人教中考物理二輪專題復習解析PPT學習教案

1、會計學1 人教中考物理二輪專題復習解析人教中考物理二輪專題復習解析 彈性形變 伸長拉力 地球 正 Gmg 豎直向下 相對運動 相對運動 壓力 接觸面的粗糙程度 壓力 接觸面的粗糙程度 第1頁/共19頁 支點動力動力臂 費力 等臂 省力 省力 動定 省力力的方向 阻力阻力臂 力的方向 等臂 力的方向 第2頁/共19頁 第 1 課時 彈力、重力和摩擦力 一、彈力 1彈性和塑性： (1)彈性：物體受力發(fā)生形變，不受力時又恢復原狀的特性 (2)塑性：物體發(fā)生形變后不能自動恢復原狀的特性 2彈力：物體由于彈性形變而產(chǎn)生的反抗外力作用的力 3彈簧測力計： (1)原理：在彈性限度內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，它的

2、伸長 就越長(或在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長跟拉力成正比) 第3頁/共19頁 (2)使用方法： 觀察量程和分度值，便于讀數(shù)； 觀察指針是否指在零刻度線上，若沒有，需調(diào)零； 輕輕來回拉動掛鉤幾次，防止彈簧卡殼； 測力時，要使彈簧的方向跟所測的力的方向一致； 測量時，所測的力不能超過它的量程，以免損壞； 讀數(shù)時，視線要與刻度板面垂直 二、重力1重力的由來： (1)萬有引力：任何兩個物體間都存在相互吸引的力 (2)重力：由于地球吸引而使得物體受到的力 第4頁/共19頁 2重力的三要素： (1)大小：Gmg. g9.8 N/kg，近似情況下取 10 N/kg. 物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比 (2)方向：

3、 重力的方向豎直向下(注意：不是垂直向下) 利用重力的方向豎直向下的性質(zhì)可制成重錘線用來檢查 墻面是否豎直 (3)重心：重力在物體上的作用點 第5頁/共19頁 三、摩擦力 1概念：兩個互相接觸的物體，當它們有相對運動或相對 運動趨勢時，在接觸面上產(chǎn)生的阻礙相對運動或相對運動趨勢 的力 2方向：與相對運動或相對運動趨勢的方向相反 3影響滑動摩擦力大小的因素： (1)壓力：接觸面的粗糙程度相同時，壓力越大，摩擦力越 大； (2)接觸面的粗糙程度：壓力相同時，接觸面越粗糙，摩擦 力越大 第6頁/共19頁 4摩擦的分類： (1)滑動摩擦：一個物體在另一個物體表面滑動時產(chǎn)生的摩 擦 (2)滾動摩擦：一個

4、物體在另一個物體表面滾動時產(chǎn)生的摩 擦 (3)靜摩擦：兩個相互接觸的物體，在外力作用下有相對運 動趨勢而又保持相對靜止，在接觸面間產(chǎn)生的摩擦 5增大和減小摩擦的方法： (1)增大有益摩擦的方法：增大壓力；增大接觸面的粗糙程 度 (2)減小有害摩擦的方法：減小壓力；減小接觸面的粗糙程 度；用滾動代替滑動(如：滾動軸承)；使接觸面彼此分開(如： 磁懸浮列車、氣墊船、加潤滑油) 第7頁/共19頁 摩擦力不一定是阻力，也可以是動力，如人走路時后腳 蹬地的摩擦力 摩擦力的方向不一定與運動方向相反，可能與運動方向 相同，如傳送帶加速傳送貨物 用彈簧測力計測量摩擦力時，要沿水平方向拉動物體做 勻速直線運動

