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文檔簡介
1、學(xué)校生保證書_大全【通用】-條據(jù)書信 一般狀況下,同學(xué)都會(huì)由于什么緣由二寫保證書,下面是我為大家細(xì)心搜集的學(xué)校生保證書_大全,供大家參考,盼望大家喜愛。 學(xué)校生保證書_大全一 尊敬的班主任老師: 現(xiàn)在我徹底得糊涂回來了,回想起自己的所作所為,真是感動(dòng)良心受到責(zé)備,內(nèi)心無比煎熬。十二月四日中午,我得知班級(jí)有部分同學(xué)與隔壁班一些同學(xué)產(chǎn)生了糾紛沖突有打架的念頭,當(dāng)時(shí)我并沒有對于糾紛有深化具體的了解,僅憑對于班級(jí)要好同學(xué)的呵護(hù)以及不情愿身邊同學(xué)受欺侮的豪情,就答應(yīng)關(guān)心查找打架所用工具。我從學(xué)校保潔貯存室共找來掃帚五只、拖把三只、鐵鍬二只、鋼條一根。 回顧錯(cuò)誤經(jīng)過:由于平常跟這部分同學(xué)關(guān)系不錯(cuò),常常一起
2、打球吃飯出去玩,相互也培育起了肯定的友情。當(dāng)聽說他們在食堂排隊(duì)時(shí)候由于制止隔壁班同學(xué)插隊(duì)而遭到挑釁欺侮的時(shí)候,我就一下子沒有忍住生氣心情,并在相當(dāng)程度上起到了慫恿他們打架、煽風(fēng)點(diǎn)火的作用。由于學(xué)校一向開展三禁兩不訓(xùn)練,學(xué)校里的確找不到可用打架的器物,又由于之前撿到了一枚貯存室鑰匙,我就拿出來給這部分同學(xué)行了便利。 如今,面對錯(cuò)誤造成的如此惡劣影響,我的內(nèi)心陷入深深的懊悔當(dāng)中: 首先,作為同學(xué),無論遇到什么糾紛都是不應(yīng)當(dāng)這樣粗暴得述諸武力。僅僅是由于同學(xué)在食堂插隊(duì)而產(chǎn)生沖突,就更加得不應(yīng)當(dāng)了。我在得知同學(xué)要打架的消息以后,不僅沒有去制止,反而為他們供應(yīng)武器,真是太不應(yīng)當(dāng)了。 其次,我缺乏必要的觀
3、念意識(shí),沒有準(zhǔn)時(shí)得通報(bào)老師,導(dǎo)致大事發(fā)生。如此重大的大事即將發(fā)生,而我不僅沒有通報(bào)老師,還供應(yīng)武器,簡直是錯(cuò)誤很大。無論如何,同學(xué)間有沖突是正常的事情,發(fā)覺沖突合理得緩解沖突,找到合理的解決方法,而不是動(dòng)不動(dòng)就述諸武力。同時(shí),同學(xué)之間小摩擦不易放大,讓摩擦慢慢稀釋、消逝,而不是煽風(fēng)點(diǎn)火,更是明智的做法。而在這次錯(cuò)誤當(dāng)中,我正是缺乏這樣的覺悟,才導(dǎo)致了這樣的錯(cuò)誤。 再有,沒有顧忌后果,沖動(dòng)茹莽的毛病很大。我在當(dāng)時(shí)沒有顧忌到這些掃帚拖把敲擊在身上是很痛的,可能給同學(xué)帶來很大的損害。其程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于這部分在學(xué)校食堂插隊(duì)買飯同學(xué)享受過的歡樂。因此做了這樣沖動(dòng)的行為,造成了錯(cuò)誤。 總而言之,我的所作所為給
4、同學(xué)帶來了損害,給老師們帶來了困擾,實(shí)在是罪無可救。可是一想到假如就這樣讓我輟學(xué)回家,并且讓我無依無靠得流浪到_,今后很有可能被壞蛋分子引誘走上更大的悲傷道路,我就感到擔(dān)憂與可怕。因此,我在此深刻檢討,盼望領(lǐng)導(dǎo)老師能夠諒解我這一次,我真的知道錯(cuò)了,肯定會(huì)從錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取閱歷教訓(xùn)的。 檢討人: 時(shí)間 學(xué)校生保證書_大全二 尊敬的老師: 這次犯錯(cuò)誤,自己想了許多東西,反省了許多的事情,自己也很后悔,很氣自己,去觸犯我們班的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性,對自己所犯的錯(cuò)誤感到了慚愧。 您經(jīng)常說的班紀(jì)班規(guī),提示我們不要違反班規(guī),可我卻沒有把老師您的話放在心上,沒有重視您說的話,沒有重視您頒布
5、的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)?。也是對老師的不敬重。?yīng)當(dāng)把老師說的話緊記在心,把您頒布的班紀(jì)班規(guī)緊急在心。 事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,耽擱自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給班級(jí)紀(jì)律造成了及其壞的影響,破壞了我在您們心中的位置.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種損害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都盼望自己的同學(xué)做到得才兼?zhèn)?,全面進(jìn)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都盼望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也盼望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)
6、境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,影響了同學(xué)們學(xué)習(xí),是很不應(yīng)當(dāng)?shù)?,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對違反校規(guī)的同學(xué)賜予懲處也是應(yīng)當(dāng)?shù)?。反思了這么久,自己想了許多,也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)峻錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)當(dāng)為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也情愿要擔(dān)當(dāng)盡管是擔(dān)當(dāng)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受訓(xùn)練的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不行推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批判,并情愿接受學(xué)校賜予的處理。 學(xué)校生保證書_大全三 尊敬的胡老師: 這是我第一次寫保證書,我保證,這也肯定是我最終一次寫保證書!這是一份非常深刻的檢查,我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到慚愧。我
