西南科技大學(xué)第四經(jīng)管杯案例分析大賽策劃書

1、第四屆“經(jīng)管杯”案例分析大賽策劃書共青團(tuán)西南科技大學(xué)校團(tuán)委共青團(tuán)西南科技大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 西南科技大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理協(xié)會(huì) 2012年11月12日第四屆“經(jīng)管杯”案例分析大賽一、 大賽簡(jiǎn)介 案例分析是高校大學(xué)工商管理專業(yè)的必修課程，是研究生mba的學(xué)位課程，更是我校開展學(xué)術(shù)交流活動(dòng)的重點(diǎn)。正因?yàn)榘咐治鰧?duì)現(xiàn)代大學(xué)生能力鍛煉的重要性，所以我協(xié)會(huì)每年都會(huì)開展案例分析大賽的活動(dòng)，其目的在于讓廣大同學(xué)通過(guò)在比賽中對(duì)商業(yè)企業(yè)成功秘訣的分析與答辯，接觸到大量的有關(guān)企業(yè)如何發(fā)展壯大的實(shí)際案例，從而鍛煉同學(xué)們的經(jīng)濟(jì)思維，學(xué)會(huì)站在企業(yè)發(fā)展的角度去分析與解決問題，提高大學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、求實(shí)創(chuàng)新的能力，激發(fā)出大家對(duì)商海奧

2、秘的探索。 經(jīng)管協(xié)會(huì)曾經(jīng)舉辦過(guò)三次案例分析大賽，前三次比賽都得到了廣大師生的積極反響和廣泛參與。從歷屆參賽來(lái)看，參賽的規(guī)模宏大，平均每屆初賽的參賽作品都會(huì)達(dá)到八十五份，最后經(jīng)過(guò)評(píng)委老師的認(rèn)真評(píng)閱之后，會(huì)選出11份優(yōu)秀作品進(jìn)入復(fù)賽，在復(fù)賽環(huán)節(jié)，我們還專門邀請(qǐng)著名的經(jīng)管學(xué)院的老師擔(dān)任評(píng)委，根據(jù)復(fù)賽選手們的答辯，評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)與優(yōu)秀獎(jiǎng)。另一方面，為了更好的幫助廣大參賽選手對(duì)案例進(jìn)行分析，我們每屆還會(huì)專門邀請(qǐng)學(xué)校著名的老師來(lái)對(duì)廣大同學(xué)進(jìn)行培訓(xùn)，這使得每位參賽選手對(duì)什么是案例分析、怎樣進(jìn)行案例分析等方面有了一個(gè)大體的認(rèn)識(shí)和把握。通過(guò)專業(yè)老師的指導(dǎo)與培訓(xùn)，廣大同學(xué)學(xué)習(xí)到了新的思考問題、解決問題的方法

3、，老師們的講座培訓(xùn)也拓寬了他們對(duì)案例分析知識(shí)的了解，更激發(fā)了廣大同學(xué)學(xué)習(xí)案例、分析案例的熱情。 第四次“經(jīng)管杯”案例分析大賽在繼承往屆大賽舉辦的優(yōu)秀因素的基礎(chǔ)上，積極發(fā)揮創(chuàng)新務(wù)實(shí)的實(shí)踐精神，弘揚(yáng)學(xué)生勤于思考、敢于創(chuàng)新、敢于挑戰(zhàn)的優(yōu)秀學(xué)風(fēng)，為廣大同學(xué)提供了一個(gè)把理論與實(shí)踐相結(jié)合的平臺(tái)，同時(shí)，本次活動(dòng)的舉辦也貫徹了我協(xié)會(huì)的為廣大學(xué)生服務(wù)的理念和我?！昂竦隆⒉W(xué)、創(chuàng)新、篤行”的校訓(xùn)。您的朋友 瓦上的貓 為這封郵件插入了背景音樂 - 下載 播放播放器加載中.正在發(fā)送.此郵件已成功發(fā)送。再回一封二、大賽組織機(jī)構(gòu)主辦單位: 共青團(tuán)西南科技大學(xué)委員會(huì)西南科技大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 承辦單位：西南科技大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理協(xié)

