)代 道德 大地 頂端 抵擋 大刀闊斧 點(diǎn)石成金 調(diào)虎離山 德高望重 單刀直入 動(dòng)人心弦 t 吞 壇 淌 逃 鐵 圖 停 特 臺(tái) 團(tuán) 天堂 探聽 跳臺(tái) 團(tuán)體 梯田 體貼 推托 吞吐談虎色變 鐵證如山 同甘共

10、苦 偷天換日 脫穎而出 突如其來 n 奴 奶 鬧 難 能 農(nóng) 娘 內(nèi) 南 您 牛奶 南寧 難弄 男女 能耐 惱怒 泥濘 扭捏 南腔北調(diào) 難分難解 難能可貴 能說會(huì)道 弄假成真 怒發(fā)沖冠 l 拉 鈴 來 列 驢 樓 羅 老 領(lǐng) 劉 理論 流利 玲瓏 羅列 留意 綠柳 勒令 嘹亮 來者不拒 勞而無功 冷若冰霜 兩全其美 爐火純青 落花流水 （2） 繞口令練習(xí)。 d、t 譚家譚老漢，挑擔(dān)到蛋攤， 買了半擔(dān)蛋，挑擔(dān)到炭攤， 買了半擔(dān)炭，滿擔(dān)是蛋炭。 老漢忙回趕，回家炒蛋飯。 進(jìn)門跨門檻，腳下絆一絆， 跌了譚老漢，破了半擔(dān)蛋， 翻了半擔(dān)炭，臟了木門檻。 老漢看一看，急得滿頭汗， 連說怎么辦，蛋炭完了蛋，

11、 老漢怎吃蛋炒飯。 n、l 牛郎年年念劉娘，劉娘年年念牛郎； 牛郎戀劉娘，劉娘念牛郎， 郎戀娘來娘念郎。 （四）舌根音：g、k、h 1 舌根音，指舌根和軟腭相接，氣流在這一部位受到阻礙后發(fā)出的一種輔音。它們是21個(gè)聲母中發(fā)音部位最靠后的三個(gè)音，音色也是屬于最暗的一組。有的男同學(xué)為了追求聲音的寬厚、有氣勢，把這三個(gè)本來已經(jīng)靠后的舌根音發(fā)得更靠后，它極容易把韻母也帶到了后面，導(dǎo)致發(fā)聲狀態(tài)不正確，喉音的產(chǎn)生和它有直接的關(guān)系。要注意舌位有意識地前移，也就是“后音前發(fā)”。 2 （1） 字詞練習(xí)。 g 哥 鋼 耕 姑 干 公 關(guān) 廣 工 高 改革 鞏固 高貴 光顧 規(guī)格 灌溉 骨骼 梗概 感人肺腑 高歌猛

12、進(jìn) 歌功頌德 綱舉目張 功德無量 光彩奪目 k 考 坑 課 口 空 枯 坎 寬 卡 框 開墾 寬闊 刻苦 空曠 坎坷 困苦 慷慨 虧空 開卷有益 侃侃而談 刻骨銘心 口蜜腹劍 苦盡甘來 寬大為懷 h 海 哈 杭 好 河 湖 歡 畫 吼 很 歡呼 荷花 航海 繪畫 渾厚 紅花 黃昏 含混 海闊天空 駭人聽聞 汗馬功勞 和平共處 含糊其辭 豪情壯志 （2） 繞口令練習(xí)。 g、h 霍湖、郭海和汪活，三人一起燒茶喝?；艉c(diǎn)火，郭海燒鍋，汪活劈柴火，郭海問汪活為何未劈柴火？ 霍湖怪郭海，郭海怪汪活，汪活怪劈柴火為何劈不破？ g、k 哥挎瓜筐過寬溝， 趕快過溝看怪狗。 光看怪狗瓜筐扣， 瓜滾筐空哥怪狗。

