美術(shù)10冊教學(xué)1計(jì)劃2016-2-21

1、 美術(shù) 學(xué)科 第10 冊 第二學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 制表日期 2016.2 制表教師 單元序次教學(xué)內(nèi)容（教材篇目）教學(xué)目的要求教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)準(zhǔn)備1近大遠(yuǎn)小知識與技能目標(biāo)：初步了解近大遠(yuǎn)小的透視現(xiàn)象及基本規(guī)律，理解視平線、消失點(diǎn)，初步掌握畫出透視效果的技巧。過程與方法目標(biāo)：掌握對比觀察的方法，運(yùn)用透視規(guī)律，嘗試用油畫棒或水粉、水彩等材料表現(xiàn)身邊的景物，畫出縱深感。情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：感受透視效果給畫面帶來的美感。教學(xué)重點(diǎn)：觀察近大遠(yuǎn)小的透視現(xiàn)象，分析原理，運(yùn)用透視原理，進(jìn)行風(fēng)景畫的寫生。教學(xué)難點(diǎn)：表現(xiàn)“近大遠(yuǎn)小”的畫面時(shí)，對直立物體的認(rèn)識及表現(xiàn)。教師準(zhǔn)備：PPT課件，教具制作材料，水粉、油畫棒、有

2、色卡紙等繪畫工具。學(xué)生準(zhǔn)備：鉛筆、水粉色、炫彩棒或油畫棒等畫材，彩色便利貼紙片、有色卡紙或白色畫紙，課前布置準(zhǔn)備相應(yīng)的風(fēng)景照片?？鞓穭勇ㄉ希┲R與技能目標(biāo)：了解動漫漫畫的主要形象，學(xué)習(xí)編畫連環(huán)漫畫的方法和步驟。過程與方法目標(biāo)：學(xué)習(xí)編畫一組有創(chuàng)意的連環(huán)漫畫。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生感受動漫的樂趣，能運(yùn)用學(xué)到的動漫技法創(chuàng)作，激發(fā)熱愛生活的情感。教學(xué)重點(diǎn)：了解動漫漫畫的主要形象，學(xué)習(xí)編畫連環(huán)漫畫的方法和步驟。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生能掌握編畫連環(huán)漫畫的方法，并進(jìn)行有個(gè)性的創(chuàng)作。教師準(zhǔn)備：PPT、動漫范圖、畫筆、素描紙等示范工具，提供各種動漫作品欣賞，給學(xué)生提供多種動漫視覺參考。學(xué)生準(zhǔn)備：作業(yè)紙、水彩筆

3、或彩色鉛筆、油畫棒等工具材料?？鞓穭勇ㄏ拢┲R與技能目標(biāo)：熟練運(yùn)用電腦畫圖軟件里的各種工具材料創(chuàng)作動漫作品。過程與方法目標(biāo)：熟悉電腦畫圖軟件的功能以及能做出的各種效果，能運(yùn)用學(xué)到的電腦動漫技法創(chuàng)作。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生感受電腦動漫的樂趣，能運(yùn)用學(xué)到的電腦動漫技法創(chuàng)作，激發(fā)熱愛生活的情感。教學(xué)重點(diǎn)：熟練運(yùn)用電腦畫圖軟件里的各種工具材料創(chuàng)作動漫作品。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生能掌握電腦創(chuàng)作動漫作品的方法，并進(jìn)行有個(gè)性的創(chuàng)作。教師準(zhǔn)備：PPT、動漫范圖、電腦教室、提供各種電腦動漫作品欣賞，給學(xué)生提供視覺參考。學(xué)生準(zhǔn)備：第1課時(shí)作業(yè)線條的魅力體會不同工具所畫出的線條特色和美感，用富有變化的線條描繪形象

4、。嘗試畫出輕重、粗細(xì)、疏密、快慢、虛實(shí)等不同變化的線條描繪形象，體會線條的不同表現(xiàn)力、節(jié)奏感和豐富的表現(xiàn)力。體會線條傳達(dá)出的不同美感，感悟作者的性格、偏好及微妙情感。教學(xué)重點(diǎn)：體會不同工具所畫出的線條特色和美感，嘗試畫出輕重、粗細(xì)、疏密、快慢、虛實(shí)等不同變化的線條，表達(dá)出作者微妙的情感，體現(xiàn)性格和偏好。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生用富有變化的線條描繪形象，體驗(yàn)線的豐富表現(xiàn)力。教師準(zhǔn)備：多媒體課件、示范用的鞋、繪畫工具等。學(xué)生準(zhǔn)備：各種鞋、繪畫工具等。理想的居住環(huán)境觀察了解自己身邊的居住環(huán)境，關(guān)注自己周圍的居住環(huán)境，用美術(shù)語言表達(dá)憂慮、提出建議、創(chuàng)造自己的理想家園。用自己喜歡的工具材料表現(xiàn)自己心中的理想家園。

