工作報告機(jī)電一體化實習(xí)報告3篇

1、機(jī)電一體化實習(xí)報告 3篇機(jī)電一體化實習(xí)報告3篇機(jī)電一體化專業(yè)主要培養(yǎng)具有機(jī)械、電子、液 （氣）壓一體化技術(shù) 基本理論，掌握機(jī)電一體化設(shè)備的操作、維護(hù)、調(diào)試和維修，掌握應(yīng) 用機(jī)電一體化設(shè)備加工的工藝設(shè)計人才。下面是小編整理的機(jī)電一體化實習(xí)報告3篇，供大家參考！機(jī)電一體化實習(xí)報告1一、經(jīng)驗總結(jié)1. 通過實習(xí)，對銑削加工的特點、加工范圍，對銑床的組成、工 作原理和用途都有深刻的了解；已經(jīng)具備獨自完成對工件測量、平面、 溝槽加工，更換、安裝刀具的能力；已達(dá)到實習(xí)目的。2. 銑床的操作簡單易學(xué)，但操作過程中也不可松懈，以防止事故 的發(fā)生。3. 我們知道了銑工的主要內(nèi)容為劃線、鏨削、鋸削、鋰削、舌U削、

2、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋、裝配、和修理等等。了解了鋰刀的構(gòu)造、分類、選用、鋰削姿勢、鋰削方法和質(zhì)量的 檢測。4. 了解機(jī)械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造 中的應(yīng)用，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng) 新能力。5. 銑工實習(xí)培養(yǎng)和鍛煉了我們，提高了我們的整體綜合素質(zhì)，使我們不但對銑工實習(xí)的重要意義有了更深層次的認(rèn)識，而且提高了我們的實踐動手能力。使我們更好的理論與實際相結(jié)合， 鞏固了我們的 所學(xué)的知識。6我們同時也學(xué)到老師的敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)精神。老師們不耐其煩地幫 我們查找程序中的錯誤，一遍又一遍。有的程序特別長，可老師才不 計較這些，只要有一點毛病

3、，就一定要把它揪出來，盡自己最大的努 力把同學(xué)們的作品修整得更為完美一點。 有的老師會一次又一次地給 同學(xué)演示如何操作，直到同學(xué)真正清楚。實習(xí)過程中我們也發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)互助的精神男同學(xué)幫助女同學(xué)、 動 手能力強(qiáng)的同學(xué)幫助動手能力弱的同學(xué)， 大家相互幫助相互學(xué)習(xí)，既 學(xué)會了如何合作又增強(qiáng)了同學(xué)間的友誼。7. 在實習(xí)過程中我們?nèi)〉玫膭趧映晒赖穆菽?、螺釘?shù)取＿@些曾經(jīng)讓人難以致信的小鐵器，竟然是自己親手磨制而成，這種自豪感、 成就感是難以用語言來表達(dá)的。8. 作為金屬切削加工中常用方法之一的銑削加工，由于使用多刃多種類刀具銑刀的主運(yùn)動又是旋轉(zhuǎn)運(yùn)動， 故銑削加工效率高，加工范 圍廣;另一方面，銑削加工的

4、工件尺寸公差等級一般為IT9-IT7級，表面粗糙度值較低，又適合與大批量生產(chǎn)，成本較低，因此銑削加工成 為金屬加工中得到普遍的推廣。我相信，隨著技術(shù)日新月異的發(fā)展，銑削加工一定會以其強(qiáng)大的 生命力為工業(yè)生產(chǎn)開辟出新輝煌。淘寶精品機(jī)電一體化實習(xí)報告二、實習(xí)心得在實習(xí)期間我有很深的感觸，很感謝學(xué)校能給我們提供這個實習(xí) 的機(jī)會，讓我們提前體驗到學(xué)工科的不易，獲得了課堂里邊得不到也 想不到的知識，也許將來不會走上這個崗位，但是現(xiàn)在所學(xué)的知識和 感受卻是終生難忘。雖然臟點累點，這些都無所謂，重要的是我們有 了收獲、也有了成果。兩年后我們就業(yè)的時候，就業(yè)單位不會像老師一樣點點滴滴細(xì)致 入微的把要做的工作告

