大班《鉆鉆鉆》體育教案

1、大班鉆鉆鉆體育教案幼兒通過(guò)游戲培養(yǎng)抑制自己行為的能力，訓(xùn)練反應(yīng)的靈敏性。下面是小編為大家整理的大班鉆鉆鉆體育教案，歡迎閱讀?；顒?dòng)準(zhǔn)備皮筋、小椅子若干在場(chǎng)地周?chē)栽O(shè)成漁網(wǎng)。音樂(lè)磁帶活動(dòng)目標(biāo)1.能在輕松愉快的環(huán)境下游戲。2.練習(xí)跳、跨、鉆、爬、滾、的基本動(dòng)作。3.增進(jìn)身體的協(xié)調(diào)性和靈活性，增進(jìn)四肢肌肉的力量。重難點(diǎn)快速鉆爬地協(xié)調(diào)性活動(dòng)過(guò)程1、熱身運(yùn)動(dòng)。伴隨著音樂(lè)三條小魚(yú)和螃蟹歌，幼兒復(fù)習(xí)游的動(dòng)作，并和教師一起學(xué)習(xí)爬行動(dòng)作入場(chǎng)。2、基本動(dòng)作。（1）基本動(dòng)作練習(xí)。師：我們小螃蟹們長(zhǎng)得多結(jié)實(shí)呀！呀！河面上來(lái)了一艘小船還設(shè)下了一個(gè)個(gè)陷阱（手指場(chǎng)地中的椅子、皮筋）！這可是要抓住我們的地籠??！小螃蟹們，你們?cè)?/p>

2、著去挑戰(zhàn)這些地籠吧！幼兒嘗試鉆、爬或跨、跳等不同的玩法，自由玩。師：我們剛才嘗試了不同的玩法，現(xiàn)在請(qǐng)小螃蟹們告訴我，你是怎樣過(guò)地籠的？請(qǐng)個(gè)別幼兒展示自己的玩法，和小朋友一起分享。（2）教師帶領(lǐng)幼兒一起嘗試各種玩法。提醒規(guī)則：不可以碰到皮筋變成的地籠，否則就會(huì)被地籠纏住腳，漁民們會(huì)抓住你的?？绲鼗\。將皮固定在小椅子靠背中部，請(qǐng)幼兒跨過(guò)去。師：我們小螃蟹們打開(kāi)你們的長(zhǎng)腿，勇敢地從地籠上跨過(guò)去。跳地籠哎呀，我剛才發(fā)現(xiàn)有的小螃蟹是用兩只腳并攏著，一起跳過(guò)去的。（請(qǐng)個(gè)別幼兒演示）你們敢這樣過(guò)去嗎？（皮筋可以相應(yīng)變矮）幼兒練習(xí)跳的動(dòng)作。鉆地籠師：勇敢的小螃蟹們累了，我們得讓我們的長(zhǎng)腳休息一下了（原地坐下，

3、揉揉腿。同時(shí)，請(qǐng)配班老師將皮筋改至椅子頂部靠背）。哎呀！不好！漁民們來(lái)了！他們已經(jīng)從水面上來(lái)了，為了不讓他們發(fā)現(xiàn)我們，我們得趕緊從地籠下鉆過(guò)去。注意：不能碰到皮筋，否則就會(huì)被漁民發(fā)現(xiàn)。幼兒從皮筋下練習(xí)鉆的動(dòng)作。教師在一旁指導(dǎo)，會(huì)鉆的幼兒可加深難度-速度（以游戲口吻提醒：快！漁民來(lái)了，馬上要發(fā)現(xiàn)你了?。?）師幼一起探索地籠的其他玩法。師：剛才地籠是橫著放的，現(xiàn)在，漁民們發(fā)現(xiàn)捉不到螃蟹，他們布下了天羅地網(wǎng)，那我們?cè)撛鯓舆^(guò)地籠呢？游戲：小螃蟹過(guò)地籠。將皮筋縱橫交錯(cuò)、高矮不等（最高高度高到孩子的平均身高，最低低到孩子鉆爬時(shí)小屁股的高度）地?cái)[放在場(chǎng)地中，供幼兒用不同的方法過(guò)地籠。游戲：小螃蟹比賽過(guò)地籠。在場(chǎng)地一中練習(xí)。即：兩隊(duì)人數(shù)相等的幼兒，必須先鉆過(guò)三組椅背中部搭的地籠，然后在跨或跳過(guò)兩組椅背高處搭的地籠，再由場(chǎng)地外繞回來(lái)回到隊(duì)伍最前列，與等待的幼兒接掌后再返回隊(duì)伍最后。而在隊(duì)前等待的幼兒，必須等過(guò)完地籠的幼兒和自己拍過(guò)手后，才可出發(fā)。3、放松活動(dòng)。小螃蟹們順利地過(guò)了地籠。瞧，河面上的漁民們劃著漁船回家了。我們小螃蟹們也累了，也該回家了。來(lái)！我們學(xué)著漁民們劃船回家吧。（播放劃船歌音樂(lè)）在音樂(lè)聲中，幼兒做伸伸手、彎彎腰、甩甩腿的放松動(dòng)作。師：其實(shí)，過(guò)地籠還有好多方法，比如，女孩愛(ài)玩的那