小班我愛你教案范文（精選5篇）

1、小班我愛你教案范文（精選5篇）作為一名教師，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案?？靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌?！下面是小編整理的小班我愛你教案范文（精選5篇），歡迎大家分享。小班我愛你教案1一、活動目標(biāo)：1、愿意大聲說“我愛你”，體驗(yàn)說出愛的快樂。2、知道表達(dá)愛可以給自己和別人帶來快樂。3、能用“我愛你”表達(dá)對所有給我們帶來快樂和幫助的人、物的感激。二、活動準(zhǔn)備：我愛你繪本人手一本，我愛你背景音樂。三、活動過程：1、談話導(dǎo)入：小朋友，你們愛你們的爸爸媽媽嗎？你們知道什么是“愛”嗎？教師小結(jié)：愛是一種情感，是非常喜歡的意思。你們除了愛自己的爸爸媽媽，還愛誰？為什么？你

2、愛的人知道你愛他嗎？你有沒有告訴過他？老師告訴你們，“愛是要說出來的”。今天老師給小朋友們帶來一個(gè)可愛的小朋友，他的名字叫樂樂，我們來聽聽樂樂的故事吧。這是一個(gè)關(guān)于愛的故事，故事的名字叫我愛你。2、閱讀故事我愛你（1）、教師講故事提問：老師教給小朋友一句話是什么？（我愛你）愛是要？（愛是要說出來的）樂樂都對什么說了“我愛你”呢？小結(jié)：他們都是樂樂喜愛的，所以樂樂就把心里的愛都大聲地說出來了。這樣樂樂很開心，老師、爸爸媽媽聽到了也很開心。（2）借助圖畫書，扮演角色模仿學(xué)說“我愛你”。師：我們來看看樂樂，他還會對什么說“我愛你”，現(xiàn)在請小朋友們來扮演樂樂把愛大聲地說出來，可以嗎？（圖畫書內(nèi)容：放學(xué)

3、回家的路上，吃飯的時(shí)候、洗澡的時(shí)候、_睡覺的時(shí)候）小結(jié)：故事里的樂樂對他喜歡的很多人和東西都說了“我愛你”，原來有那么多的人和東西給他帶來了快樂和幫助呀（3）、幼兒自主閱讀故事我愛你3、經(jīng)驗(yàn)遷移在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中有誰幫助過你，給你帶來過快樂的？你應(yīng)該對他們怎么說呀？快去對他們大聲的說出“我愛你”吧！4、結(jié)束：播放音樂我愛你一起跟隨我愛你的音樂邊唱邊表演。四、活動延伸：1、帶幼兒到戶外去對更多的東西說“我愛你”。2、在日常生活中引導(dǎo)幼兒更多地了解身邊的每一個(gè)人，每一件事物給我們帶來的快樂和幫助，學(xué)習(xí)除了說“我愛你”外，更應(yīng)用保護(hù)、安慰、關(guān)心等行動去回饋“愛”。小班我愛你教案2設(shè)計(jì)思路：受中國傳

4、統(tǒng)習(xí)俗的影響，人們對愛的表達(dá)比較含蓄。小班幼兒已懂得了愛，但卻不會表達(dá)。在班里經(jīng)常出現(xiàn)兩個(gè)小朋友爭吵，原因竟是不知如何表達(dá)喜愛之情，去拉頭發(fā)、扯衣服、甚至拍打別人的現(xiàn)象。因此，我在設(shè)計(jì)課時(shí)首先通過小袋鼠將所學(xué)內(nèi)化成所用的故事，告訴孩子們，愛是需要表達(dá)出來的，愛是需要讓別人感受到的。再請幼兒討論表達(dá)愛的方式，讓孩子們從小知道用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)愛，既快樂自己又愉悅別人。在突破重難點(diǎn)時(shí)，為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松氛圍，鼓勵(lì)幼兒大膽說出愛、表達(dá)愛?；顒幽繕?biāo)：1、欣賞故事，學(xué)說故事中的話“我愛你”、“愛是需要表達(dá)出來的”。2、樂意大膽的用語言表達(dá)“我愛你”3、體驗(yàn)大膽表達(dá)愛的快樂。活動準(zhǔn)備：1、引導(dǎo)幼兒關(guān)注身邊各種各