4、會(huì)參賽對(duì)象：全校本科生，研究生三、比賽前期準(zhǔn)備1. 協(xié)會(huì)內(nèi)部各個(gè)部門的詳細(xì)分工：為了進(jìn)一步保證活動(dòng)的順利開展，在協(xié)會(huì)內(nèi)部各個(gè)部門進(jìn)行了詳細(xì)的分工和安排。a. 宣傳部:（一） 宣傳方式：第一：在活動(dòng)舉辦之前提前做好海報(bào)、橫幅，將這兩種宣傳工具提前懸掛在人口密集的新區(qū)女生宿舍和五食堂；第二：通過(guò)飛信、qq等現(xiàn)代媒介，通知身邊的同學(xué)們參加；第三：提前做好展板，展板宣傳實(shí)行設(shè)點(diǎn)宣傳的方式，我協(xié)會(huì)將安排相關(guān)人員分別在新區(qū)五食堂門口和老區(qū)柳池進(jìn)行宣傳（二） 大賽進(jìn)行時(shí)的會(huì)場(chǎng)布置：在比賽期間，宣傳部要提前安排好人員進(jìn)行活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置，包括氣球、絲帶、黑板報(bào)等用具的布置。b. 外聯(lián)部找好商家拉贊助籌集資金；確

5、?；顒?dòng)開展有資金保障。c. 組織部負(fù)責(zé)好活動(dòng)的策劃與具體實(shí)施過(guò)程，負(fù)責(zé)收取初賽和復(fù)賽的作品，邀請(qǐng)好評(píng)委老師和嘉賓，維持好現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的秩序，保障評(píng)委老師和現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)們的人身安全，如有緊急事故，安排好相關(guān)人員做好緊急事故的處理和應(yīng)對(duì)；d. 辦公室做好報(bào)名人員資料的整理和收集，安排好各個(gè)部門的值班人員分別在新區(qū)五食堂和老區(qū)柳池進(jìn)行為期三天的設(shè)點(diǎn)宣傳。在舉辦完活動(dòng)后，要負(fù)責(zé)資料的回收和作品的整理。e. 記編部也做好人員的安排和在院報(bào)上對(duì)案例分析大賽的實(shí)時(shí)報(bào)道，協(xié)助其他部門完成好本次案例分析大賽的工作。2. 對(duì)參賽選手和參賽團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn)工作：為了指導(dǎo)各個(gè)參賽選手更好的了解本次比賽，讓廣大選手對(duì)案例分析有個(gè)系統(tǒng)

6、全面的認(rèn)識(shí)和把握，在11月15日晚上18點(diǎn)半東四112教室，我們會(huì)邀請(qǐng)專門的經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的覃艷玲老師來(lái)為廣大參賽選手進(jìn)行培訓(xùn)，詳細(xì)講解有關(guān)案例分析大賽的注意事項(xiàng)，從而讓廣大選手更好的發(fā)揮出自己的能力。 3. 比賽宣傳時(shí)間：2012年11 月12 日2012年11 月14 日比賽報(bào)名時(shí)間：2012年11 月12日2012年11月14日 講座培訓(xùn)時(shí)間：2012年11 月15日18：30初賽比賽時(shí)間：2012年11 月21 日復(fù)賽比賽時(shí)間：2012年11 月24 日18:00四、比賽案例：亞馬遜公司、京東商城、華為公司、招商銀行、沃爾瑪（注意：本屆大賽分析的案例采取命題方式，參賽選手只能針對(duì)命題案例