13、（五）舌面音：j、q、x 1 舌面音，指舌前面部抵住或接近硬腭前部，氣流在這一部位受到阻礙后形成的輔音。 這組音最容易出現(xiàn)的問題是舌音（舌尖化），特別是粵語中沒有卷舌音，發(fā)音部位比較靠前，所以廣東考生在說普通話時(shí)發(fā)音容易出現(xiàn)尖音。為了防止尖音的出現(xiàn)，同學(xué)們除了要做好辨音外，還要注意不要讓舌尖碰到牙齒或兩齒中間。 2 （1） 字詞練習(xí)。 j 江 機(jī) 家 街 景 金 炯 居 捐 俊 加緊 交際 簡潔 經(jīng)濟(jì) 集結(jié) 積極 艱巨 倔強(qiáng) 假公濟(jì)私 解放思想 盡心竭力 精益求精 炯炯有神 見景生情 q 欺 橋 槍 球 去 全 缺 竊 前 恰 親切 恰巧 請求 輕巧 秋千 崎嶇 氣球 鉛球 取之不盡 千載難逢

14、 豈有此理 氣吞山河 求同存異 恰如其分 x 香 興 兇 修 小 宣 許 雪 休 校 細(xì)問 學(xué)習(xí) 相信 虛心 新鮮 先行 休息 形象 熙熙攘攘 下馬觀花 先聲奪人 相敬如賓 心心相印 謝天謝地 （2） 繞口令練習(xí)。 j、q、x 賈家有女初出嫁，嫁到夏家學(xué)養(yǎng)蝦。 喂養(yǎng)的對蝦個(gè)頭兒大，賣到市場直加價(jià)。 賈家爹爹會(huì)養(yǎng)鴨，鴨子雖肥傷莊稼。 鄰里吵架不融洽，賈家也學(xué)養(yǎng)對蝦。 小蝦卡住了鴨子牙，大鴨咬住了蝦的夾。 夏家公公勸，賈家爹爹壓，大鴨不怕嚇， 小蝦裝得嗲，夏家賈家沒辦法。 j、q、x 清早起來雨稀稀，王七上街去買席。 騎著毛驢跑得急，捎帶賣梨又販梨。 一跑跑到小橋西，毛驢一下跌了蹄。 打了蛋，撒了

15、梨，跑了驢， 急得王七眼淚滴，又哭雞蛋又罵驢。 （六）舌尖后音：zh、ch、sh、r 1篇三：播音主持聲母 聲 母 b d g j zh z 玻得哥基知資h c p t k q c 坡特科欺吃雌h s m n h x s 摸訥喝希詩思f lr 佛勒 日 1y、w、yu分別為有韻頭的零聲母音節(jié)，韻頭i、u、的改寫，不應(yīng)劃入聲母。 2韻尾ng屬于鼻輔音，但普通話發(fā)音系統(tǒng)中，此音不再作為首輔音，故不在普通話聲母的范疇，但在一些方言中，可能以聲母形式出現(xiàn)。 聲母的分類 1按發(fā)音部位分類（發(fā)音部位：發(fā)音時(shí)發(fā)音器官構(gòu)成阻礙的部位） 雙唇音：b p m（3個(gè)） 唇齒音：f（1個(gè)） 舌尖前音：z c s（3個(gè)

16、） 舌尖中音：d t n l（4個(gè)） 舌尖后音：zh ch sh r（4個(gè)） 舌面音：j q x（3個(gè)） 舌根音： k h（3個(gè)） 2按發(fā)音方法分類，包括三個(gè)方面： (1)阻礙方式 塞音：b p d t k(6個(gè)) 塞擦音：z c zh ch j q(6個(gè)) 擦音：f h s sh r x(6個(gè)) 鼻音：m n(2個(gè)) 邊音：l(1個(gè)) (2)聲帶是否顫動(dòng) 清音（不顫動(dòng)）：b p f d (17個(gè)) 濁音（顫動(dòng)）：m n l r (4個(gè)) (3)氣流的強(qiáng)弱 送氣音：p t k c ch q(6個(gè)) 不送氣音：b d z zh j(6個(gè)) 21個(gè)輔音聲母總起來可以從發(fā)音部位和發(fā)音方法四個(gè)方面去描

