工作計劃匯編五篇（精品模板）

1、in addition to being grateful, it is not enough. you must put your hands together and lead your employees with a devout heart like buddha.通用參考模板（頁眉可刪）工作計劃匯編五篇 工作計劃 篇1人們說：轉(zhuǎn)變一個差等生與培養(yǎng)一個優(yōu)等生同樣有價值。作為教師，我深知轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的重要。因此，在工作中，我認(rèn)真分析每一個差生的具體情況，找出后進(jìn)的根源，引導(dǎo)其轉(zhuǎn)變思想，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績?，F(xiàn)做本學(xué)期差生轉(zhuǎn)化計劃如下：一、本班學(xué)生分析：202現(xiàn)有學(xué)生45名，學(xué)生多，

2、學(xué)習(xí)差異性較大，學(xué)習(xí)能力參差不齊。班內(nèi)差生情況如下：陳春男 胡俊豪后進(jìn)生主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)不努力，對學(xué)習(xí)沒有信心，基礎(chǔ)知識掌握的較差，有的是差在基本技能及創(chuàng)造性發(fā)揮上。因此，我把轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作重點(diǎn)放在轉(zhuǎn)化學(xué)生的自信心及創(chuàng)造性上。二、轉(zhuǎn)化目標(biāo)：通過本學(xué)期的轉(zhuǎn)化，本班后進(jìn)生能基本掌握學(xué)習(xí)的方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，對于掌握基本技能起到推動作用。三、差生的原因1、由于智力較差或紀(jì)律較差，很多問題老師講數(shù)遍，他們照樣記不住。2、缺乏自覺學(xué)習(xí)的積極性，懶惰貪玩上課不注意聽講。3、在家庭方面，學(xué)生家長有的是對子女溺愛，有的是父母離異，不在孩子身邊，有的是學(xué)生家長自己沒文化，對孩子的學(xué)習(xí)不能及時輔導(dǎo)，因此，個別學(xué)生家

3、庭作業(yè)完不成，或完成質(zhì)量較差，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績一直上不來。四、轉(zhuǎn)化措施：1、加強(qiáng)對后進(jìn)生的課上管理，大多數(shù)后進(jìn)生對學(xué)習(xí)不感興趣而落下的，因此，教師要管理好后進(jìn)生上課時經(jīng)常提問他們。2、加強(qiáng)對后進(jìn)生的課后輔導(dǎo)工作，幫助學(xué)生對所學(xué)知識及時掌握。3、通過各種方式調(diào)動后進(jìn)生學(xué)習(xí)的積極性，大多數(shù)后進(jìn)生厭煩學(xué)習(xí)，教師要改變學(xué)生的厭煩心理，必須調(diào)動起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，由要我學(xué)變成我要學(xué)。4、對不同的差生用不同的改進(jìn)方法，因材施教，把后進(jìn)生的學(xué)習(xí)搞上去。5、經(jīng)常與學(xué)生談心，教育他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)的重要性，利用課余時間加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的講解和指導(dǎo)。6、做好耐心細(xì)致的思想教育工作和家訪工作?！笆陿淠?，百年樹人”，

4、只要對待后進(jìn)生更“耐心、真心”，充分肯定優(yōu)點(diǎn)，善于發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)，并加以引導(dǎo)培養(yǎng)，我相信，“工夫不負(fù)苦心人”，我們將會看到一個個充滿朝氣與自信的學(xué)生。工作計劃 篇2天氣轉(zhuǎn)涼，株洲的又一個冬天再次到來了。在這個季節(jié)轉(zhuǎn)變的時節(jié)，我們即將度過十月，迎來新的十一月。在十一月里我們將會做的更好，下面便是我部的十一月工作計劃。一、工作目標(biāo)：1.加強(qiáng)宣傳部的紐帶作用，積極配合個方面的工作。2.充分利用好展板和櫥窗欄，做好院會活動總結(jié)和宣傳工作；3.讓每個人的能力都得以發(fā)揮，得以提高，擁有鍛煉的空間；4.把宣傳部建設(shè)成一個人性化的溫暖大家庭。二加強(qiáng)部門自身建設(shè)和部門間的交流：1.進(jìn)一步完善部門內(nèi)部的規(guī)章制度，提高

