電視教材畫面組接技巧

1、空降兵第十五軍電化教學骨干集訓電視教材畫面組接技巧汪教授 主講一、畫面語言畫面內(nèi)容的組接（一）什么是畫面語言1、電視是用畫面來表達內(nèi)容的，是一處畫面語言。這種畫面語言和普通的文字評議有相同之處，它也能準確地反應(yīng)現(xiàn)實世界，表達人的思維、意念，文字表達意念的最基本單位是司，畫面表達概念的最基本單位的是鏡頭。2、所拍景物在時間、空間上沒有切斷叫一個鏡頭；從開機到停機、從編輯上兩次切斷叫一個鏡頭，相當于文字的詞，每個鏡頭時間長短不一，可以短到零點幾秒，也可以這些鏡頭獨立存在時，就像單詞一樣，本身只能表達單純的概念但兩個以上鏡頭組接在一起，就會產(chǎn)生一種新伯含義。它超出了單個鏡頭的概念，甚至也超出了3、蒙

2、太奇是法語montage的譯音，原是法語建筑學上的一個術(shù)語，綽用在電影上就是剪輯和組合，表示鏡頭的組接。簡要地說，蒙太奇就是根據(jù)影片所要表達的內(nèi)容和觀眾的心理順序，將一部影片分別拍攝成許多的鏡頭，然后再按照原定的構(gòu)思組接起來蒙太奇是導演用來講故事的一種方法；當不同的鏡頭組接在一起時，往往又會產(chǎn)生各個鏡頭單獨存在時所不具有的含義。4、蒙太奇就是影片的連接法，整部片子有結(jié)構(gòu)、每個章、每一大段，每一小段也要有結(jié)構(gòu)，在電影上，把這種連接的方法叫蒙太奇。實際上，也就是將一個具的鏡頭組成一個段，再把一個價目的小段組成一大段，再把一個個的大段組織成為一部電影，這種并不有什么神秘，也沒有什么決竅。合乎理性和戌

3、的邏輯，合乎生活和視覺的邏輯。（二）鏡頭的句型1、前進式句型全景中景近景特寫的過渡2、后退式句型特寫近景中景全景的過渡（三）鏡頭內(nèi)容組接的敘述方法1、敘述性的組接（1）對列性的組接方法A、積累式組接：由幾個主體相同，或者形象相同的鏡頭加在一起達到一種積累效果。B、對比式組接：將一畫面內(nèi)容截然相反的鏡頭組接在一起，利用畫面內(nèi)容的強烈對比。C、平行式組接：常用在同一時間，不同地點發(fā)生的事。D、交叉式組接：把有因果關(guān)系的幾個鏡頭交替出現(xiàn)組接在一起，用來造成一種氣氛或突出某種含義。F、比喻式組接：用暗示的手法組接兩個鏡頭，達到用一個鏡頭的內(nèi)容比喻、影射。（四）鏡頭段落的組接轉(zhuǎn)場段落的劃分：1、自然段落

4、2、時間的轉(zhuǎn)換3、地點的轉(zhuǎn)換4、節(jié)奏性段落轉(zhuǎn)場：1、分割式轉(zhuǎn)場（又稱技巧轉(zhuǎn)場）。用技巧造成屏幕變化，而形成轉(zhuǎn)場效果的。（1）淡出、淡入（或稱漸穩(wěn)、漸顯）。2秒鐘左右。（2）迭化（簡稱化）。上一個鏡頭畫面淡出時，同時進行下一鏡頭畫面的淡入，兩個畫面有一段重疊時間，造成前幅盞面在逐漸模糊中轉(zhuǎn)化為后幅畫面的效果。表示場所變化；不同景別的畫面進行轉(zhuǎn)換；電視教材中用的比較多。（3）劃。前一鏡頭畫面逐漸劃去，同時后一個畫面逐漸出現(xiàn)。（4）定格。又稱鏡像。（5）翻轉(zhuǎn)特技轉(zhuǎn)場。（6）空畫面轉(zhuǎn)場。（7）字幕轉(zhuǎn)場。（8）其他轉(zhuǎn)場方式。使用甩鏡頭（極快的搖攝）、閃白、旁白、立體；2、連貫方式轉(zhuǎn)場（又稱無技巧轉(zhuǎn)場）從

5、“場”至“場”的方式（1）同體轉(zhuǎn)場：上下兩段，用同一件物體來串聯(lián)。（2）相似體轉(zhuǎn)場（3）出畫入畫（4）接動作轉(zhuǎn)場（5）擋黑鏡頭轉(zhuǎn)場（6）特寫轉(zhuǎn)場（7）主觀鏡頭轉(zhuǎn)場（8）聲音轉(zhuǎn)場二、畫面語言組接的原則（一）鏡頭組接必須突出主題（二）鏡頭組接要符合事物發(fā)展的規(guī)律、生活規(guī)律和思維邏輯（三）鏡頭組接時視覺上不產(chǎn)生跳動1、方向上一致性；2、鏡頭速度和節(jié)奏要一致；3、保持影調(diào)、色彩統(tǒng)一性；4、影別變化不要太大；5、機位和影別要有變化；6、景別相同的鏡頭不能連接很多個；7、避免上下鏡頭畫面主體物位置變更太大；8、要注意注意運動鏡頭的拍攝和組接；9、在主體動作過程中進行組接；10、靜止畫面、動畫畫面的組接；11、“跳軸”現(xiàn)象的處理。（1）利用動勢改變軸線方向；（2）插入中性鏡頭；（3）借助人物視線；（4）插入特寫鏡頭；（5）插入全景鏡頭；（四）鏡頭組接要遵從“動接動”、“靜接靜”的原則常用鏡頭和手法簡介客觀鏡頭時空轉(zhuǎn)換技巧1、漸顯、漸隱（亦稱“淡入、淡出”、“漸明”、“漸暗”。2、切?！扒袚Q”，即“切出、切入”的簡稱。3、化：亦稱“化出、化入”、“