《通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)》(公開課)

1、第第1節(jié)節(jié) 通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié) 李李 磊磊 通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié) (公開課) 學習目標 1、簡述神經(jīng)元的結(jié)構(gòu) 2、簡述神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié) 構(gòu)基礎(chǔ) 3、說明興奮在神經(jīng)纖 維上的傳導 通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié) (公開課) 自主學習一 一、神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基 礎(chǔ)和反射 回憶初中所學知識，仔 細閱讀教材16頁第一二 三自然段，觀察17頁 “思考與討論”圖，回答 1-8題 通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié) (公開課) 自主學習一 1、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方 式是什么？ 2、什么是反射？ 在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的參與 下，動物體或是人體對 內(nèi)外環(huán)境做出的規(guī)律性 應(yīng)答。 反射反射 通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié) (公開課) 一、神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基

2、礎(chǔ)和反射 閱讀教材,自主學習 閱讀教材P16-17回答下列問題： 1、反射的概念和類型？ 2、反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)？ 3、反射弧包括哪些環(huán)節(jié)？ 4、神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)和功能？ 5、看下面幾幅圖，想一想它們屬不屬 于反射？它們有什么區(qū)別？ 通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié) (公開課) 通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié) (公開課) 通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié) (公開課) 通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié) (公開課) 反射 非條件反射 條件反射 先天形成的反射 后天形成的反射 通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié) (公開課) 1.神經(jīng)系統(tǒng)的組成 通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié) (公開課) 1.神經(jīng)系統(tǒng)的組成 2.神經(jīng)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)和 功能單位-神經(jīng)元 神經(jīng)元 細胞體：代謝和營養(yǎng)中心 突 起

3、 功能：接受刺激產(chǎn)生和傳導沖動 樹突：多而短，接受刺激，把沖動傳向細胞體 軸突：一根，把沖動傳離細胞體，傳到神經(jīng)末梢 （突觸小體） 通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié) (公開課) 3.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式反射 概念： 結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)反射弧 若反射弧中任何環(huán)節(jié)在結(jié)構(gòu)或功能上受損， 反射都不能完成。 通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié) (公開課) 神經(jīng)元 神經(jīng)元細胞體 樹突 軸突 突起 髓鞘 神經(jīng)末梢 神經(jīng)纖維 神經(jīng)元通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié) (公開課) 通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié) (公開課) 指動物或人體內(nèi)的某些組織(如神經(jīng)組 織)或細胞感受外界刺激后，由相對靜 止狀態(tài)變?yōu)轱@著活躍狀態(tài)的過程. 興奮: 通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié) (公開課) 1 1、下列各

4、項中，不屬于反射活動的是（、下列各項中，不屬于反射活動的是（ ） A.A.由于氣溫高而出汗由于氣溫高而出汗 B.B.由于氣溫低，皮膚血管收縮由于氣溫低，皮膚血管收縮 C.C.在強光下瞳孔收縮在強光下瞳孔收縮 D.D.用手觸動含羞草的葉片，葉片立即收縮而下垂用手觸動含羞草的葉片，葉片立即收縮而下垂 D 反射是多細胞動物和人體對內(nèi)外環(huán)境變化反射是多細胞動物和人體對內(nèi)外環(huán)境變化 作出的規(guī)律性的應(yīng)答。作出的規(guī)律性的應(yīng)答。 練一練：練一練： 通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié) (公開課) 二、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導 閱讀教材,思考討論回答下列問題： 1、在靜息的時候神經(jīng)纖維膜內(nèi)和膜、在靜息的時候神經(jīng)纖維膜內(nèi)和膜 外的電

5、位是怎樣的？外的電位是怎樣的？ 2、接受刺激時，興奮部位膜內(nèi)外發(fā)、接受刺激時，興奮部位膜內(nèi)外發(fā) 生了什么變化？為什么會出現(xiàn)這種變生了什么變化？為什么會出現(xiàn)這種變 化呢？化呢？ 3、興奮在神經(jīng)纖維上是怎樣傳導的、興奮在神經(jīng)纖維上是怎樣傳導的 ？ 通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié) (公開課) 實驗現(xiàn)象實驗現(xiàn)象 興奮是以興奮是以的形式沿著的形式沿著傳導傳導 的，這種電信號也叫做的，這種電信號也叫做。 結(jié)論： ab + 坐骨神經(jīng)坐骨神經(jīng) + 通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié) (公開課) 刺激興奮狀態(tài) 興興 奮奮 部部 位位 未未 興興 奮奮 部部 位位 通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié) (公開課) 一定刺激一定刺激 （1 1） （2 2） K