5、通過本課的學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生對美好環(huán)境的向往與追求，增強(qiáng)對自然生活的熱愛之情。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生能關(guān)注周圍環(huán)境，能用喜歡的工具材料、喜歡的表現(xiàn)手法表現(xiàn)心中的理想家園。教學(xué)難點(diǎn)：作品構(gòu)思新穎、引人注目，能表現(xiàn)出自己環(huán)境保護(hù)的的思考和心中的理想家園.教師準(zhǔn)備：多媒體課件、示范用的鞋、示范制作用品用具等。學(xué)生準(zhǔn)備：各種鞋、手工制作工具和材料等。柱狀雕刻感受柱狀雕刻文化，感受不同材質(zhì)，不同工藝的柱狀雕刻作品。嘗試運(yùn)用泥巴先制作一個(gè)簡單的柱狀造型，然后在這基礎(chǔ)上做重復(fù)形的組合或者不同形狀的穿插排列以及表現(xiàn)一個(gè)有趣的故事畫面。引導(dǎo)學(xué)生感受不同藝術(shù)形式的獨(dú)特魅力，豐富學(xué)生的審美標(biāo)準(zhǔn)，并提高學(xué)生的審美能力。教學(xué)重點(diǎn)：

6、通過欣賞和學(xué)生動手制作，了解柱狀雕刻文化，感受其裝飾美，在簡單泥柱造型的基礎(chǔ)上通過挖、劃、刻、添等方法豐富表現(xiàn)畫面，做到畫面效果與眾不同。教學(xué)難點(diǎn)：使立體的組合變化或者單個(gè)的故事情節(jié)畫面豐富，課堂上表現(xiàn)出有童趣的個(gè)性作品，是一個(gè)比較高的要求，有一定的難度。教師準(zhǔn)備：課件、范畫、彩筆。學(xué)生準(zhǔn)備：彩筆，作業(yè)本，預(yù)習(xí)一些仿生學(xué)知識。畫臉了解中外臉譜相關(guān)知識及特點(diǎn)，給自己或同學(xué)畫一畫臉。通過觀察比對和作品賞析掌握運(yùn)用點(diǎn)、線、面、色等元素畫臉。通過學(xué)習(xí)活動，引導(dǎo)學(xué)生感受中外臉譜文化的魅力，體會創(chuàng)意美術(shù)的樂趣。教學(xué)重點(diǎn)：如何利用點(diǎn)、線、面和色彩的變化，畫出一張有趣的臉。教學(xué)難點(diǎn)：畫出一張有創(chuàng)意的臉。教師準(zhǔn)

7、備：中西方園林局部特寫照片、整體照片。學(xué)生準(zhǔn)備：炭筆、彩色畫紙?？磻蛄私庵袊鴤鹘y(tǒng)戲劇文化相關(guān)知識，感受戲劇之美，用自己喜歡的方法表現(xiàn)傳統(tǒng)戲劇。選自己喜歡的方法表現(xiàn)傳統(tǒng)戲劇，通過仔細(xì)觀察表現(xiàn)出傳統(tǒng)戲劇生動的細(xì)節(jié)。引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)戲劇的美，運(yùn)用自己喜歡的方法大膽創(chuàng)作，表現(xiàn)出學(xué)生自己眼中的傳統(tǒng)戲劇。教學(xué)重點(diǎn)：了解中國傳統(tǒng)戲劇文化相關(guān)知識，感受戲劇之美，用自己喜歡的方法表現(xiàn)傳統(tǒng)戲劇。教學(xué)難點(diǎn)：運(yùn)用自己喜歡的方法大膽創(chuàng)作，表現(xiàn)出學(xué)生自己眼中的傳統(tǒng)戲劇。教師準(zhǔn)備：教學(xué)課件、教學(xué)范作、示范用具、學(xué)生作業(yè)、宣紙及作畫工具、學(xué)生作業(yè)展板等。學(xué)生準(zhǔn)備：課前預(yù)習(xí)，宣紙、毛筆、墨汁等常用工具。作文插圖了解作文插圖的相