17、寫，將這四個(gè)方面綜合起來就形成各個(gè)聲母的“名稱”。其公式：名稱=部位+氣流+聲帶+阻礙方式 如：b 雙唇不送氣清塞音 p 雙唇送氣清塞音 m 雙唇濁鼻音 f 唇齒清擦音 聲母的發(fā)音 要區(qū)分聲母的本音和呼讀音： 聲母的本音是聲母本來的音值，不帶元音。 聲母的呼讀音是聲母后面帶上一個(gè)元音而成的音。如：bo,po,mo,fo,de,te,ne,le 聲母辨正 1z c s 舌尖前音z c s，山東不少地區(qū)發(fā)音時(shí)，舌尖伸出放在上下齒之間，成了齒間音。普通話沒有齒間音，矯正時(shí)，應(yīng)上下齒輕輕咬合，阻止舌尖的外伸，從而發(fā)出純正的舌尖前音。東北部分地區(qū)，平翹相混，把部分z c s的音發(fā)成zh ch sh。 2

18、zh ch sh 舌尖后音zh ch sh，山東的一些方言區(qū)容易發(fā)成舌葉音。即舌前邊緣跟上齒齒齦接觸，舌尖脫離硬腭，舌面前部向硬腭抬起靠攏，舌面凹下形成一個(gè)小孔道，嘴唇略向前突出，這樣發(fā)出的音叫舌葉音。矯正時(shí)，應(yīng)將舌尖翹起，接觸或接近硬腭，發(fā)出純正的舌尖后音。小孔道，嘴唇略向前突出，這樣發(fā)出的音叫舌葉音.矯正時(shí)，應(yīng)將舌尖翹起，接觸或接近硬腭，發(fā)出純正的舌尖后音。長江以南絕大部分地區(qū)、山東濟(jì)寧、東北部分地區(qū)，大多將翹舌音zh ch sh發(fā)成平舌音z c s.如何發(fā)好翹舌音難度較大，尤其南方地區(qū)，長期發(fā)音習(xí)慣很少將舌尖翹起，使得舌尖不那么靈活。練習(xí)翹舌音，必須改變以往習(xí)慣，反復(fù)使舌尖上抬，按照發(fā)音

19、要領(lǐng)，準(zhǔn)確發(fā)出zh ch sh，其次要掌握方言和普通話的對應(yīng)規(guī)律。有些同學(xué)能夠練習(xí)發(fā)好聲母zh ch sh，但發(fā)具體音節(jié)時(shí)，又會(huì)出錯(cuò)，其原因是不清楚哪些字讀翹舌音，哪些字讀平舌音。下面提供幾種方法，試著練習(xí)： 記少不記多 普通話舌尖前音的字比起舌尖后音的字要少，那么記住平舌音的字，采用排除法，其余便都是翹舌音了。 偏旁類推法 漢語一些相同偏旁的字，讀音大致相近，如：朱zh珠株蛛、貞zhn偵禎楨、直zhi值植殖、宗zn綜棕蹤、廁ce側(cè)測惻、才cai財(cái)材等。 留心聽廣播 凡事就怕用心，若能細(xì)心將播音主持的發(fā)音與自己的發(fā)音進(jìn)行比較，將差距較大的音用小本子記下來，日積月累，你的翹舌音音準(zhǔn)定能有所提高。

20、 3j q x 普通話j q x是舌面音，人們常叫團(tuán)音。而全國許多地區(qū)將j q x分讀為兩類不同的音即尖團(tuán)音，這是從古漢語沿襲下來的，我國由南到北許多地區(qū)將一部分j q x發(fā)成接近z c s的音，例如：常把“進(jìn)修”讀作“zinsiu”、“新鮮”讀作“sinsian”、“秋千”讀作“ciucian”。解決的辦法：將習(xí)慣讀成尖音的字詞改為團(tuán)音。如果意識不到，可將j q x類聲母的字詞，自己發(fā)音錄到隨身聽里，然后播放，如能聽出尖音，就可以逐步加以改正。 4f h 有些地區(qū)發(fā)音時(shí)容易把f與h相混，例如把“反對”讀作“hundui”、“斧頭”讀作“htou”、“開花”讀作“kif”、“荒山”讀作“fnshn”。糾正的辦法： 聲旁類推法 同聲旁字的聲母與聲旁本身的聲母一般是一致的，記住了聲旁字的聲母，就可以類推出同聲