6、 K+ +外流外流 NaNa+ +內(nèi)流內(nèi)流 通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié) (公開課) - - + + - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + 適宜刺激適宜刺激 靜息時，K+外流 外正內(nèi)負外正內(nèi)負 興奮時，Na+內(nèi)流 外負內(nèi)正外負內(nèi)正 神經(jīng)細胞

7、形成靜息電位及動作電位的原因神經(jīng)細胞形成靜息電位及動作電位的原因 通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié) (公開課) + + 刺激刺激 + + 局部電流方向局部電流方向 細胞膜上的電位細胞膜上的電位 膜外膜外 膜內(nèi)膜內(nèi) 靜息時靜息時興奮時興奮時 + 膜外膜外 膜內(nèi)膜內(nèi) + 未興奮未興奮興奮興奮 興奮興奮未興奮未興奮 通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié) (公開課) 1未受到刺激時（靜息狀態(tài)）的膜電位：未受到刺激時（靜息狀態(tài)）的膜電位：_ 2興奮區(qū)域的膜電位：興奮區(qū)域的膜電位： _ 3未興奮區(qū)域的膜電位：未興奮區(qū)域的膜電位：_ 4興奮區(qū)域與未興奮區(qū)域形成興奮區(qū)域與未興奮區(qū)域形成_ 這樣就形成了這樣就形成了_ 5電流方向在膜外由電流方

8、向在膜外由_流向流向_ 在膜內(nèi)由在膜內(nèi)由_流向流向_ 外正內(nèi)負外正內(nèi)負 外負內(nèi)正外負內(nèi)正 外正內(nèi)負外正內(nèi)負 電位差電位差 局部電流局部電流 未興奮部位未興奮部位興奮部位興奮部位 興奮部位興奮部位 未興奮部位未興奮部位 6興奮在神經(jīng)纖維上的傳導特點：興奮在神經(jīng)纖維上的傳導特點：_雙向雙向 小結(jié) 通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié) (公開課) 討論：討論： 、一個完整的反射活動僅靠一個神經(jīng)元能完成、一個完整的反射活動僅靠一個神經(jīng)元能完成 嗎？嗎？ 至少需要幾個至少需要幾個? 、在整個反射活動中，興奮在兩個神經(jīng)元之間、在整個反射活動中，興奮在兩個神經(jīng)元之間 是通過什么結(jié)構(gòu)傳遞的？是通過什么結(jié)構(gòu)傳遞的？ 不能不能 2

9、個個 興奮在兩個神經(jīng)元之間是通過興奮在兩個神經(jīng)元之間是通過突觸突觸完成的完成的 通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié) (公開課) 通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié) (公開課) 靜息電位 動作電位 靜息電位 通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié) (公開課) 鈉-鉀泵轉(zhuǎn)運模式圖 通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié) (公開課) 1未受到刺激時（靜息狀態(tài)）的膜電位：_ 2興奮區(qū)域的膜電位： _ 3未興奮區(qū)域的膜電位：_ 4興奮區(qū)域與未興奮區(qū)域形成_ 這樣就形成了_ 5電流方向在膜外由_流向_ 在膜內(nèi)由_流向_ 外正內(nèi)負 外負內(nèi)正 外正內(nèi)負 電位差 局部電流 未興奮部位興奮部位 興奮部位未興奮部位 6興奮在神經(jīng)纖維上的傳導特點：_雙向（離體） 通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié) (公

10、開課) 三、興奮在神經(jīng)元之間的傳遞 1.突觸小體 軸突末梢經(jīng)多次分支，每個小枝末端都膨大成 杯狀或球狀小體 通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié) (公開課) 三、興奮在神經(jīng)元之間的傳遞 1.突觸小體 軸突末梢經(jīng)多次分支，每個小枝末端都膨大成 杯狀或球狀小體 通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié) (公開課) 三、興奮在神經(jīng)元之間的傳遞 2.突觸 神經(jīng)元之間在結(jié)構(gòu)上并沒有相連，每一神經(jīng)元 的突觸小體只與其他神經(jīng)元的細胞體或樹突相 接觸，此接觸部位被稱為突觸。 突觸前膜： 突觸間隙： 突觸后膜： 突觸 通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié) (公開課) 軸突與細胞體相接觸 軸突與樹突相接觸 通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié) (公開課) 三、興奮在神經(jīng)元之間的傳遞 3.

