二年級(jí)語(yǔ)文：第24課《日記兩則》練習(xí)題(教學(xué)方案)_第1頁(yè)
二年級(jí)語(yǔ)文：第24課《日記兩則》練習(xí)題(教學(xué)方案)_第2頁(yè)
二年級(jí)語(yǔ)文：第24課《日記兩則》練習(xí)題(教學(xué)方案)_第3頁(yè)
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1、二年級(jí)語(yǔ)文：第24課日記兩貝！1練習(xí)題（教學(xué)方案）Chinese is known as the Mother of Encyclopedias*, which is the best interpretation of it, solearning Chinese is very important（語(yǔ)文教案）學(xué)校：年級(jí):教師：教案設(shè)訃/精品文檔/文字可改教學(xué)文本DOCUMENT TEMPLATE小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文教案二年級(jí)語(yǔ)文：第24課日記兩則練習(xí)題（教學(xué)方案）教材簡(jiǎn)介:語(yǔ)文素有“百科之母”的稱號(hào)，我想這是對(duì)它基礎(chǔ)性最好的詮釋， 本教學(xué)設(shè)計(jì)資料適用于小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文科目，學(xué)習(xí)本教材的學(xué)生可以提高

2、自身 技能，本文檔是按照教材進(jìn)行修訂編寫，可以放心的進(jìn)行教材使用。一、根據(jù)課文組詞份（）粉（）咋（）晴（）姑（）娘（）妹（）讀（）二、填填記記1、的眼光地打開（羨慕 迫不及待）2、媽媽給阿英妹妹買了一條粉紅色的，一個(gè), 一套。3、阿英是個(gè)小姑娘，家住貴州山區(qū)。媽媽寄錢幫助她 讀書，要不，她早就 To她穿的和來(lái)我家的,也是媽 媽寄去的。4、阿英很，總是幫媽媽，她很好學(xué)，不是_就是_。第3頁(yè)教學(xué)文本 I DOCUMENT TEMPLATE 小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文教案5、“我”也夢(mèng)見自己買好多送給她們，她們高興得圍著我三、品味探究1、媽媽沒(méi)有給“我”買心愛的的白紗裙，“我”的心情怎樣？ 后來(lái)“我”為什么沒(méi)讓媽媽買白紗裙？ （很難過(guò)。在媽媽的影響下，我也學(xué)會(huì)了多想想別人，少想點(diǎn) 兒自己了。）四、實(shí)踐活動(dòng)1、給外地來(lái)打工的同學(xué)送一份禮物。五、習(xí)作借鑒1、借鑒第二則課文的寫作思路（一誰(shuí)來(lái)到我校讀書、二他是 個(gè)家住他怎樣的、三我夢(mèng)見我?guī)椭裁矗?、寫寫日記的格式。年月日星期天氣可在這

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