5、工作成員的工作積極性，提高工作質(zhì)量。2.細(xì)化部門內(nèi)的工作記錄，詳細(xì)記錄每位干事在任職期間所做的工作事跡，并將添加部內(nèi)的會議記錄。3.鼓勵部門成員與其他部門成員交往，及時了解其他部門信息，把工作狀態(tài)由原來的被動轉(zhuǎn)為主動，協(xié)助其他部門工作的完成，以更好的起到宣傳作用。三.工作重點(diǎn)：首先，海報的宣傳是我們宣傳部的主要陣地，也是同學(xué)們獲得信息的重要渠道，其宣傳的力量和效果不言而喻，我部會發(fā)揮好學(xué)校的喉舌作用，。我們可在原有工作習(xí)慣上，銳意創(chuàng)新，時刻保持宣傳形式的多樣化新穎化。最后，利用宣傳部作為系學(xué)生會宣傳部和同學(xué)們之間的紐帶，利用他們把我們的信息帶給大眾，把我們的工作開展的更徹底。使同學(xué)們能了解最新

6、活動信息的同時，也通過他們把同學(xué)們的心聲反饋給我們。做到上情下達(dá)，下情上達(dá)，使我們的宣傳工作能更有目的性的開展。這里需要著重提出的是:我部將積極的配合其它部的工作,團(tuán)結(jié)各部以及各成員去應(yīng)對本學(xué)期即將到來的挑戰(zhàn).在今后的工作中,要盡職盡則,要盡心盡力,要以飽滿的熱情,要以端正的態(tài)度去做好每一件工作.爭取使宣傳部的工作取得更好的效果,在新的一學(xué)年內(nèi)有大的進(jìn)步,爭做優(yōu)秀,為創(chuàng)建優(yōu)秀的部門做出我們自己應(yīng)有的努力。我相信，只要系學(xué)生會宣傳部能夠上下同心，共同努力，在各部門的協(xié)助下，在老師的指導(dǎo)和幫助下，宣傳部會越走越遠(yuǎn)，越走越好。這就是我們宣傳部在十一月里新的工作計劃，我們一定會在過去的基礎(chǔ)上，為系部和

7、學(xué)校做出更大的貢獻(xiàn)，這是我們的初衷和最終目標(biāo)，我相信我們宣傳部能夠做到，而且還能做的很好，請大家相信我們！工作計劃 篇3當(dāng)前由于助理的工作經(jīng)驗(yàn)不足，尚處于學(xué)習(xí)階段，不能獨(dú)立處理一個定單的全套流程，即從定單前期工作到后續(xù)的出貨收款等事項(xiàng)。為了更好的互相配合工作，提高工作效率。對于業(yè)務(wù)員及其目前助理的工作現(xiàn)有以下分配計劃：業(yè)務(wù)員主要工作：1、負(fù)責(zé)接定單及定單前的所有溝通工作。包括新樣品的索要工作，新產(chǎn)品的推薦，問題產(chǎn)品的售后服務(wù);產(chǎn)品報價;等等2、負(fù)責(zé)與所有定單及客戶有關(guān)的一切帳目問題。包括定期收取貨款;每月定期與財務(wù)核對帳目;每月定期與客人溝通核對帳目等。3、熟悉自己手上定單的一切狀況。包括每月

8、所接定單總量(總金額+總數(shù)量);每月所發(fā)定單總量;主要客人每月所接定單總量;實(shí)際完成定單量與計劃完成定單量的差距等(參考20_定單總表來完成工作)4、定期上交相關(guān)報表。包括每月銷售報表;客戶信息反饋意見處理表;每月工作報告及下月工作計劃(每月月末上交);客戶報表(包括老客人每月的維護(hù)情況和新客人的開發(fā)進(jìn)程及中間出現(xiàn)的問題)5、協(xié)助助理完成日常的與定單有關(guān)的一切工作。助理目前的主要職責(zé)是在協(xié)助業(yè)務(wù)員順利完成工作的同時，積極主動地學(xué)習(xí)行業(yè)知識和產(chǎn)品知識，以便盡快獨(dú)立操作業(yè)務(wù)工作。主要的細(xì)節(jié)工作包括以下幾個方面：1、跟蹤業(yè)務(wù)員下放的定單。包括制作生產(chǎn)通知單，發(fā)貨清單，定單首件確認(rèn)，交貨期確認(rèn)，包裝細(xì)