7、進(jìn)行分析，不能自選案例單獨(dú)分析。）五、比賽流程（一）初賽：1.初賽報(bào)名要求：以團(tuán)隊(duì)或者個(gè)人為單位報(bào)名參賽，每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員可以自由組隊(duì)，但團(tuán)隊(duì)成員最多不超過(guò)4名。2.初賽培訓(xùn)：為了讓各位選手更好地發(fā)揮出自己的能力，并讓大家對(duì)案例分析有個(gè)詳細(xì)的認(rèn)識(shí)，我們將于2012年11 月15日18:30在東四112邀請(qǐng)到經(jīng)管學(xué)院覃艷玲老師為各個(gè)選手進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)。3.初賽比賽規(guī)則：初賽由大賽組委會(huì)給出案例，各參賽隊(duì)伍任選一案例并以此為背景進(jìn)行分析，形成分析報(bào)告書。案例有亞馬遜公司、京東商城、華為公司、招商銀行、沃爾瑪，今年案例分析大賽采取命題式案例分析，不得自選案例。4.初賽作品上交時(shí)間和地點(diǎn)：2012 年11

8、月21日下午四點(diǎn)各個(gè)參賽者將參賽作品交至東一教學(xué)樓二樓教師休息室，具體聯(lián)系負(fù)責(zé)收集參賽作品同學(xué)廖夢(mèng)怡、楊裕熊。電子稿請(qǐng)?jiān)?012年11月21日晚上六點(diǎn)前發(fā)到姚舒語(yǔ)向日葵()電子郵箱466048163。（二）復(fù)賽：1.復(fù)賽比賽規(guī)則比賽：復(fù)賽準(zhǔn)備階段：案例我們將提前發(fā)至各參賽者手中，讓各個(gè)參賽者進(jìn)行前期準(zhǔn)備，并對(duì)案例的分析制作成ppt文檔進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演示；小組成員還需要制作一個(gè)word文件對(duì)案例加以點(diǎn)評(píng)；注意：所有小組須在規(guī)定時(shí)間統(tǒng)一將參賽稿件打印稿(以word形式)交至評(píng)委會(huì)，否則視之自動(dòng)棄權(quán)；2.復(fù)賽比賽階段：比賽分為兩個(gè)環(huán)節(jié)，一是每個(gè)小組根據(jù)自

9、己制作的ppt呈述案例、分析案例，每個(gè)小組現(xiàn)場(chǎng)展示時(shí)間15分鐘，選手發(fā)言時(shí)間10 分鐘；二是答辯環(huán)節(jié)，評(píng)委老師將根據(jù)各個(gè)團(tuán)隊(duì)的分析現(xiàn)場(chǎng)提問，參賽小組須以中文進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)發(fā)言并回答評(píng)委提問，提問答辯時(shí)間5 分鐘。 3.復(fù)賽評(píng)委構(gòu)成：本次比賽的評(píng)委團(tuán)共由4名成員組成，評(píng)委均來(lái)自經(jīng)管學(xué)院的著名老師。分別為：監(jiān)督老師覃艷玲老師 卿向陽(yáng)老師 陳文君老師 劉老乾老師4.評(píng)選原則：每位評(píng)委在賽前須閱讀相應(yīng)的案例及其概述，并對(duì)案例有一個(gè)深層次的思考。針對(duì)案例要準(zhǔn)備2-3個(gè)問題，評(píng)委要在參賽組組員完成陳述后有針對(duì)

10、性的提出一道現(xiàn)場(chǎng)必答題；針對(duì)每一個(gè)參賽小組的陳述，評(píng)委要進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，一般一組安排1-2個(gè)點(diǎn)評(píng)。參賽小組的參賽分?jǐn)?shù)，現(xiàn)場(chǎng)打出，由記分小組負(fù)責(zé)收集并統(tǒng)計(jì)，采用加權(quán)平均法，算出參賽隊(duì)員的最后得分并排出名次。每一個(gè)評(píng)委的評(píng)分滿分為100分；每支參賽隊(duì)有統(tǒng)一的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)，每支參賽隊(duì)有具體的陳述時(shí)間限制，超時(shí)要到扣分。時(shí)間由記分小組掌控，在選手超時(shí)時(shí)，記分小組要進(jìn)行提醒。5.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：針對(duì)現(xiàn)有問題歸納表述的切入點(diǎn)是否準(zhǔn)確，原因分析是否符合邏輯，是否具有一定的深度，提出的方案及實(shí)施步驟是否有效、是否用到相應(yīng)的管理工具、ppt制作水準(zhǔn)如何、現(xiàn)場(chǎng)演示與口才、儀表儀態(tài)、演示口才、臨場(chǎng)應(yīng)變能力、時(shí)間控制等進(jìn)行