5、訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。 不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。 隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技 術(shù)的廣泛應(yīng)用，會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試 才能有所突破，有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的銑工，雖然它的危險性 很大，但是要求每個同學(xué)都要去操作而且要做出成品， 這樣就鍛煉了 大家敢于嘗試的勇氣。另外像鑄工和看似簡單的拆裝，都需要我們細(xì) 心觀察，反復(fù)實踐，失敗了就從頭再來，培養(yǎng)了我們一種挫折感等等。 這次實習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能， 也不僅 僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每 個人在實習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時自

6、勉，有所 收獲，使這次實習(xí)達(dá)到了他的真正目的。在實習(xí)過程中，我真的明白了許多，許多在學(xué)校掌握不到的東西， 我非常幸運(yùn)我能得到那么有效的實習(xí)。 現(xiàn)在我的工作已經(jīng)找好了，畢 業(yè)后就要去參加工作了，直接由校園走進(jìn)單位，由于之前我實習(xí)的已 經(jīng)很出色了，我相信在新的工作崗位上，我能夠做的更好。實習(xí)讓久 在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂， 同時檢驗了自己所 學(xué)的知識。銑工實習(xí)更讓我深深地體會到人生的意義世間無難事， 只 要功夫深，鐵杵磨成針！機(jī)電一體化實習(xí)報告2隨著社會的快速發(fā)展，當(dāng)代社會對即將畢業(yè)的大學(xué)生的要求越來 越高，對于即將畢業(yè)的我們而言，為了能更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢， 畢業(yè)后能夠盡快

7、的融入社會，同時能夠為自己步入社會打下堅實的基 礎(chǔ)，我系同學(xué)各自開展了頂崗實習(xí)活動。 在公司中我找到了自己的崗 位，在電器組當(dāng)一名小小的電工。從找工作到找到工作到工作的過程 中發(fā)生的點滴給我留下了深刻的印象， 也讓我學(xué)到了許多知識，體會 到很多，相信此次經(jīng)歷多我而言是一筆寶貴的財富。一、實習(xí)目的：畢業(yè)實習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門課程， 不知不覺我們的大學(xué) 時光就要結(jié)束了，在這個時候，我們非常希望通過實踐來檢驗自己掌 握的知識的正確性。在這個時候，我來到廣東省源天工程公司機(jī)電安 裝公司，在這里進(jìn)行我的畢業(yè)實習(xí)。二、實習(xí)單位及崗位介紹：廣東省源天工程公司是廣東省建筑工程集團(tuán)有限公司的下屬企 業(yè)，是

8、于XX年由原廣東省水電建筑安裝公司與原廣東省水利水電機(jī) 械施工公司兩家水電世家聯(lián)姻而誕生的國家水利水電工程施工總 承包壹級企業(yè)。多年來，源天人一直奉行以人為本、科學(xué)管理、質(zhì)量第一、 信譽(yù)第一、業(yè)主至上、恪守合同”的經(jīng)營宗旨，積極實施做強(qiáng)水利水 電施工、地基與基礎(chǔ)施工、機(jī)電設(shè)備安裝三大板塊業(yè)務(wù)的經(jīng)營戰(zhàn)略， 承接了大批國家、盛市重點工程和標(biāo)志性工程，施工足跡從廣東輻射 到廣西、湖南、湖北、江西、福建、浙江、遼寧、云南、貴州、四川、青海等十七個省市及國外的越南、巴基斯坦、緬甸、老撾等國家。打 造了無數(shù)機(jī)電精品，承建了白天鵝賓館基礎(chǔ)工程、花園酒店基礎(chǔ)工 程、荔灣廣場基礎(chǔ)工程等一批精品基礎(chǔ)工程 ；燈泡貫