5、樣的愛。2、故事PPT?；顒舆^程：一、身體游戲，導(dǎo)入課題。找一個(gè)朋友抱一抱；找一個(gè)朋友摸一摸；找一個(gè)朋友親一親；找一個(gè)朋友碰一碰。二、欣賞故事，學(xué)說語言。（播放PPT）師：（做出愛的動作）：猜一猜，這是什么意思？（幼兒自由回答）師：這個(gè)動作代表一顆愛心，表示愛的意思，今天燕老師為小朋友們帶來一個(gè)關(guān)于“愛”的故事，名字是我愛你。1、教師完整講述故事，提問：（1）長頸鹿老師教給小朋友們一句什么話？（2）回家的路上，非非對誰說了這句話？2、教師講前半段故事，提問：（1）長頸鹿老師還說了什么？（幼兒學(xué)說故事中的話）（2）在回家的路上，非非忙著干什么呢？（學(xué)說“我愛你”）（3）非非的心情怎么樣？（4）爸

6、爸媽媽聽到非非所說的話有什么感受？教師小結(jié)：愛是要說出來的，說了以后，自己很快樂，聽的人也很高興。2、教師講后半段故事，提問：（1）非非吃飯時(shí)時(shí)怎么說的？（2）該睡覺了，又說了些什么？（3）最后，爸爸媽媽對非非說了什么？為什么呢？教師小結(jié)：非非的行為感染了爸爸媽媽，原來愛能感染每一個(gè)人。三、討論交流，體驗(yàn)快樂。1、鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己心中的愛。2、幼兒討論交流表達(dá)愛的方式。師：心中有了愛，除了用口說出“我愛你”以外，還可以用什么方式來表達(dá)？（擁抱、親一親、頭碰頭、送禮物、打電話、優(yōu)美的舞蹈、動聽的歌曲等）3、大膽的表達(dá)愛。師：愛是要表達(dá)出來的，你愛誰？請你表達(dá)出你心中的愛！4、音樂游戲找個(gè)朋友

7、。四、大聲表達(dá)，結(jié)束活動。1、師：我們都找到了自己愛的朋友，現(xiàn)在請大家看看，在我們的周圍有什么？你愛什么玩具，就走過去大聲的告訴它，好嗎？2、師：小朋友們，今天回到家，不要忘記和爸爸媽媽說一句：“我愛你！ ”小班我愛你教案3設(shè)計(jì)意圖：有一個(gè)美麗的故事叫我愛你，故事里說：“愛要說出來”于是，故事里的小熊說了好多好多的“我愛你”小熊的愛包羅萬象，它暗示我們：愛自然，愛生活、愛世界，愛一切。書中的小熊以幼兒特有的不厭其煩的反復(fù)叨念，震撼著我們的心靈，能激發(fā)孩子對身邊人與物的關(guān)愛之情。34歲孩子有著明顯的自我中心特點(diǎn)，更傾向于關(guān)注自身的.需要，此時(shí)對他們進(jìn)行愛的啟蒙十分必要，而這個(gè)年齡天真爛漫的孩子也

8、更能用天籟般的童聲發(fā)自內(nèi)心地模仿小熊去說“我愛你”，我想借助這樣一個(gè)既能夠讓孩子，也能夠讓成人會心一笑、心頭一暖的好故事，體驗(yàn)一種欣賞一切，包容一切的快樂！讓愛點(diǎn)亮生命，讓我們從現(xiàn)在開始認(rèn)真地對自己的家人、朋友，對所有給我們帶來快樂和幫助的事物深情地說一句：我愛你！活動目標(biāo)：1、初步理解愛的含義，嘗試用多種方式來表達(dá)愛。2、愿意大聲說出“我愛你”，體驗(yàn)說出愛的快樂。3、知道表達(dá)愛可以給自己和別人帶來快樂。活動準(zhǔn)備：1、 物質(zhì)準(zhǔn)備：我愛你繪本課件，小愛心卡片超過人數(shù)一半，大愛心卡每組一張。關(guān)于愛的背景音樂。音樂愛我你就親親我。2、 經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：有簡單的記錄經(jīng)驗(yàn)?；顒舆^程：一、回憶已有經(jīng)驗(yàn)，導(dǎo)入活動

9、寶寶們，坐得可真神奇，老師喜歡你們！那你們喜歡什么呢？哇！你們有那么多喜歡的東西?。‘?dāng)我們喜歡一樣?xùn)|西時(shí)，我們可以用一句非常好聽的話說出來。今天老師給小朋友們帶來一個(gè)故事，故事里的小熊也有許多喜歡的東西，也用了這句好聽的話把這些喜歡大聲地說了出來，我們一起來聽一聽。這是一個(gè)關(guān)于愛的故事，故事的名字叫我愛你。二、借助課件講述故事至爸爸媽媽處1、提問：小熊都對什么說了“我愛你”呢？為什么小熊要對小花小草說“我愛你”呢？（因?yàn)樾』ㄐ〔菘梢允谴笞匀蛔兊酶悠?，所以我們要愛它們）為什么小熊要對爸爸媽媽說“我愛你”呢？（因?yàn)榘职謰寢屖亲铌P(guān)心小熊的人，所以我們更要愛爸爸媽媽）2、小結(jié)：他們都是小熊喜愛的，

