共同理想共同使命

1、第十課 共同描繪美好人生共同理想 共同使命【教學(xué)目標(biāo)】 情感、態(tài)度、價值觀：樹立共同理想，增強為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻力量的使命感，立志為全面建設(shè)小康社會和實現(xiàn)共同理想而努力奮斗。 能力：培養(yǎng)認(rèn)識現(xiàn)實， 規(guī)劃未來的能力， 能正確描繪全面小康實現(xiàn)之時祖國 的美好藍圖。知識：知道本世紀(jì)頭 20 年我們的奮斗目標(biāo)、現(xiàn)階段我國各族人民的共同理 想及二者的內(nèi)在聯(lián)系； 正確處理個人理想與共同理想的關(guān)系； 知道黨的十七大對 我國實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)提出的新要求?！窘虒W(xué)內(nèi)容分析 】共同理想 共同使命是第十課的第一項目的內(nèi)容，本項目主要教育學(xué)生 樹立共同理想， 為實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的目標(biāo)而奮斗，

2、增強建設(shè)社會義祖國的 使命感。本項目共設(shè)置了兩個層次：一是“我國各族人民的共同理想”。主旨是 教育學(xué)生樹立共同理想。二是“惠及億萬人民的小康藍圖”。主旨是讓學(xué)生了解 實現(xiàn)共同理想與全面建設(shè)小康社會宏偉目標(biāo)的關(guān)系， 懂得要想實現(xiàn)共同理想， 就 必須首先實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)。學(xué)習(xí)重點：我國各族人民的共同理想。 學(xué)習(xí)難點：正確描繪全面小康實現(xiàn)之時祖國的美好藍圖?！窘虒W(xué)設(shè)計思路 】 本項目主要教育學(xué)生樹立共同理想，為實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的目標(biāo)而奮 斗，增強建設(shè)社會義祖國的使命感。 教學(xué)主要圍繞 “現(xiàn)階段我國各族人民的共同 理想 - 當(dāng)代青年應(yīng)樹立共同理想 - 實現(xiàn)共同理想必須分“三步走” -

3、 全面建 設(shè)小康社會是實現(xiàn)共同理想的必經(jīng)之路”四方面展開。具體通過“情景導(dǎo)入，自 主感悟師生互動， 合作探究回歸生活， 拓展升華成果交流， 積累收 獲”四環(huán)節(jié)實施課堂教學(xué)?！窘虒W(xué)方法】 運用多媒體教學(xué)手段，按照“三貼近”原則，采用自主、合作、探究的教 學(xué)方法。以合作探究法為主、以活動參與、情境教學(xué)法為輔，同時注重學(xué)生情感 的培養(yǎng)?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】教師：（ 1）精讀教材，提煉教學(xué)的主要問題。（ 2）搜集、整理針對性的教 學(xué)案例，設(shè)計教學(xué)活動。學(xué)生：（ 1）廣泛搜索名人名言，搜索古人、今人關(guān)于理想的小故事。（2）通過上網(wǎng)、報刊等途徑，了解關(guān)于小康社會的相關(guān)知識?！窘虒W(xué)過程】環(huán)節(jié)一：情景導(dǎo)入，自主感悟

4、多媒體課件展示中外名人有關(guān)理想的名言理想上一指路明燈。 沒有理想， 就沒有堅定的方向； 沒有方向，就沒有生活。托爾斯泰 人人會走路，但不一定能走上正路； 人人都有理想， 但不同的理想會引向不 同的路。光明的路只有一條，那是靠崇高的理想來照亮的。 藍翎 一個精神生活很充實的人， 一定是很有理想的人， 一定是很高尚的人， 一定 是一個只做物質(zhì)的主人而不做物質(zhì)的奴隸的人。陶鑄一個沒有遠大理想和崇高生活目的的人， 就像一只沒有翅膀的鳥， 一臺沒有 馬達的機器，一盞沒有鎢絲的燈泡。- 張華讓你的理想高于你的才干， 你的今天有可能超過昨天， 你的明天才有可能超 過今天。紀(jì)伯倫最重要的是人的團結(jié)，要團結(jié)就要

5、用共同理想和堅定的信念。 沒有這樣 的信念，就沒有一切。鄧小平學(xué)生朗讀名言、品味名言。談一談理想對個人、對生活的重要性。 教師簡單總結(jié)，引出話題：每個人都有自己的理想，全國人民也有共同的理 想?，F(xiàn)階段，我國人民的共同理想是什么？美好的未來我們又應(yīng)當(dāng)如何去共同描 繪？從而引出這節(jié)課要探討的主題共同理想 共同使命。（設(shè)計意圖： 通過多媒體課件展示中外名人有關(guān)理想的名言，使生了解理想 對個人、對生活的重要性， 從而引起學(xué)生的情感共鳴。 引導(dǎo)學(xué)生進入本課時的學(xué) 習(xí)。） 環(huán)節(jié)二：師生互動，合作探究 活動一：暢談理想 多媒體課件展示 理想: 當(dāng)宇航員， 理想: 家庭和睦 理想： 做一名高水平的醫(yī)生 理想：