9、流式水輪發(fā)電機(jī) 組安裝技術(shù)水平和裝機(jī)總?cè)萘?、總臺數(shù)以及單機(jī)容量一直以來雄居全 國頂尖水平，創(chuàng)造了燈泡貫流機(jī)組單機(jī)容量世界之最的記錄，被譽(yù)為南粵水電安裝勁旅。是全國首家進(jìn)入地鐵盾構(gòu)行業(yè)和廣東省率先將 薄壁地下連續(xù)墻施工技術(shù)成功應(yīng)用于水利工程建設(shè)的水利施工企業(yè)。廣東省源天工程公司勇于承擔(dān)社會責(zé)任，被廣東省三防辦授予廣東省三防機(jī)動搶險四隊。品質(zhì)為源，誠信為天。源天人竭誠希望與社會各界合作，實現(xiàn) 超越，實現(xiàn)成功，共創(chuàng)美好未來。三、實習(xí)內(nèi)容及過程機(jī)電一體化實習(xí)報告XX年的9月，我離開了生活了差不多2年的三峽學(xué)院;xx年9月 20日，我第一天上班。在公司中我找到了自己的崗位，在電器組當(dāng) 一名小小的電工。x

10、x年4月20日，我在寫這份實習(xí)報告?；仡欉@將 近一年的實習(xí)，有過歡笑有過淚水，酸甜苦辣盡在心頭。在這一年脫 離學(xué)校的鍛煉中，我在社會中不斷努力漸漸得以立足，并得到了最快 速的成長。四、實習(xí)總結(jié)我懷著美好的期盼來到廣東省源天工程公司開始為期幾個月的實習(xí)生活。每一天、每一周、每一月都能在工作中學(xué)到很多。這次實 習(xí)給我最大的收獲是我覺得很多工作需要我去摸索和探討，要不怕吃苦，勇于激流勇進(jìn)，有的工作雖然單調(diào)又重復(fù)，但這是磨練意志最有效地方法，我告誡自己要認(rèn)真完成，對每項工作都要認(rèn)真的對待，做 到每一件事的過程中遇到困難，一定要爭取不放棄，堅持到最后。只 要希望還在，勝利一定屬于我。作為一名剛畢業(yè)的學(xué)生

11、，理論是我們 的優(yōu)勢，但是怎么樣把理論結(jié)合到實踐中成了我們克服的最大困難之 一。而經(jīng)理平時對我的不斷教導(dǎo)讓我在工作中將理論融合進(jìn)去，提高了工作效率。看著那些同事忙忙碌碌的來來去去， 堅定的態(tài)度是那么 一點一滴在鑄就起來，一個被人認(rèn)可的人首先一定是一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的 人，一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的人無論到哪里都可以站的正。 相對于經(jīng)驗和技術(shù) 而言，這些都是可以積累的，可以日久能熟，但能否有正確的態(tài)度是 因人而異的。我從來沒把現(xiàn)在的工作當(dāng)做實習(xí)， 我就是認(rèn)定這就是我 的工作，而不是專門來學(xué)習(xí)東西的。我是在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中能 更好的完成工作。現(xiàn)在的努力并不是為了現(xiàn)在的回報，而是為了未來； 艱難的任務(wù)能鍛煉我們的

12、意志，新的工作能拓展我們的才能，與同事 的合作能培養(yǎng)我們的人格，與客戶的交流能訓(xùn)練我們的品性。 人生并 不是只有現(xiàn)在，而是有更長遠(yuǎn)的未來?？傮w來說我的這一次實習(xí)時成 功的。我能在公司里學(xué)習(xí)到很多校園里、課堂上、課本中學(xué)不到的東 西，也了解很多和動的了做人的道理， 特別是體會到生活中的艱辛和 找工作的不容易。感謝學(xué)校給了我自己實習(xí)的機(jī)會， 感謝公司里的實 習(xí)指導(dǎo)教師給予我指導(dǎo)，感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心。我相信，通過這次實 習(xí)，一定會令我的人生走向新一頁。五實習(xí)體會出來社會大半年，已經(jīng)是半個社會人了。不能再向?qū)W生那樣，某些時候可以隨心隨意。校外企業(yè)頂崗實習(xí)，為我們提供了一個很好的 實踐機(jī)會，可以讓我們更