11、遞質(zhì) 膜外為正，膜內(nèi)為負 （Na+通透性增強） 正者更正、負者更負 （Cl-通透性增強） 通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié) (公開課) 通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié) (公開課) 神經(jīng)遞質(zhì) 突觸小泡 思考： 在一個反射活動中，興奮在神經(jīng)元之間的傳遞方向是單 向的還是雙向的？為什么？如何實驗證明？ 通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié) (公開課) 遞質(zhì)供體： 遞質(zhì)移動方向： 遞質(zhì)受體： 遞質(zhì)作用： 軸突末端突觸小體內(nèi)的突觸小泡 突觸小泡突觸前膜突觸間隙 突觸后膜（單向傳遞） 突觸后膜上的受體蛋白 使另一個神經(jīng)元興奮或抑制 興奮傳遞過程-神經(jīng)遞質(zhì)傳遞： 通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié) (公開課) 四、神經(jīng)系統(tǒng)的分級調(diào)節(jié) l 脊椎動物和人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)：

12、 顱腔中的腦 脊柱椎管中的脊髓 通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié) (公開課) 各級中樞示意圖 許多生命中樞 （如呼吸中樞） 維持身體平衡 最高級中樞 調(diào)節(jié)中樞 含神經(jīng)纖維和 神經(jīng)束 內(nèi)分泌腺 調(diào)節(jié)軀體運動的低級中樞 通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié) (公開課) 四、神經(jīng)系統(tǒng)的分級調(diào)節(jié) 討 論 神經(jīng)系統(tǒng)不同中樞對排尿反射的控制 成年人可以有意識地控制排尿，嬰兒卻不能， 二者控制排尿的神經(jīng)中樞的功能有什么差別？ 有些患者出現(xiàn)資料3所提到的不受意識支配的 排尿情況，是哪里出了問題？ 這些例子說明神經(jīng)中樞之間有什么聯(lián)系？ 神經(jīng)中樞之間相互聯(lián)系，相互調(diào)控，一般地，位于脊 髓中的低級中樞受腦中相應(yīng)的高級中樞的調(diào)控。 通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)

13、節(jié) (公開課) 五、人腦的高級功能 除了對外部世界的感知以及控制機體的反射活動外， 還具有語言、學習、記憶和思維等方面的高級功能。 資料分析1 1861年，法國外科醫(yī)生保爾布洛卡在巴黎召開的人類學 會議上，公布了一個令人感興趣的病例：病人能聽懂別人講話， 能用面部表情和手勢同別人交流思想，可是說話非常困難，只 能說一個“Tan”字。對病人進行檢查，結(jié)果一無所獲，病人 與講話的有關(guān)肌肉和發(fā)音器完全正常。 病人死后解剖檢查發(fā)現(xiàn)，他大腦左半球的額下回后部 （S區(qū)）有病變，這個病變部位正好位于大腦皮層控制口咽肌 運動的區(qū)域之前，顯然與口咽肌完成發(fā)音和說話動作有關(guān)。 后人將這種病例稱為“運動性失語癥”。 通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié) (公開課) 五、人腦的高級功能 資料分析2 1874年，德國神經(jīng)學家韋尼克報告了另一個病例：病人能 主動說話，聽覺也正常，可奇怪的是，他聽不懂別人說話，連 自己的話也聽不懂。 病人死后解剖檢查發(fā)現(xiàn)，他大腦左半球的顳上回后部（H 區(qū)）有病變，韋尼克推測，這一區(qū)域與理解語言有關(guān)，是語言 感受中樞。 后人將之稱為“聽覺性失語癥” 。 通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié) (公開課) 五、人腦的高級功能 資料