11、綜合詳細(xì)的評(píng)分。注意：要鼓勵(lì)參賽隊(duì)員在創(chuàng)新的前提下不脫離主題，對(duì)案例分析的可行性的把握程度，案例分析不違反法律法規(guī)、政策及參賽規(guī)則等方面引起關(guān)注，并注意參賽選手的時(shí)間控制。六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置一等獎(jiǎng)（2名）：每人筆記本一個(gè)、頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書；二等獎(jiǎng)（3名）：每人水杯一個(gè)、頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書；三等獎(jiǎng)（4名）：每人水杯一個(gè)、頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書；優(yōu)秀獎(jiǎng)（11名）：頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。七、大賽公約請(qǐng)參賽隊(duì)伍認(rèn)真閱讀本公約，若您報(bào)名參加本次第四屆學(xué)生案例分析大賽，即表示您同意遵守以下大賽公約，在比賽過(guò)程中任何違反本公約行為組委會(huì)有權(quán)取消其參賽資格并通報(bào)批評(píng)。（一）、參賽選手在參賽期間不得以任何目的將該參賽作品參加其他比賽或發(fā)表于其他

12、媒體；（二）、參賽選手對(duì)參賽作品負(fù)責(zé)，嚴(yán)禁抄襲，如不具備所有權(quán)，因剽竊、抄襲網(wǎng)上作品以及他人作品而引起的一切后果及責(zé)任由參賽選手承擔(dān)，大賽組委會(huì)不承擔(dān)任何責(zé)任；（三）、大賽組委會(huì)對(duì)所有稿件擁有非商業(yè)目的的新聞報(bào)道權(quán)及集結(jié)出版權(quán)；（四）、參賽者一經(jīng)提交作品參賽即代表完全接受大賽活動(dòng)所有條款；（五）、大賽組委會(huì)對(duì)本活動(dòng)擁有最終解釋權(quán)。 活動(dòng)負(fù)責(zé)人：張朝凡 經(jīng)濟(jì)管理協(xié)會(huì) 2012年11月12日附件一經(jīng)費(fèi)預(yù)算 氣球2袋12元礦泉水一箱10元打印費(fèi)（參賽作品、評(píng)分細(xì)則等相關(guān)打?。┎欢?0元老師禮品（筆記本）6本120元選手獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀及筆記本獎(jiǎng)品9組380元請(qǐng)?zhí)?5個(gè)30元總計(jì)：6

13、32元附件二 西南科技大學(xué)第四屆“經(jīng)管杯”案例分析大賽（初賽）評(píng)分卡評(píng)分卡項(xiàng) 目細(xì) 項(xiàng)分 數(shù)案例分析能力100分分析能力（共50分）能根據(jù)可靠真實(shí)的數(shù)據(jù)或圖表，挖掘內(nèi)涵進(jìn)行深度的分析，能運(yùn)用科學(xué)、合理、規(guī)范的分析方法。（30分）層次清晰、思路連貫、觀點(diǎn)鮮明。（20分）理論應(yīng)用能力（共10分）能通過(guò)對(duì)案例的系統(tǒng)分析，為企業(yè)和行業(yè)的發(fā)展提供自己獨(dú)到的見解與看法，從而更好的幫助企業(yè)與行業(yè)的發(fā)展（10分）解決實(shí)際問題能力（共25分）理論與實(shí)際能緊密結(jié)合，對(duì)行業(yè)或企業(yè)有一定的指導(dǎo)意義。（15分）材料真實(shí)，無(wú)抄襲或主觀臆斷。（10分）創(chuàng)新能力（共15分）理論或形式有創(chuàng)新，觀點(diǎn)獨(dú)到。（5分）選題新穎，視角獨(dú)

