初一思品111 (3)

1、 學(xué)科：思品 年級： 初一 主備人 王運明 授課人 課題珍惜新起點課序第 1 課 課型新授課課時安排共 1 課時教學(xué)目標(biāo)對初中生活充滿興趣，滿懷信心地迎接初中生活。教學(xué)重點創(chuàng)建新集體，要有共同的目標(biāo)；各盡所能、發(fā)揮所長，奉獻(xiàn)集體；教學(xué)難點通過互相介紹之后，幫助同學(xué)們尋找彼此的共同點。教學(xué)方法啟發(fā),引導(dǎo),自主學(xué)習(xí),討論,發(fā)表意見.教學(xué)過程（教學(xué)環(huán)節(jié)及時間安排）二次備課教學(xué)過程：（各項目標(biāo)具體，細(xì)化）【導(dǎo)】：課前準(zhǔn)備（預(yù)習(xí)）、導(dǎo)入進(jìn)入中學(xué)后，有很多新鮮的事物，讓我們好奇，令我們欣喜。初中生活把我們帶進(jìn)一個嶄新的天地，我們都站在了一個新的起點上。讓我們珍惜這個新起點，體驗成為一名初中生的快樂吧！【學(xué)

2、】：自主學(xué)習(xí)（自學(xué)）（一）初中生活新體驗活動1七嘴八舌話“初中新生活”初中生活是每個同學(xué)的一個新起點，你對這個新起點是怎樣認(rèn)識的？（通過學(xué)生積極參與發(fā)言，使同學(xué)們能積極調(diào)整心態(tài)，適應(yīng)環(huán)境，勇敢面對新學(xué)校、新同學(xué)與新班級。）活動2議一議：從小學(xué)升入初中，面對的是一個新的學(xué)習(xí)環(huán)境，這個新環(huán)境有哪些使同學(xué)們感到新鮮和好奇的地方呢？（引導(dǎo)學(xué)生從校園環(huán)境、學(xué)校特色活動、教師教學(xué)風(fēng)格方面描述）活動3說一說：進(jìn)入新的環(huán)境，你有什么樣的感受呢？（注意調(diào)動新轉(zhuǎn)入學(xué)生的參與）教師歸納：如何面對初中的新生活呢？1）調(diào)整心態(tài)，適應(yīng)環(huán)境。進(jìn)入初中后，面對新的學(xué)習(xí)環(huán)境，可能會有一些不適應(yīng)，所以要進(jìn)行及時調(diào)整，提高適應(yīng)能力

3、。首先要從心理上認(rèn)可和接受，及時分析不適應(yīng)的原因，及時進(jìn)行心理上的調(diào)整，這樣能使自己盡快與新環(huán)境相適應(yīng)。2）珍惜新起點。初中階段在人生中是一個很重要的階段，我們的身體將迅速成長，知識會不斷地豐富，能力會得到很大提高，為今后的生活和工作打下重要的基礎(chǔ)。我們要珍惜這個新起點，把它作為我們?nèi)松缆飞系囊粋€加油站。3）珍視新友誼。我們踏入新的班級，將認(rèn)識更多新的同學(xué)，結(jié)交更多的新朋友。這份成長中的友誼，將使我們寶貴的初中生活更加精彩。4）準(zhǔn)備應(yīng)對新的學(xué)習(xí)生活。初中學(xué)習(xí)與小學(xué)會有很大的不同，將學(xué)習(xí)很多新課程，面對很多新老師，適應(yīng)新的學(xué)習(xí)節(jié)奏，采用新的學(xué)習(xí)方法。因此要做好思想準(zhǔn)備，成功地度過這個學(xué)習(xí)上的過

4、度期。（二）珍視新友誼 在新的班級里。大部分是原來同一所學(xué)校畢業(yè)的同學(xué)，彼此較為熟悉，但本學(xué)期也轉(zhuǎn)入了不少新的同學(xué)，彼此間不認(rèn)識，比較陌生，既然我們走在了一起，來到了同一個班集體，就要互相認(rèn)識、互相了解，建立友誼?；顒? 向同學(xué)自我介紹 A、 每人用一個小紙條，寫一個自我介紹。寫清自己的姓名、性別、興趣愛好及其他特點。B、 分組交流C、 新生向全班做自我介紹小結(jié)：認(rèn)識新同學(xué)之后，我們將在這個班級中共同學(xué)習(xí)和生活，我們都希望和諧相處，共同進(jìn)步，生活在一個團(tuán)結(jié)友愛的集體中?；顒?尋找彼此的共同點填一填：看看我和同學(xué)們有哪些相同之處：我和 、 、 等是同一所小學(xué)畢業(yè)的；我和 、 、 等是同一個月出生的；我和 、 、 等有著相似的興趣愛好；我和 、 、 等是同一個區(qū)（村）的?！咀h】：合作探究進(jìn)入新的環(huán)境，你有什么樣的感受呢？展示升華向同學(xué)自我介紹【練】：反饋檢測導(dǎo)與練 課后作業(yè)導(dǎo)與練板書設(shè)計板書：新學(xué)校、