6、 法制健全 遨游太空幸福美滿挽救更多人的生命 文明程度更高思考: （1）你能說出上面幾幅圖片他們分別屬于什么理想？你的理想是什么？ 我們的共同愿望是什么 ?（2）現(xiàn)階段我國各族人民的共同理想是什么？ 作用？（3）作為青少年，我們應(yīng)怎樣處理自己的理想與全國各族人民的共同理想之間 的關(guān)系？學(xué)生結(jié)合教材思考討論回答。教師小結(jié)：國情決定共同理想。共同理想是團結(jié)全國人民共同奮斗的巨大精 神動力。有共同理想的鼓舞，全國人民才能凝聚在一起，形成強大合力，早日實 現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。才能把我國建設(shè)成為富強、民主、文明、和諧的社會主 義現(xiàn)代化國家。個人理想與共同理想是相互依存、辯證統(tǒng)一的。只有把個人理想與奮斗

7、融入 到共同理想之中， 個人理想與奮斗才會獲得發(fā)展的空間， 才會充滿勃勃生機， 才 會真正得到實現(xiàn)，這樣的理想和人生才更有意義，更有價值。（設(shè)計意圖：通過學(xué)習(xí)使學(xué)生正確認(rèn)識個人理想與共同理想的關(guān)系。感悟每 個青少年都有自己的理想抱負(fù)， 但自己的理想抱負(fù)只有與全民族的共同理想相一致，個人理想與奮斗才會獲得發(fā)展的空間， 才會充滿勃勃生機， 才會真正得到實 現(xiàn)。）活動二：交流探究同學(xué)甲：我們國家的經(jīng)濟雖然比較落后，但我認(rèn)為只要全國人民共同奮斗、 奮起直追、加速發(fā)展，就會很快超過發(fā)達國家。同學(xué)乙：“欲速則不達”。我國的現(xiàn)代化建設(shè)不能急于求成，國家的發(fā)展應(yīng) 有計劃、凡爾納階段、有步驟地進行。同學(xué)丙：談一

8、談：你同意以上同學(xué)的觀點嗎？你的觀點是什么？ 學(xué)生思考討論回答。抽生回答。教師補充：同學(xué)甲的觀點是錯誤的，我們有信心在黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民共同努力 奮斗的前提下， 今后趕上并超過發(fā)達國家， 但這并不是短時間內(nèi)能夠達到的， 還 需要一個過程。同學(xué)乙的觀點是正確的。實現(xiàn)共同理想是一個長期而復(fù)雜的過程，必須從我 國的國情出發(fā)，不能急于求成，必須分階段，有步驟的進行。黨在我國的基本國 情和歷史經(jīng)驗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，制定了我國現(xiàn)代化建設(shè)的“三步走”戰(zhàn)略。 我國的十三大“三步走”戰(zhàn)略（展示）第一步：到 1990年，實現(xiàn)國民生產(chǎn)總值彼 1980 年翻一番，解決人民的溫飽問題；第二步：到 20 世紀(jì)末，使國民生產(chǎn)總值再

9、翻一番，人民生活達到小康水平；第三步：到 21 世紀(jì)中葉，人均國民生產(chǎn)總值達到中等發(fā)達國家水平，人民生活 比較富裕，基本實現(xiàn)現(xiàn)代化。（設(shè)計意圖：使學(xué)生知道一方面社會的發(fā)展是非常復(fù)雜的，特別是我國的現(xiàn) 代化建設(shè)是一項前無古人的事業(yè)， 沒有任何現(xiàn)成的經(jīng)驗可以借鑒。 另一方面， 我 國“三步走”的發(fā)展戰(zhàn)略的提出，是歷史經(jīng)驗及教訓(xùn)的總結(jié)。） 活動三：描繪小康藍圖多媒體課件展示材料一： 鄧小平同志把人均國民生產(chǎn)總值 800-1000美元確定為達到小康水 平的重要指標(biāo)。2019年，我國人均GD為854美元，西部地區(qū)只有525美元。我國 目前還有 近3000萬農(nóng)村人口 沒有脫貧， 其中 80左右分布在中西部

10、地區(qū)。 城鎮(zhèn)也 有將近2019萬人收入在最低生活保障線以下。材料二： 2 0 1 9年1 1月，黨的十六大提出了全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)。科技更加進步人民生活更加殷實 我們現(xiàn)在達到的小康是經(jīng)濟更加發(fā)展 民主更加健全文化更加繁榮 社會更加和諧 思考: （1）根據(jù)材料一數(shù)字，你能得出什么結(jié)論？什么樣的？（2）在十六大的基礎(chǔ)上，十七大對我國實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會奮斗目標(biāo)提 出的新要求是什么？3）你暢想一下你理想中的全面小康實現(xiàn)之時的景象。第 3 頁（4）全面小康和共同理想有什么關(guān)系？ 學(xué)生思考討論回答。教師小結(jié)：我們現(xiàn)在達到的小康是低水平的、不全面的、發(fā)展不平衡的總體 小康。全面小康是惠及十幾億人口