9、節(jié)(內(nèi)外盒，印字，標(biāo)簽，麥頭)的確認(rèn)與制作;定單跟進(jìn)過程中的.特殊狀況，比如某個產(chǎn)品出現(xiàn)嚴(yán)重的工藝問題不能按時出貨等;并將這些工作及時與業(yè)務(wù)員溝通以方便互相了解定單當(dāng)前的進(jìn)度。2、處理樣品的備案及跟進(jìn)郵寄事項(xiàng)。當(dāng)客人索要樣品后業(yè)務(wù)員會填寫申領(lǐng)單遞交上去，在遞交之前或者之后必須登記入“樣品申領(lǐng)情況表”備案，之后根據(jù)樣品用處的不同及時向生產(chǎn)部門索要回樣并寄給客人。(一般常規(guī)型號的樣品回樣不得超過3個工作做，特殊產(chǎn)品如新產(chǎn)品，重要客索要的樣品不得超過一周，參展樣可以是廢品只要保證外觀美觀，交樣不得超過10個工作日)。樣品的寄送是獲取定單的前提，一定得把這個環(huán)節(jié)抓好。3、特殊定單的后續(xù)工作處理。這里我

10、們指的特殊定單是指直接自己安排出口的定單。平時的跟進(jìn)工作除了包括1中所述，還包括托書，報關(guān)資料的制作，提單的確認(rèn)及到期收回核銷單的工作。4、定期工作計劃：(1)每天下班前更新20_定單總表(2)每周周一上交定單盤點(diǎn)清單并于當(dāng)日結(jié)束工作前完成收回和核對工作。有問題的定單需要第一時間獲取信息并及時通知客人。(3)每月中旬和月底憑“產(chǎn)品包裝合格通知單”和“發(fā)貨清單”到倉庫開“出庫單”并交給聯(lián)絡(luò)員黃林策由其統(tǒng)一遞交給財務(wù)。(上交前務(wù)必核對清楚出貨定單單號，數(shù)量和金額)(4)每周一與業(yè)務(wù)員溝通出具一份本周可發(fā)定單，注意跟進(jìn)的定單，已經(jīng)拿到進(jìn)倉單的定單的清單。(5)每周六與業(yè)務(wù)員溝通，本周已經(jīng)完成的定單情

11、況?；谝陨系姆峙洌趯?shí)際的工作中如遇困難，兩人可以互相溝通以提高工作效率，更好的為公司的客戶服務(wù)，以提高個人及公司的銷售業(yè)績。工作計劃 篇4新世紀(jì)呼喚新課改，當(dāng)前，小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)正處在一個大的變革之中，作為教師，我們要努力探討如何在數(shù)學(xué)教學(xué)中進(jìn)行素質(zhì)教育和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，如何為學(xué)生的終身發(fā)展打好基礎(chǔ)。為了全面提高本班學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性，實(shí)行以點(diǎn)帶面，全面提高。通過培優(yōu)補(bǔ)差使學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念，認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，發(fā)展智力，陶冶情操，真正做到教師動起來，學(xué)生活躍起來。并且長期堅持下去，真正讓學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣。克服自卑的心里。在學(xué)生中形成“趕、幫、超”濃厚的學(xué)習(xí)興趣，使每個學(xué)生學(xué)有所長，學(xué)

12、有所用。因此，特制訂本班數(shù)學(xué)培優(yōu)補(bǔ)差工作計劃。一、工作目標(biāo)1、加強(qiáng)對培優(yōu)補(bǔ)差工作的常規(guī)管理和檢查。2、通過培優(yōu)補(bǔ)差，使學(xué)生能充分認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性。3、認(rèn)真挑選好培優(yōu)補(bǔ)差的對象。4、認(rèn)真做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作，每周至少2次的輔導(dǎo)，輔導(dǎo)要有針對性和可行性。二、具體內(nèi)容1、培優(yōu)內(nèi)容：思維能力方面的訓(xùn)練。2、補(bǔ)差內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書二年級上冊。三、培優(yōu)補(bǔ)差對象和形式對象：本班優(yōu)等生和后進(jìn)生形式：1、利用課堂時間相機(jī)輔導(dǎo)2、利用學(xué)校午休時間3、老師、家長相配合四、具體措施1、利用課堂時間相機(jī)輔導(dǎo)在課堂上多提問他們，對優(yōu)等生，多提問一些有針對性、啟發(fā)性的問題。對后進(jìn)生多提問一些基礎(chǔ)知識，促使他們

13、不斷進(jìn)步。當(dāng)后進(jìn)生作業(yè)出現(xiàn)較多錯誤時，教師要當(dāng)面批改，指出錯誤，耐心指導(dǎo)。當(dāng)少數(shù)后進(jìn)生因基礎(chǔ)差而難以跟班聽課時，我們應(yīng)采取系統(tǒng)輔導(dǎo)的方法，以新帶舊，以舊促新，幫助后進(jìn)生彌補(bǔ)知識上的缺陷，發(fā)展他們的智力，增強(qiáng)他們學(xué)好語文的信心。另外，在課堂上對后進(jìn)生多提問，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)和成績就及時表揚(yáng)，以此來提高他們的學(xué)習(xí)成績。2、課余時間個別輔導(dǎo)在限定的課堂教學(xué)時間內(nèi)，是很難滿足和適應(yīng)不同學(xué)生的需要的。因此，課外輔導(dǎo)，作為課堂教學(xué)的補(bǔ)充是很有必要的。對于優(yōu)等生，我打算制定課外資料讓他們閱讀，布置要求較高的作業(yè)讓他們獨(dú)立思考，指定他們對其他學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，使他們的知識擴(kuò)大到更大的領(lǐng)域，技能、技巧達(dá)到更高的水平，

