基于銀行合規(guī)教育活動的感悟

1、基于銀行合規(guī)教育活動的感悟通過前一階段的學(xué)習(xí)，我深刻的認(rèn)識到，合規(guī)文化教育活動是在特定的歷史時期形成具有郵儲銀行金融特點的教育方式及與之相適應(yīng)的管理制度和組織形式，是郵儲銀行信奉和借鑒巴塞爾銀行監(jiān)管委員會的管理經(jīng)驗方式并付諸實踐的價值觀念，集中體現(xiàn)了郵儲銀行員工的價值準(zhǔn)則、經(jīng)營觀念、行為規(guī)范、共同信念及創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，是推動郵儲銀行改革與發(fā)展的堅強政治保證和組織保證?？梢哉f，這次活動的開展，讓我進一步認(rèn)清了崗位職責(zé)、凈化了了思想、提高了業(yè)務(wù)能力。下面，就這次學(xué)習(xí)的收獲，我談點我的見解。一、加強合規(guī)文化教育，是我行提高經(jīng)營管理水平的需要。開展合規(guī)文化教育活動對規(guī)范操作行為，遏制違法違紀(jì)和

2、防范案件發(fā)生具有積極的深遠的意義。一方面，要讓全行員工對加強合規(guī)文化教育的認(rèn)識，提高風(fēng)險認(rèn)識水平。形勢的發(fā)展要求我們不斷加強學(xué)習(xí)，全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)政治理論、金融業(yè)務(wù)、法律法規(guī)等各方面的知識，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，努力提高綜合素質(zhì)，更好地適應(yīng)全行業(yè)務(wù)提速發(fā)展的需要。同時，要進一步明確經(jīng)營理念，增強依法合規(guī)審慎經(jīng)營意識，把我行各項經(jīng)營活動引向正確軌道，推進各項業(yè)務(wù)健康有效發(fā)展。要在我行內(nèi)部大興求真務(wù)實之風(fēng)，形成講實話，報實情，出實招，辦實事，務(wù)實效的經(jīng)營作風(fēng)，營造良好的經(jīng)營環(huán)境，提升管理水平，嚴(yán)明紀(jì)律，嚴(yán)格責(zé)任，狠抓落實，嚴(yán)格控制各類道德風(fēng)險、經(jīng)營風(fēng)險和管理風(fēng)險，維護和提升郵儲銀行形象。二、知識學(xué)習(xí)、提

3、升合規(guī)操作意識?！耙?guī)矩何成方圓”，身為網(wǎng)點一線員工，素質(zhì)和風(fēng)險防范能力，柜面營銷和柜臺服務(wù)，是臨柜人員最為的工作任務(wù)。臨柜人員，我深知臨柜工作的重要性，它是顧客直接我行窗口，起著溝通顧客與銀行的橋梁作用。，在臨柜工作中，我要做“有心人”。虛心學(xué)習(xí)，用心鍛煉技能，耐心辦理，熱心對待客戶。在銀行業(yè)競爭日趨激烈的下，都很清楚地意識到：更耐心、周到、快捷的優(yōu)質(zhì)服務(wù)才能為我行更多的客戶，贏得的社會形象。每天面對形形色色不同層次的客戶和形形色色事物，要求一線員工有的思想覺悟。合規(guī)操作意識，并一句掛在嘴邊的空話。有時，總是覺得規(guī)章制度在束縛著的辦理，在制約著的發(fā)展，細細想來，其實不然，規(guī)章制度的，憑空想象產(chǎn)

4、物，而是在經(jīng)歷過許許多多工作經(jīng)驗教訓(xùn)總結(jié)的，規(guī)章制度辦事，才有保護自已的權(quán)益和客戶的權(quán)益能力。三、規(guī)章制度的與監(jiān)督防范案件意識。規(guī)章制度的與否，取決于員工對規(guī)章制度的清醒認(rèn)識與熟練程度，有規(guī)不遵，有章不遁是各行業(yè)之大忌，車行千里始有道，規(guī)章制度的，就一線柜員而言，從內(nèi)部講要從我做起，辦理每一筆，審核每張票據(jù)，監(jiān)督授權(quán)的合法合規(guī)，操作系統(tǒng)安全防范，抵制違規(guī)作業(yè)等等，制約，監(jiān)督，礙于同事情面或片面追求經(jīng)濟效益而背離規(guī)章制度而不顧。至始至終地按規(guī)章辦事。如此，制度才得于實施，資金安全防范才有保障。近年來，金融系統(tǒng)的經(jīng)濟案件，干擾破壞了經(jīng)濟金融秩序，而且嚴(yán)重地?fù)p害了銀行的社會信譽。措施，從源頭上預(yù)防，是新時期防范金融犯罪的一道防線。這幾年銀行職業(yè)犯罪之呈上升趨勢，就是放松了了思想的教育，平時只強調(diào)工作的時效性，忽視了職工的思想建設(shè)，一方面要正面教育，又要經(jīng)常性的案例警示教育，使干部職工加固思想防線，經(jīng)常警示“莫伸手，伸手必被捉”，從而為消除金融犯罪打下的基礎(chǔ)和思想基礎(chǔ)，此次合規(guī)教育活動，