8、關(guān)知識和作用，嘗試用插圖表現(xiàn)作文。運(yùn)用感悟、聯(lián)想等方法進(jìn)行作文的插圖表現(xiàn)。培養(yǎng)學(xué)會用形象感悟文字、文字創(chuàng)造形象的能力，增強(qiáng)學(xué)生熱愛藝術(shù)和文學(xué)的情感。教學(xué)重點(diǎn)：用文本感悟形象，用簡便的方式嘗試插圖表現(xiàn)。教學(xué)難點(diǎn)：文本形象的理解和感悟。教師準(zhǔn)備： 園林設(shè)計(jì)草圖范作、PPT演示文稿、膠槍、膠棒、雙面膠、制作小花園成品若干。學(xué)生準(zhǔn)備：雙面膠、水粉顏料、水粉筆、調(diào)色盒、洗筆筒、中外園林圖片、文字資料，以及各種廢舊材料準(zhǔn)備，如各種商品包裝盒、報(bào)紙、彩色皺紋紙、吸管、牙簽、塑料泡沫、樹枝、廢舊玩具等。我設(shè)計(jì)的圖書了解書的裝幀設(shè)計(jì)，了解封面設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識，欣賞封面藝術(shù)。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會融美術(shù)字與圖案于一體，大膽設(shè)

9、想，運(yùn)用繪畫方法，設(shè)計(jì)出具有個(gè)性創(chuàng)意的封面。通過欣賞與學(xué)習(xí)各種書籍的裝幀設(shè)計(jì)，領(lǐng)略不同的設(shè)計(jì)風(fēng)格，培養(yǎng)藝術(shù)情感。教學(xué)重點(diǎn)：了解封面設(shè)計(jì)的內(nèi)容，學(xué)習(xí)封面設(shè)計(jì)的方法。教學(xué)難點(diǎn)：突出書籍主題內(nèi)容，大膽想象，運(yùn)用繪畫方法，完成封面的個(gè)性設(shè)計(jì)，力求體現(xiàn)美感。教師準(zhǔn)備：課件、數(shù)件頭飾和帽子實(shí)物、范作等。學(xué)生準(zhǔn)備：彩筆，每人自帶一頂帽子，收集有關(guān)文字、圖片資料等。我做的圖書了解圖書的設(shè)計(jì)范圍、種類及立體書的翻、轉(zhuǎn)、拉等功能，讓學(xué)生從平面思維過渡到立體思維，建立空間想象力。掌握剪、折、粘貼、翻、轉(zhuǎn)、拉多種制作方法，利用不同材質(zhì)設(shè)計(jì)有特色的書，突出形式與內(nèi)容的融合。讓學(xué)生動手操作，互學(xué)互評，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和熱愛藝

10、術(shù)的情感。教學(xué)重點(diǎn)：能用“拉、轉(zhuǎn)、裁、剪、翻貼”等制作方法，設(shè)計(jì)多種圖書。教學(xué)難點(diǎn)：根據(jù)不同的書本內(nèi)容，運(yùn)用與之相適應(yīng)的美術(shù)表現(xiàn)方法、表現(xiàn)形式與表現(xiàn)媒材，凸顯個(gè)性。教師準(zhǔn)備：廢舊材料、剪刀、美工刀、雙面膠、示范作品。學(xué)生準(zhǔn)備：廢舊材料、剪刀、美工刀、雙面膠、彩筆等。藏書票了解藏書票的相關(guān)知識。學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)藏書票，并制成小型版畫。學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)制作一個(gè)藏書票。感受藏書票的構(gòu)成美、圖案美，體驗(yàn)創(chuàng)作的樂趣。培養(yǎng)學(xué)生動手能力，培養(yǎng)學(xué)生多讀書、讀好書的情感，加強(qiáng)文化意識和文化修養(yǎng)。教學(xué)重點(diǎn)：了解藏書票的相關(guān)知識，能制作一枚完整的藏書票，體現(xiàn)自己的性格和愛好。教學(xué)難點(diǎn)：掌握“KT板”版畫制作的方法，票面內(nèi)容完整，符

11、合藏書票制作要求，設(shè)計(jì)體現(xiàn)個(gè)性。教師準(zhǔn)備：課件、照片、供學(xué)生練習(xí)的圖片、作業(yè)展示的展板。學(xué)生準(zhǔn)備：剪刀、膠棒、照片、自備的圖片、水彩筆、油畫棒。綜合版畫學(xué)生發(fā)現(xiàn)廢舊材料的新價(jià)值，學(xué)習(xí)綜合紙版畫的制作方法。讓學(xué)生感悟材料綜合運(yùn)用的藝術(shù)魅力。讓學(xué)生在生活中發(fā)現(xiàn)美，感悟美，創(chuàng)造美。教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注材料，發(fā)現(xiàn)材料的美感，并能綜合運(yùn)用。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生對綜合紙版畫的制作方法，合理、巧妙地運(yùn)用材料。教師準(zhǔn)備：教學(xué)課件、水粉工具、剪紙工具等。學(xué)生準(zhǔn)備：水粉工具、剪紙工具等。詩配畫感悟“詩中有畫，畫中有詩”的意境，用水墨畫的方法畫出詩的內(nèi)容，表現(xiàn)詩意。復(fù)習(xí)用筆用墨基礎(chǔ)知識，巧用筆墨技巧，理解詩意，用水墨畫

