人美版小學(xué)五年級上冊美術(shù)《杯子的設(shè)計》教案1

1、杯子的設(shè)計教案 教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)：1、顯性內(nèi)容與目標(biāo)應(yīng)知：了解杯子與各部分結(jié)構(gòu)、材料、功能等方面的知識。應(yīng)會：運用了解的知識，設(shè)計出有個性、功能性又美觀的杯子。2、 隱形內(nèi)容與目標(biāo)讓學(xué)生了解設(shè)計要素，滲透設(shè)計意識，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。教學(xué)重點與難點 重點：觀察、分析杯子各部分的設(shè)計意圖，了解功能與形象之間的關(guān)系。 難點：運用設(shè)計意識，設(shè)計出既有實用性又有觀賞性的杯子。學(xué)習(xí)材料： 鉛筆、彩筆、尺子、畫紙教學(xué)過程：一、激趣導(dǎo)入： 大家注意看，這是什么形象？老師隨手在，黑板上畫出笑臉的形象，（生積極回答）請大家再看，笑臉變成了什么？生：杯子。老師：杯子是我們?nèi)粘Ｉ町?dāng)中必不可少的一個日用品，那這節(jié)課我們就走

2、進(jìn)杯子的世界，進(jìn)一步了解有關(guān)杯子的知識。板書課題。2、 探索交流： 告訴大家一個小秘密，老師有一個愛好，就是喜歡收藏杯子。我擁有一間自己的杯子小鋪，里面有各種各樣的杯子（課件），大家說杯子多不多?。浚ㄉ穑?，你們想不想繼續(xù)欣賞更多的杯子?（生積極回答）。老師:下面就欣賞我收藏的幾款珍貴的杯子。（1） 古代杯子（課件展示） 1、折線紋彩陶杯，這是中國歷史上最早的杯子，距今已經(jīng)有6000年的歷史了。 2、商代用象牙和唐代用玉制成的杯子。這幾款杯子，不論是從外形還是材質(zhì)，處處展示了祖先們的勤勞和智慧。（2） 現(xiàn)代杯子（課件展示）隨著時代的發(fā)展，杯子也在悄悄地發(fā)生的變化，現(xiàn)代杯子不論是從造型、顏色，還

3、是從材質(zhì)和功能，處處以時尚、簡潔、實用和人性化的設(shè)計為理念。1、 探究一：杯子的造型 （1）、（課件展示）問：這組圖片最吸引你眼球的是什么？（生積極回答）老師總結(jié)：女士夸張式的爆炸頭發(fā)被設(shè)計成了杯子的蓋，造型很特別！（2） 、動物造型的一組圖片。想一想：這些杯子在造型上都運用了動物的身體特征，仔細(xì)看看都是怎樣運用的？（小組討論后交流）他們都有一個共同點:都是借助了動物身體的某一部分，巧妙的設(shè)計成了杯子的把手。（3） （課件）說到把手，看這一款杯子，它的把手彎彎曲曲的有什么作用？生答：防滑。（4） （課件）這組杯子在造型上運用了生活中那些物體的特征？生答：有桌子、相機(jī)、吉他和鋼琴。老師總結(jié)：原來

4、，生活中的常用物品還可以設(shè)計成杯子的造型，真是讓我們大飽眼福。 2、探究二：杯子的材質(zhì) （課件）想一想：這些都是生活中常見的杯子，誰來說一下，他們都是用什么材料制作而成的？先來說第一組，生答：塑料、竹子、陶瓷、紫砂。第二組，生繼續(xù)回答：玻璃、木頭、不銹鋼、紙材。老師問：大家回憶一下，在生活中除了這些材質(zhì)的杯子以外，你還發(fā)現(xiàn)了哪些材質(zhì)的杯子？生答：石頭、樹脂材料。師表揚：你真是個善于發(fā)現(xiàn)的孩子。 在這些圖片當(dāng)中，有一種材質(zhì)的杯子我們都很熟悉，就是一次性紙杯，在咱們的課堂上老師想做一個小小的調(diào)查，沒有用過一次性紙杯的請舉手，看來大家都用過，但是在這里，老師想給大家一個小小的建議，我們以后盡量要少用

5、它，為什么呢？誰知道原因來說一說。生回答。師總結(jié)：所以為了自身的健康，也為了節(jié)約環(huán)保，大家要少用，最好不用一次性紙杯。3、探究三：杯子的功能（1）課件展示：大家想一想，這些杯子主要有什么功能？生積極回答：用來吸的 放在自行車上方便使用 保 溫 喝 飲 品（2） 最近，老師的杯子小鋪還新進(jìn)了一批特殊功能的杯子，讓我們一起來看一下：夜光杯、夾層杯、變色杯。 4、杯子的結(jié)構(gòu)： 我們看了這么多也說了這么多有關(guān)杯子的知識，那誰來說一下杯子是由哪幾部分組成的？生回答老師板書，有杯口、杯身、杯底、杯把、杯蓋。說到杯蓋，不知道大家注意了沒有，有的杯子有杯蓋，有的沒有，那杯蓋有什么作用呢？生答后老師總結(jié)：美觀、保溫、防塵、防溢水。 5、為不同年齡階段的人選杯子： 最近，我的杯子小鋪特火，買杯子的人絡(luò)繹不絕，瞧，現(xiàn)在就來了幾個，我想請同學(xué)們幫一下忙，看誰推薦的杯子能夠讓他們滿意。（老師表揚學(xué)生的表現(xiàn)）。三、教師示范：最近，我為自己的杯子小鋪設(shè)計了幾款杯子的造型，大家有沒有好奇心?。繋煴憩F(xiàn)了一款愛心音樂杯，邊畫邊講功能。完成后又展示了2副杯子作品。最近老師遇到了一個難題，我的杯子小鋪嚴(yán)重缺