初中體育：版報設(shè)計(教學(xué)方案)

1、初中體育：版報設(shè)計（教學(xué)方案）The study of physical education can make the mental activity and physical activity alternate.and play an effective regulatory role（體育教案）學(xué)校：年級：教師：教案設(shè)訃/精品文檔/文字可改教學(xué)文本DOCUMENT TEMPLATE初中體育教案初中體育：版報設(shè)計（教學(xué)方案）=教材簡介:體育課的學(xué)習(xí)，能使腦力活動與體力活動交替進(jìn)行，起到有效的調(diào)I 節(jié)作用，從而有利于消除人腦的疲勞和提高其他學(xué)科的學(xué)習(xí)效率，本教學(xué)設(shè)計II資料適用于初中體育科目

2、，學(xué)習(xí)本教材的學(xué)生可以提高自身技能，本文檔是按I I照教材進(jìn)行修訂編寫，可以放心的進(jìn)行教材使用。I一、教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)知識，能為班內(nèi)設(shè)計一期墻報或黑板報的版面。2、通過版面設(shè)計教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)美能力和動手描繪與制作的能力。二、課時安排：1課時三、課前準(zhǔn)備：學(xué)生設(shè)計用紙50張，他班學(xué)生作業(yè)50張。教師若干張。四、教學(xué)過程：（一）、談話導(dǎo)入。班級后面的這期黑板報是哪幾個同學(xué)出的？能站起來讓老師認(rèn) 識一嗎？（跟學(xué)生認(rèn)識交流）。這一期岀的黑板報你們哪幾個地方比第2頁教學(xué)文本 I DOCUMENT TEMPLATE 初中體育教案 較滿意，能說一下嗎？（學(xué)生說自己滿意之處）。想把黑板報出得更 加美觀、

3、大方一點嗎？（想）。這堂課我們就要來討論如何把黑板報出得更加美觀、精致這個 問題？板書：想學(xué)嗎？（想！）。（二）、討論版面組成?，F(xiàn)在來看一下老師設(shè)計的一張版報的版面，它有哪幾個部分組 成？（出示設(shè)計的版面）請學(xué)生討論、交流，教師指導(dǎo)。得出版報的版面由：刊頭、插 圖、標(biāo)題、花邊、文字五部分組成。板書：刊頭插圖標(biāo)題花邊教學(xué)文本 I DOCUMENT TEMPLATE 初中體育教案文字刊頭是一張版報的主題，它有刊頭圖案和刊名組成，像這張版 報的刊名就是“老師辛苦了”，而且刊名的文字在整個版面中是最大 的，其次是標(biāo)題的文字，實際內(nèi)容的文字最小，在版面設(shè)計中實際 的文字用橫線表示，這一點我們在設(shè)計時需要

4、注意。刊頭既然是版報的主題，那一般我們可以把它放在哪些地方 呢？（請學(xué)生討論回答）?？煞旁谧笊?、右上、中心、中上等。出示刊頭在不同位置的。但刊頭無論放在哪里都要做到一點一一突出、明顯。而且配上 去的插圖也都要為這個主題服務(wù)。說了這么多，想自己動手設(shè)計一下嗎？（想。）（三）、討論設(shè)計要求?？创蠹叶加悬c迫不及待了，但在動手設(shè)計之前，老師想請大家 幫老師一個忙，不知大家愿不愿意？（愿意?。┯捎谶@幾天老師忙于準(zhǔn)備給大家上課，自己學(xué)校學(xué)生設(shè)計的一 些版報作業(yè)還沒有改岀，今天趁這個機會，麻煩大家?guī)兔Ω囊幌?，教學(xué)文本 I DOCUMENT TEMPLATE 初中體育教案指出他們的成功之筆，找找他們的不足之處

5、，然后在后面寫上一句或兩句評語，可以自己 小組討論？（發(fā)下學(xué)生作業(yè)，請他們評改，教師巡視指導(dǎo)。）改好后，請個別學(xué)生談?wù)?，你改的那一張的?yōu)缺點。教師引導(dǎo) 后得出板書：干凈整潔要求美觀大方活潑生動主次分明謝謝同學(xué)們幫了老師這么一個大忙，我想這些學(xué)生范的毛病， 也正是你們將要范的毛病，希望同學(xué)們在設(shè)計時能夠注意起來。（四）、學(xué)生設(shè)計，教師指導(dǎo)?，F(xiàn)在就讓我們開始動手設(shè)計，設(shè)計前先自己定一個主題，可以 是有關(guān)節(jié)日的，如：“五一勞動節(jié)”、“六一兒童節(jié)”等等，也可以是 有關(guān)動植物的，如：“動物世界”、“植物王國”等等，還可以是有關(guān) 你們自己的學(xué)習(xí)或生活的主題。這節(jié)課設(shè)計的最好的版報，班級將 教學(xué)文本 I D

6、OCUMENT TEMPLATE 初中體育教案 以你的設(shè)計來出一期黑板報。（學(xué)生開始動手設(shè)計，教師巡視指導(dǎo)。） 讓學(xué)生把設(shè)計好的版報拿到上面來，在黑板上展出。（五）、總結(jié)?，F(xiàn)在讓我們來看一下哪一張得最好。（學(xué)生評，講理由。）（評出一張最好的）這一張就作為班級下一期黑板報的版面， 我們用掌聲向這位同學(xué)表示祝賀。馬上就要下課了，但在下課前老師想檢查一下同學(xué)們，對這節(jié) 課的知識有沒有很好地掌握。讓我們再來看一下班級后面的黑板報。 經(jīng)過這堂課的學(xué)習(xí)，你們覺得后面的黑板報還有哪些地方可以改 進(jìn)？（學(xué)生提出自己的看法）?？磥硗瑢W(xué)們在這節(jié)課中的確掌握了不少知識，希望你們以后在 出黑板報時，能熟練地運用這些知識。下課！板書設(shè)計：刊頭干凈整潔插圖美觀大方