12、的形式來創(chuàng)作畫面。激發(fā)學(xué)生熱愛優(yōu)秀的祖國傳統(tǒng)文化，體會詩畫同源的意境美。教學(xué)重點(diǎn)：感悟“詩中有畫，畫中有詩”的意境，用水墨畫的方法畫出詩的內(nèi)容，表現(xiàn)詩意。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生能展示出對詩意的理解和水墨畫的表現(xiàn)力，詩畫二者巧妙結(jié)合，創(chuàng)作出難忘的意境。教師準(zhǔn)備：幼兒服飾若干，嬰兒畫報(bào)等雜志，課件，范畫。學(xué)生準(zhǔn)備：各色卡紙若干，繪畫工具，剪刀，膠棒。橋讓學(xué)生了解橋梁的結(jié)構(gòu)、外形特征，以及它們的種類與功能。使學(xué)生運(yùn)用陶泥表現(xiàn)橋梁，動手制作時(shí)掌握由整體到局部，大膽表達(dá)自己的想法，培養(yǎng)學(xué)生的想象力。通過陶泥表現(xiàn)自己喜歡的橋的去體會人類修建橋梁的偉大成就，培養(yǎng)學(xué)生對橋梁建筑的保護(hù)意識和對建設(shè)者的崇敬之情。教學(xué)重點(diǎn)

13、：了解橋梁的種類以及外形結(jié)構(gòu)和功能。教學(xué)難點(diǎn)：多種廢舊材料的組合或泥工制作中多種成型方法的綜合表現(xiàn)，體現(xiàn)造型特點(diǎn)、功能特點(diǎn)，在拼插、組合、安裝以及細(xì)節(jié)、美觀、變化、創(chuàng)新等方面體現(xiàn)美和創(chuàng)新。教師準(zhǔn)備：教學(xué)課件、教學(xué)范作、示范用具、泥工工具、學(xué)生作業(yè)展柜等。學(xué)生準(zhǔn)備：課前預(yù)習(xí)、常用工具等。廣告和招貼畫了解廣告和招貼畫在生活中的運(yùn)用和作用，掌握廣告、招貼畫設(shè)計(jì)的幾大要素。了解制作廣告和招貼畫的手法，選擇一種設(shè)計(jì)制作一幅招貼畫。激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作靈感，施展他們的個(gè)性，提升審美情趣。教學(xué)重點(diǎn)：了解廣告和招貼畫在生活中的運(yùn)用和作用及其設(shè)計(jì)的要素。教學(xué)難點(diǎn)：掌握廣告招貼畫設(shè)計(jì)的幾大要素，能創(chuàng)作出富有個(gè)性的作品。教

14、師準(zhǔn)備：PPT、石刻作品范圖、毛筆、顏料、石頭等示范工具，教室布置成各種石刻作品薈萃的氛圍，給學(xué)生提供多種視覺參考。學(xué)生準(zhǔn)備：毛筆、水粉顏料、石頭。用光來畫畫通過欣賞與自主探索，初步了解光繪攝影。能初步掌握光繪攝影的拍攝要領(lǐng)，運(yùn)用相機(jī)拍攝出光所運(yùn)行的軌跡。感受光繪攝影作品的美，培養(yǎng)對光繪攝影的興趣，通過大膽地嘗試、不懼失敗最終取得成功，從而提高學(xué)生自主動手能力。教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)光繪攝影的技法要領(lǐng)，能夠用相機(jī)鏡頭捕捉到較好的光繪瞬間。教學(xué)難點(diǎn)：不斷進(jìn)行嘗試拍攝，嘗試自主總結(jié)拍攝技巧，把握快門速度、光圈等專業(yè)攝影要領(lǐng)，拍出個(gè)性化、有創(chuàng)意的光繪作品。教師準(zhǔn)備：實(shí)物投影儀、范例作品、課