7、不應(yīng)當(dāng)上課不仔細(xì)聽講,我感到很愧疚,我盼望老師能諒解我,我保證再也不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤了。 其實(shí),我上課的時(shí)候也忍不住其他同學(xué)的誘惑,也說了幾句,但是,老師沒有批判我。我想:您應(yīng)當(dāng)早就知道我說話了,但是您是已經(jīng)知道了我知道了自己的錯(cuò)誤才不批判我的,那是由于您信任我!在此,我不想掩飾自己的錯(cuò)誤,我肯定會(huì)努力改正自己的錯(cuò)誤的,請您信任我! 不過,人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我也知道不能以此作為借口,我們還是要盡量的避開這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,盼望老師可以信任我的悔過之心。人有失手,馬有失蹄,我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)??隙ㄊ鞘д`,您的話非常正確,同學(xué)就是應(yīng)當(dāng)做好同學(xué)的本職工作,我感到真的是很慚愧,作為您非
8、常重視的同學(xué),怎么可以這樣。學(xué)校生保證書_ 原來,我應(yīng)當(dāng)上課留意聽講,下課鉆研問題,而我卻荒廢了上課的珍貴時(shí)間!我對學(xué)習(xí)覺悟不深,再寫保證書的同時(shí),我真正意識(shí)到了我的錯(cuò)誤。所以,我今后要聽老師的話,充分理解老師對我們的要求,并保證不會(huì)再有類似的事情發(fā)生,望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。老師是盼望我們成為_的棟梁,通過這件事,我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我的心里感到非常愧疚,我感謝老師對我的訓(xùn)練。 我真誠的接受批判,并情愿接受處理。對于這一切,我還將進(jìn)一步深化總結(jié),深刻反省,我保證以后仔細(xì)學(xué)習(xí),天天向上!懇請老師信任我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。 學(xué)校生保證書_大全四 尊敬的校長: 我
9、在之前的學(xué)校不好好仔細(xì)學(xué)習(xí),但是我還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我現(xiàn)在才很小 ,我還有去拼搏的力量。我還想在拼一次,在去努力一次,盼望老師賜予我一個(gè)做好同學(xué)的一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)好好改過的,認(rèn)仔細(xì)真的去學(xué)習(xí) ,那樣的生活改善,這樣在家也很耽擱課程,學(xué)校的課程原來就很緊,學(xué)起來就很費(fèi)勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我肯定會(huì)好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕 我犯了許多不應(yīng)當(dāng)犯的錯(cuò)誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯(cuò)誤卻違反了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,
10、我對此很慚愧。 信任老師看到我這個(gè)看法也可以知道我對這次大事有很深刻的悔過看法,信任我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,盼望老師可以諒解我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證以前不該做的事不會(huì)再有其次次發(fā)生。 對于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié),深刻反省,懇請老師信任我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地盼望老師能連續(xù)關(guān)懷和支持我,對我的問題酌情處理。 以后我決定制定以下學(xué)習(xí)方法: 1.合理支配好學(xué)習(xí)時(shí)間。 每天回家先把當(dāng)天的作業(yè)完成,再利用剩下的時(shí)間預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。而且,要充分利用零星時(shí)間。零星時(shí)間積少成多,集合起來,就是珍貴的整段時(shí)間。在學(xué)校,要支配好自習(xí)課時(shí)間。不能把完成作業(yè)作為自己自習(xí)課上的唯一任務(wù)。在還沒有真正弄懂所學(xué)學(xué)問時(shí)不急于做作業(yè)。 2.要注重預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。 每次預(yù)習(xí)不用太多,一節(jié)內(nèi)容即可。通過預(yù)習(xí),找到臨時(shí)無法理解的問題,待老師講過后看看是否已經(jīng)被解決。否則,就向老師請教。除了預(yù)習(xí),還要做好復(fù)習(xí)。每節(jié)課后,利用一兩分鐘的時(shí)間快速回憶課堂上老師所講的主要內(nèi)容;每天中午,利用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間回憶上午所學(xué)幾門課程的主要內(nèi)容;到了晚上,把一天所學(xué)學(xué)問內(nèi)容都復(fù)習(xí)一遍。周末把一周所學(xué)學(xué)問復(fù)習(xí)一遍。 3.留意課堂聽講效率。 在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上,課上用心聽講,不開小差,沿著老師的思路,仔細(xì)地聽講、思索
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