13、好的把理論應(yīng)用于實踐，在實踐中領(lǐng)悟理論， 更可以學(xué)習(xí)到很多書本上學(xué)習(xí)不到的、 甚至比理論知識更實用的業(yè)務(wù) 知識。而且，這些實習(xí)經(jīng)驗，無疑是我們畢業(yè)后就業(yè)的一大籌碼，我 們與其他大專生相比，就贏在了起點上！作為一個成年人，作為一個 社會職業(yè)人，任何時候都要守規(guī)矩，做好自己的本分，承擔(dān)起自己所 需要承擔(dān)的責(zé)任。經(jīng)歷了 2份不同的工作，我漸漸的認(rèn)識到，每一份 工作或每一個工作環(huán)境都無法盡善盡美，但每一份工作中都有許多寶 貴的經(jīng)驗和資源，如失敗的沮喪、自我成長的喜悅、溫馨的工作伙伴、 值得感謝的客戶等等，這些都是工作成功者必須體驗的感受和必備的 財富。如果每天懷著感恩的心情去工作，在工作中始終牢記擁有

14、一份工作，就要懂得感恩的道理，你一定會收獲很多很多。在你收獲 很多很多的同時，你會發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在鍛煉中變得勇敢， 堅強(qiáng)，樂觀, 闊達(dá)。這樣的你，是不斷前進(jìn)的走在成功的路上的。最后，感謝這一 段曲折的時光，感謝每個我所在的企業(yè)，感謝企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)以及上司對我 的重視和栽培，感謝我所遇到的同事們，你們一路給我?guī)椭椭С郑?讓我在前進(jìn)的路上充滿著激情和勇氣！感謝三峽學(xué)院，讓我在短短的 兩年時間里認(rèn)識到很多的良師益友，讓我在知識的海洋中不斷吸取知 識不斷的完善自己，感謝院領(lǐng)導(dǎo)們的英明政策，讓我有機(jī)會將自己所 學(xué)的知識充分的運(yùn)用到實踐中并在實踐中檢驗所學(xué)的真理， 感謝各位 輔導(dǎo)老師的辛勤付出與教導(dǎo)，給我們無微

15、不至的呵護(hù)，讓我們在工作 中振作起來并且找到迷茫的出口 ！ 機(jī)電一體化實習(xí)報告3時光匆匆，歲月流梭！轉(zhuǎn)眼為期一周的車工實習(xí)結(jié)束了。在實習(xí) 期間雖然很累、很苦，但我卻感到很快樂！因為我們在學(xué)到了作為一 名銑工所必備的知識的同時還鍛煉了自己的動手能力。 而且也讓我更 深刻地體會到偉大的詩人李白那一名言： 只要功夫深，鐵杵磨成針的 真正內(nèi)涵!我們實習(xí)的第一天看了關(guān)于車工實習(xí)的有關(guān)的知識與我車 工實習(xí)過程中的注意事項的碟片?？吹侥秋w轉(zhuǎn)的機(jī)器、飛濺的鐵花， 令我既擔(dān)心又激動。擔(dān)心的是，如果那飛轉(zhuǎn)的機(jī)器隆隆聲讓人心驚肉 跳和那鮮紅的鐵花四處飛濺的發(fā)出耀眼的的光芒令人眼花繚亂；激動的是，等待了將近一年的車工

16、實習(xí)就要開始了。 這是作為學(xué)生的我們 第一次進(jìn)入工廠當(dāng)令人尊敬的工人，也是第一次到每一個工科學(xué)子一 試身手的實習(xí)基地。我怎么會不激動萬分呢。一個星期，短短一個星期，對我們這些工科的學(xué)生來說，因為這 是一次理論與實踐相結(jié)合的絕好機(jī)會，又將全面地檢驗我們知識水 平。我暗暗下定決心：我會做得最好的！車工實習(xí)是機(jī)械類各專業(yè)學(xué) 生必修的實踐性很強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)課。學(xué)生在車工實習(xí)過程中通過獨立 地實踐操作，將有關(guān)機(jī)械制造的基本工藝知識、 基本工藝方法和基本 工藝實踐等有機(jī)結(jié)合起來的，進(jìn)行工程實踐綜合能力的訓(xùn)練及進(jìn)行思 想品德和素質(zhì)的培養(yǎng)與鍛練。車工實習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實踐能力的有效途 徑。又是我們大學(xué)生、工科類的大

