2019-2020下育人工作計(jì)劃

1、作為剛剛?cè)肼氁荒臧氲囊幻婪ɡ蠋?，在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)方面我還是很缺乏的，對(duì) 于課本中的重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)是不能夠很好的把握的，存在很多不足，課堂教學(xué)水 平也有待提高，對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)技巧及學(xué)習(xí)策略和方法的指導(dǎo)等都需要提高和完善， 與學(xué)生溝通交流的語(yǔ)言和方式也需要慢慢積累，因此特制定以下育人計(jì)劃首先，我要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的理念。認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)的教育教學(xué)理念，多向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)探討，每學(xué)期至少閱讀一本教育教學(xué)理論專著，豐富自己的教學(xué)素養(yǎng)，提高自己的理論水平，并根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整自己的教 學(xué)觀念。其次，我將從以下幾個(gè)方面根據(jù)自己以及學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。一、吃透八下道法教材、科學(xué)地確定教學(xué)內(nèi)

2、容。二、根據(jù)學(xué)生的課上表現(xiàn)學(xué)習(xí)以及作業(yè)完成程度，分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并 根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行課程設(shè)計(jì)和教學(xué)活動(dòng)；在課堂上繼續(xù)沿用課前聽寫制度， 進(jìn)一步使學(xué)生能消化上節(jié)課知識(shí)點(diǎn)。三、在教學(xué)之外積極搜集和積累與學(xué)生密切相關(guān)的道法學(xué)科教學(xué)資源并利用。四、細(xì)心觀察與關(guān)注個(gè)別學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，在適當(dāng)必要的時(shí)候進(jìn)行指導(dǎo)， 作為一名道法老師， 要重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的思想品德情況， 使學(xué)生在學(xué)到知識(shí)的同時(shí)， 也能成長(zhǎng)為一個(gè)“好”人。為自己制定每周需要找三名學(xué)生面談的育人計(jì)劃，并 力爭(zhēng)保質(zhì)保量的完成。五、每次考完試之后，認(rèn)真分析學(xué)生的試卷，找出學(xué)生易錯(cuò)失分之處，并在 之后的教學(xué)中重點(diǎn)關(guān)注，力爭(zhēng)保證學(xué)生在道法學(xué)科的學(xué)習(xí)中不留死角，階段性問 題能夠在一次又一次的考試中解決掉。最后，積極參加校本教研的活動(dòng)，獲得持續(xù)發(fā)展的能力。一、積極參加校本教研和市區(qū)、學(xué)校課程改革的各項(xiàng)活動(dòng)。二、積極參加道法學(xué)科組織的 集體教研活動(dòng)， 在教研中進(jìn)一步抓住學(xué)科重難 點(diǎn)。三、養(yǎng)成寫教學(xué)和教學(xué)反思的好習(xí)慣，看到自身不足然后改正?？傊谛碌膶W(xué)期我要做到為人師表，樹立良好的形象品質(zhì)，同時(shí)，還要不斷提高自身的學(xué)科理論水平，只要自身具有豐富的學(xué)識(shí)才能得到學(xué)生的愛戴。我 相信新教師教學(xué)成長(zhǎng)是一個(gè)量變的過程，它需要我們不斷積累經(jīng)驗(yàn)、經(jīng)常反思自