10、所以小熊就把心里的愛都大聲地說出來了。這樣小熊很開心，長頸鹿老師、爸爸媽媽聽到了也很開心。三、借助圖畫書，扮演角色模仿學(xué)說“我愛你”。我們來看看小熊還喜歡一些什么呢，他還會對什么說“我愛你”，現(xiàn)在請小朋友們來扮演小熊把愛大聲地說出來，可以嗎？（課件內(nèi)容：吃飯的時(shí)候、洗澡的時(shí)候、_睡覺的時(shí)候）提問：為什么小熊要對米飯、青菜這些吃的東西說“我愛你”呢？（吃了它們可以使我們變得聰明、健康）小結(jié)：故事里的小熊對他喜歡的很多人和東西都說了“我愛你”，原來有那么多給他帶來了快樂和幫助呀。四、遷移體驗(yàn)活動“我愛你”（1）提問：你們是不是也有自己喜歡的東西呢？你想對什么說“我愛你”？請幼兒大聲說出來。你們有沒

11、有喜歡的人？你想對誰說“我愛你”？請幼兒大聲說出來。（2）示范用愛心卡記錄自己說的“我愛你”師：現(xiàn)在我也像長頸鹿老師那樣，請你們?nèi)δ銈兿矚g的人和東西大聲說“我愛你”，當(dāng)你對喜歡的東西或者是人說“我愛你”的時(shí)候，也可以像小熊一樣，大聲地說出來，然后把小愛心貼到大愛心中，把大愛心裝得滿滿的。（3）觀察幼兒游戲體驗(yàn)情況，個(gè)別引導(dǎo)。（注意要把愛大聲說出來）五、律動愛我你就親親我，遷移愛的表達(dá)方式。小班我愛你教案4一、教學(xué)內(nèi)容：小班閱讀活動，繪本故事我愛你。二、教學(xué)目標(biāo)：1、教會幼兒會對親密的人或者朋友說|：我愛你。并體驗(yàn)說這句話的時(shí)候帶給自己的一種愉悅感。2、記住故事，能夠用多種方式表達(dá)自己對別人的

12、愛。三、教學(xué)準(zhǔn)備：玩具狗一件，有關(guān)繪本故事我愛你的課件。四、教學(xué)過程：律動組織活動，通過活動，發(fā)現(xiàn)孩子們現(xiàn)場的閃光點(diǎn)，教師愛撫地摸著孩子們的臉，說一句：我愛你，引出課題。剛才我說了一句我愛你。想想看，還有誰說過我愛你呢？（我媽媽，爸爸）媽媽說這句話的時(shí)候你心里感覺怎么樣？（開心）。哦，原來啊，我們班小朋友的爸爸媽媽都深深地愛著我們。那你把我愛你說給別人聽過沒有？（說過）。今天，我們要認(rèn)識一位新朋友，一位新朋友哦。瞧出示課件。他叫樂樂，他非常喜歡說我愛你。樂樂呀，是一個(gè)非?？蓯鄣男∧泻?，他無論看到什么，都會歡快地說我愛你，我愛你。小樂樂走在回家的路上，看見了小花，樂樂對小花說：小花，我愛你。樂

13、樂繼續(xù)往前走，猜猜看，他還會對誰說我愛你呢？哦，猜不出來呀，那讓我們看看是什么？一朵黃顏色的小花。樂樂對黃顏色的小花說，小花，我愛你。樂樂又繼續(xù)往前走，再來猜猜看，他又會對誰說我愛你呢？哦，那么現(xiàn)在看看和你們猜得一樣不？哦，一棵大樹。樂樂對著大樹大聲說：大樹，我愛你。樂樂對小花，大樹，還有藍(lán)天上飄動的什么？（白云）對，樂樂會對白云說什么呢？（白云，我愛你。）樂樂回到了哪兒？（家）誰在等著他？（小狗）教師出示玩具小狗，猜猜看，樂樂會對小狗說什么呢？（小狗，我愛你）。哦，用好聽的聲音讓小狗聽見，叫著小狗的名字對小狗說我愛你，小狗會更開心的，試試著。哦，快看，小狗聽了可真開心啊。這么好聽的話，小狗想

