《富饒的西沙群島》公開課教案

1、富饒的西沙群島公開課教案教學時間 3課時教學目標 1、認識本課的23個生字，學會其中的15個字。能正確讀寫下列詞語：海防前哨、五光十色、峽谷、全身披甲、威武、海灘、貝殼、鳥糞、肥料、守衛(wèi)、建設、必將等。2、有感情地朗讀課文，背誦第二、三、四自然段。3、能讀懂課文主要內容，了解我國西沙群島的美麗和富饒，培養(yǎng)熱愛祖國的感情。4、學習摘抄課文中的優(yōu)美詞句，豐富語言的積累。教學重點、難點 重點：通過對詞句的理解，了解西沙群島的美麗富饒。難點：了解句與句之間是怎么連接成自然段的。教學準備 課件，生字卡片第一課時教學過程一、創(chuàng)設情境，激發(fā)興趣1、小朋友們，我們的祖國，有奔騰的江河，澎湃的大海；有遼闊的草原

2、，茂密的森林；有寧靜的山村，繁華的都市祖國的東西南北，處處有迷人的景色。今天就讓我們走進富饒的西沙群島。2、了解西沙群島的重要地理位置師：（課件出示西沙群島地圖）看，這就是西沙群島，她就像一顆顆美麗的珍珠，灑落在南海上，（出示中國地圖）構成了祖國的南大門。海軍叔叔日夜站崗放哨，守衛(wèi)著祖國的邊疆。所以那里又被稱為“海防前哨”。我們一起來讀一讀這句話！（學生讀）（出示句子：西沙群島是南海上的一群島嶼，是我國的海防前哨。）二、初讀課文，整體感知。1、自由讀課文（課件出示閱讀提示）過渡：西沙群島到底是一個怎樣的地方呢？請大家打開課本，翻到第87頁，自由讀讀課文，要求：讀準字音，讀通課文，難讀的詞語、句

3、子多讀幾遍。2、反饋交流字詞過渡：讀得這么認真，那生字新詞肯定沒有問題了?。?）出示詞語（一）：島嶼山崖珊瑚海參紅纓鳥糞讀準：海參，多音字，介紹海參，它是一種軟體動物，雖然模樣不起眼，卻是營養(yǎng)豐富的美味佳肴。紅纓是什么？（用線或繩做的絲織品）（2）出示詞語（二）綻開蠕動產(chǎn)卵棲息威武讀準：棲息，理解蠕動（什么叫蠕動？一伸一縮的動）有哪些動物爬行方式是蠕動？威武什么意思？換一個詞說說。（3）出示詞語（三）風景優(yōu)美物產(chǎn)豐富五光十色瑰麗無比高低不平各種各樣成群結隊飄飄搖搖千奇百怪四腳朝天漁業(yè)工人祖祖輩輩（課文中有不少四字詞語描寫優(yōu)美，讀起來朗朗上口，你能讀好它們嗎？）3、交流中心句。過渡：小朋友，詞語

4、讀得不錯！老師說過，預習要看看課文中的泡泡語和課后的習題，課文中有這樣一處泡泡語，你注意到了嗎？出示泡泡語：我發(fā)現(xiàn)課文是圍繞一句話來寫的？聰明的你找到了嗎？（指名說）（出示中心句：那里風景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個可愛的地方。）指導讀。從這句話當中，你知道了哪些信息？（風景優(yōu)美物產(chǎn)豐富）三、再讀課文，理清脈絡過渡：請大家默讀課文，找找課文哪幾個自然段寫了物產(chǎn)豐富的，寫了哪些物產(chǎn)？并把它們劃出來（學生讀、找）交流。交流：珊瑚、海參、大龍蝦、魚、貝殼、海龜、海鳥小結：課文用了4個自然段介紹物產(chǎn)豐富，哪哪一段是寫風景優(yōu)美的（第二自然段）怪不得這一課的題目是“富饒的西沙群島”呢！現(xiàn)在你讀懂這“富饒”的意思了嗎？（富饒在這里指的就是物產(chǎn)豐富。）有感情地再次讀讀課題。四、精讀課文，學習第3段過渡：說起西沙群島，最神奇的莫過于海底世界了，讓我們穿上潛水衣，去會會生活在那里的珊瑚、海參、