14、使他們永遠(yuǎn)好學(xué)上進(jìn)，聰明才智得到更好地發(fā)揮。同時，在每周的星期二、四午休活動定期對后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo)，對當(dāng)天所學(xué)的基礎(chǔ)知識進(jìn)行鞏固，對掌握特別差的學(xué)生，進(jìn)行個別輔導(dǎo)。平時，在后進(jìn)生之間讓他們開展一些比賽，比如：看誰進(jìn)步快、看誰作業(yè)得滿分多、看誰成績好等。3、家長和老師相配合我打算布置適當(dāng)、適量的學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓家長在家里對后進(jìn)生進(jìn)行協(xié)助輔導(dǎo)，老師定期到優(yōu)等生和后進(jìn)生家里進(jìn)行家訪，摸清他們在家的學(xué)習(xí)情況和作業(yè)情況。定期讓優(yōu)等生介紹他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，讓后進(jìn)生總結(jié)自己的進(jìn)步。五、在培優(yōu)補(bǔ)差中注意幾點(diǎn)1、不歧視學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，不縱容優(yōu)秀的學(xué)生，一視同仁。2、經(jīng)常與家長聯(lián)系，相互了解學(xué)生在家與在校的一些情況，共

15、同促進(jìn)學(xué)生的作業(yè)情況，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，樹立對學(xué)習(xí)的信心。3、對于學(xué)生的作業(yè)完成情況要及時地檢查，并做出評價。4、根據(jù)優(yōu)差生的實(shí)際情況制定學(xué)習(xí)方案，比如優(yōu)秀生可以給他們一定難度的題目讓他們進(jìn)行練習(xí)，學(xué)困生則根據(jù)他們的程度給與相應(yīng)的題目進(jìn)行練習(xí)和講解，已達(dá)到循序漸進(jìn)的目的。5、不定期地進(jìn)行所學(xué)知識的小測驗(yàn)，對所學(xué)知識進(jìn)行抽測。6、要講究教法。要認(rèn)真上好每一節(jié)課，研究不同課型的教法。如上復(fù)習(xí)課時，要把知識進(jìn)行絡(luò)，把知識進(jìn)行列表比較，把知識系統(tǒng)，便于學(xué)生掌握。上習(xí)題評講課時，做到既評又講，評有代表性的學(xué)生答題情況，講知識的重點(diǎn)、易混點(diǎn)、熱點(diǎn)及考點(diǎn)。做到師生互動，生生互動，極大的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，提高優(yōu)

16、生率?？傊?，在素質(zhì)教育的今天，培優(yōu)補(bǔ)差工作是一個學(xué)校教學(xué)工作的重中之重。我們作為教師，會不斷摸索有效的方法和經(jīng)驗(yàn)，使我們的培優(yōu)補(bǔ)差工作更具成效。工作計劃 篇5工作緊緊圍繞公司的發(fā)展利益，增強(qiáng)秩序維護(hù)部隊(duì)伍的軍事和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，增強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，增強(qiáng)和公司各部室、管理處的協(xié)調(diào)，推行人性化和制度化管理，力保所轄小區(qū)大廈不發(fā)生重大安全事故，努力為秩序維護(hù)員創(chuàng)造良好的發(fā)展平臺，打造一支規(guī)范化、專業(yè)化、有凝集力、有戰(zhàn)斗力、形象好的秩序維護(hù)隊(duì)伍，為公司的連續(xù)健康發(fā)展，供給強(qiáng)有力的安全保障。 計劃如下：一、制定秩序維護(hù)部工作管理制度；1、秩序維護(hù)部工作管理制度。二、制定秩序維護(hù)部崗位職責(zé)；1、門崗崗位職責(zé)；2、巡邏崗崗位職責(zé)；3、監(jiān)控室崗位職責(zé)；4、停車場崗位職責(zé)；三、制定秩序維護(hù)部獎懲制度；1、對著裝、儀容儀表、形象；2、對在崗情況；3、對考勤；四、秩序維護(hù)員到齊后進(jìn)行形象、崗位文明用語