5、在壓力相同的情況下，滾動摩擦比滑動摩擦小得多 第8頁/共19頁 考點 1 力 【例 1】(2012 年安徽)以下描述的各力中，兩物體必須接 觸才能發(fā)生相互作用的是() 思維點撥：不接觸的物體也可以直接產(chǎn)生力的作用，如： 地球?qū)ξ矬w的引力、磁極間的相互作用力和電荷間的相互作用 力 答案：C 第9頁/共19頁 教師參考備選題下列物體運動過程中，運動狀態(tài)不發(fā)生 改變的是() A籃球從籃筐中落下 B火箭發(fā)射升空 C月球繞地球轉(zhuǎn)動 D火車在平直鐵軌上勻速行駛 答案：D 第10頁/共19頁 考點 2 彈力和彈簧測力計 【例 2】彈簧測力計是根據(jù)_ _ 的原理制成的，如圖 1411 所示彈簧測力計的量程為_

6、 N，利用彈簧測力計拉著物體在水平面上向右勻速運動，該物 體受到的摩擦力為_N ，方向向_( 填“左”或“右”) 圖 1411 思維點撥：根據(jù)二力平衡條件可知拉力等于摩擦力，拉力 的方向跟摩擦力的方向相反 053.6 左 答案：在彈性限度內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，它的伸長就 越長(或在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長跟拉力成正比) 第11頁/共19頁 教師參考備選題在使用彈簧測力計時，下列說法正確的 是() A彈簧測力計必須豎直或水平放置 B彈簧測力計只能測量重力 C使用前用手輕拉幾下，防止彈簧卡殼 D彈簧的伸長總是跟它受到的拉力成正比 答案：C 第12頁/共19頁 考點 3重力 【例 3】(2011 年

7、宜昌)月球?qū)λ砻娓浇奈矬w也有引力， 這個力大約是地球?qū)Φ孛娓浇晃矬w的引力的 .一個連同 身裝備共 90 kg 的宇航員，在月球上的質(zhì)量為_kg，重 量為_N(取 g10 N/kg) 答案：90150 思維點撥：因為質(zhì)量是物質(zhì)的一種屬性，跟位置、溫度、 狀態(tài)和形狀無關(guān)，所以宇航員從地球到月球上其質(zhì)量不變，但 重力變?yōu)樵瓉淼?. 第13頁/共19頁 教師參考備選題如圖 B19 所示，一架重型運輸直升機在 執(zhí)行救災(zāi)任務(wù)時，通過鋼纜將一質(zhì)量為 9103 kg 的貨物懸吊往 ) 圖 B19 下放下列說法正確的是(取 g10 N/kg)( A直升機所吊貨物的重力是 9103 N B直升機所吊貨物的

8、重力是 9104 N C貨物受到的重力方向是不斷變化的 D貨物受到的重力方向是垂直向下的 答案：B 第14頁/共19頁 考點 4 摩擦力 【例 4】(2012 年德州)下列事物的實際應(yīng)用中為了增大摩 擦的是() A磁懸浮列車被軌道上的強磁場微微托起 B氣墊船的船底與水面之間有一層空氣墊 C在軸承中加滾珠 D輪胎上制有花紋 思維點撥：磁懸浮列車、氣墊船和軸承是利用使接觸面彼 此分開的方法，減小摩擦力 答案：D 第15頁/共19頁 張老師用 2 N 的力沿水平方向推一輛在水平桌面上的小車， 小車以較慢的速度沿力的方向做勻速直線運動，小車受到的摩 擦力是_N；當他以較快的速度推小車沿力的方向做勻速 直線運動時，所用的推力應(yīng)該_(填“大于”、“小于”或“等 于”)2 N. 答案：2等于 第16頁/共19頁 考點 5 受力分析 【例 5】(2012 年三明)如圖 1412 所示，小球被壓縮的 彈簧彈出后，在水平地面上滾動的過程中，受到() 圖 1412 A重力、支持力 B重力、支持力、摩擦力 C重力、支持力、摩擦力、彈簧的彈力 D重力、支持力、摩擦力、使小球向前滾動的力 思維點撥：對物體進行受力分析時，首先考慮物體受到重 力，其次考慮跟受力物體接觸的物體是否對它有力的作用小 球離開彈簧時，不再受到彈簧對它的彈力 答案：B 第