14、特。（10分）合 計(jì)（工作人員填寫）評(píng)語(yǔ)： 評(píng)委老師簽字：附件三:西南科技大學(xué)第四屆“經(jīng)管杯”案例分析大賽（復(fù)賽）評(píng)分卡項(xiàng) 目細(xì) 項(xiàng)分 數(shù)所選案例現(xiàn)場(chǎng)分析答辯65分分析能力（共20分）分析方法科學(xué)、合理。（10分）層次清晰、思路連貫、觀點(diǎn)鮮明。（10分）理論應(yīng)用能力（共10分）對(duì)理論知識(shí)的應(yīng)用能力強(qiáng)，能通過(guò)數(shù)據(jù)或圖表進(jìn)行有效的分析。（10分）解決實(shí)際問題能力（共15分）理論與實(shí)際能緊密結(jié)合，對(duì)行業(yè)或企業(yè)有一定的指導(dǎo)意義。（10分）材料真實(shí)，無(wú)抄襲或主觀臆斷。（5分）創(chuàng)新能力（共10分）理論或形式有創(chuàng)新，觀點(diǎn)獨(dú)到。（5分）選題新穎，視角獨(dú)特。（5分）回答問題（共5分）能根據(jù)可靠真實(shí)的數(shù)據(jù)或圖表，

15、挖掘內(nèi)涵進(jìn)行深度的分析（2分）觀點(diǎn)新穎獨(dú)到。 （2分）語(yǔ)言表達(dá)流暢。 （1分）ppt展示（共5分）ppt制作精良,制作有層次、有條理,視角效果好。（5分）視頻案例現(xiàn)場(chǎng)答辯25分回答問題（共25分）回答問題層次清晰，邏輯性強(qiáng)，有一定的深度。（5分）抓住重點(diǎn)，切合主題。（5分）回答有層次、有邏輯。 （5分）觀點(diǎn)新穎獨(dú)到。 （5分）表達(dá)順暢連貫。 （5分）團(tuán)隊(duì)展示10分團(tuán)隊(duì)合作（共10分）著裝統(tǒng)一，精神狀態(tài)良好。（2分）ppt展示與所答辯的內(nèi)容銜接熟練，口頭表達(dá)流暢，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神（6分）團(tuán)隊(duì)臺(tái)風(fēng)儀態(tài)良好，細(xì)節(jié)處顯團(tuán)隊(duì)魅力。（2分）合 計(jì)（工作人員填寫）評(píng)語(yǔ)：評(píng)委老師簽字：復(fù)賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)總分10

16、0分，包括兩部分成績(jī)：70%的所選案例現(xiàn)場(chǎng)分析答辯，30%的視頻經(jīng)濟(jì)案例現(xiàn)場(chǎng)答辯（1分鐘思考時(shí)間，3分鐘分析時(shí)間，答辯形式為根據(jù)主持人所提供的案例進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)分析，將答案寫在答題板上）。具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下： 所選案例現(xiàn)場(chǎng)分析答辯（70%）1、分析報(bào)告整體結(jié)構(gòu)清晰，重點(diǎn)突出，有一定篇幅（10%)；2、內(nèi)容有一定深度、分析問題深刻透徹，有可行的解決方案（30%)；3ppt展示內(nèi)容豐富、條理清晰、結(jié)構(gòu)合理、有新意(10%)；4、論文及ppt語(yǔ)言準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)，相關(guān)數(shù)據(jù)科學(xué)、詳實(shí)（10%)；5、ppt制作精良（5%）；6、答辯人思路清晰、口齒清晰（5%）。（答辯超時(shí)，根據(jù)具體情況扣1-5分） 視頻經(jīng)濟(jì)案例現(xiàn)場(chǎng)答辯