17、學(xué)生，院的學(xué)生的必修課，非常重 要的也特別有車工實習(xí)又是我們的一次實際掌握知識的機(jī)會，離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們會感受到車間的氣氛。同時也更加感受到了當(dāng) 一名工人的心情，使我們更加清醒地認(rèn)識到肩負(fù)的責(zé)任。 通過老師的講解。我終于明白了什么是銑工。同時也懂得了為什么有人說當(dāng)銑工是最累的!銑工是以手工操作為主，使用各種工具來完成零件的加 工、裝配和修理等工作。與機(jī)械加工相比，勞動強(qiáng)度大、生產(chǎn)效率低， 但是可以完成機(jī)械加工不便加工或難以完成的工作，同時設(shè)備簡單， 故在機(jī)械制造和修配工作中，仍是不可缺少的重要工種。銑工的常用 設(shè)備有銑工工作臺、臺虎銑、砂輪等。銑工的工作范圍有劃線、鏨削、 鋸削、鋰削、

18、舌V削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺 紋、裝配、和修理等等。其中銑工的實習(xí)安全技術(shù)為：1、銑臺要放在便于工作和光線適宜的地方；鉆床和砂輪一般應(yīng)放 在場地的邊緣，以保證安全。2、使用機(jī)床、工具（如鉆床、砂輪、手 電鉆等），要經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)損壞不得使用，需要修好再用。3、臺虎銑夾持工具時，不得用錘子錘擊臺虎手柄或鋼管施加夾緊力。4、使用電動工具時，要有絕緣保護(hù)和安全接地措施。使用砂輪時，要戴好 防護(hù)眼鏡。在銑臺上進(jìn)行操作加工時要有防護(hù)網(wǎng)。5、毛坯和加工零件應(yīng)放置在規(guī)定的位置，排列整齊、安放平穩(wěn)，要保證安全，便于取 放，并避免碰傷已加工的表面。6、鉆孔、擴(kuò)孔、鉸孔、锪孔、攻螺 紋、套螺

19、紋時，工件一定要夾牢，加工通孔時要把工件墊起或讓刀具 對準(zhǔn)工作臺槽。7、使用鉆床時，不得戴手套，不得拿棉紗操作。更 換鉆頭等刀具時，要用專用工具。不得用錘子擊打鉆夾頭。以上都是 作為一名銑工必須懂的基本知識。第一天，來到車間，老師叫我們做 的第一個零件是螺母。聽完老師的要求，也看了黑板上那看似簡簡單 單的圖樣，我們便開始了我們的實習(xí)。首先是把在鐵塊上量好尺寸并 畫線，畫線，這工作可馬虎不得，一旦畫錯便會使自己的零件不合尺 寸，還好聽了老師說的注意事項，我按老師所說的，稍微把尺寸畫大 了一點。接著，便是令我一生難以忘懷的鋸削了。我原先以為鋸鋸子 嘛，就那么來回拖啊拖，沒什么大不了的，小事一樁。但

20、是事實在鋸 鋸子，也在訣竅的，鋸鋸子并不是不管三七二一，單純的來回拖啊 拖啊，如果是這樣做的話，無論一個人多少強(qiáng)壯，都會累得兩手發(fā)麻， 兩眼發(fā)慌的，我們首先要調(diào)節(jié)好鋸口的方向，根據(jù)鋸口的方向使力， 起鋸時應(yīng)該以左手拇指靠住鋸條，以防止鋸條橫向滑動，右手穩(wěn)推手 柄，鋸條應(yīng)該與工件傾斜一個鋸角，約 10度15度，起鋸過大鋸齒 易崩碎，起鋸角過小，鋸齒不易切入，還有可能打滑，損壞工件表面, 起鋸時鋸弓往復(fù)程要短，壓力要小，鋸條要與工件表面垂直。同時， 鋸削時右手握鋸柄，左手輕握弓架前端，鋸弓應(yīng)該直線往復(fù)，不可擺 動，前推時加壓均勻，返回時鋸條從工件上輕輕的滑過。往復(fù)速度不 應(yīng)該太快，鋸切開始和終了前