15、件等。學(xué)生準(zhǔn)備：彩色水筆、鉛筆。分分合合了解分割重組的基本方法及其在生活中的應(yīng)用。嘗試運(yùn)用分割重組的方法設(shè)計(jì)一個(gè)圖形。通過互動欣賞、電腦演示、激發(fā)聯(lián)想等方法，使學(xué)生掌握分割、翻轉(zhuǎn)、旋轉(zhuǎn)、拼合的方法，培養(yǎng)學(xué)生的組合造型能力和空間想象力，發(fā)展抽象思維。感受分分合合的圖案美及其意趣，增強(qiáng)設(shè)計(jì)意識。教學(xué)重點(diǎn)：分割重組的基本方法及其在生活中的應(yīng)用。教學(xué)難點(diǎn)：運(yùn)用分分合合的方法，設(shè)計(jì)出新穎的具有美感的圖形。教師準(zhǔn)備：課件、示范用汗衫與丙烯顏料等工具材料、畫板。學(xué)生準(zhǔn)備：廢舊汗衫、丙烯顏料（或水粉顏料）、勾線筆、水粉筆等工具。環(huán)境小設(shè)施（一）觀察各種環(huán)境小設(shè)施的造型與功能，能從功能性和審美性兩方面思考、設(shè)計(jì)

16、環(huán)境小設(shè)施。過程與方法目標(biāo)：選擇適合的繪畫工具材料，設(shè)計(jì)、描繪一個(gè)環(huán)境小設(shè)施。 培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)生活設(shè)施中的美和創(chuàng)意的習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：能從功能性和審美性兩方面思考、設(shè)計(jì)環(huán)境小設(shè)施，并用繪畫的方法表現(xiàn)出來。教學(xué)難點(diǎn)：結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，將設(shè)計(jì)與人類生活相聯(lián)系。教師準(zhǔn)備：1. 課前收集與玩偶的相關(guān)典型欣賞圖片，包括手偶、紙偶、布袋偶、說話手等，配以適合當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)或歡快的背景音樂，制成簡單、易操作的PPT課件。2. 用針織襪制作的玩偶嘉賓“麻花”。3. 信封、紙盒、紡織品等多種媒材。學(xué)生準(zhǔn)備：彩色水筆，油畫棒等繪畫媒材；剪刀、膠棒及紙盒、針織布料等廢舊品。環(huán)境小設(shè)施（二）了解環(huán)境小設(shè)施設(shè)計(jì)的幾個(gè)維度

17、：造型、色彩、媒材。掌握基本的手工制作方法，并巧妙地運(yùn)用綜合媒材進(jìn)行創(chuàng)作。感受簡單而有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)，認(rèn)識設(shè)計(jì)與生活的密切關(guān)系，體會“物以致用”的設(shè)計(jì)思想，體驗(yàn)與人分享的快樂。教學(xué)重點(diǎn)：了解環(huán)境小設(shè)施設(shè)計(jì)的幾個(gè)維度造型、色彩、媒材。嘗試根據(jù)生活需要，設(shè)計(jì)并制作方便合理且新穎美觀的環(huán)境小設(shè)施。教學(xué)難點(diǎn)：根據(jù)綜合媒材的不同特點(diǎn)，用立體制作的方法表現(xiàn)環(huán)境小設(shè)施，體現(xiàn)觀賞性和功能性的完美結(jié)合。教師準(zhǔn)備：播放偶戲圖文、影像的設(shè)備，自制偶戲道具等。學(xué)生準(zhǔn)備：偶戲的制作材料等。青銅藝術(shù)學(xué)習(xí)從青銅藝術(shù)的造型、紋飾、銘文等方面來欣賞了解青銅藝術(shù)的特點(diǎn)。在欣賞中，用水墨線描形式勾勒青銅器的造型、紋飾、銘文，開闊學(xué)生眼界，培養(yǎng)學(xué)生對青銅藝術(shù)的欣賞力，提高學(xué)生的審美能力，情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：在欣賞青銅藝術(shù)的過程中，認(rèn)識中國青銅藝術(shù)在人類文化史上所作出的貢獻(xiàn)，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)從青銅藝術(shù)的造型、紋飾、銘文等方面來欣賞了解青銅藝術(shù)的特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)：感悟青銅藝術(shù)并會用水墨線描形式勾勒青銅器的造型、紋飾、銘文。教師準(zhǔn)備：播放偶戲圖文、影像的設(shè)備，自制偶戲道具等。學(xué)生準(zhǔn)備：偶戲的制作材料等。 美術(shù) 學(xué)科 第 10 冊 學(xué)期教學(xué)進(jìn)度表 制表日期 2016.2 制表教師 周次日期教學(xué)內(nèi)容課時(shí)