幼兒園計劃總結(jié)之大班第二學(xué)期班級計劃

1、幼兒園計劃總結(jié)之大班第二學(xué)期班級計劃 “一年之際在于春”，當(dāng)春天緩緩向我們走來的時候，我們和孩子們一起又迎來了新的學(xué)期。這是我班幼兒在園的最后一個學(xué)期，也是入小學(xué)前最關(guān)鍵的一學(xué)期。本學(xué)期，我們將一如既往地認(rèn)真開展工作，針對上學(xué)期工作中出現(xiàn)的不足進行調(diào)整，使每一位幼兒能夠得到發(fā)展。一、 班級情況分析 本班共有幼兒46名，其中男孩23名，女孩23名。經(jīng)過一學(xué)期的幼兒園生活，幼兒的各項能力都有所提高，體質(zhì)有所增強，全班幼兒都能適應(yīng)集體生活，喜歡和班里的老師，小朋友一起游戲，學(xué)習(xí)本領(lǐng)。大多數(shù)幼兒會用較為清楚連貫的語言大膽的表達(dá)自己的愿望和請求。能主動積極地參加學(xué)習(xí)活動。幼兒生活衛(wèi)生習(xí)慣較好，生活自理能

2、力較強，樂意和同伴交往，接受他人邀請，共同游戲。但本班幼兒也存在了以下不足：1、個別幼兒由于家里的寵愛，依賴性較強，較為嬌氣，霸道、缺乏同情心。對此進行個別教育。2、幼兒好動，注意力容易分散，幼兒的學(xué)習(xí)常規(guī)、游戲常規(guī)有待加強。對學(xué)習(xí)的積極性不高，坐姿不正確要加以糾正。3、幼兒的自覺性較差，不能自覺地整理自己的東西、收放玩具、椅子、保持周圍的環(huán)境衛(wèi)生等。4、個別幼兒自私、任性，活動中禮讓、協(xié)作的精神不夠，不懂得與人分享。這些問題有待于新的學(xué)年有目的、有針對性地加以解決。二、 教育教學(xué)方面：（一）在教學(xué)上我班將繼續(xù)堅持開展“故事法在五大領(lǐng)域中的運用”課題探究活動，與數(shù)學(xué)教育、語言教育等各教育活動有

3、機地結(jié)合。（二）我們將以認(rèn)真的工作態(tài)度，積極地完成幼兒園組織的各項任務(wù)和活動。（“三八”婦女節(jié)、“六一”兒童節(jié)、幼小銜接工作、幼兒的畢業(yè)典禮等工作）。 我班幼兒即將畢業(yè)，所以進入小學(xué)前的準(zhǔn)備工作在本學(xué)期顯得尤為重要。因此我們在本學(xué)期中將要注意發(fā)展幼兒的以下幾種能力，為幼兒能順利過度到小學(xué)做好準(zhǔn)備。 加強生活自理能力的培養(yǎng) 小學(xué)有嚴(yán)格的作息制度，要求兒童必須遵守，老師布置的作業(yè)必須獨立、按時完成。所以我在上學(xué)期的基礎(chǔ)上要求幼兒學(xué)會管理自己，學(xué)會整理、保管好自己的學(xué)習(xí)用具，按時完成教師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，愿意參加班上的集體勞動。 良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng) 運用多種鼓勵形式，激勵幼兒在上課時嚴(yán)格要求自己不說話

4、、不做小動作，老師布置的作業(yè)要獨立完成、按時完成等，從而養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 進行讀、寫能力的培養(yǎng) 組織幼兒進行閱讀活動（如：科學(xué)認(rèn)讀），掌握一些閱讀規(guī)則，并在班上開展讀書比賽，增加幼兒對讀書的興趣，養(yǎng)成喜歡閱讀的良好習(xí)慣。 在班上開展“識字大王”評比，培養(yǎng)幼兒對漢字的興趣。通過繪畫、剪紙等活動，加強幼兒小肌肉的訓(xùn)練，培養(yǎng)幼兒握筆的能力。繼續(xù)拼音教學(xué)，要求幼兒會熟練準(zhǔn)確書寫、拼讀。 社會適應(yīng)能力的培養(yǎng) 在本學(xué)期，我還將創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的環(huán)境，開展相應(yīng)的活動，增加幼兒交往的機會，以培養(yǎng)幼兒的社會適應(yīng)能力。 對本班幼兒的特長，加強藝術(shù)能力的培養(yǎng)，積極參加園內(nèi)的各類比賽活動，爭取好成績，使幼兒的幼兒園生活畫

5、上完滿的句號。經(jīng)過 3 年的培養(yǎng)，我班幼兒在繪畫、舞蹈、唱歌這些方面有一定的長處，他們喜歡、愿意參與這些活動，所以為了使幼兒能更好地表現(xiàn)自我，發(fā)揮自我，我們將在這個學(xué)期開展創(chuàng)意繪畫教學(xué)，鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)，學(xué)會運用相近色、過渡色、對比色，夸張地表現(xiàn)自己所想、所見。在活動中還根據(jù)幼兒的特長，鼓勵幼兒積極地參加各項活動，大膽地表現(xiàn)自己。 三、保育生活方面： 本學(xué)期，我們將按照幼兒園的保育制度做好各項衛(wèi)生保健工作，培養(yǎng)好幼兒的一日常規(guī)，為幼兒下學(xué)期進入小學(xué)打下堅實的基礎(chǔ)，每日的打掃衛(wèi)生、消毒工作，做好疾病的預(yù)防工作，根據(jù)季節(jié)的變化提前做好疾病的防備，把疾病的發(fā)生減少到最低的情況。特別是做好春季流感的工

6、作，做好傳染病的預(yù)防工作，特別是“水痘”、“手、口、足”、“腮腺炎”等預(yù)防工作。保持教室的六面光，預(yù)防幼兒近視的發(fā)生，做到經(jīng)常調(diào)整幼兒的位置，繼續(xù)加強幼兒一日常規(guī)的培養(yǎng)，增強幼兒的生活自理能力。 四、家園聯(lián)系： 本學(xué)期繼續(xù)做好家園聯(lián)系工作，每周家園欄向家長介紹本周各科教學(xué)內(nèi)容、要求、工作重點，特別是向家長介紹幼小銜接工作，讓家長知道我們的工作，更好的支持我們。利用家長接送幼兒的空余時間及時的向家長反映當(dāng)日的學(xué)習(xí)生活情況。并向家長公開我們兩位老師的電話號碼，以便聯(lián)系。有什么信息及時與家長交流，取得家長的支持幫助。 五、各月份的工作目標(biāo)： 2 月份： 1、搞好班級衛(wèi)生，迎接幼兒回園； 2、制定班級工作計劃和學(xué)期教育教學(xué)目標(biāo)； 做好興趣班的動員招生工作； 三月份： 1、“三八”婦女節(jié)開展愛媽媽活動。 2、大班年級組出一期幼兒繪畫展。四月份： 向家長開放半日活動 五月份： 1、為迎接“六一”兒童節(jié)，組織幼兒排練文藝節(jié)目 2 、開展迎“六一”畫展