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1、全國(guó)消防日消防安全演練活動(dòng)工作簡(jiǎn)報(bào)強(qiáng)化全校師生、教職員工的消防安全教育,提高火災(zāi)防控能力 和突發(fā)事件應(yīng)變能力, 學(xué)會(huì)正確使用滅火器和各類(lèi)消防設(shè)備設(shè)施。 下 面的是分享的與全國(guó)消防日消防安全演練活動(dòng)工作簡(jiǎn)報(bào)有關(guān)的文章, 歡迎繼續(xù)訪(fǎng)問(wèn) !為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,提高全體師生的消防安全意識(shí), 學(xué)會(huì)正確逃生、自救、互救技能, 11月9日上午 10時(shí)10分,學(xué)校組 織全校師生進(jìn)行了消防安全疏散應(yīng)急演練。一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動(dòng)組織到位為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處, 我校成立了由校長(zhǎng)朱群為總指揮, 書(shū)記陳兵為副總指揮, 各部門(mén)配合的臨時(shí)工作機(jī)構(gòu)。 由安保處總體協(xié) 調(diào),制定預(yù)案。事前召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組和全校教師會(huì),
2、部署演練工作要求。 會(huì)上,朱群校長(zhǎng)要求全體教師首先從思想上要引起高度重視, 增強(qiáng)安 全防范意識(shí),以及危機(jī)意識(shí),抓住這次演練機(jī)會(huì),在學(xué)生中進(jìn)行安全 防火教育,提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。陳兵書(shū)記強(qiáng)調(diào)本次演練, 一定要注意活動(dòng)本身的安全, 保障措施一定要到位, 以確保這次演練 活動(dòng)順利進(jìn)行。 為確保演習(xí)圓滿(mǎn)成功, 安保處還事前組織學(xué)生進(jìn)行了 預(yù)演。二、籌劃縝密,演練方案安全可行 校安保處認(rèn)真制訂了周密細(xì)致的演練方案。就演練的時(shí)間、路 線(xiàn)、內(nèi)容、對(duì)象作了具體的說(shuō)明,并將演練的具體操作程序、疏散要 求與注意事項(xiàng)作了一一講解, 對(duì)各班主任、 引導(dǎo)員以及相關(guān)教師作了 具體的分工。 為了確保演練活動(dòng)按方案順
3、利進(jìn)行, 要求班主任事前加 強(qiáng)教育,明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。將演習(xí)要求,注 意事項(xiàng)和重點(diǎn)環(huán)節(jié)進(jìn)行再?gòu)?qiáng)調(diào), 再明確,確保學(xué)生了解演習(xí)的各個(gè)環(huán) 節(jié),并對(duì)逃生疏散過(guò)程易發(fā)問(wèn)題的細(xì)節(jié)進(jìn)行跟蹤落實(shí)。 明確指出聽(tīng)到 警報(bào)后,全體學(xué)生須服從指揮, 聽(tīng)從命令,快速、安全進(jìn)行有序疏散, 不得收拾物品,互相擁擠推搡,搶先下樓,不得重返寢室、大聲喧嘩、 亂開(kāi)玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)即時(shí)扶起,幫助其一起迅速逃離危險(xiǎn) 地。要求各班到達(dá)指定位置后,各班班主任立即檢查人數(shù),并立即向 現(xiàn)場(chǎng)指揮員報(bào)告。三、秩序井然,演練效果良好 陳兵書(shū)記下達(dá)指令,“全體師生請(qǐng)注意,即將有火災(zāi)發(fā)生,請(qǐng) 大家不要慌,一切聽(tīng)從老師的指
4、揮,馬上有序地撤離?!痹趫?chǎng)教師指 導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。 到達(dá)指定位置后, 各班班主任馬上清點(diǎn)人 數(shù),向現(xiàn)場(chǎng)指揮匯報(bào)。整個(gè)演練過(guò)程,辦公室進(jìn)行了全程錄像, 拍照, 學(xué)生處組織教師配合, 并在消防部門(mén)的大力支持下圓滿(mǎn)完成。 演習(xí)結(jié) 束后由武警指揮員和校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了小結(jié)。這次活動(dòng)全部學(xué)生從寢室撤離到目的地用時(shí) 1分 40秒。演練按 預(yù)案進(jìn)行,整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動(dòng) 不僅僅是消防疏散演練, 也是校園突發(fā)安全事件應(yīng)急疏散的演練。 再 次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施, 提高了實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā) 安全事件的能力, 更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí), 增進(jìn)師生之間的患 難真情,真正
5、掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,達(dá) 到了預(yù)期目標(biāo)。為提高全園消防意識(shí),增強(qiáng)教職工及幼兒在緊急情況下的應(yīng)變 能力,自我防護(hù)能力, 寧津職專(zhuān)附屬幼兒園在 xx 年 5月 18日下午舉 行了防火演練。防火演練總結(jié)如下:全體教職工及幼兒的安全意識(shí)有所提高,對(duì)消防安全常識(shí)有了 進(jìn)一步了解。 應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急能力有所提高, 演練現(xiàn)場(chǎng)大多數(shù)教 職工能有效組織、 迅速對(duì)火災(zāi)事故警報(bào)做出反應(yīng), 各班級(jí)老師能有效 組織本班幼兒疏散。 應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、 指揮能力和應(yīng)急應(yīng)變 能力也得到了鍛煉?;旧线_(dá)到了防火演練的目的。為了進(jìn)一步強(qiáng)化全校師生、教職員工的消防安全教育,提高火 災(zāi)防控能力和突發(fā)事
6、件應(yīng)變能力, 學(xué)會(huì)正確使用滅火器和各類(lèi)消防設(shè) 備設(shè)施。我校于 xx 年 11 月 9 日上午,組織了一次實(shí)戰(zhàn)的消防演習(xí)。消防演練按照預(yù)定方案,有序、緊張地進(jìn)行,取得了圓滿(mǎn)成功 通過(guò)演習(xí),使大家更加明確, 一旦發(fā)生火情,我們首先要冷靜、沉著, 每個(gè)人應(yīng)該做什么,如何正確報(bào)警,如何正確撲救,如何疏散,如何 自救和逃生。演練結(jié)束后,主抓安全的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次演練進(jìn)行了總結(jié),對(duì)于演 練的結(jié)果給了充分的肯定, 以及布置了防火的工作, 一定要把安全放 在日常工作的第一位。存在的不足,一是部分學(xué)生不能?chē)?yán)肅地對(duì)待這次防火演練,有嬉戲打鬧現(xiàn)象 ; 二是疏散撤離的時(shí)間比以前短,不有待提高通過(guò)這次消防演練活動(dòng),參加消防演練的人員防范意識(shí)和使用 滅火設(shè)備的能力一定有所增強(qiáng), 使師生員工對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一 步的了解,對(duì)抗突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高。演練過(guò)程中,全體師 生的思想觀念、 “一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”觀念經(jīng)受了考驗(yàn),隊(duì)伍集體榮譽(yù) 感得到了升華。使我們了解了生命意識(shí)教育的意義, 為學(xué)校創(chuàng)建安全、 穩(wěn)定、和諧的校園貢獻(xiàn)自己的力量。全國(guó)消防日消防安全演練活動(dòng)工作簡(jiǎn)報(bào)相關(guān)文章:1.11.9 消防宣傳日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)2. 幼兒園消防演練簡(jiǎn)報(bào)3. 第 26 個(gè) 119 消防宣傳日活動(dòng)
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