21、壓力和速度均減小， 以免碰傷手臂和折 斷鋸條。還可加少量機(jī)油。開始鋸時我實在是吃了大虧，因為我一直 都是用力的拉啊、推啊，完全是死力的鋸削，結(jié)果弄斷了一根鋸條不 說，第二天吃飯都成問題，右手像裂開了一樣，真是慘啊，還好我終 于學(xué)會了怎么鋸削了。鋸?fù)炅?，還得鋰削，鋰削也是一個又累又苦的 差事，但是只要掌握方法，同樣不難了。首先要正確的握鋰刀，鋰削 平面時保持鋰刀的平直運(yùn)動是鋰削的關(guān)鍵， 鋰削力有水平推力和垂直 壓力兩種。鋰刀推進(jìn)時，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小，鋰刀 推到中間位置時，兩手壓力相同，繼續(xù)推進(jìn)鋰刀時，前手壓力逐漸減 小后壓力加大。鋰刀返回時不施加壓力。這樣我們鋰削也就比較簡單 了

22、。接著便是刮削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔、攻螺紋等。一塊黑沉沉的鐵 塊在我們的努力下變成又光又滑又可愛的螺母。 雖然不是很標(biāo)準(zhǔn)，但 卻是我們汗水的結(jié)晶，是我們?nèi)靵韸^斗的結(jié)果。說起來一件、一件 的零件的完成都那么的簡單，其實做起來，我們才會真真正正地體會 到作為一名銑工的苦和累，也體會到為什么有人把銑工說成銑工是 地獄!，但是我們也才會切身地體會到作為一名銑工的喜和樂。真真 正正地體會到只要功夫深。黑鐵也能變成光滑可愛的螺母。機(jī)電一 體化實習(xí)報告一個星期的車工實習(xí)結(jié)束了。雖然很累，但我卻學(xué)到了很多：1、我們知道了銑工的主要內(nèi)容為劃線、 鏨削、鋸削、鋰削、刮削、研磨、 鉆孔、擴(kuò)孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套

23、螺紋、裝配、和修理等等。了 解了鋰刀的構(gòu)造、分類、選用、鋰削姿勢、鋰削方法和質(zhì)量的檢測。 2、了解機(jī)械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中 的應(yīng)用，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新 能力。3、車工實習(xí)培養(yǎng)和鍛煉了我們，提高了我們的整體綜合素質(zhì)， 使我們不但對車工實習(xí)的重要意義有了更深層次的認(rèn)識， 而且提高了 我們的實踐動手能力。使我們更好的理論與實際相結(jié)合，鞏固了我們 的所學(xué)的知識。4、我們同時也學(xué)到老師的敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)精神。老師們 不耐其煩地幫我們查找程序中的錯誤，一遍又一遍。有的程序特別長， 可老師才不計較這些，只要有一點毛病，就一定要把它揪出來，盡自 己最大的努力把同學(xué)們的作品修整得更為完美一點。 有的老師會一次 又一次地給同學(xué)演示如何操作，直到同學(xué)真正清楚。實習(xí)過程中我們 也發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)互助的精神男同學(xué)幫助女同學(xué)、 動手能力強(qiáng)的同學(xué)幫助 動手能力弱的同學(xué)，大家相互幫助相互學(xué)習(xí)，既學(xué)會了如何合作又增 強(qiáng)了同學(xué)間的友誼。5、在實習(xí)過程中我們?nèi)〉玫膭趧映晒赖穆?母、螺釘?shù)?。這些曾經(jīng)讓人難以致信的小鐵器，竟然是自己親手磨制 而成，這種自豪感、成就感是難以用語言來表達(dá)的。車工實習(xí)讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂，同時檢驗了自己所學(xué)的知識。車工實習(xí)更讓我深深地體會到人生的意 義世間無難