14、再聽一遍。再說一遍怎么樣？哦，小狗真得很快樂，它高興得直甩尾巴。哇，原來，把我愛你說給別人聽，會讓別人很快樂，很高興。那我們也說說看怎么樣？看著你身邊的伙伴，叫著他的名字，對著他說我愛你。哇，說得好動情呢。下來看看，還有你最愛的伙伴嗎？哇，好幸福啊，我也要試試。教師和小朋友互相擁抱并說我愛你。小二班的小朋友，我愛你們。師幼擁抱。把愛說給我，我會很開心很高興的，你們開心嗎？我還得到了一個(gè)大大的擁抱。瞧，把我愛你說給別人聽，自己會很高興，別人也會很高興，還能得到一個(gè)大大的擁抱，這感覺簡直太美好啦。樂樂把玩累了的小狗送回了家。樂樂的肚子餓了。要開飯了，樂樂會說什么呢？猜猜看？（米飯我愛你，青菜我愛你

15、。）這么多好吃的，是媽媽給樂樂準(zhǔn)備的，我們的媽媽呀，每天給我們做好多好多好吃的飯，還會為我們做很多很多的事情。你們知道嗎？（知道）來，閉上小眼睛想想媽媽笑瞇瞇的模樣?？茨銈円残Σ[瞇的樣子，原來想著媽媽笑瞇瞇的樣子就會是一件很幸福的事。媽媽為我們做了哪些事情呢？瞧，老師遇到難題了，你們愿意幫助我嗎？（愿意）為什么媽媽每天要上班，累得腰也疼了，腿也酸了，還要為我們做這么多這么多的事情呢？有誰能告訴我？為什么呀，因?yàn)閶寢寪壑覀?，深深得愛著我們。你們愛媽媽嗎？愛媽媽就要用好聽的聲音對媽媽說媽媽我愛你。讓我們沉浸在媽媽的愛里面，聽一個(gè)溫暖的故事，一個(gè)我愛你的故事。有一天，老師教了一句我愛你。老師說，愛

16、是要說出來的?；丶业穆飞?，樂樂可忙壞了，小花我愛你，大樹我愛你，白云，我愛你?；氐郊?，樂樂一看到媽媽就大聲地喊：媽媽，我愛你。小狗我愛你。爸爸很吃驚，剛一湊過來，樂樂說對爸爸說：爸爸，我愛你。開飯了，樂樂拿起筷子，大聲地說：米飯我愛你，青菜我愛你。該睡覺了，樂樂爬進(jìn)溫暖的被窩兒，歡快地說：小床，我愛你，枕頭我愛你，小布熊我愛你。媽媽和爸爸，你看看我我看看你，突然一起說：我愛你。這就是我愛你的故事。在家里，有愛你的媽媽，還有愛著你的爸爸，還有誰呢？（爺爺，奶奶，姥姥，姥爺）我們要對他們說什么呢？（我愛你）在幼兒園里，也有很多人深深地愛著你們。有誰呢？（老師，小朋友，廚師，保安叔叔）我們要對他們什

17、么呢？（我愛你）瞧，心里有愛是要說出來的。讓每一個(gè)愛你的人知道你有多愛他?？船F(xiàn)在我們的客人老師臉上都笑瞇瞇的啦，她們也深深地愛著我們每個(gè)小朋友了，你們愛她們嗎？那么我們用好聽的聲音說我愛你，然后說再見！小班我愛你教案5活動目標(biāo)：1、傾聽故事，理解故事內(nèi)容，能大膽地表述自己的感想。2、在理解故事的基礎(chǔ)上，明白雖然小猴子做了淘氣的事情，可是大猴子還愛他的道理。3、激發(fā)對父母、老師的熱愛之情，并嘗試用優(yōu)美的語言來表達(dá)這種感情?；顒訙?zhǔn)備：我愛你，小猴子繪本一本 PPT 音樂活動過程：一、 出示繪本1、今天老師帶來了一本書，看看上面有些什么字？你認(rèn)識哪個(gè)字呢？（幼兒自由談?wù)摚?、書的題目是“我愛你，小猴子”，你覺得這句話是誰對誰說的？大猴子會在什么時(shí)候和小猴子說呢？（幼兒自由談?wù)摚┒?欣賞故事1、欣賞故事前半段a、你覺得這是一只什么樣的小猴子？為什么？他做了哪幾件調(diào)皮的事？（幼兒回憶講述）b、如果你是大猴子，你會怎么想怎么做？你還會愛小