17、（30%）1、思路清晰分析報(bào)告整體結(jié)構(gòu)清晰，重點(diǎn)突出，有一定篇幅（15%)；2、內(nèi)容有一定深度、分析問題深刻透徹，有可行的解決方案（30%)；3ppt展示內(nèi)容豐富、條理清晰、結(jié)構(gòu)合理、有新意(15%)；4、論文及ppt語(yǔ)言準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)，相關(guān)數(shù)據(jù)科學(xué)、詳實(shí)。（10%)；根據(jù)主持人提供的案例進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)分析，1分鐘思考時(shí)間，將答案寫在答題板上，每個(gè)團(tuán)隊(duì)3分鐘分析時(shí)間。第四屆“經(jīng)管杯”案例分析大賽復(fù)賽入圍團(tuán)隊(duì) 團(tuán)隊(duì)名稱 案例名 評(píng)分附件四：西南科技大學(xué)第四屆經(jīng)管杯案例分析大賽安全預(yù)案 為了更好的確保本次活動(dòng)的順利開展，防止各種突發(fā)事情的產(chǎn)生，特制的相關(guān)的安全應(yīng)急預(yù)案方案，具體細(xì)則如下：一、組織機(jī)構(gòu)組長(zhǎng)：廖夢(mèng)

18、怡、楊裕熊組員： 張楊洋、張揚(yáng)陽(yáng)、劉偉堅(jiān)、徐愛玲、朱瑤、史林國(guó)、黃茜、駱志成、陳浩、趙欣怡、黃歆二、事故防范1、舉行第四屆案例分析大賽活動(dòng)之前對(duì)參賽選手做好安全紀(jì)律教育，同時(shí)安排好組員的工作，讓每個(gè)組員定崗、定位、定責(zé)。2、在舉辦本次活動(dòng)之前針對(duì)本次活動(dòng)舉辦的特殊情況，做好應(yīng)急預(yù)案和防范措施。3、活動(dòng)舉辦的場(chǎng)地、設(shè)施須符合安全要求，消防設(shè)施須保證，活動(dòng)舉辦的教室的出入通道要保持暢通，便于疏散，由于復(fù)賽是晚上開展活動(dòng)，須有足夠的照明設(shè)備，停電時(shí)要有應(yīng)急措施。4、在比賽舉辦前后要打掃干凈教室，安排好主持人，在比賽開始前，調(diào)節(jié)好投影儀等設(shè)備，確保設(shè)施良好。5、比賽在進(jìn)行答辯環(huán)節(jié)時(shí)將安排好組織部的成員進(jìn)對(duì)參賽選手進(jìn)行時(shí)間上的控制，當(dāng)出現(xiàn)賽手暈場(chǎng)等現(xiàn)象時(shí)，要及時(shí)送到校醫(yī)院并報(bào)送至學(xué)校相關(guān)部門。三、事故處理（一）出現(xiàn)擁堵現(xiàn)象時(shí)：1、教室的左前門由廖夢(mèng)怡、楊裕熊、趙欣怡、陳浩負(fù)責(zé)，主要任務(wù)是保證左前門的進(jìn)入口的暢通和評(píng)委老師的安全，其中，監(jiān)督本次活動(dòng)舉辦的覃艷玲老師人身安全由楊裕熊負(fù)責(zé)，卿向陽(yáng)老師人身安全由廖夢(mèng)怡負(fù)責(zé)，其余的老師人身安全分別由趙欣怡和陳浩負(fù)責(zé)。2、教室的右前門由張揚(yáng)陽(yáng)、徐愛玲、朱瑤負(fù)責(zé)，主要工作是及時(shí)疏導(dǎo)和控制參賽選手人員的安全，防止因人員聚集而堵住入口。3、教室的后門由史林國(guó)、黃歆、黃茜負(fù)責(zé)，主要是負(fù)責(zé)除