11、的更高水平的小康社會， 經(jīng)濟更加發(fā)展、民主 更加健全、科技更加進步、文化更加繁榮、社會更加和諧、人民生活更加殷實。全面建設(shè)小康社會，是實現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)第三步戰(zhàn)略目標(biāo)必經(jīng)的承上啟下的發(fā)展階段。經(jīng)過這個階段的建設(shè)，在繼續(xù)奮斗幾十年，到本世紀(jì)中葉基本實現(xiàn)現(xiàn)代 化，我們的共同目標(biāo)就將變?yōu)閭ゴ蟮默F(xiàn)實。（設(shè)計意圖：分清總體小康和全面小康的區(qū)別，知道全面建設(shè)小康社會，是實 現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)第三步戰(zhàn)略目標(biāo)必經(jīng)的承上啟下的發(fā)展階段。引導(dǎo)學(xué)生展望未來， 增強實現(xiàn)小康社會的信心。）環(huán)節(jié)三：回歸生活，拓展升華活動四：生活在線同學(xué)們心中一定有五彩繽紛的夢想，請你用簡短的句子概括出自己的理想。自我理想：家庭理想：職業(yè)理想：社會

12、理想：為實現(xiàn)這些理想，我打算環(huán)節(jié)四：成果交流，積累收獲1. 通過學(xué)習(xí)，我的收獲：2. 學(xué)習(xí)后我還存在的疑惑是： 【教師寄語】人生需要理想，人生離不開理想！作為新時期的青少年，要立志為實現(xiàn)我國 的共同理想不斷學(xué)習(xí)、不斷進步。讓我們用自己的行動描繪美好的未來！【情感共鳴】張雨生的我的未來不是夢附：板書設(shè)計：第十課共同描繪美好人生共同理想共同使命1. 我國各族人民的共同理想2. 惠及億萬人民的小康藍圖【課堂檢測】一.我來選擇1 現(xiàn)階段，我國各族人民的共同理想是 （）A.全面建設(shè)小康社會 B .解決溫飽問題 C .完成祖國統(tǒng)一D.把我國建設(shè)成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家 2.全面建設(shè)小

13、康社會與 共同理想的關(guān)系（）A .全面建設(shè)小康社會是實現(xiàn)共同理想的必經(jīng)階段B.全面建設(shè)小康社會是實現(xiàn)共同理想的最終目標(biāo)C實現(xiàn)共同理想離不開艱苦奮斗D.實現(xiàn)共同理想是全面建設(shè)小康社會的必經(jīng)階段.材料分析：2019年我國農(nóng)村全面小康實現(xiàn)程度項目小康水平實現(xiàn)程度經(jīng)濟發(fā)展8.1%社會發(fā)展26.8%人口素質(zhì)10%生活質(zhì)量30.2%民主法制55.3%農(nóng)村全面小康實現(xiàn)16.9%（注：表中前5項數(shù)據(jù)為在該項目中達到小康水平的農(nóng)村在全部農(nóng)村中占的比例）請回答：（1）這個圖表說明什么問題？我們現(xiàn)在達到的小康是低水平的、不全面的、發(fā)展不平衡的小康。（2）為解決表中所反映的問題，請你向當(dāng)?shù)卣釒讞l合理化建議。例如：

14、a.大力發(fā)展本地區(qū)地方經(jīng)濟b.增加地方政府對教育的投入c.大力完 善社會保障體系d.大力加強道德文化建設(shè)等?！就卣官Y料】十八大確立的全面建設(shè)小康社會奮斗目標(biāo)11月8日，中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會在人民大會堂開幕。胡 錦濤總書記在十八大報告中提出了確保到 2020年全面建成小康社會，實現(xiàn)國內(nèi) 生產(chǎn)總值和城鄉(xiāng)居民人均收入比2019年翻一番的目標(biāo)。胡錦濤指出，要在十六大、十七大確立的全面建設(shè)小康社會目標(biāo)的基礎(chǔ)上努 力實現(xiàn)新的要求，主要目標(biāo)是：經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式取得重大 進展，實現(xiàn)國內(nèi)生產(chǎn)總值和城鄉(xiāng)居民人均收入比 2019年翻一番；人民民主不斷 擴大，文化軟實力顯著增強，人民生活水平全面提高，資源節(jié)約型、環(huán)境友好型 社會建設(shè)取得重大進展。這一次黨的報告首次明確提出全面“建成”小康社會，是對全國人民的莊嚴(yán)承諾，是對全世界的鄭重昭告，同時指明了未來五年非同尋 常的歷史方位，及其對于全面建成小康社會的關(guān)鍵意義。【課外作業(yè)】寫一篇